課堂上的作文
初中寫(xiě)事的作文篇一：課堂“血案”
“第一題，選A，嗯，第二題，選D，第三題呢，選C……”
語(yǔ)文課上，很有“先生”風(fēng)度的老師似乎被自己的課堂陶醉了，自顧自地滔滔不絕地校對著(zhù)練習，而同學(xué)們卻無(wú)不低頭，閉眼，冥想，默嘆。
我熟練地向同桌使了個(gè)眼色，他會(huì )意地看了看手表，然后推了推坐在前面的幾位睡友。經(jīng)過(guò)長(cháng)期訓練的他們從堆積如山的書(shū)本里慢慢地抬起頭來(lái)，不用正面看就知道他們此時(shí)一定是睡眼惺忪，頭發(fā)蓬亂，臉上還印著(zhù)幾處耀眼的條狀紅斑。我們都知道快要下課了。
忽然，一個(gè)神秘的小黑影打破了教室的寧靜。
“那是什么？”剛剛還無(wú)精打采的睡友們頓時(shí)精神抖擻。
“是一只黃蜂！”
我們所有人驚奇的眼神隨著(zhù)這只可怕的黃蜂飛動(dòng)，它飛向右邊，我們就像多米諾骨牌似的倒向左邊。幾個(gè)膽大的男同學(xué)想拿書(shū)本去扔它，卻被一群膽小的女同學(xué)揪了回來(lái)。還好，那家伙左飛右躥好像累了，瀟灑地畫(huà)了個(gè)圓圈后停在了日光燈上�！昂簟彼腥巳玑屩刎摰厮闪丝跉�。
不一會(huì )兒，我忽然聽(tīng)到耳邊漾出一個(gè)聲音：“別動(dòng)！曾小賢！它在你身上！”
我的心弦緊繃，如同上緊了的發(fā)條。我已經(jīng)感覺(jué)到一顆一顆汗珠從我的額頭滑下，至空中自由損落，最終摔在地上，支離破碎。似乎很久，有人說(shuō)：“它飛起來(lái)了�！蔽覒以谏ぷ友凵系男牟沤K于放下。
“咦？它哪兒去了？”我們左顧右盼，發(fā)現它在老師的講臺上“降落”，老師剛想說(shuō)——“來(lái)，這道題....”，卻只見(jiàn)那只黃蜂飛向了老師，竟站在老師的臉上不動(dòng)了。我們原以為老師會(huì )用臉上的皺紋把它給擠死，卻不然。老師也有些不知所措，他感覺(jué)到有很多雙眼睛在看著(zhù)他，就盡力地顯得更鎮靜些。我們全體不禁哈哈大笑起來(lái)。
那小家伙似乎被我們嚇壞了，誠惶誠恐地在空中亂晃，忽然“啪”的一聲——它不見(jiàn)了！
這時(shí)下課鈴也響了，老師搖搖頭便走了。教室頓時(shí)變得混亂起來(lái)，仿佛有千軍萬(wàn)馬在奔騰！
“咦？在那里，在那里！”突然有人指著(zhù)教室的角落里嚷道。只見(jiàn)那只小黃蜂痛苦地掙扎著(zhù)，翅膀掙得老大，卻始終飛不起來(lái)。
我們望望頭頂上的大風(fēng)扇，又望望那只可憐的小黃蜂——原來(lái)“血案”是這樣發(fā)生的。
我們沉默了。一股綿綿的憂(yōu)慮，像漫漫大霧籠罩著(zhù)我們。
初中寫(xiě)事的作文篇二：課堂上的趣事兒
今天有點(diǎn)兒意外，我們的生物課因為一雙鞋而改變，因為一雙鞋而精彩！
“同學(xué)們，復習一下上節課學(xué)的，預習一下這節課要學(xué)的內容，我一會(huì )兒提問(wèn)，誰(shuí)要不會(huì )站著(zhù)”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了句。隨后便聽(tīng)到課本的翻頁(yè)聲，這聲音真好聽(tīng)，我覺(jué)得，呵呵……
“哈哈”隨著(zhù)一聲笑聲，這節課徹底毀了，唉！婷子的鞋不知飛哪兒去了，我雖然是她同桌，但并不知情啊，本來(lái)飛了一只，下一秒，另一只也飛了。我暈額，什么情況��！不久，便傳來(lái)8個(gè)人踢鞋的聲音，沒(méi)有我啊，我還沒(méi)弄明白什么事兒呢！老師根本管不了了，只有看著(zhù)我們了，呵呵。
婷子裸露著(zhù)腳，尋找她那雙拖鞋，看她表情，似乎并不著(zhù)急啊。還慢慢地走，她走到左邊，鞋被踢到右邊了，她走到右邊，鞋又跑左邊了，像耍猴子一樣耍她，要我真受不了，或許早哭了，我們完全忽視老師的存在了，都在肆無(wú)忌憚的哈哈大笑，老師也笑了哦，呵呵。婷子因找不到自己的'鞋，去搶麗麗的鞋，結果兩人扭曲著(zhù)打成一片，出人意料的是，竟沒(méi)人勸架��！婷子似乎帶著(zhù)笑容，但好像，恩，我也說(shuō)不出來(lái)，我感覺(jué)她想哭呢！忽然婷子頭發(fā)全散了，本來(lái)頭發(fā)就很多的婷子，現在卻……
接著(zhù)，婷子發(fā)狂了，把桌子全給我們移位了，中間的也都挪開(kāi)了，幾個(gè)男生嬉皮笑臉地說(shuō)著(zhù)，這瘋了啊，還是在這兒晾騷啊，可真是“瘋騷”。但是真的不知她哪來(lái)的力氣，竟把桌子都給我們挪了，正好磕著(zhù)我的手了，好痛好痛啊，真的好痛。鞋子還是被傳來(lái)傳去，他們就是不向我這邊傳，因為我是她同桌，可能怕我難堪吧，我懂得，呵呵。
經(jīng)過(guò)九牛二虎之氣，才搶到一只鞋，還舍不得穿，好像怕又被搶了吧，把鞋子拿在手中，坐到沙發(fā)上，手里的鞋子還一晃一晃的，還真是漫不經(jīng)心��！大豆子趁她不注意，又搶了回去。鞋子還是在桌子凳子間來(lái)回穿梭，還是沒(méi)到過(guò)我這邊，看表情，他們玩的挺高興啊，哼哼，也不給我玩玩。婷子生氣咧，跑到右邊那屋，把自己反鎖在里邊，不出來(lái)咧，我們也進(jìn)不去。我們商量著(zhù)她會(huì )在里邊干什么！“來(lái)那里頭晾騷了”鵬仔聲情并茂的說(shuō)“她就是想讓我們說(shuō)對不起”杰子不屑的說(shuō)�！八龝�(huì )不會(huì )想不開(kāi)自殺啊”囡仔談笑自若的答道�！翱烊タ纯�，別出什么事兒”老師焦急地說(shuō)著(zhù)。
還好門(mén)上有窗戶(hù)，看看里邊也沒(méi)什么事啊，她沒(méi)有自殺啊。麗麗又開(kāi)始使壞了，在窗戶(hù)上貼上“免費看鬼”呵呵，我們都笑得不亦樂(lè )乎，婷子開(kāi)始拿方便面箱子擋住里邊，因為舉累了，又放下了……
出來(lái)后，她哭了，好傷心好傷心的，不過(guò)，她在哭，那幾個(gè)男生在笑，呵呵，教室里因此形成“哭笑不得”呵呵。
因為一雙鞋，毀了我們的生物課，占了一節自習，本來(lái)自習要接著(zhù)玩唱歌接龍的……
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