有關(guān)第二堂課的作文450字

　　第二課堂，少去了課堂的死板，讓人感到十分有趣。下面是小編為您推薦的作文：

　　【作文一】

　　今天是4月28日，我和石昊天、趙晨一起約好到學(xué)校門(mén)口，準備向上城區青少年少年宮里的交易市場(chǎng)發(fā)起“進(jìn)軍”。

　　一路上，我們邊走邊談，一路上都能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)。不知是為什么，我總感覺(jué)天格外明朗，身邊的花草樹(shù)木格外蔥蘢、茂盛，空氣格外清新……

　　我們不知不覺(jué)地來(lái)到了青少年宮，門(mén)口用光滑的大理石刻著(zhù)四個(gè)大字——“雛鷹廣場(chǎng)，”外面用繁茂的杉樹(shù)團團圍住，正面用噴泉加以修飾，真有點(diǎn)“清泉石上流。”的美感。

　　我們走了進(jìn)去，在一塊空地坐了下來(lái)，把賣(mài)的東西拿出來(lái)，放在地上。過(guò)了一會(huì )兒，人群一下涌了進(jìn)來(lái)，這可給我來(lái)了個(gè)措手不及，我連忙吆喝：走一走，看一看，新貨上市，蠶寶寶6角一條，果珍一圓一杯，餅干1圓3片。雖然我吆喝的很起勁，但大家只是遠遠地看著(zhù)我，根本沒(méi)有想買(mǎi)的意思，石昊天和趙晨的情況和我也差不多，于是，我們討論第二套方法。

　　先讓石昊天、趙晨在我的攤位買(mǎi)東西，這樣人多的地方大家都會(huì )來(lái)看一看。他們表示同意。進(jìn)行了沒(méi)一會(huì )兒，就有人來(lái)了，他把蠶買(mǎi)了下來(lái)，我非常高興，因為我第一筆交易完成，說(shuō)明了這種方法是非常有效的。于是，我們按原計劃進(jìn)行，都取得了很大的收獲。到了結束的時(shí)候，我向募捐箱里投了幾枚硬幣，這也是給希望工程添一份關(guān)愛(ài)吧!

　　我們一路上想著(zhù)活動(dòng)中的收獲，高高興興地回了家。、

　　這第二堂課真有趣啊!

　　【作文二】

　　6月2日，我和珈珈姐姐一起，前往低碳科技館——這個(gè)我最喜歡并且已經(jīng)來(lái)過(guò)多次的科技館。

　　一樓是個(gè)小游樂(lè )園，感應噴泉、鏡子世界、雞蛋不倒翁等等，可有趣啦!二樓是個(gè)知識王國，有3d電影《全球毀滅》、自行車(chē)……。三樓十足一個(gè)大考場(chǎng)，垃圾分類(lèi)小測試檢驗了我們的生活小常識，打造未來(lái)的房子讓我們懂得低碳有多么重要，策劃未來(lái)的婚禮讓我們樂(lè )在其中。這么多好玩的項目，我最喜歡騎自行車(chē)了!

　　平時(shí)周末一有空，我就拉上爸爸媽媽到西湖邊踩雙人/三人自行車(chē)，這兒的自行車(chē)可難不倒我。我跟珈珈比賽騎自行車(chē)，我們都仔細觀(guān)察了這兩輛自行車(chē)，發(fā)現一輛自行車(chē)的車(chē)頭很歪，另一輛的腳踏板反應很慢，各有各的缺陷。該選哪一輛好呢?珈珈姐姐毫不猶豫地選擇了第二輛，我只好掄腿跨上了第一輛。“三、二、一，出發(fā)!”顯示板上閃爍著(zhù)這幾個(gè)字，我使出吃奶的力氣拼命踩著(zhù)腳踏板，過(guò)了一會(huì )兒，一滴滴汗珠從我額頭下滑下來(lái)，我觀(guān)察了一下“敵人”的現狀，咦，我怎么比她領(lǐng)先這么多呢?我不由洋洋得意起來(lái)，悠哉悠哉地繼續騎，放慢了速度，一不留神，我不小心撞到了一根“柱子”，都怪我這個(gè)歪車(chē)頭，怎么拐也拐不出來(lái)，才過(guò)幾分鐘，珈珈姐姐就領(lǐng)先我了一大截。加油，加油!我暗暗為自己打氣。“呼!”我終于脫離了險境，我繼續賣(mài)力地踩了起來(lái)。時(shí)間到，我們氣喘吁吁地跳下自行車(chē)，真好玩啊!以后日常生活出行，也都要采用自行車(chē)這種低碳的方式哦!

　　三樓的垃圾分類(lèi)小測試也很好玩。檢測器的屏幕上顯示出四個(gè)垃圾桶，分別是“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“其他垃圾”和“廚房垃圾”。我先開(kāi)始玩。只見(jiàn)屏幕的天空上掉下來(lái)一個(gè)爛蘋(píng)果，爛蘋(píng)果?我心想是可回收垃圾吧，再怎么說(shuō)，蘋(píng)果里應該也有維生素可以提取，我有些猶豫地按下了藍色按鈕，“錯了!”珈珈姐姐笑著(zhù)說(shuō)，“爛蘋(píng)果應該是廚房垃圾吧。”哎呀，我拍拍腦袋瓜，我忘了，還有廚房垃圾呢，怪不得我沒(méi)有拿到分數呢!這樣幾輪玩下來(lái)，我們漸漸掌握了知識要領(lǐng)，都得到了高分。

　　這應該算是我的第二課堂了。

　　【作文三】

　　一個(gè)冬天的早晨，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的懇求，老師允許我們上第二堂課，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們高興地歡呼著(zhù)。

　　活動(dòng)課開(kāi)始了，逸逸、象象、許月和立立在教室出黑板報，逸逸設計著(zhù)板報的樣式，許月畫(huà)著(zhù)可愛(ài)的粉筆畫(huà)。大象和立立先站在桌子上寫(xiě)字，接著(zhù)站在椅子上寫(xiě)，后來(lái)又站在地上寫(xiě)。

　　小明、浩浩、賓賓和群子在跑道賽跑，聰聰當裁判，小明、浩浩、賓賓和群子整齊地站在同一條線(xiàn)上，隨著(zhù)聰聰的一聲令下，他們都像箭一樣地向前跑去。小明跑得最快，他還不時(shí)地轉過(guò)頭，微笑地看著(zhù)后面的同學(xué)，很得意的樣子。雖然是冬天，但是當跑到了終點(diǎn)，他們都汗流浹背了。

　　“瘋丫頭”、“高柴身”、“假小子”、和“呆子”在學(xué)校的武術(shù)館練武術(shù)。“瘋丫頭”拿著(zhù)劍有條不紊地舞著(zhù)，一會(huì )兒又亂舞，“假小子”差點(diǎn)兒被她的劍舞到。“高柴身”在伸腿，“呆子”在跟“假小子”學(xué)麻將太極，一會(huì )兒“抓牌”，一會(huì )兒“洗牌”，一會(huì )兒“吞牌”。

　　我和小雪等幾個(gè)同學(xué)在捉迷藏。我們用手心手背決定誰(shuí)藏誰(shuí)找，小雪輸了，于是她閉上眼睛開(kāi)始數數，我和其她人趕快躲起來(lái)，小雪數到“30”，開(kāi)始四處尋找我們。我躲在大樹(shù)后面，把身子縮得緊緊的，小雪果然找不到我，我得意地自己走出來(lái)。

　　第二堂課真是十分精彩，它使同學(xué)們熱愛(ài)運動(dòng)、強身健體，更使同學(xué)們團結一致，給美麗的校園增添無(wú)限生機。

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