這也是課堂作文集合3篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的這也是課堂作文，希望對大家有所幫助。
這也是課堂作文1
在生活中，有許許多多的人給你教導。在這短短的教導中，你會(huì )明白很多做人做事的道理。這，也是課堂。
一次，我和爸爸媽媽?zhuān)ヒ巴馊ヌで�。我一邊走，一邊吃�?zhù)香蕉，和爸爸媽媽談天說(shuō)地。吃完香蕉后，我想都沒(méi)想，便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下來(lái)，把香蕉皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里，并告訴我：“這樣做不對，你想想，如果我們每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔在路上，那我們此時(shí)才的.土地將會(huì )成為垃圾堆，惡臭四散。人們一見(jiàn)到就會(huì )迅速跑開(kāi)，更不要說(shuō)來(lái)這踏青了，著(zhù)你空把臉一株小草都很難成活！以后不要再這樣了，一有垃圾，又一定要及時(shí)扔在垃圾箱里，如果沒(méi)有垃圾箱，就先用手拿著(zhù)，或放進(jìn)一個(gè)垃圾袋里，知道了嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“知道了�！薄@，也是課堂。
現在，我長(cháng)大了，不會(huì )在亂扔垃圾了。事情雖然過(guò)去很久，但仍然令我記憶猶新。是啊，課堂是無(wú)處不在的，時(shí)間雖然不長(cháng)，卻能教會(huì )我們許多東西。
——這，也是課堂。
這也是課堂作文2
在五月下旬我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待開(kāi)始了為期5天的社會(huì )實(shí)踐，這幾天我們學(xué)會(huì )了許多。
我們學(xué)會(huì )了磨豆漿、打糍粑，這兩種食品的制作都需要團隊合作才能成功。整理內務(wù)是一件考驗人耐心與細心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀律教育讓我明白了軍營(yíng)中的.嚴格。
花卉一課讓我了解部分花的花語(yǔ)，還知道每個(gè)人都有不同的花座，每個(gè)花座都有不同的花語(yǔ)。體驗三農讓我們更加了解三農，親近大自然，看人與自然的完美融合。
一位年過(guò)古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生，是我們對它們有了更深的認識，更加愛(ài)自己的國家。從傳統農業(yè)到現在農業(yè)是我們國家農業(yè)發(fā)展的轉折。
這五天來(lái)令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了：如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔更大的責任，也讓所有人明白了團結的重要性。
在茶藝的學(xué)習中，我了解到茶的種類(lèi)、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會(huì )茶香為我帶來(lái)身心上的放松與味覺(jué)上的享受。
農訓不僅能培養我們的耐心，讓我們對待生活中的每件事都小心、細心；還能讓我們進(jìn)一步加深團隊意識，讓我們知道了團隊的命運緊緊系著(zhù)我們個(gè)人的命運。
這，也是課堂。
這也是課堂作文3
大自然是一間無(wú)形的教室，在那里或許沒(méi)有老師，或許沒(méi)有課本，或許沒(méi)有同學(xué)。但今天大自然確確實(shí)實(shí)地給我上了寶貴的一課。
一天下午，我在自家的小院里吃飯。在不知不覺(jué)中已有好幾粒白乎乎的米粒掉在了地上。我正要去撿時(shí)，突然來(lái)了一只“偵察兵”——螞蟻，這只小螞蟻看見(jiàn)了白乎乎的.米粒好像餓汗看見(jiàn)了山一般大的面包似的，它不停地晃著(zhù)它那黑黑的觸角，圍著(zhù)米粒轉圈，看到這情景，我忍不住嘆了口氣：“唉！大千世界區區一只小螞蟻，想要搬動(dòng)這米粒，你也實(shí)在太渺小了吧！”誰(shuí)知？這家伙并不死心，它急匆匆地走了，過(guò)了一會(huì )兒，竟然又回來(lái)了，只見(jiàn)它領(lǐng)著(zhù)一條黑黑的、長(cháng)龍般的“小隊伍”不停地蠕動(dòng)著(zhù)，我一看竟是一群小螞蟻。
“好��！你們敢和人類(lèi)作對，那我就再給你們一些糧食，看你們搬到什么時(shí)候！”
有些螞蟻晃晃觸角，仿佛在說(shuō)：“你不準瞧不起咱們“蟻類(lèi)家族，”小心待會(huì )兒我要你好看！”
只見(jiàn)這個(gè)“小隊伍”出發(fā)了，它們來(lái)到米粒旁，齊心協(xié)力地扛起了米粒，然后扛回蟻洞。哎！朋友們，你可別說(shuō)，小螞蟻還真跟我鉚上了勁似的，不僅搬得很干凈，還以“小飛蟻”的速度越搬越快，真可謂“蟻心齊，飯粒移！”
從這里我懂了齊心協(xié)力，謝謝大自然老師！
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