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(推薦)實(shí)用的有趣的課堂作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的有趣的課堂作文4篇，歡迎大家分享。
有趣的課堂作文 篇1
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的一位老師，她給我們上過(guò)一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課，令我至今難忘。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”清脆的上課鈴把我們從下課快樂(lè )的世界里帶到下課沉悶的世界里。隨著(zhù)由遠及近的腳步聲，王老師面帶微笑出現在講臺上，她用溫柔的目光環(huán)視了一下同學(xué)們，然后說(shuō)：“今天我們學(xué)習第27課《海底世界》�！崩蠋焺傉f(shuō)完同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)：“這個(gè)老師是新來(lái)實(shí)習的會(huì )不會(huì )和以前老師上課不一樣呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“什么嗎，還不是老一套！”老師有點(diǎn)生氣了緊皺眉頭，但還是勉強有一點(diǎn)微笑的說(shuō)：“同學(xué)們安靜，聽(tīng)老師把課文讀一遍�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“唉，我說(shuō)是吧，一點(diǎn)也沒(méi)變�！�
老師開(kāi)始讀，她讀的每一個(gè)字每一句話(huà)都如那涓涓細流流入我的心田，滋潤了我心里面這片干涸的土地，我仿佛也在海底和魚(yú)蝦竊竊私語(yǔ)，我看見(jiàn)了烏賊和章魚(yú)，它們在比賽誰(shuí)能游第一，烏賊一前一后的游著(zhù)。章魚(yú)可不甘落后，也在拼命的游啊游啊。放眼望去幾百只小比目魚(yú)圍成了一朵花，美麗極了。一條條五顏六色的花紋，有紅的、藍的.、白的……老師突然一聲：“我讀完了，有那些同學(xué)能說(shuō)一說(shuō)海底有那些不同形狀的魚(yú)？”我這才蘇醒過(guò)來(lái)。我站起來(lái)說(shuō)：“有比目魚(yú)、章魚(yú)等等�！崩蠋熖貏e表?yè)P了我上課認真。忽然老師又說(shuō)：“我們來(lái)看一看海底的景象吧，便轉身去開(kāi)電腦。同學(xué)悶歡呼起來(lái)：“太棒了�！蔽矣新�(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的看法在改變�！巴瑢W(xué)們注意，開(kāi)始了�！比處熕械哪抗舛技性陔娔X上。
不知過(guò)了多少分鐘，“叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們沒(méi)有一起擁出教室，而是坐在座位上沉思，可能還遨游在海的世界里吧。
有趣的課堂作文 篇2
今天上午的作文上，吳老師手捧一個(gè)鞋盒子，滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，眼睛里充滿(mǎn)了神秘。
一見(jiàn)到這個(gè)神奇的盒子，教室里便炸開(kāi)了鍋。只聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)：“里面一定裝著(zhù)糖果，給我們發(fā)獎品吧！”另一位同學(xué)說(shuō)：“不對，不對！我想老師一定帶來(lái)了蠶寶寶，讓我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記吧！”我心里也在納悶：老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥��？
老師做了一個(gè)暫停的手勢，笑著(zhù)問(wèn)道我們：“同學(xué)們，你們最崇拜的人是誰(shuí)？”“恩，大魔術(shù)師劉謙�！薄鞍l(fā)現地球引力的牛頓�！苯又�(zhù)，老師又問(wèn)：“那你們知道未來(lái)科學(xué)家的名字嗎？這個(gè)盒子里裝著(zhù)的.都是未來(lái)科學(xué)家的照片，誰(shuí)愿意上來(lái)揭開(kāi)盒子先睹為快？”同學(xué)們都面面相覷。
這時(shí)，曹琪琪走上講臺，小心地用手揭開(kāi)盒蓋，她剛開(kāi)始只是一臉疑惑，后來(lái)看過(guò)之后，便笑著(zhù)走下了講臺。趙奇亦上來(lái)時(shí)，先感覺(jué)很奇怪，然后在盒子四周掃視了一遍，忽然，他眼前一亮，笑了。最后一位同學(xué)看過(guò)之后，也傻乎乎地笑了。
老師看了看，對我們說(shuō)：“其實(shí)，未來(lái)科學(xué)家就是你們自己，只要好好學(xué)習，這個(gè)稱(chēng)號一定非你們莫屬！”
同學(xué)們聽(tīng)了，默默下決心：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國爭光！
有趣的課堂作文 篇3
在六一兒童節的那一星期六，我來(lái)到素描班里，那時(shí)候剛過(guò)了六一，校長(cháng)準備舉行一場(chǎng)歌舞比賽。
一大早，我來(lái)到素描班，“哇！這么多人都畫(huà)了妝，1、2...... 20 二十個(gè)！下午班的孩兒們也來(lái)湊熱鬧了！”我心花怒放�！皠e再心里開(kāi)花了，都遲到了，快去化妝室化妝去吧！”老師走過(guò)來(lái)，倆手插著(zhù)兜，嚴厲地對我說(shuō)�！拔�！活該！來(lái)那么晚，不會(huì )是家里著(zhù)火了！”有幾個(gè)同學(xué)偷偷地在一旁取笑我。畫(huà)完妝后，我來(lái)到教室，老師在辦公室里錄音，我們在教室里唱歌。我剛進(jìn)教室，臉上就帶著(zhù)一副不高興的表情。只聽(tīng)“嘻嘻！”幾個(gè)討厭人的同學(xué)又在嘲笑我。我忍我可忍，對他們說(shuō)“喂！你們笑什么笑，你們又不是從沒(méi)這樣過(guò)�！闭f(shuō)著(zhù)，我就向自己的位置上走去�！鞍パ�！疼死我了，是誰(shuí)這么缺德�！蔽冶灰粋�(gè)同學(xué)的`香蕉皮給滑了一跤，老師過(guò)來(lái)了。我們開(kāi)始唱歌了，我帶領(lǐng)著(zhù)其它同學(xué)開(kāi)始唱歌�！靶〈瑑狠p輕飄 蕩在河中.... ”，一個(gè)淘氣的同學(xué)對我用四川話(huà)插嘴道：“領(lǐng)歌委員，唱錯了，唱錯了�！薄澳銈冊趺垂馄圬撊思��！崩蠋煂δ侨汉铣爢T們生氣地說(shuō)，他們羞愧的低下了頭，失去了剛才的嬉笑�！皝�(lái)！大家笑一個(gè)�！崩蠋熥隽艘桓迸恼账频奈⑿Ρ砬��！靶〈瑑狠p輕飄 蕩在水中 迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)......哈哈哈！ ”同學(xué)們帶著(zhù)似哭似笑的表情唱起了歌。老師說(shuō)：“在笑笑，你們，怎么失去了剛才的笑呢”老師像逗一歲小孩兒一樣對我們做了個(gè)鬼臉。逗得我們哈哈大笑，有幾個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，蹲在地上捂著(zhù)肚子大笑道。逗得老師笑的更厲害了，教室里一片歡笑。
這是多么有趣的一堂課呀！
有趣的課堂作文 篇4
今天這堂作文課真有趣。
老師來(lái)了，她神秘地從包里掏出了一包棕色的“小不點(diǎn)，”它到底是什么呢？是花生？不像，花生是灰白色的，它卻是淡棕色的。是核桃？也不是，它沒(méi)有核桃大，只有大拇指大小，也沒(méi)核桃圓，它是紡錘形的。我好奇的把它摸了又摸，它的外皮像80多歲老奶奶的'額頭，長(cháng)滿(mǎn)皺紋，很粗糙。我聞了聞，它什么味也沒(méi)有。我們都猜不出來(lái)，老師說(shuō)：“這是胖大海�！迸�，原來(lái)是胖大海��！我看見(jiàn)過(guò)老師上課時(shí)，端著(zhù)的杯里的“胖大�！庇行⌒『⒌娜^大，但是我這顆胖大海為什么“長(cháng)”這樣呢？我在腦海中打了個(gè)問(wèn)號。
“弄不明白了吧？瞪大眼睛看�！崩蠋熛窨吹搅宋业男睦镆粯�。
老師把胖大海放入開(kāi)水中。一開(kāi)始它幾乎沒(méi)有什么變化，過(guò)了一會(huì )兒，它慢慢地脫下舊裝，也好象渴了似的大口大口的喝水，身子漸漸腫漲，變肥了。它周?chē)乃兂缮钭厣�，離它稍遠的水淡棕色。我把杯子搖了一下，水全部變成了深棕色，最后，它好像一只毛都都的絨線(xiàn)球一樣大，又好象全身?yè)Q上了一層淡淡的線(xiàn)絲網(wǎng)，太神奇了。
老師的話(huà)驅散了我心中的疑團。她對我們說(shuō)：“這種植物用開(kāi)水一浸泡就會(huì )變的又大又胖，所以叫胖大海，喝了它以后可以保護嗓子�！蔽野胄虐胍傻膰L了一口，“呀，好苦呀�！钡珟酌敕N后，我的喉嚨很清涼，很舒服。
聽(tīng)老師說(shuō)胖大海有保護嗓子的功效，我準備把這杯熱乎乎的胖大海送給我的老師，因為她每天很辛苦地給我們上課，聲音都嘶啞了，我希望這杯胖大海能滋潤老師的嗓子。
好玩的胖大海，給我們這節作文增添了許多的樂(lè )趣��！
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