當小老師_有趣的課堂作文800字

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的當小老師_有趣的課堂作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天下午的作文課，來(lái)了一位新老師。她一進(jìn)教室，就對我們說(shuō)：“孩子們，這節課我們要選幾位同學(xué)來(lái)當‘小老師’，給大家講個(gè)故事或者是推薦一篇文章�！蔽乙幌伦泳突帕耍喝f(wàn)一老師點(diǎn)到我怎么辦？我可從來(lái)沒(méi)有當過(guò)“小老師”。這種惶恐簡(jiǎn)直快要我的.命了。

　　我趕緊翻書(shū)，看看有沒(méi)有好的作文。我看了看目錄，覺(jué)得《戰“棋王”》這個(gè)題目很有趣，就開(kāi)始讀了�？墒亲x著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現里面有很多字不認識，就放棄了。選哪一篇好呢，我又翻看了一下目錄，看見(jiàn)一篇《小吃貨》，就決定選它。我正看到一半，老師就開(kāi)始點(diǎn)人了。

　　老師首先點(diǎn)到的是“小眼鏡”。他拿著(zhù)書(shū)，慢吞吞地走上前去，還沒(méi)開(kāi)口，他的臉突然一下紅起來(lái)。他用書(shū)把臉遮住，手腳都在發(fā)抖。大家都盯著(zhù)他，過(guò)了幾秒鐘，他吞吞吐吐地開(kāi)始給我們念了一篇作文，有好幾個(gè)字音都沒(méi)讀準，可見(jiàn)他是多么緊張。

　　他讀完后，學(xué)著(zhù)老師的樣子給同學(xué)們提了一個(gè)問(wèn)題：“這篇故事主要寫(xiě)了什么？”我知道，卻不敢舉手回答。這時(shí)，“可樂(lè )”同學(xué)舉手了。她說(shuō)：“這個(gè)故事主要寫(xiě)了小狗給老狗找東西吃�！薄靶⊙坨R”對“可樂(lè )”同學(xué)說(shuō)：“恭喜你，答對了！”然后他回到了座位，才慢慢恢復平靜。

　　接著(zhù)，老師就點(diǎn)我去當“小老師”。我心更慌了，趕緊翻到《小吃貨》那頁(yè)。走上講臺，我就感覺(jué)臉有點(diǎn)發(fā)熱，手腳也跟著(zhù)不自覺(jué)地抖了起來(lái)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。開(kāi)始我只管讀我自己的，根本不敢看同學(xué)們。后來(lái)我瞟了一眼，發(fā)現同學(xué)們聽(tīng)得很認真，沒(méi)有一個(gè)人搗亂。老師也正用鼓勵的眼神望著(zhù)我，慢慢地，我就不再緊張。

　　讀完以后，我也提了一個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)小吃貨今年幾歲了？”我本想讓“小眼鏡”來(lái)回答，可是他竟然不知道答案。這時(shí)，“鄧同學(xué)”舉起了手，我就點(diǎn)了她。她回答說(shuō)：“一歲半�！蔽乙矊W(xué)著(zhù)“小眼鏡”說(shuō)：“恭喜你，答對了！”回到座位，我感覺(jué)當小老師其實(shí)很好玩兒。

　　今天的活動(dòng)真有趣，既鍛煉了我的膽量，又當了一回“小老師”。