這也是課堂作文(匯編2篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的這也是課堂作文，希望能夠幫助到大家。

這也是課堂作文1

　　在五月下旬我們懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待開(kāi)始了為期5天的社會(huì )實(shí)踐，這幾天我們學(xué)會(huì )了許多。

　　我們學(xué)會(huì )了磨豆漿、打糍粑，這兩種食品的制作都需要團隊合作才能成功。整理內務(wù)是一件考驗人耐心與細心的事。在大禮堂中進(jìn)行的紀律教育讓我明白了軍營(yíng)中的嚴格。

　　花卉一課讓我了解部分花的花語(yǔ)，還知道每個(gè)人都有不同的花座，每個(gè)花座都有不同的花語(yǔ)。體驗三農讓我們更加了解三農，親近大自然，看人與自然的完美融合。

　　一位年過(guò)古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生，是我們對它們有了更深的認識，更加愛(ài)自己的國家。從傳統農業(yè)到現在農業(yè)是我們國家農業(yè)發(fā)展的轉折。

　　這五天來(lái)令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了：如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔更大的責任，也讓所有人明白了團結的重要性。

　　在茶藝的學(xué)習中，我了解到茶的種類(lèi)、茶具及泡烏龍茶的.十八道工序。靜心體會(huì )茶香為我帶來(lái)身心上的放松與味覺(jué)上的享受。

　　農訓不僅能培養我們的耐心，讓我們對待生活中的每件事都小心、細心；還能讓我們進(jìn)一步加深團隊意識，讓我們知道了團隊的命運緊緊系著(zhù)我們個(gè)人的命運。

　　這，也是課堂。

這也是課堂作文2

　　生活中處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干；能鍛煉體魄，磨練意志；能使心靈得到凈化，智能得到開(kāi)發(fā)……電腦網(wǎng)絡(luò )也是課堂。

　　一天，我放學(xué)回家，立即打開(kāi)了書(shū)包寫(xiě)起了作業(yè)，英語(yǔ)和語(yǔ)文都抄完了，我休息了一會(huì )又寫(xiě)起了數學(xué)。前面幾題寫(xiě)的都很順暢，知道我寫(xiě)到“雞兔同籠”這題時(shí)把我難住了，這題目像個(gè)石頭一樣當在我前面，“怎么寫(xiě)呢？怎么寫(xiě)牙！”問(wèn)你一直念叨著(zhù)同一句話(huà)，沒(méi)辦法，只能先寫(xiě)后面，我又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，終于卷子寫(xiě)完了，可是那“雞兔同籠”還是一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒，我又整理了一下思路，可還是不會(huì )寫(xiě)。之后我起了一個(gè)念頭：第二天道學(xué)校去抄一下�？墒�，萬(wàn)一我明天起床晚了呢？“老師就到學(xué)校了，我就沒(méi)時(shí)間抄了，媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“好好把思路整理一下�！蔽一兀骸耙呀�(jīng)整理了，還是想不動(dòng)��！”“那你查電腦��！”媽媽一邊說(shuō)一邊開(kāi)了電腦，“哎呀！我怎么沒(méi)想到呢？”我一邊說(shuō)一邊走向電腦。打開(kāi)一搜，原來(lái)解這題目的方法有很多，假設、畫(huà)圖、列表等方法都可以。假設全是兔子，就要用總只數乘兔子腿數，再減去一共腿的只數，然后用多的腿數減去兔子比雞多的腿數。最后用總只數減去雞的只數等于兔子只數，就可以回答了�！芭�，原來(lái)如此！”我一邊寫(xiě)一邊說(shuō)。

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