關(guān)于課堂作文600字
這里的課堂，回答問(wèn)題不用舉手，有問(wèn)題就大膽提問(wèn)，還可以用不同的方式詮釋對課文內容的理解。小編在此整理了關(guān)于課堂作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
關(guān)于課堂作文600字1
在學(xué)校里，我學(xué)到的是德智體美勞的知識。
在公交車(chē)上，公園里，商店，醫院里我學(xué)到了拾金不昧，見(jiàn)義勇為，救死扶傷等道理。但是在家里，我又學(xué)到了什么?----生活的知識。
在廚房：做菜的時(shí)候，一定先把菜放到熱水里洗一洗，再炒。這樣就可以把蔬菜上的大部分農藥給洗掉，就不會(huì )傷害身體。在把蒜臺、芹菜等素材在開(kāi)水里撈出來(lái)后，立即放到?jīng)鏊�，這樣蔬菜會(huì )更加爽口;如果把一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋放在一起，分不出來(lái)的時(shí)候，可以把兩個(gè)雞蛋放在桌子上轉幾圈，生雞蛋轉幾下就停了，而熟雞蛋卻轉得時(shí)間長(cháng)。
在衛生間：在洗澡的時(shí)候，因為光滑的地面遇到水會(huì )變滑，可如果去商店買(mǎi)一塊防滑墊放進(jìn)去，就可以防止滑倒，也保護我們的安全。同樣是在洗澡的時(shí)候，我們通常都是用熱水器，但是，你知道嗎?熱水器比電視機，電腦，電風(fēng)扇要用電多得多，所以當你洗完澡的時(shí)候，可以拔下插頭，下次用的時(shí)候，提前再插上，這樣可以節省不少的電。
在臥室：我們在睡覺(jué)的時(shí)候不要把頭用被子給蓋上，這樣會(huì )導致我們呼吸不順暢，嚴重的可能會(huì )導致窒息呢!睡覺(jué)的時(shí)候也不要趴著(zhù)睡，因為這樣會(huì )壓到心臟!最好是向右邊側身睡。我是內要保持一定的濕度，避免睡覺(jué)的時(shí)候口干舌燥，影響睡眠的質(zhì)量。
生活也是課堂，這是在告別老師，講臺，黑板，同學(xué)們的課堂里上的。老師就是生活，我就是“生活”的“學(xué)生”。我們每一個(gè)學(xué)生都要時(shí)時(shí)留心，事事留心，讓我們在生活中學(xué)習，在學(xué)習中提高……
關(guān)于課堂作文600字2
課堂不僅僅局限于教師之內，只要你懷著(zhù)一顆虛心學(xué)習的心態(tài)，身邊處處課堂的大門(mén)都會(huì )為你敞開(kāi)。
書(shū)本是課堂
偶然間停下忙碌的腳步，翻翻書(shū)柜中放置已久的書(shū)本，拂去許些灰塵，不知不覺(jué)中便進(jìn)入了書(shū)的課堂。在這里，隨處可嗅到的是書(shū)頁(yè)間迷人的書(shū)香散發(fā)出的美麗�？吹降�，是一個(gè)個(gè)歷史的畫(huà)面、一篇篇精品的美文、一個(gè)個(gè)豐功偉績(jì)的名人、一座座飽滿(mǎn)豐富的知識殿堂，如一縷芬芳縈繞于你的身旁。使你靜下來(lái)，欣賞它的風(fēng)采，享受它的美麗。它用寥寥幾段文字便能漫濕你那不求甚解的心靈，用自己豐富的閱歷為你講述動(dòng)人心弦的故事，用自己博大精深的品質(zhì)影響著(zhù)你前行的方向，用自己道德的準則教會(huì )你做人處事。自古以來(lái)，它成就了多少聞名世界的著(zhù)作，無(wú)數人都贊美它的圣潔。它必定是上帝對我們的恩賜，必定是神圣而又美好的課堂。
網(wǎng)絡(luò )是課堂
隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )也已悄然來(lái)到我們的身邊，它幾乎造福了全人類(lèi)，它的意義之重大也是不言而喻的。它擁有著(zhù)無(wú)法想象之大的信息量，不論從世界各地發(fā)送的信息，你都能在第一時(shí)間得到信息。不論是新聞、程序、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè )都一應俱全。你可以從中篩選對你有幫助的信息進(jìn)行了解、學(xué)習以及思考，它能使你有效地得到想要的信息，它解決了許多特殊人群無(wú)法去學(xué)校進(jìn)行學(xué)習的難題，并且適合于各種年齡階段的人群�？偠灾�，它必定是我們快捷而又豐富的課堂。
人生是課堂
我們每天所做的一切都是人生的一部分，我們在這個(gè)大的時(shí)間段里去豐富我們的知識，擴展我們的閱歷，實(shí)現我們的人生價(jià)值。它無(wú)疑是我們每個(gè)人最接近的課堂。無(wú)論是何種課堂，它的出現都是為了我們更好的學(xué)習，無(wú)論你是何種人，請多懷著(zhù)虛心好學(xué)的心態(tài)走進(jìn)這些課堂，去充實(shí)、成就我們的人生。
關(guān)于課堂作文600字3
我們是學(xué)生，所以我們每天都要面對課堂。我們在課堂上學(xué)習知識，接受教育，掌握現代化社會(huì )應具有的專(zhuān)業(yè)技能。我們在不斷地充實(shí)自己的大腦，不斷地探索和追求真理，上至天文，下至地理，我們都可以一一從課堂中慢慢了解。課堂不僅僅能夠給我們提供知識，還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個(gè)班級，就可以看作是一個(gè)小社會(huì )，有著(zhù)形態(tài)各異、性格迥異的同學(xué)，每個(gè)人對事物的看法也不一樣。
在一個(gè)班級里，我們可以交到一些朋友，也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課，一些有趣的老師;我們反感那些無(wú)聊頭頂的課，卻又不得不全神貫注地去聽(tīng)，因為我們明白這些課對我們的將來(lái)、起碼是中學(xué)的重要性，而往往比較有趣的.課，都是跟中考沒(méi)多大的關(guān)系的——這便是我們當代中學(xué)生的基本矛盾。課堂理應是安靜的，只能有老師響亮的話(huà)語(yǔ)、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學(xué)們站起來(lái)回答問(wèn)題的聲音。但如果真的是這樣，課堂就太死氣沉沉了，太可怕了，不像是活人在上課。所以，課堂中也不能缺少一些可愛(ài)的聲音，例如同學(xué)們的小聲議論聲——盡管有的老師認為這些聲音一點(diǎn)都不可愛(ài)，可它至少能為課堂增加一點(diǎn)兒生氣。
嚴肅的課堂上，有時(shí)也會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。某同學(xué)由于坐姿不佳，椅子突然向后翻到，整個(gè)人坐到了地上，迎來(lái)了哄堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”，因此更加引人發(fā)笑。一只蜜蜂，暈頭轉向地在課堂中闖進(jìn)了教室，它還不知道所以然，同學(xué)們就紛紛用驚恐的目光盯著(zhù)它，并給它讓路。此時(shí)，講課的老師就很不開(kāi)心，因為我們的目光全都從老師轉移到了蜜蜂上了，而我們的心思也不再課堂上了。老師的風(fēng)頭被蜜蜂搶盡了，真可憐。課堂就是這樣的，有的同學(xué)喜歡它，有的不喜歡。無(wú)論如何，我們都要認真地去面對它，用它來(lái)充實(shí)自己，讓自己學(xué)到更多的知識。
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