小學(xué)科技作文(優(yōu))

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)科技作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)科技作文 篇1

　　隨著(zhù)現代科技的迅速發(fā)展，我們生活中的科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)。手機、電視、電腦，都已不再是夢(mèng)想�？萍紩r(shí)代發(fā)展的日新月異，給我們的生活帶來(lái)了很大方便。

　　愛(ài)迪生的偉大發(fā)明數不勝數。電燈，愛(ài)迪生的偉大發(fā)明之一，它給我們的生活帶來(lái)的方便是巨大的。人類(lèi)因為有了電燈，才在漆黑的伸手不見(jiàn)五指的深夜里做著(zhù)白天可以做的事，不受黑暗的干擾，更不用擔心電燈會(huì )像油燈、蠟燭一樣有著(zhù)被風(fēng)吹滅的麻煩。

　　電話(huà)的出現更是讓廣大群眾感嘆它的用處。在古代，背井離鄉的游子由于長(cháng)期在外生活、工作，非常想念家鄉的親人，寫(xiě)一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒(méi)有回信……為什么呢？因為那封信可能沒(méi)有寄到家人手中就丟在半路上了；還有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一個(gè)信，在外的游子可能要一兩個(gè)月才能收到家人的回信，因此，給遠方的親人說(shuō)一句話(huà)都很困難。。而現在，只要撥通按鍵，就可以和遠在外地的朋友、家人交談，告別了以前托人帶話(huà)、寫(xiě)信的方式。

　　給我們生活帶來(lái)便捷的還有電腦�，F在的生活里，家家戶(hù)戶(hù)都有電腦，電腦可以讓我們查閱資料、書(shū)籍，獲得更多的知識�？梢酝ㄟ^(guò)聊天軟件跟遠方的朋友敘舊、聊天、視頻。還可以以電腦上的游戲來(lái)放松身心，讓生活更加快樂(lè )。

　　偉大的發(fā)明還有很多，電視機、洗衣機、醫療機器、克隆技術(shù)、電腦等…………真可謂科技幸福了我的'生活，便捷了我們生活��！

　　跟隨著(zhù)身邊的發(fā)明，我的心仿佛飄到了未來(lái)……身邊的一切都是高科技的，高科技的衣服、鞋子、房子，就連街道也是高科技的。一個(gè)街邊的高科技引起了我的注意，高大的寫(xiě)字樓樓頂上有一個(gè)巨大的“玻璃”，玻璃上散發(fā)這彩虹般的光芒。這是什么呢？在遙遠的未來(lái)，一塊普普通通的玻璃會(huì )有什么作用呢？結合現在的科技，那塊玻璃應該能凈化環(huán)境、給城市帶來(lái)無(wú)限的好處的吧，24小時(shí)的工作，一定有給城市增氧，制造電力等功能把！我沉迷在未來(lái)的高科技世界，許久才回過(guò)神來(lái)。

　　也許現在的科技還不足與想象的那樣，但是隨著(zhù)科學(xué)進(jìn)步的步伐，我相信，在不久的將來(lái)，科技的發(fā)展一定會(huì )達到想象，甚至超出想象！

　　六年級:陳藝璇

小學(xué)科技作文 篇2

　　今日，我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次科技活動(dòng)。今天的課題有兩個(gè)：1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個(gè)課題，也就是兩節課，所以老師給同學(xué)分了班，我被分到了A班。

　　我們A班先上擺的探究。老師開(kāi)始上課了：“因為今天這節課的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我們沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習“擺”相關(guān)知識，只能將今天的手工制作完成�！蔽覀兟�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)不免感到有些遺憾，但是畢竟還有手工制作哦，我們也沒(méi)有感覺(jué)到十分的傷心。老師開(kāi)始交我們手工，今天我們要做的手工是一個(gè)小擺設，這個(gè)小擺設又有點(diǎn)類(lèi)似于不倒翁。老師先說(shuō)了一些制作步驟，然后又說(shuō)了一些制作的要領(lǐng)和注意事項，接著(zhù)就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對折，然后交給老師，讓老師用鉗子在鐵絲的`對折處折出一個(gè)直角，接著(zhù)我們將鐵絲彎出一定的弧度，再講一根鐵絲對折后變成兩根鐵絲拉開(kāi)。這樣小擺設的架子就做好了。然后就要做小擺設的主體：紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫(huà)了一只小蝴蝶，接著(zhù)，我把這只小蝴蝶剪了下來(lái)，然后我給小蝴蝶打扮了一下：在它身上畫(huà)了兩個(gè)心形和一些條紋。最后，我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起，要它們永不分開(kāi)，小擺設這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設是不是很精美，很新穎，很漂亮呢!

　　這次活動(dòng)，我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的，但是通過(guò)這幾次科技活動(dòng)，我真的變得越來(lái)越喜歡了，因為手工不僅給你帶來(lái)了快樂(lè )，更鍛煉了你的動(dòng)手能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了兩種手工的制作方法，并且永遠也不會(huì )忘掉。我們應該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去，讓這些古老的文明永存這個(gè)世界吧!

小學(xué)科技作文 篇3

　　今天一大早我就起床了，因為我要跟一起學(xué)習的小伙伴去上�？萍拣^，昨天晚上我可是興奮了一個(gè)晚上呢！我們7點(diǎn)來(lái)到指定地點(diǎn)，老師帶著(zhù)我們上車(chē)了，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到了上�？萍拣^，科技館真大，我們先參觀(guān)了一樓的動(dòng)物世界，可是里面的小動(dòng)物都是標本，看上去跟真的一樣。然后我們繼續往上走到了二樓，二樓墻上貼滿(mǎn)了好多科學(xué)家的照片，老師說(shuō)他們都是名人，都為國家作出了貢獻，希望我們以后也能為國家作出大貢獻！

　　參觀(guān)完二樓我們繼續往上走，到了三樓，三樓都是一些看不懂的`東西！我想等我們長(cháng)大了應該能懂，這時(shí)候大家都累了，也到了吃午飯的時(shí)間了，我可是帶了美餐的，因為出發(fā)前外婆幫我準備了飯菜哦！吃完午飯我們原地休息了一個(gè)小時(shí)，休息完我們繼續往四樓出發(fā)，四樓有好多機器人，還有很多好玩的游戲，小伙伴們玩的好開(kāi)心，玩了一段時(shí)間老師說(shuō)差不多該回家了，于是我們一起排著(zhù)隊伍走到了車(chē)上，就這樣上�？萍拣^一日游結束了！小朋友們個(gè)個(gè)玩的很開(kāi)心！

小學(xué)科技作文 篇4

　　今天孟老師帶我們到南校區參觀(guān)科技展。在報告廳門(mén)口前，把同學(xué)們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

　　一進(jìn)報告廳，十幾個(gè)科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開(kāi)始，最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國漢族民間的智力玩具，用金屬絲制成9個(gè)圓環(huán)，將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時(shí)，按照一定的順序反復操作，可使9個(gè)圓環(huán)分別解開(kāi)，或合而為一。我們玩了玩，不會(huì )，就繼續參觀(guān)旁邊的儀器。這是一個(gè)用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個(gè)鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器，有護送小球，有遨游太空，還有籠子里的小鳥(niǎo)等等。

　　最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動(dòng)”激光琴弦，就可以演奏一段旋律。于是，我們一起用手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出來(lái)雜亂的聲音，其他小組的同學(xué)們也被吸引了過(guò)來(lái)，一起瘋狂的撥琴弦，整個(gè)展廳都是豎琴嘈雜的聲音，可我們都笑的非常開(kāi)心。

　　參觀(guān)完所有的'科學(xué)儀器，不光開(kāi)拓了我們的視野，還引起了我們對科學(xué)更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返��！

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