精選什么課堂作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的什么課堂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么課堂作文 篇1
“只要用心，何處都是課堂�！比ツ晗奶�，護士阿姨對我說(shuō)的這句話(huà)仍縈繞在我的耳畔，久久不絕……
八年級暑假的一天，我和父母來(lái)到一家權威的醫院檢查身體。因為醫生剛為我的眼睛做完散瞳，所以我不能處在光線(xiàn)較強的環(huán)境里，于是只好在醫院大樓里閑逛。走到二樓大廳時(shí)，一塊巨大的牌子立在中央，強烈的好奇心驅使我快步走上前觀(guān)看。只見(jiàn)那牌子上貼著(zhù)一張表格，表格上寫(xiě)著(zhù)說(shuō)明事項。哦，原來(lái)這是志愿者招募牌，醫院正在招募陪護的志愿者，上面標明至少要陪伴、照顧病人兩個(gè)小時(shí)，才能成為一名合格的志愿者。征得父母同意后，我就跟隨工作人員來(lái)到了四樓的一間病房，準備開(kāi)始我的志愿服務(wù)。
這間病房里面住著(zhù)一位老奶奶，工作人員向我解釋道，目前醫院的患者不太多，這位奶奶的兒女便包下一間病房給她住，但是兒女沒(méi)時(shí)間陪她，她很寂寞。今天，工作人員給我安排的任務(wù)就是陪老奶奶聊天，時(shí)間是兩小時(shí)。
奶奶姓方，我管她叫方奶奶。我找了一個(gè)矮凳坐下來(lái)，邊給她捶腿邊陪她聊天。一段時(shí)間過(guò)后，我們彼此都熟悉了，方奶奶也了解了我的性格，于是給我講了一個(gè)我終生都不會(huì )忘記的故事：在日軍侵華戰爭中，方奶奶的父親因為抵抗日寇而慘死在槍口下，她的姥爺為保護年幼的她，只能偷偷劃船帶她走。因為她當時(shí)只有一歲多，她的姥爺怕她哭喊引來(lái)日本鬼子，只好用棉被包著(zhù)她藏到了船艙里，才逃出了日寇的魔掌。船行了四天四夜，他們才找到能夠安頓的地方。姥爺在方奶奶長(cháng)大后，用顫抖的聲音告訴她，當時(shí)在河的中央、兩邊，都遍布著(zhù)尸體，堵塞了河道，鮮血也染紅了那片土地和江水……講到這，方奶奶不禁潸然淚下，我的心情也久久不能平靜。接著(zhù)，方奶奶又對我講了新中國的變化和她的成長(cháng)歷程，這些都是我以前不知道的。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我依依不舍地和方奶奶告別，走出病房時(shí)，為我帶路的護士阿姨說(shuō)：“是不是學(xué)到很多知識？在以前的志愿者中，有些人抱怨和老人說(shuō)話(huà)沒(méi)有意思，什么都得不到，可是，他們不懂，只要用心，何處都是課堂，志愿服務(wù)也是課堂�！蔽页聊�。
走出醫院，我情不自禁地回首望去，忽然看見(jiàn)方奶奶在窗口向我揮手，用口型向著(zhù)我說(shuō)“再見(jiàn)”。我也揮手道別，突然想到護士阿姨說(shuō)的那句話(huà)，對呀，確實(shí)是這樣。在志愿服務(wù)這節課堂上，我知道了新中國的變化，加深了對中國歷史的了解，還有了方奶奶這樣一位“忘年交”。只要用心，何處都是課堂。
什么課堂作文 篇2
大自然是美麗的：有鳥(niǎo)兒地鳴叫，花的盛開(kāi)，雷的咆哮，雪的降臨……飄零的雪花，零零星星，沒(méi)有停止。
“雪”這個(gè)字眼太平凡不過(guò)了，每逢冬季，樹(shù)枝上。屋檐上，角落里，到處飄落著(zhù)的是雪的身影。它給人帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )，給城市帶來(lái)美麗的瞬間，給世界帶來(lái)清新的時(shí)刻。雪是那樣的平凡，但從來(lái)不會(huì )顯得單調。悄悄地，我看到雪花，從天而降，它那幼小的身影搭在物體上裝點(diǎn)著(zhù)美麗的武漢。輕輕地，我走在街道上，我的腳輕輕地落在雪花上，怕踩疼了可愛(ài)的小雪花。靜靜地，從天而降的小雪花，在空中耍著(zhù)它的舞姿。慢慢地落在地上，我什么也沒(méi)聽(tīng)到，只看見(jiàn)雪花碎了。下雪了。我就用雨傘接住它，用手去捧著(zhù)它，但又有什么用呢？？雪碎了。結束了它那短暫地生命!雪落了，依然是那樣潔白無(wú)暇，默默的裝點(diǎn)著(zhù)這美麗世界。
這也是課堂，是大自然教會(huì )了我做人的道理，要做一個(gè)清高、冰清玉潔、清清白白的人，像雪一樣潔白，從不染社會(huì )骯臟，不與小人同流合污，永遠做一個(gè)正義的'自我。大自然就是一本百科全書(shū)，是一個(gè)生活中的老師，訴我做人的原則，人生的方向。
什么課堂作文 篇3
陽(yáng)陽(yáng)，我親愛(ài)的孩子。
今天是第二個(gè)校園開(kāi)放日，下午，媽媽要去學(xué)�？赐�。媽媽年齡大了，記性也越來(lái)越差，為了避免遺忘，先把自己想對你說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，到時(shí)候給你看。
你星期天回家，從你的周記與我們的交談中，媽媽意識到，對于剛剛進(jìn)入的高中生活，你還有一些不適應的地方，最大的不適應就是主體課堂和自習課。主體課堂是一中特有的課堂形式，對主體課堂的欣賞，是我們當初選擇一中的重要原因，但媽媽對此也只是一知半解，沒(méi)有任何發(fā)言權，無(wú)法給你提供任何幫助，你只有緊跟老師的步伐，做好課前預習工作，積極參與課堂討論，盡快適應這種課堂形式；而自習課，根據媽媽的理解，還有網(wǎng)上查閱的資料，卻是可以給你提供一些建議的，所以，今天，媽媽就跟你談?wù)勅绾紊虾米粤曊n吧。
孩子，在小學(xué)和初中，課堂大部分都是老師在講授知識，你只需要認真傾聽(tīng)即可，就是少有的幾節自習課，老師也會(huì )布置作業(yè)，你也只需要認真完成作業(yè)。但是進(jìn)入高中之后，針對高中生觀(guān)察力、記憶力、思維能力、想象能力和操作能力不斷提升的特點(diǎn)，學(xué)校安排了大量的自習課，高中老師也不會(huì )再像小學(xué)、初中老師那樣牽著(zhù)學(xué)生的鼻子走了，目的就是讓你們學(xué)會(huì )自己學(xué)習，提高自主學(xué)習能力，提升創(chuàng )新思維能力，成為學(xué)習的主人，從而點(diǎn)燃自身的智慧火花而走向光明的人生。所以，上好自習課，學(xué)會(huì )自己學(xué)習，對于剛步入高中學(xué)習生活的你來(lái)說(shuō)非常重要。如果你能在高中學(xué)習的起步階段能邁出堅實(shí)的一步，利用好自習時(shí)間有效地學(xué)習、養成自主學(xué)習的好習慣，將會(huì )給你的高中學(xué)習帶來(lái)事半功倍的效果，也會(huì )為你未來(lái)的人生奠定扎實(shí)的基礎。
既然自習課如此重要，那么，怎么上好自習課呢？媽媽通過(guò)查閱資料，給你提幾點(diǎn)建議：
1、每天給自己做個(gè)簡(jiǎn)單的計劃，把各科學(xué)習內容大致列一下：預習什么，復習什么，做到心中有數。自習課堂上，按照計劃去實(shí)施，既能做到有的放矢，又可以避免沒(méi)有目的隨意性學(xué)習。而且，要均衡分配各科學(xué)習力量，既要強化優(yōu)勢科目，也要加強較弱的科目，千萬(wàn)不能憑自己的興趣、好惡決定學(xué)什么，切忌產(chǎn)生偏科現象。你在初中，各科學(xué)習都不錯，沒(méi)有偏科，在高中，媽媽希望你仍然能保持這個(gè)優(yōu)勢，各科學(xué)習齊頭并進(jìn)。
2、在復習的基礎上認真完成作業(yè)。作業(yè)是對各科知識學(xué)習效果的檢驗。你要明確知識與作業(yè)的關(guān)聯(lián)，知道哪些是基礎練習、哪些是綜合練習，然后依據習題的特點(diǎn)完成作業(yè)，從而檢查自己的學(xué)習效果，并且從中發(fā)現問(wèn)題。如果有不明白、不理解的問(wèn)題，下課后可以向優(yōu)秀的同學(xué)和老師請教。當你遇到不會(huì )的問(wèn)題，要獨立思考、克服依賴(lài)心理，通過(guò)自己的勞動(dòng)取得的成果，你會(huì )更多的體味成功的喜悅和成就感，會(huì )增強你的自信和與困難作斗爭的勇氣和毅力。我不主張你一遇到問(wèn)題，當時(shí)就去問(wèn)同學(xué)或老師，而是建議你通過(guò)自己思考之后實(shí)在不會(huì )了再在課下去問(wèn)。自習自習，自己學(xué)習，你問(wèn)了同學(xué)，會(huì )打斷其他同學(xué)的學(xué)習思路，影響其他同學(xué)學(xué)習，也影響課堂紀律。當然，我也不建議自習課上同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你積極地去回答他，因為，看似你的解答幫助了同學(xué)，其實(shí)并不利于他自己的思考，你可以先告訴他“你先想想，咱們下課再說(shuō)”。我很贊成課下你們深入討論和互相學(xué)習。
3、查漏補缺，攻克難題錯題。自習既是學(xué)習、也是總結反思的黃金時(shí)間。孩子，從你以前的學(xué)習中，媽媽發(fā)現，你很聰明，學(xué)新東西學(xué)得快，但是，你不太善于總結學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題，不重視作業(yè)、考試中的錯題，致使你經(jīng)常在相同地方摔倒。雖然你也明白，錯題意味著(zhù)寶貴的財富，但就是不肯自己動(dòng)手去總結難題、錯題，去反思錯誤的原因，領(lǐng)會(huì )正確的解法。你上了高中，媽媽更擔憂(yōu)這一點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“眼高手低”，你眼里看見(jiàn)了，心里明白了，并不意味著(zhù)你真正搞懂了，吃透了。所以，孩子，別偷懶，動(dòng)動(dòng)手，每一科準備一個(gè)錯題本，把錯題、難題、典型題總結一下，不時(shí)翻翻看看，戰勝它們、攻克它們，搬掉自己前進(jìn)道路上的絆腳石，并使知識得到消化、鞏固、提高、拓展，你一定會(huì )取得不俗的成績(jì)。
4、在完成學(xué)習任務(wù)之余，適當閱讀一些課外書(shū)。一開(kāi)學(xué)，在老師的建議下，媽媽給你買(mǎi)了一些課外書(shū)，《論語(yǔ)譯注》、《唐詩(shī)宋詞鑒賞》、《大衛·科波菲爾》、英語(yǔ)的書(shū)蟲(chóng)系列等，這些書(shū)，都是經(jīng)典，需要慢慢看，慢慢體會(huì )，中午午休前、晚上睡覺(jué)前，可以讀一點(diǎn)，自習課堂完成學(xué)習任務(wù)之后，也可以看一點(diǎn)，但切記，這些書(shū)主要應利用課余時(shí)間看，不能用大段的自習課來(lái)看。
親愛(ài)的孩子，自習課是緊張、有序、高效的自主學(xué)習時(shí)間，專(zhuān)家說(shuō)“有什么樣的自習，就有什么樣的學(xué)生”，可見(jiàn)，學(xué)生之間的差距很大程度上都是自習課造成的。學(xué)會(huì )上自習吧，媽媽相信，你一定能從自習走向成功！
永遠愛(ài)你的媽媽
【精選什么課堂作文3篇】相關(guān)文章：
什么課堂作文匯編5篇02-15
實(shí)用的什么課堂作文四篇01-16
【精選】課堂趣事作文10篇03-02
理想課堂作文(精選8篇)02-25
【精選】理想課堂作文7篇02-13
【精選】理想課堂作文六篇02-11
【精選】描寫(xiě)課堂作文3篇02-02
歡樂(lè )課堂作文精選10篇01-26
趣味課堂作文(精選11篇)01-21
【精選】理想課堂作文8篇01-20