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實(shí)用的科技的作文[優(yōu)選]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的科技的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
年初四的那一天,我起的特別早,因為我要和爸爸同游上?萍拣^。旅游車(chē)在高速公路上一路飛馳著(zhù),穿過(guò)綠油油的麥田,繞過(guò)一幢幢高樓大廈,不一會(huì )車(chē)就停在了目的地上?萍拣^。
我們通過(guò)檢票口徑直走進(jìn)了“熱帶動(dòng)物圓”。里面的動(dòng)物標本可多了!有非洲野生動(dòng)物,有叢林動(dòng)物,夜行動(dòng)物,滑溜動(dòng)物等等。而且它們都神態(tài)各異,有的撲、有的奔、有的飛、有的躍?戳诉@些栩栩如生的動(dòng)物標本,游人們無(wú)不嘖嘖贊嘆起來(lái)!出了熱帶動(dòng)物園又走進(jìn)了“熱帶雨林植物園”。園內的景色使我仿佛身臨在一個(gè)原始森林里。眼前是參天的大樹(shù),粗粗的樹(shù)藤纏繞著(zhù),潺潺的溪水腳邊流過(guò),耳邊回蕩著(zhù)蟲(chóng)鳥(niǎo)低低地鳴叫聲,風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,轟然作響的瀑布聲。
最讓我感到驚奇的是科技館那世界一流的巨幕三維影院。那天放的電影是《海洋巨獸》。這是一部長(cháng)達45分鐘的立體三維電影,因此我們都要帶上特制的寬幅眼鏡。內容講述了一群考古隊員在野外意外發(fā)現了一個(gè)巨大的魚(yú)類(lèi)骸骨,并推測出在史前這里是一片汪洋大海,想像編輯了一個(gè)史前魚(yú)類(lèi)的故事。因為是帶了眼鏡的緣故,銀幕內的 一大群魚(yú)兒徑直向我游來(lái),似乎觸手可及;大白鯊張開(kāi)那血盆大口向我襲來(lái),我感覺(jué)自己以無(wú)處可逃被它嚇的不輕?赐暧捌蟛胖谰瞢F指的'是史前海洋動(dòng)物海王龍。它的身軀是大白鯊的3倍還多。同時(shí)也讓我了解到了看似風(fēng)平浪靜的海洋其實(shí)海底充斥著(zhù)弱肉強食的殘酷。
科技館里的內容實(shí)在是太豐富了,有關(guān)于太空宇宙的,有南極考察,地殼內層,機器人世界的 。在這我就不一一介紹了,如果你也想了解的話(huà)就自己去親身體驗吧!
科技的作文 篇2
你有想象過(guò)未來(lái)嗎?未來(lái)的生活是怎么樣的你想知道嗎?那就讓我帶領(lǐng)你在未來(lái)暢游吧!我想,在幾十年、幾百年以后的未來(lái),一切都是十分高科技的。而那時(shí)的高科技并不是指現代化的小轎車(chē)、住房,那時(shí),高科技就是最低碳環(huán)保的了。大街上你看不見(jiàn)汽車(chē)我們現在的'小轎車(chē)了,在這兒,公共汽車(chē)都不顯得環(huán)保。最低碳環(huán)保的就是一種既能飛行,又能潛水多用的交通工具。它能夠吸收廢棄物和二氧化碳等有毒有害物質(zhì)作為燃料,用時(shí),噴發(fā)出的尾氣可是可供人類(lèi)生存的清新空氣哦。當然,那時(shí)的住宅也十分有趣,它們不是傳統的樓房,而是有一層到兩層的輕巧型住房,一棟房只住一家人。而你會(huì )想,這么多房子建在陸地上可不是浪費土地更不環(huán)保嗎?不是的,這些房子呀全都是建在“旋橋上”,“旋橋”立在空中,兩邊固定在地上,建上梯子,人們就從那兒回家。一座“旋橋”很長(cháng),能“裝”下幾十甚至幾百棟房屋。住和行都說(shuō)過(guò)了,現在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)衣和食。
那時(shí),人們的衣服一生只用一件,當你出生時(shí),就可以申請領(lǐng)一件這樣的衣服,也不曾說(shuō)有什么衣服商店來(lái)占用我們地球的寶貴資源了。而這一件衣服,夏天清涼,冬天保暖,又可以根據流行趨勢,變換款式,可不是很方便?你的食物則更為方便,如果你完全是為了補充體力可以吃一顆高能量糖果,雖然能量高,但可不會(huì )影響愛(ài)美女士的身材。如果你是想品嘗美味的食物,你可以到萬(wàn)能食物店去,可以買(mǎi)到十分便宜的食物壓縮露,口味完全可以自己定義。你完全不必為了趕時(shí)間放棄自己的用餐時(shí)間來(lái)傷害自己的身體的。怎么樣,你是不是對未來(lái)的生活很向往?好好學(xué)習,將來(lái)做祖國棟梁,這樣的時(shí)代會(huì )更早來(lái)臨!'
科技的作文 篇3
“請各班排好隊,做好進(jìn)場(chǎng)的準備!彪S著(zhù)廣播的命令下達,我們趕快排好隊進(jìn)場(chǎng)了。
主持人介紹了本次的來(lái)賓,并由領(lǐng)導宣布科技節閉幕式開(kāi)始。閉幕式的火箭開(kāi)始倒數了!“3、2、1!”“砰!”火箭飛向了天空,它運載著(zhù)我們全校一千多人的航天夢(mèng)。我久久地望著(zhù)天空,因為我知道總有一天,一個(gè)西新的學(xué)生,會(huì )成為航天人。這時(shí),天格外的藍,樹(shù)格外的綠,這應該就是夢(mèng)想的力量吧!此時(shí),司令臺上站滿(mǎn)了獲獎的同學(xué),我多希望自己也能站上司令臺,展示自己勤勞的成果!只不過(guò)……我也不要放棄,再接再厲。
“五(1),徐亦鴻!”哇!徐亦鴻成獲得了“科技小博士”的`光榮稱(chēng)號,我真為他自豪!
哇!航模協(xié)會(huì )的叔叔給我們帶來(lái)了飛機航模的精彩表演,那飛機忽上忽下,時(shí)而側飛,時(shí)而翻轉,讓人看了膽戰心驚。一架飛機航模還噴出五顏六色的彩霧,而另一架飛機卻完全不同,它輕如薄紙,但它能抵抗風(fēng)的阻力,在空中自由自在地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。它輕飄飄地飛翔,仿佛是風(fēng)帶著(zhù)它飛舞。接下來(lái)是六軸航模,它緩緩地飛向天空,拍下我們美好的瞬間。
“今日西新娃,明日航天人!蔽覀?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想在不斷地努力。希望學(xué)校再次舉行科技節,讓我們一步步腳踏實(shí)地地完成夢(mèng)想。
科技的作文 篇4
今天是我校的科技節。只見(jiàn)操場(chǎng)上“科學(xué)讓我們頭腦更聰明”、“科學(xué)讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。
我等了好久,節目終于開(kāi)始了。今天的節目精彩紛呈,有直入云霄的火箭,有會(huì )飄移的遙控車(chē),有自制船模、建模展示,還有舞蹈和唱歌,其中最有趣的莫過(guò)于航空模型表演了。
兩輛遙控車(chē)在地上滑過(guò),引來(lái)同學(xué)的驚嘆聲。這時(shí),只聽(tīng)得“轟”一聲,一個(gè)傘翼機飛了出來(lái)。它嗡嗡作響,時(shí)上進(jìn)下。這時(shí),它向教學(xué)樓沖去,我十分怕它撞上教學(xué)樓。正要撞剎那間,它突然180°轉彎重新飛了回來(lái),得到了大家的掌聲。
傘翼機剛下來(lái),一個(gè)直升機就出現了。只見(jiàn)它在地上打了幾個(gè)圈后就起飛了。它先升上天空,然后馬上俯沖下來(lái),向地面撞去。離地面大概只有20cm,它突然翻了一個(gè)跟頭,接著(zhù),它直沖云霄,飛到了云上,我們差不多快看不見(jiàn)它了。這時(shí),在空中連翻了3個(gè)“筋斗云”。它又慢慢地降下來(lái),誰(shuí)知,它搖擺起來(lái),啊,它在和我們說(shuō)再見(jiàn)嗎?
剛才的兩架飛機還不是最酷的,線(xiàn)操控飛機才是最炫的'呢!只見(jiàn)教科站的老師在中央作了一個(gè)電線(xiàn)。這架飛機馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了,“呼”它就從你眼前飛過(guò),滑翔機也開(kāi)啟了,它“嗖”的一下沖向天空,它時(shí)而倒著(zhù)飛行,時(shí)而旋轉著(zhù)飛,觀(guān)眾席上響起了一陣陣歡呼聲。
!航空模型真有趣!我真難忘這次科技節開(kāi)幕式。
科技的作文 篇5
我一直夢(mèng)想長(cháng)大后成為一名環(huán)保低碳科學(xué)家,讓我們祖國城市里的每一條河也像萊茵河一樣清,一樣美;讓大自然的不可再生資源得以合理地利用;讓每一個(gè)人都能舒暢地呼吸清新的空氣……
假期里,我走進(jìn)了外型猶如諾亞方舟的低碳科技博物館,這建筑的構造也許就在告訴我們:“低碳生活”才是人類(lèi)的諾亞方舟。 “低碳實(shí)驗室”里,搖動(dòng)著(zhù)各種運水裝置,我不得不感嘆,懂得科技省力、省時(shí)又省錢(qián);“碳的循環(huán)展廳”里, 通過(guò)模擬采礦、答題,我深切地擔憂(yōu)起來(lái),再這樣不合理開(kāi)采煤礦,遲早有一天煤將從地球上消失;“低碳城市展廳”里一件件低碳作品,尤其是那輛黑乎乎的低碳模型車(chē),似乎在默默地告訴我們廢舊物品是個(gè)寶;“低碳科技展廳”更是吸引人的眼球,神奇的太陽(yáng)能背包、路燈、機器人,一架架雪白的風(fēng)能發(fā)電裝置,一面面閃亮的太陽(yáng)能電池板……我們人類(lèi)已經(jīng)邁入了基礎科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)、新能源和機電一體化的時(shí)代。
參觀(guān)完低碳科技博物館,我的內心更加不能平靜,要想成為低碳科學(xué)家的愿望更加強烈。長(cháng)江水污染的嚴重后果,現代化進(jìn)程帶來(lái)的霧霾,以及垃圾分類(lèi)處理的艱難……猶如巨石壓在我們的心中。中國要加快高科技低碳的步伐,刻不容緩。
我開(kāi)始關(guān)注有關(guān)低碳環(huán)保的信息。我到圖書(shū)館借閱各類(lèi)低碳類(lèi)書(shū)籍——《低碳與生活》、《低碳與未來(lái)》、《低碳之路》……并且開(kāi)始了剪報,收藏與低碳有關(guān)的信息。漸漸的,我發(fā)現低碳高科技并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,這是個(gè)神奇的世界,許多的化學(xué)名稱(chēng)、科學(xué)術(shù)語(yǔ),在生活中我從沒(méi)接觸過(guò)。就拿最“五水共治”之首——污水處理來(lái)說(shuō),桐廬的“治水”成功不僅僅靠簡(jiǎn)單的“人工濕地”,還 引進(jìn)了韓國SNR污水處理工藝。還 有,“納米”這個(gè)時(shí)髦的名詞大家肯定不陌生吧!可“納米”是人類(lèi)生存環(huán)境空間的“清潔戰士”,你不一定知道吧?以后,納米將廣泛運用于處理造紙、視頻、印染、化工、農藥、洗滌劑等高濃度有機廢水,它可以最大限度地吸附水中的污染物質(zhì),并利用太陽(yáng)能分解污染物質(zhì)。多么神奇的.“納米”技術(shù),期待若干年我和你打上交道!
我憧憬在未來(lái)的低碳高科技世界……天是那么的藍,水是那么的清,空氣透明得似乎沒(méi)有雜質(zhì)!我們的城市開(kāi)始向未來(lái)的水世界發(fā)展,一座座城堡矗立在蔚藍的大海上;城市的道路變得更加寬敞,一輛輛輕巧簡(jiǎn)捷的太陽(yáng)能車(chē)在智能網(wǎng)的操控下,快速、安全地行駛著(zhù);路邊寬闊的場(chǎng)地上,高高的山坡上,一排排風(fēng)能發(fā)電裝置正無(wú)聲地運轉著(zhù),一面面太陽(yáng)能電池板迎著(zhù)陽(yáng)光慢慢地轉動(dòng)著(zhù)……一切是那么美,那么舒暢……
我相信,我們一定會(huì )通過(guò)智慧的大腦,利用高科技讓全中國、全世界走上全新的高科技低碳之路。我們絕不會(huì )干竭澤而漁、坐吃山空的蠢事……我的低碳夢(mèng)終將會(huì )用現實(shí)說(shuō)話(huà)!一切,讓時(shí)間來(lái)證明!
科技的作文 篇6
今天,老師布置了一篇作文。要求是:把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽(tīng),請他們說(shuō)說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)的發(fā)展,再把他們的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
一回到家,我就放開(kāi)嗓門(mén)大聲嚷嚷道:“媽媽請你告訴我,科技給我們帶來(lái)了哪些變化?”媽媽說(shuō):“以前的生活可苦了,哪像現在,要什么有什么.!薄坝心臉涌喟?”我疑惑不解地問(wèn)。媽媽嘆了口氣:“唉,以前的鉛筆一角錢(qián)就有好幾支,哪像現在呀!有些筆幾十元才一支呢,林榮啊,你正好趕上享福期嘍!”“不會(huì )吧,一角錢(qián)就能買(mǎi)好幾支筆,那些鉛筆是假的吧?”我打破沙鍋問(wèn)到底。媽媽回答道:“以前的.人不管筆的好壞,只要有筆寫(xiě),他們就心滿(mǎn)意足了!”“哦,原來(lái)是這樣!從前的人可真勤勞!”小荷
媽媽還說(shuō):“以前的學(xué)費比你們現在的零花錢(qián)還少!蔽覇(wèn):“以前學(xué)費要多少?”“二元錢(qián)”!澳敲幢阋税!”“在我們以前的時(shí)候,二元錢(qián)也是來(lái)之不易的,F在的學(xué)費要好幾百塊錢(qián),現在的生活和以前的生活相比,真是煥然一新了。小荷
!現在的生活比以前的生活好了很多,可是,未來(lái)的生活一定會(huì )比現在的生活好一百倍的。我相信!
科技的作文 篇7
晚上,我靜靜地躺在小床上,開(kāi)始了我的瘋狂幻想。
咦,我怎么來(lái)到海洋科技館?我是怎么來(lái)的?我對一切都充滿(mǎn)了好奇,不過(guò)這里還是很漂亮的。
我悄悄地走向海洋科技館的第一層。第一層是一個(gè)大廳,大廳里有許多柜子,柜子里面有許許多多稀奇古怪的東西。比如:彩色的`貝殼,粉、紫、黃、綠、紅等顏色的珍珠,漂亮極了!還有幾只海洋兔,海洋兔有各種顏色,頭大身體小,可以在水中呼吸,背后長(cháng)著(zhù)一對透明的小翅膀,不仔細看是看不到的,身上還有著(zhù)濃濃的香水味!可愛(ài)極了!
參觀(guān)完第一層,我走上了第二層,第二層是播放海洋電影的,而且免費。有奇怪的海洋、美麗的水母。我選擇了奇怪的海洋這部電影。里面講的是一名六年級小學(xué)生掉進(jìn)了海里,居然能聽(tīng)懂魚(yú)兒們說(shuō)話(huà),和魚(yú)兒們一起生活的故事,又驚險又好看 。
看了電影之后我又來(lái)到了第三層,第三層是賣(mài)海洋生物的。有海洋兔、貝殼、珍珠、海蘿卜—都非?蓯(ài)!特別是海蘿卜,它其實(shí)是一種海洋動(dòng)物,卻和陸地上的蘿卜一模一樣,真神奇!
來(lái)到第四層,原來(lái)是觀(guān)看海洋生物照片的地方。
哈哈哈哈,從遠處傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái)是一張照片里黃神魚(yú)和黑利魚(yú)擁抱。哈哈,我也情不自禁笑了起來(lái)!真搞笑!
又來(lái)到了第五層。咦,我怎么來(lái)到了海里?原來(lái)第五層是感覺(jué)在海里的生活的地方,空氣真新鮮呀!
忽然,一只鯊魚(yú)朝我撲來(lái)!鞍!爸爸,媽媽?zhuān) 蔽掖蠼幸宦。睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
科技的作文 篇8
今日我和爸爸到科技館去了一趟,首先以入眼簾的是一個(gè)非常大的球幕電影院。我們排隊進(jìn)去后發(fā)現非常大,里面一臺主機,用的是360°無(wú)死角系統。我毫不猶豫的沖過(guò)了進(jìn)去,里面的電影讓我感到栩栩如生。片名為:《恐龍是如何滅絕的》。
隨后我和爸爸來(lái)到了實(shí)驗室,里面有讓身體過(guò)電的試驗,還有靠人體的摩擦產(chǎn)生的噴泉等,都非常的好玩。
二樓到了,進(jìn)入二樓首先引起我興趣的就是電磁秋千,他通過(guò)地底下的電磁圈產(chǎn)生的地磁力量,讓秋千蕩起來(lái)。(50公斤以下不允許乘坐)我也不知道我多少公斤,可能多可能少,我坐了上去,顯然它帶的動(dòng)我。下一個(gè)是耗能體驗,形象自行車(chē),帶動(dòng)發(fā)電機,產(chǎn)生的電力,使燈炮變亮,讓人們感受到耗能的費力。我體驗了一下,非常非常的費勁。下一個(gè)就是人體漫游,使人們了解自己身體的.器官。電解質(zhì)系統化的方法。我們還看了高壓系統的演變。
我們可以看到環(huán)形閃電,電解質(zhì)閃電,鐵籠安全閃電,和科學(xué)實(shí)驗,可以令人頭發(fā)豎起來(lái)。 三樓到了,總體沒(méi)啥好玩的,就是那個(gè)倫理非常多,還有就是激光的聲音非常好玩。
四樓到了,好戲登場(chǎng)了,有意念力控制,意念力比拼,互動(dòng)家庭系統,飛機電影艙,我還和別人比拼了意志力,我勝利了,我試驗了飛機電影艙,非常的好玩。
時(shí)間到了,科技館要停止瀏覽時(shí)間了。今天科技館有非常多的好玩的,令我終身難忘。
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