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科技的作文4篇(通用)
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的科技的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”事物在不斷改變,向前發(fā)展,社會(huì )在不斷進(jìn)步和發(fā)展,要想跟上時(shí)代步伐,務(wù)必學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
社會(huì )因創(chuàng )新而發(fā)展
自從新中國成立以來(lái),我國社會(huì )發(fā)生了巨大的變化。之所以會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化,主要原因是以創(chuàng )新求發(fā)展。
我國鐵路由原先幾千米,變?yōu)榇丝處兹f(wàn)千米,國家的綜合國力不斷提高,人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創(chuàng )新求發(fā)展,才使我國不斷強大,社會(huì )不斷向前發(fā)展。
人生因創(chuàng )新而精彩
人的一生道路不總是一帆風(fēng)順的,會(huì )遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不一樣的`解決方法會(huì )使自我感到很快樂(lè )。
比如,在困難面前我們采用樂(lè )觀(guān)、用心人生態(tài)度,會(huì )使人生更加精彩。學(xué)會(huì )創(chuàng )新改變傳統的方法。
蘇軾在險惡官場(chǎng)上,仍持續高昂的心態(tài)。并沒(méi)有使他消沉,應對貧窮的生活,沒(méi)有他對生活熱愛(ài)。學(xué)會(huì )創(chuàng )新,改變自我對待人生的態(tài)度。
創(chuàng )新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂(lè )。讓我們學(xué)會(huì )創(chuàng )新吧。
技術(shù)因創(chuàng )新而實(shí)用
高科技進(jìn)入人們的生活,使人們的生活更加簡(jiǎn)單和完美。
隨著(zhù)技術(shù)的不斷創(chuàng )新和改造,而變得更加實(shí)用,并改變人們的生活方式。
手機此刻十分普遍,由于技術(shù)的創(chuàng )新,使手機能夠上網(wǎng),購物等,給人們的生活帶來(lái)了很大的幫忙,由于技術(shù)的創(chuàng )新,電腦由原先十分大需要占用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便,網(wǎng)速很快。
創(chuàng )新使技術(shù)更加實(shí)用,更加方便人們的生活。所以,我們就應學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
長(cháng)江后浪推前浪,一浪比一浪高。自有學(xué)會(huì )不斷創(chuàng )新,才能變得更高更強。
讓我們一齊為學(xué)會(huì )創(chuàng )新,而不斷奮斗吧。
科技的作文 篇2
7月,我們要從上海返回馬蘭,在上海媽媽帶我去參觀(guān)了上?萍拣^。
上?萍拣^是一座現代化的建筑,非常壯觀(guān)。樓是凹面形的,中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱(chēng)結構,奪人眼球。進(jìn)入科技館,一個(gè)穿著(zhù)宇航服的高大的汽球人揮手迎接著(zhù)我們,仿佛在歡迎我們這些遠道而來(lái)的小客人。
我們首先來(lái)到了“科技探秘”,這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法、原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒(méi)有接任何水管而正嘩嘩流著(zhù)水的大水龍頭,吸引了我們的視線(xiàn),我趴在水池周?chē)戳擞挚,沒(méi)有發(fā)現接水管的地方,真是太奇妙了!這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)的阿姨的'頭發(fā)一下子全豎起來(lái)了,這是怎么回事?我趕忙跑過(guò)去,只見(jiàn)那位阿姨一只手正摸著(zhù)一個(gè)大鐵球,鐵球接著(zhù)電,原來(lái)是靜電產(chǎn)生的。自然課上老師曾給我們講過(guò)靜電產(chǎn)生的原理,這回看到了真正的實(shí)驗可真過(guò)癮了!
順著(zhù)展廳往前走,我們來(lái)到了“地殼探秘”,這里展出了許多的礦產(chǎn)資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本,大廳中間放著(zhù)一顆長(cháng)達3米左右的真象牙,乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒,這是一個(gè)燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)、制造地震的模擬場(chǎng),置身其中猶如身臨其境,膽小的人都是一邊抱著(zhù)頭往前逃,一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫,真是太刺激了!除了上面的展廳我們還參觀(guān)了“兒童科技館”、“視聽(tīng)樂(lè )園”“亞熱帶植物園”等,眨眼的工夫,就到了閉館的時(shí)間,在這里只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,讓人意猶未盡、戀戀不舍。
如果有機會(huì )大家都到上?萍拣^來(lái),這里有許多有趣的、驚險的、奇妙的東西等著(zhù)你去發(fā)現、去體驗!
科技的作文 篇3
9月21日我們假日小對組織參觀(guān)了浙江省科技館。本著(zhù)“綠色環(huán)保,喜迎無(wú)車(chē)日”,我們大家分批坐著(zhù)運河游船到武林門(mén)碼頭集合,早上9點(diǎn)半我們小隊到達集合地點(diǎn)開(kāi)始參觀(guān)省科技館。
走進(jìn)大廳,一眼便望見(jiàn)了一個(gè)巨大的球體。那就是沉浸式電影院,是前國內唯一的一座沉浸式電影,全套設計從美國引進(jìn),特別的沉浸式銀屏,讓觀(guān)眾的視野完全被畫(huà)面所籠罩,帶來(lái)高分辨率、寬闊的視野、視網(wǎng)膜的刺激和身臨其境的感覺(jué)。這一層講了“人與自然”,以“人與自然”的主線(xiàn)布展,分為宇宙遨游、海洋巡禮、地球探秘3個(gè)展區。親身體驗“上天、下海、入地”的感覺(jué)。海洋巡禮是通過(guò)VR技術(shù),展示數字化學(xué)館,特別適合中小學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與數字化學(xué)館交互學(xué)習。去了地球探秘區后我覺(jué)得地球正遭受著(zhù)日益嚴重的環(huán)境破壞。人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用自然資源和興建工程項目,引起了生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應,從而對人類(lèi)的生存環(huán)境產(chǎn)生不利的`影響,保護生態(tài)環(huán)境刻不容緩。
接著(zhù)我們去了二樓,二層展廳以“人與科學(xué)”為主題,重點(diǎn)介紹科技改變人類(lèi)生活,分為信息萬(wàn)象、生命奇觀(guān)、能源之光、智慧結晶、材料世界等五個(gè)展區。其中,我覺(jué)得信息技術(shù)展示了尖端科技的魅力。
最后,我們去了三樓,三樓以“科學(xué)樂(lè )園”為主題,分為兒童科學(xué)樂(lè )園和基礎科學(xué)兩大展區,讓我們在玩中體驗科學(xué)的樂(lè )趣。讓我們在玩中學(xué)習在這一次假日小隊中我學(xué)到了很多知識,這是一次有意義的假日小隊。
科技的作文 篇4
昨天我和爸爸去科技館參觀(guān)了。我一進(jìn)去就有很多好玩的音響,我一戴上耳機,它們就說(shuō):“這是個(gè)鬼屋!”我爸爸說(shuō),不要害怕,是假的。玩完了音響,我上了時(shí)空隧道,我進(jìn)去整個(gè)人就歪了,又往左又往右,很特別,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種時(shí)空隧道。我還上潛水艇了呢,潛水艇在水底下,我看到小魚(yú)了,還有泡沫,我沒(méi)有看到美人魚(yú),還有鯊魚(yú)。就是感覺(jué)我的.整個(gè)人一直往海底下走,心一直往下跳?上覜](méi)有坐火箭,因為排隊的人太多了,我放棄了,我爸爸說(shuō)讓媽媽再領(lǐng)我坐。還有大船也沒(méi)有坐,大鯊魚(yú)壞了,不能玩,不知道大鯊魚(yú)里面是怎么樣的。還有一場(chǎng)電影我不想看,爸爸逼著(zhù)我看我就是不想看,因為看電影的時(shí)間太長(cháng)了,也很黑。又去看了很多小動(dòng)物,我一按這些小動(dòng)物,它們就會(huì )發(fā)出自己的聲音,它們的聲音很逼真,像真的動(dòng)物一樣。滾球我也玩了,很好玩,我就是那樣使勁的拉呀拉呀,就通過(guò)了。我做了一個(gè)愛(ài)心的水晶球照片,我擺了一個(gè)勝利的姿勢,媽媽說(shuō),我總是擺這個(gè)姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個(gè)水晶球照片,掛在我的書(shū)包上,也可以?huà)煸趮寢尩能?chē)鑰匙上。我去參觀(guān)科技館感覺(jué)非常的美,很驚訝,科技館真神奇啊,大家都要去參觀(guān)一下。
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