多姿多彩的課堂敘事作文

　　課堂是什么？，課堂像一杯濃郁的奶茶，也似一杯提神醒腦的咖啡，更似一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水……然而這些酸甜苦辣我都嘗過(guò)，就讓我來(lái)跟你們講一講這些事吧！

　　枯燥的課堂

　　“叮鈴鈴”一陣惡魔召喚鈴聲響起。這節課是王和尚的歷史課，我的天哪，又要經(jīng)受時(shí)間的折磨了�！班忄忄狻辈贿h處傳來(lái)了鏗鏘有力的皮鞋聲。王和尚剛夸進(jìn)教室門(mén)檻，全班像一只只垂頭喪氣的的大公雞�！艾F在開(kāi)始講第五可，首先……”看著(zhù)老是在喋喋不休地“念經(jīng)”，我們當然是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。我同桌是一個(gè)“瞌睡王”，瞧，還沒(méi)戰斗到一半，便已經(jīng)在“埋頭苦干”了。聽(tīng)著(zhù)他那響亮的鼾聲，看著(zhù)他那陶醉的表情，瞌睡像瘟疫一樣向外四處擴散。不一會(huì )兒，全班五分之四的同學(xué)已經(jīng)在跟周公下棋了。我看了一眼在講臺上念經(jīng)的王老師，便經(jīng)不住誘惑，剛趴到手臂上就睡著(zhù)了，而老師應該還在唾沫橫飛的講著(zhù)吧！

　　快樂(lè )的課堂

　　咱們班與王老師唱反調的就要數較活動(dòng)課的李老師了。他每次上課都能將我們帶進(jìn)快樂(lè )的源泉中。終于到了上活動(dòng)課的時(shí)候了，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，連平時(shí)的調皮鬼也都佛主的經(jīng)——一本正經(jīng)的坐在椅子上�！岸ｂ忊彙币魂嚺c眾不同的鈴聲再一次響起。李老師剛邁進(jìn)大門(mén)，我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。李老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)開(kāi)心傳真的游戲”李老師講了一下規則，然后游戲就開(kāi)始了，老師一開(kāi)始表演的是三打白骨精，可經(jīng)過(guò)一系列的進(jìn)化和退化，最后竟變成了孫悟空鋤地。老師模仿孫悟空抓耳撓腮的滑稽樣和后面同學(xué)惟妙惟肖的模仿樣使我們捧腹大笑，二課堂也在歡聲笑語(yǔ)中落幕了。

　　膽戰心驚的課堂

　　“不好，下節課是孫閻王上的課�！贝蠹亿s緊做好上課前的準備，沒(méi)等上課就已經(jīng)做好一切準備了�！岸ｂ忊�！”同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神不能有半點(diǎn)差池。孫老師進(jìn)來(lái)了用那犀利的眼光掃視了一下我們，然后滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。本來(lái)這一件事一帆風(fēng)順，可恰巧王小二同學(xué)的鉛筆盒一下掉在了地上，著(zhù)猶如平地中一聲轟雷，圖書(shū)館里發(fā)生了八級大地震一樣。同學(xué)們用憐憫的目光看向了王小二同學(xué)。果然，老師用那怒火沖天的目光看了下王小二，然后淡定的說(shuō)了一句：“下課到我辦公室一趟�！眲倓傔�在全神貫注的王小二已經(jīng)是一把鼻涕一把淚了，可鐵面無(wú)私的“包青天”壓根不搭理這些舉動(dòng)，繼續在講臺上將自己的課。

　　咱們這些老師是不是讓你的小心肝坪坪直跳呢？現在誠懇邀請你們來(lái)我們的課堂享受一下酸甜苦辣的滋味吧！

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