【熱門(mén)】課堂作文400字三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的課堂作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂作文400字 篇1
入冬了，寒風(fēng)習習，我家門(mén)口的高大的桂花樹(shù)頂著(zhù)枯葉在風(fēng)中顫抖。秋天，桂花樹(shù)送給我們清香，奉獻給我們桂花，現在桂花樹(shù)被凍成這樣，我得給它穿件棉衣防寒。
我約上晶晶和梓涵來(lái)到門(mén)前，拎來(lái)石灰水，取來(lái)稻草繩，走到小樹(shù)跟前，拿起刷子，蘸上石灰水，均勻地抹在樹(shù)干上。不一會(huì )兒，桂花樹(shù)就穿上了一件白色的棉衣，晶晶高興地說(shuō)：“這下桂花樹(shù)不僅不怕冷了，而且也不怕害蟲(chóng)侵蝕它了�！币慌圆⿲W(xué)的梓涵指著(zhù)稻草繩，興致勃勃地說(shuō)：“天氣太冷了，我們還可以給它穿上更保暖的棉襖�！�
我取來(lái)一大卷稻草繩，讓晶晶拿著(zhù)繩子的一端，按在樹(shù)木的根部，一圈一圈地向上纏繞，纏到快一米處，就打個(gè)結。就這樣，桂花樹(shù)又穿上了一件厚棉衣，看起來(lái)暖和極了。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，雪紛紛地下著(zhù)，桂花樹(shù)精神抖擻，在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，仿佛在對我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是懂得感恩的好孩子�！�
梓涵高興地打量著(zhù)周?chē)臉?shù)木，提議道：“不如我們再幫幫這些小樹(shù)吧!”我們一致同意，刷地刷，繞地繞，熱火朝天地干了起來(lái)，我們的臉凍紅了，手勒疼了，但我們一點(diǎn)也不感覺(jué)到冷。不過(guò)兩小時(shí)，這片小樹(shù)林都穿上了棉襖，成了一道特別的風(fēng)景線(xiàn)，路過(guò)的叔叔阿姨都在夸贊我們呢!
天色晚了，我們高高興興地回家了，這是一次有趣的體驗，是一件有意義的`事，更是一堂受益匪淺的課。
課堂作文400字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：熱在三伏。這暑假可真熱呀！
我遨游在“Hi”“Sorry”中。正在思考著(zhù)，不容任何人打擾。突然間，飛來(lái)一只蜜蜂�！拔宋宋恕卑�！真煩人，我要讓你知道打擾我學(xué)習的后果的嚴重性。別以為我要傷害這只小生靈，我只是想讓這只小生靈“走”開(kāi)�？墒菦](méi)想道，它好像以為這兒是它家一樣，趕也趕不走。沒(méi)辦法，我只好用美食誘惑——在桌子上滴一滴蜂蜜。只見(jiàn)它慢慢爬向蜂蜜……終于它滿(mǎn)意的飛走了。天謝地謝，我終于可以做作業(yè)了。
“嗡嗡嗡……”天哪！怎么又飛來(lái)了一只蜜蜂，它正在爬向桌子上那點(diǎn)蜂蜜的位置，我有些不耐煩了，想趕走這只蜜蜂，可是，它就和第一只蜜蜂一樣，在我的周?chē)w來(lái)飛去，我有些生氣了，捉住了這只蜜蜂，把它的兩只翅膀拽掉。我心里想著(zhù)：這就是你打擾我學(xué)習的后果。我把這只沒(méi)有翅膀的蜜蜂扔在地上，繼續“奮筆疾書(shū)”。
突然間，聽(tīng)到小狗好像在嗅什么東西，我轉過(guò)身才發(fā)現小狗正在用爪子壓這只沒(méi)有翅膀的蜜蜂，然后又用爪子把這只蜜蜂拋出去好遠。我看著(zhù)這只可憐的蜜蜂，它應本能飛起來(lái)，可是它的翅膀……。
望著(zhù)這只掙扎的蜜蜂，我沉思著(zhù)：同樣是蜜蜂，同樣是大自然的一員，同樣是一種生靈，同樣在生態(tài)平衡中起到重要作用，同樣辛苦的勞動(dòng)，同樣為我們服務(wù)、為我們釀蜜，只不過(guò)是一個(gè)先來(lái)一個(gè)后到，飛來(lái)的時(shí)機不合時(shí)宜，命運卻如此的不同。
課堂作文400字 篇3
“�！鼻宕嗟纳险n鈴打響了，吳老師手提袋子滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。放下袋子，吳老師帶著(zhù)慣有的笑容，從袋子里拿出糖果：“馬上就元旦節了，這是給你們的節日禮物！”頓時(shí)，教室里響起一陣陣歡呼聲。
吳老師讓坐在第一排的小涵給大家分發(fā)糖果。小涵笑容滿(mǎn)面地從前排走到后排，又從后排走到前排，為每個(gè)人親手送上彩色的棒棒糖。接到棒棒糖，大家都迫不及待地撕開(kāi)，喜笑顏開(kāi)，一邊咂嘴，一邊和同桌討論分享各自的口味。最后，小涵也回到了座位，拿起屬于她自己的那一份。
正當大家還沉浸在糖果的香甜中時(shí)，吳老師開(kāi)口了：“大家吃著(zhù)小涵發(fā)的糖有沒(méi)有對她說(shuō)‘謝謝’呀？”喧鬧的教室，漸漸安靜下來(lái)，只有少數同學(xué)舉起了手。
一片片通紅的臉龐羞慚地低了下去，其中也包括我。我真想讓小涵再重新發(fā)一次糖，對她說(shuō)一聲“謝謝”呀！同學(xué)們都停止吃糖，默默地坐好。
下課鈴打碎了沉默，大家一一走向小紅對她說(shuō)“謝謝”！
上過(guò)那么多的課，這次是多么香甜多么深刻的語(yǔ)文課啊，它教會(huì )了我感恩一切幫助過(guò)你的人。
從那次起，每逢別人幫助我，我都會(huì )認真地對他說(shuō)聲“謝謝”！
【【熱門(mén)】課堂作文400字三篇】相關(guān)文章：
難忘的課堂作文【熱門(mén)】09-24
【熱門(mén)】難忘的課堂作文08-24
【熱門(mén)】課堂收獲作文3篇12-16
【熱門(mén)】課堂收獲作文三篇12-16
【熱門(mén)】課堂作文合集5篇01-01