紹興科技館作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的紹興科技館作文，希望能夠幫助到大家。

紹興科技館作文1

　　天空下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，校園的香樟樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖曳，教室里時(shí)不時(shí)傳出我們的笑聲——我們要去參加實(shí)踐活動(dòng)了！

　　8：00左右，大巴車(chē)來(lái)了，我們排著(zhù)隊伍，上了車(chē)。差不多過(guò)了一個(gè)多小時(shí)左右，我們終于到達了期待已久的鑒湖科技館。

　　一進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是有三層樓那么高的“恐龍化石”。再是科技館的老師，她們拿著(zhù)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)班級，我們找到了我們的班級老師，并排好隊，跟著(zhù)老師，進(jìn)入了我們上課的班里。

　　做好座位，我們便開(kāi)始上課了。我們上的是關(guān)于信息的課程。課件是一個(gè)英文名，我們主要是給“一塊板”輸入程序。老師先教了我們一些簡(jiǎn)單的編程。接著(zhù)就是我們來(lái)挑戰了：讓那“一塊板”上的'其中一顆橙燈和LED燈同時(shí)亮起來(lái)。我和我的搭檔開(kāi)始研究起來(lái)，到底該怎么弄，我們試驗了許多次，都沒(méi)有成功，就當我們絞盡腦汁的在思考的時(shí)候，幾個(gè)響亮的聲音從我們耳邊響起：“老師，我們做出來(lái)了！”“老師，我們也好了！”這時(shí)我的內心越來(lái)越焦急，“老師，我們好了！”越來(lái)越多的聲音在我們耳邊響起，她們的開(kāi)心，使我更加焦急。這時(shí)，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，都停下來(lái)吧，快下課了，大家把器材理好，自己的東西拿好，我們排隊去吃飯了�！庇谑�，我和搭檔只能理好器材，拿好自己的東西，帶著(zhù)遺憾走了。

　　中午，大家一起吃午飯，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起玩游戲。

　　到了下午，我們去參觀(guān)了青春展區和四樓關(guān)于生活知識的地方。四樓里面有人體的器官和消化器官，還有防火災演練屋，我們跑進(jìn)去，要低頭彎腰，用手捂住口鼻。還看到了“食物金字塔”······

　　時(shí)光匆匆，我們該會(huì )學(xué)校了，這個(gè)科技館讓我學(xué)到和看到了許多的知識和景物，如果有機會(huì )，我還要再來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)。

紹興科技館作文2

　　暑假的一天，小蘭花組織去紹興科技館游玩，我特別興奮，又可以玩高科技產(chǎn)品了，便早早地來(lái)到小蘭花5號教室等候……終于，我們出發(fā)了，由于是早高峰，大巴車(chē)在車(chē)水馬龍中穿行，經(jīng)過(guò)了30分的“長(cháng)途跋涉”后，我們到了科技館。

　　科技館遠遠看去像一艘航行中的大船，上面有一個(gè)大鐵球，好像承載著(zhù)整個(gè)地球。我們在門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)蒸汽火車(chē)頭，同學(xué)們情不自禁地叫起來(lái)�；疖�(chē)頭好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)參觀(guān)�！钡攘撕瞄L(cháng)時(shí)間后，我們才進(jìn)去了，排隊依次參觀(guān)。大廳里陳列著(zhù)兩具恐龍化石，一具只有成人那么高，一具有4層樓的高度，同學(xué)們一下子就猜出了食草恐龍和肉食恐龍，我們先來(lái)到三樓參觀(guān)。我們見(jiàn)到了人體的五臟六腑，如:心、肝、肺、小腸、胃、食道，還知道它們所起的作用。我還玩了模擬游戲，如:扔飛鏢、保齡球、乒乓球和火災模擬逃生，我好像置身在游戲中，有一種身臨其境的感覺(jué)。我還見(jiàn)到了各種毒的危害，告訴我們要遠離毒，珍惜生命。

　　游完了三樓，我們便到了二樓，那里是科技樂(lè )園，這是我們的`最?lèi)?ài)，可以觸到科技產(chǎn)品了。我玩了吹風(fēng)投氣球、運動(dòng)發(fā)電等科技游戲，我發(fā)覺(jué)這些游戲非常好玩，還包涵著(zhù)各種科學(xué)知識，如:球從洞中穿過(guò)會(huì )碰到鈴鐺(機械運動(dòng))、半球實(shí)驗(大氣壓強)……這里不但有科技游戲，還有機器人呢!有魔方機器人、下棋機器人、舞蹈機器人和畫(huà)畫(huà)機器人。我對魔方機器人特別感興趣，便搗亂魔方，讓魔方機器人拼，我想:不信你有這個(gè)能力，在短時(shí)間內拼好魔方。它打量了一番后，好像讀懂了我的心思，開(kāi)始拼了起來(lái)，結果它只用了72秒就拼好了。當它把魔方放回平臺時(shí)，好像在說(shuō):“你現在知道科技的魅力了吧!”我還看了畫(huà)畫(huà)機器人的畫(huà)，畫(huà)得非常逼真，栩栩如生，好像一個(gè)大畫(huà)家……要回興趣班了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了科技館。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，美好的記憶總是長(cháng)久的�？萍拣^給我們帶來(lái)了樂(lè )趣和遐想，有時(shí)間我還要去科技館“暢游”一番。

紹興科技館作文3

　　就在昨天，我參觀(guān)了紹興科技館，為現代的科學(xué)技術(shù)所震驚了。

　　剛進(jìn)大廳，就發(fā)現正前方有一個(gè)正在轉動(dòng)的地球儀，海洋、冰川、陸地相繼展現在我們眼前。走近地球儀，發(fā)現它不但在轉動(dòng)，而且是懸空的！一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來(lái)是利用了磁懸浮原理。

　　走著(zhù)走著(zhù)，進(jìn)入了第一展廳，這里面的墻上掛滿(mǎn)了塑料板，上面印的全是些紹籍的院士。這里有潘家錚、李蘭娟、孫優(yōu)賢、俞大光等人。他們是我們紹興的驕傲。我們作為祖國的花朵，應該好好學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，成為紹興的又一個(gè)驕傲！

　　在第一展廳，第二展廳中，還有不少科學(xué)儀器。比如，利用了光傳感器的“無(wú)弦琴”，表面布滿(mǎn)了小臺階，使光線(xiàn)放大，從而成為一個(gè)巨型放大鏡的“菲濕爾透鏡”，利用聲波的震動(dòng)原理的“音樂(lè )噴泉”等等。

　　在二樓，還有會(huì )彈琴的機器人，恐龍模樣的機器人，宇航員模樣的機器人等機器人�！疤摂M排球賽”，“與主持人對話(huà)”，“你未來(lái)的.樣子”等虛擬游戲令我大開(kāi)眼界。

　　通過(guò)這次參觀(guān)，充分感受到了科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)。各式各樣的科學(xué)器械、機器應有盡有，令我大開(kāi)眼界。我們一定要努力學(xué)習，為祖國做出更大的貢獻，使祖國更加繁榮、富強和發(fā)達！我們也應該好好學(xué)習科學(xué)，對萬(wàn)物抱有一種好奇的感覺(jué)，在生活中多問(wèn)為什么，充實(shí)自己的知識，學(xué)到有用的知識，令自己更加聰慧，快樂(lè )。只有我們現在努力學(xué)習，將來(lái)才可能成為有用的人，對祖國做出更大的貢獻，獲得成就。

　　讓我們一起努力學(xué)習吧！愛(ài)好科學(xué)，樂(lè )在科學(xué)，學(xué)會(huì )科學(xué)！

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