感受科技的作文實(shí)用[6篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的感受科技的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感受科技的作文 篇1

　　我們在這周五參觀(guān)了中國科技館，走進(jìn)了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，了解了許多現象背后的科學(xué)知識，讓我大開(kāi)眼界。

　　我們主要走進(jìn)了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀(guān)，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的知識。通過(guò)演示讓我們清晰的看到，實(shí)物從咀嚼經(jīng)過(guò)食道到達胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經(jīng)過(guò)小腸，小腸是吸收營(yíng)養的器官，最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的.食物有關(guān)，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。

　　我們學(xué)習小組是四個(gè)人，我們在一起是非�？鞓�(lè )，在一起是那么有趣。在完成一項任務(wù)時(shí)，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著(zhù)歡快的表情，這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，分享是一件快�?lè )的事。

　　這次活動(dòng)雖然短暫，但我學(xué)到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關(guān)心、分享、有愛(ài)……讓我們彼此促進(jìn)了友誼，拉近了情感！

感受科技的作文 篇2

　　“丁元杰同學(xué)，我校邀請你于20xx年7月11日（周三），在上海國家會(huì )展中心，參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進(jìn)課堂’活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們將體驗幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來(lái)！

　　宋慶齡學(xué)校一封邀請函悄然而至，我懷著(zhù)期待的心情，與同學(xué)相伴來(lái)到徐涇。

　　步入國家會(huì )展中心，我被這里的宏偉壯觀(guān)驚得合不攏嘴。這次的活動(dòng)共有6個(gè)項目，都非常有趣。我認真思索一番，決定選擇3D打印——我從未接觸過(guò)的“黑科技”。

　　在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦，正中間，當然就是“大boss”3D打印機了。楊哥哥先為我們介紹了3D打�。骸�3D打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構造物體的技術(shù)�！�

　　接著(zhù)，楊哥哥指引我們打開(kāi)3D建模軟件，布下了任務(wù)：“設計一座塔”。他簡(jiǎn)單介紹了一下流程，就把時(shí)間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng )意，你瞧，有用圓圈做塔基，準備造一個(gè)美食塔的；有用三角塊為主體搭建的；也有混合了幾種形狀搭建�？芍^“八仙過(guò)海，各顯神通”！

　　同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的'塔與眾不同一些，突然靈機一動(dòng):“就設計一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設計時(shí)卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。

　　我還抽空做了一只小章魚(yú)。我先從建模來(lái)找出圓，然后把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍色的；一個(gè)紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經(jīng)過(guò)翻轉，調整，就成了一只活潑可愛(ài)的小章魚(yú)。

　　最后，就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——打印。盡管有三臺打印機同時(shí)開(kāi)動(dòng)，也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了！看著(zhù)打印機一點(diǎn)點(diǎn)吐出銀絲，金字塔也漸漸現出雛形。打印機“嗡嗡”地響著(zhù)，我的心情很是激動(dòng)，自己的第一個(gè)作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時(shí)，手都是顫抖的。拿著(zhù)自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。成品比自己的設計還要光彩耀人！

　　這次活動(dòng)，讓我體驗到了創(chuàng )作的滋味。只有在設計的時(shí)候仔細一點(diǎn)，打印出來(lái)的作品才會(huì )完美一些。一分耕耘一分收獲，科技助力我們成長(cháng)，我們也要創(chuàng )造更優(yōu)秀的科技！

感受科技的作文 篇3

　　星期六，我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動(dòng)。

　　早早地吃了飯，便向目的地——科技館出發(fā)。來(lái)到一樓，人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下，我們排好隊列進(jìn)行參觀(guān)。我們依次參觀(guān)了水流墻、動(dòng)感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動(dòng)手體驗，真是妙趣橫生。下面讓我來(lái)介紹一下吧!

　　在“五湖四海笑臉墻”前面，同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前，你照一張，我照一張，笑臉墻上就循環(huán)出現了我們的笑臉，看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!

　　“水流墻”上的屏幕只要用手畫(huà)畫(huà)，水流即刻改變流向，并出現水流、水花、波浪，多么奇妙。

　　一個(gè)巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無(wú)際”的星際夜空，這就是“星空隧道”，走在星光大道上，會(huì )感到暈眩和眼花繚亂，這就是光影給人的視覺(jué)帶來(lái)的奇妙觀(guān)感。實(shí)際上，只有屏幕上的星光在動(dòng)，其他的都是人的錯覺(jué)。

　　另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺(jué)錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進(jìn)屋內，頓時(shí)感覺(jué)頭昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出來(lái)。其實(shí)魔法小屋是斜的，加上屋里的墻是黑白兩種顏色，產(chǎn)生視覺(jué)錯誤，迫使自己與地保持垂直，所以你整個(gè)人就斜了下去，很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會(huì )“欺騙”我們自己。

　　來(lái)到“地震屋”，我們感受到了不同級別的.地震的強度，知道了當地震發(fā)生時(shí)應該要采取的防護措施。通過(guò)這次體驗，把平時(shí)老師講解的地震安全知識帶到模擬實(shí)驗中來(lái)，讓我們有了直觀(guān)感受，使我們印象更加深刻。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)價(jià)值不菲的鎮館之寶——動(dòng)感擺屏，聽(tīng)工作人員說(shuō)是科技館中價(jià)格最高的，也是全國第一件動(dòng)感擺屏展品。把手放在觸摸設備上，沒(méi)過(guò)一會(huì )，動(dòng)感擺屏上就出現了飛翔的鳥(niǎo)兒，再換個(gè)手勢，又變成了爬行的昆蟲(chóng)。動(dòng)感擺屏上顯示的動(dòng)物由人手在設備上觸摸形狀決定，是不是十分有趣呢?

　　聽(tīng)了這么多介紹，你是不是也想來(lái)參觀(guān)?那就趕快去吧!

感受科技的作文 篇4

　　今天我懷揣愉悅的心情向太倉大學(xué)科技園出發(fā)，雖然天氣比較寒冷，但沒(méi)有阻擋我去科技園的步伐，我對那里充滿(mǎn)了好奇和期待。

　　我們小記者8時(shí)30分就進(jìn)了太倉大學(xué)科技園的大門(mén)，我被那氣勢恢宏的建筑物所吸引，就越發(fā)對那里充滿(mǎn)了好奇。我們一進(jìn)去，映入眼簾的是窗明幾凈的大廳，還有幾名朝氣蓬勃的工作人員，他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當今社會(huì )正快速發(fā)展，高科技產(chǎn)品陸續誕生。大哥哥還告訴我們，有一批3D立體投影儀馬上就要問(wèn)世，這樣就可以讓相隔兩地的親人面對面聊天�，F在已經(jīng)有了谷歌眼鏡，這個(gè)谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的結合體，頓時(shí)讓我很感嘆和敬佩那些在背后默默工作的設計者，是他們讓我看到了這么多的高科技，是他們?yōu)槿祟?lèi)作出了巨大的.貢獻。

　　我們又興致盎然的參觀(guān)了第二棟科技樓，有一位大哥哥正熟練的操控著(zhù)無(wú)人機，只見(jiàn)無(wú)人機一會(huì )兒高空盤(pán)旋，一會(huì )兒低空旋轉�？吹斤w行自如的無(wú)人機，我入迷了。接著(zhù)我們又興致勃勃的參觀(guān)大哥哥他們自己制作的“小坦克”，我拿著(zhù)大哥哥的“手機”遙控器也想嘗試下。正當我聚精會(huì )神地開(kāi)著(zhù)“小坦克”時(shí)，一個(gè)急轉彎，眼看意外快要發(fā)生了，“小坦克”快要沖出平臺了，多虧有圍欄的保護才幸免這場(chǎng)意外，真是有驚無(wú)險啊。

　　通過(guò)這次的參觀(guān)讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我感受到了科技的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，更讓我見(jiàn)識了高科技給我們生活所帶來(lái)的便捷。

感受科技的作文 篇5

　　暑假中，媽媽帶我去了杭州市科技交流館，這里沒(méi)有游樂(lè )園那么多的游戲項目，也沒(méi)有旅游景點(diǎn)那么美的風(fēng)景，可我在這里學(xué)到了很多知識……

　　兩個(gè)圓球裝在一個(gè)船型的裝置里，沒(méi)轉動(dòng)時(shí)，兩個(gè)球都在中間，用力把這個(gè)裝置轉動(dòng)起來(lái)后，兩個(gè)圓球就會(huì )迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我，這是離心力。洗衣機就是這個(gè)原理，我原來(lái)還納悶，為什么洗衣機一轉動(dòng)水就會(huì )出來(lái)，原來(lái)是因為離心力……

　　我對一個(gè)拔河裝置很感興趣，一邊有滑輪，一邊沒(méi)有，當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時(shí)比站在沒(méi)滑輪那邊要容易很多。媽媽說(shuō)這是定滑輪原理，有了這個(gè)滑輪就會(huì )省一半的力，高空用來(lái)吊重物的裝置都是運用了這個(gè)原理，原來(lái)是這樣，重物才這么容易運到高處!

　　最有意思的是哈哈鏡，感覺(jué)自己來(lái)到了童話(huà)世界，一會(huì )兒變高了，像個(gè)巨人；一會(huì )兒變矮了，像個(gè)小矮人；一會(huì )兒變胖了，像個(gè)小胖豬；一會(huì )兒變瘦了，像根竹竿。我在鏡子中間跑來(lái)跑去，看著(zhù)鏡子中不斷變化的自己，我笑彎了腰。媽媽說(shuō)這是平面鏡成像原理，鏡面凹凸不平，由于光的反射，鏡中變呈現了我們的.虛像。我問(wèn)媽媽?zhuān)�家里喝水的玻璃杯也�?huì )這樣，是不是同樣的道理。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)："是的!"......最后,我還留了個(gè)美麗的手印!

　　很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中，只要我們用心觀(guān)察，都會(huì )被我們發(fā)現......

感受科技的作文 篇6

　　盡管蚯蚓又臟又丑，人們還是拿起解剖刀，盡管獅子虎豹異常兇猛，人們還是要勇敢地去接近它，盡管月球、火星神秘莫測，充滿(mǎn)危險，人們還是要去探索它，研究它......這，就是科學(xué)的魅力，居里夫人、愛(ài)因斯坦、伽利略、哥白尼.....無(wú)數為科學(xué)獻身的人們忍受著(zhù)清貧、挫折甚至是迫害，這，就是科學(xué)的魅力。

　　科學(xué)，像一座神奇的宮殿，吸引著(zhù)人們不斷探索其中的奧秘，科學(xué)，像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著(zhù)人們不得不走近它�？茖W(xué)的魅力在于其博大，它憑借人類(lèi)對大千世界所引起的好奇，引導人們揭開(kāi)浩瀚宇宙中的秘密，人類(lèi)在了解宇宙的同時(shí)又有了更多的疑惑，于是，人們孜孜不倦地研究。啊，是科學(xué)的'博大精深吸引著(zhù)人們。

　　科學(xué)的魅力在于其公正。人人都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法，即使你的觀(guān)點(diǎn)錯了，也無(wú)人怪罪你，你可以反駁牛頓、達爾文，只要你說(shuō)得有道理，科學(xué)終究會(huì )承認你�；蛟S世人的認識暫時(shí)是不公正的，但科學(xué)終究是公正的。即使過(guò)了很久，你的看法、觀(guān)點(diǎn)終究會(huì )被這魅力十足的科學(xué)所承認�？茖W(xué)是道德的，她不會(huì )像考試一樣，人們用錢(qián)買(mǎi)買(mǎi)就可以通融，就可以通過(guò)。只要你有理，你終究會(huì )被科學(xué)這位道德的校長(cháng)錄取。

　　科學(xué)，她是個(gè)智慧女神，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量，這是多少人創(chuàng )造、探索、研究的結果。她是智慧的結晶，也是一個(gè)永遠填不滿(mǎn)的“黑洞”。她的磁力，可以讓人們癡迷，可以讓世界癡迷!

　　這，就是科學(xué)的魅力!

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