[經(jīng)典]科技作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的科技作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　節約紙張

　　學(xué)習到生活中，我們都離不開(kāi)紙，而造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐�，F在樹(shù)木也越來(lái)越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。

　　“節約用紙”對我們來(lái)說(shuō)，比起節約水電來(lái)似乎遙遠了一點(diǎn)。很少清楚節約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類(lèi)型的紙。那么你統計過(guò)嗎？你每天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個(gè)月至一年要用多少張紙？結果是驚人的。一張紙從何而來(lái)？紙是由樹(shù)“變”來(lái)的。一棵樹(shù)往往需要長(cháng)幾十年才能被人類(lèi)利用。人類(lèi)是無(wú)情的，電鋸聲中，幾十年長(cháng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，運往造紙廠(chǎng)，變成了一張張紙。紙給人類(lèi)帶來(lái)了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。樹(shù)木不僅可以用來(lái)造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養水源，防止水土流失，凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那我們也就無(wú)處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著(zhù)成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無(wú)際的林海，泛著(zhù)綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。

　　每年的3月12日是“植樹(shù)節”。這一天，我們都拎著(zhù)工具去植樹(shù)。我國現在的森林覆蓋率已上升。這是人類(lèi)改過(guò)自省的結果，是令人欣慰的。

　　但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹(shù)造林是一項艱巨的任務(wù)，也是人類(lèi)永遠的任務(wù)�，F在已步入冬季，雖然已經(jīng)過(guò)了植樹(shù)的最好時(shí)節，但我們可以在心中播散“節約用紙”的種子，種植“植樹(shù)造林”的樹(shù)木，等到來(lái)年春天，這些樹(shù)木已發(fā)了芽，長(cháng)高了。我們可以拿著(zhù)工具到戶(hù)外去，將樹(shù)木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿(mǎn)綠色！為我們遮風(fēng)擋雨。節約紙張，從我做起。

　　快樂(lè )的科技節

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。江山市首屆中小學(xué)科技節開(kāi)幕式在我校隆重舉行。

　　這一天，校園里格外美麗，就像一個(gè)圣誕老人，穿著(zhù)各種各樣的服裝。教學(xué)樓前，一盆盆鮮花爭齊斗艷；操場(chǎng)四周，彩旗迎風(fēng)飄揚；主席臺前，有四個(gè)充氣的大紅燈籠，正歡迎人們的到來(lái)呢！

　　八點(diǎn)三十分，開(kāi)幕式在優(yōu)美的音樂(lè )聲中開(kāi)始了。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動(dòng)。我想雞蛋碰石頭——自不量力，雞蛋碰地球就更夸張了。只見(jiàn)哥哥姐姐飛快地跑到四樓，把“降落傘”使勁往外一扔，“降落傘”就帶著(zhù)裝著(zhù)雞蛋的盒子慢慢地從天而降，就像一只可愛(ài)的蝴蝶在風(fēng)中翩翩飛舞著(zhù)。我看見(jiàn)了，心都快跳出來(lái)了，雞蛋從這么高的`地方掉下來(lái)一定會(huì )粉身碎骨的，它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛！等它落地后，我趕緊跑過(guò)去一看，雞蛋居然完好無(wú)損，真是太出乎我的意料了。我和同學(xué)們高興得一蹦三尺高，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們陣陣歡呼聲。

　　雞蛋掉到地上居然不會(huì )破，哥哥姐姐真會(huì )動(dòng)腦筋，我們都投去羨慕的眼光，以后我也要多動(dòng)腦，多向他們學(xué)習，這樣看起來(lái)不能辦到的事情也能辦到。

　　科技節

　　七巧板的奇妙繪制，橋梁承重設計的堅強構造，魔方賽場(chǎng)上的爭分奪秒，雖然科技節已經(jīng)過(guò)去，但那一次次的嘗試與競賽仍然讓我記憶猶新！

　　我們學(xué)校這次科技節競賽共進(jìn)行了三個(gè)項目：七巧板，橋梁承重設計和魔方。我參加了前兩項比賽。早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)熙熙攘攘，大家都做好了準備，摩拳擦掌，躍躍欲試。北風(fēng)呼嘯著(zhù)，樹(shù)葉沙沙作響，但這沒(méi)有吹滅大家的激情。在七巧板賽場(chǎng)，同學(xué)們紛紛拿出草稿，席地而坐，我和其他幾個(gè)同學(xué)組成的小組也緊鑼密鼓地創(chuàng )作起來(lái)。大家分工明確，團結一致，各自開(kāi)始涂色。突然出現了點(diǎn)小問(wèn)題，城墻的顏色幾經(jīng)修改都不盡如人意，于是陳昕和李明浦再次用蠟筆進(jìn)行‘修補’工作，可蠟筆太粗了，容易涂出格子，這時(shí)李明浦想出用彩筆描一下，再在輪廓上加一層，這樣我們的城墻才在彩鉛、蠟筆和彩筆的‘三重夾擊下’被攻克了。時(shí)間飛逝，很快七巧板的比賽時(shí)間結束了，同學(xué)們對自己的作品都很滿(mǎn)意。大家團結一致，克服困難的精神讓我感到很欣慰。

　　接下來(lái)的橋梁承重設計比賽更是驚心動(dòng)魄，回味無(wú)窮。這次比賽對我們組來(lái)說(shuō)可以用困難重重來(lái)形容。首先，橋梁是可以在家提前做好，拿著(zhù)成品直接參加比賽，但我們理解為是在現場(chǎng)制作橋梁，沒(méi)辦法只好向裁判申請我們最后比賽，先現場(chǎng)制作橋梁。這樣我們就要多花時(shí)間和精力在現場(chǎng)緊張地制作橋梁，我們相互給大家鼓勁加油，雖然沒(méi)有在家制作的精細，我們還是在三分鐘左右就把紙橋梁做好了，中間由三層瓦棱紙結構折疊而成，外圍用一層Ａ４紙包裹作為橋面。這時(shí)裁判喊六年一班上場(chǎng)，于是我們懷著(zhù)緊張激動(dòng)又有一點(diǎn)自信的心情走上賽臺。當然最后一種感覺(jué)最為重要，我們有勇氣和自信接受挑戰！比賽開(kāi)始，我們沉著(zhù)地鋪好橋面，然后拿出一個(gè)個(gè)沉重的砝碼盒放在上面，每當橋微微抖動(dòng)一下，我們的心也隨之顫抖一下�，F實(shí)比想象的要好一些，當橋面已經(jīng)放上了四個(gè)砝碼盒３２００克的重物時(shí)，我們的橋依然悍然不動(dòng)，這給了我們極大的鼓舞！但當兩個(gè)水瓶放上去時(shí)，橋突然失掉了平衡，我的心也仿佛失去了平衡，開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)，還好我及時(shí)把持住了橋�，F在我們面臨一個(gè)艱難的選擇：是繼續加重物冒險取勝，還是見(jiàn)好就收，到此為止。經(jīng)過(guò)討論，我們準備保守地冒險。我開(kāi)始小心翼翼地加水瓶，實(shí)時(shí)掌握平衡，橫豎疊加，竟然又加了兩個(gè)水瓶，２４００克重物！當然保守也是必須的，見(jiàn)好就收！最后我們組橋梁共承重５６００克，獲得年級組第二的好成績(jì)！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我們克服重重困難，反敗為勝！那一點(diǎn)點(diǎn)信心和‘單選題’中的第三個(gè)選擇－勇氣與智慧，成就了我們比賽的成功！

　　科技節結束了，但那緊張激烈的一景景一幕幕比賽的場(chǎng)面時(shí)常閃現在我眼前！

　　科技節的感想

　　通過(guò)上個(gè)月，我們學(xué)校開(kāi)展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節。這可是四年一度的科技節啊，同學(xué)們都興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦，準備大顯身手。

　　尤其是旅游，我們從科技館中學(xué)到了許多的知識。如：廣州大學(xué)城科技館占地45萬(wàn)平方米，位于廣州大學(xué)城小谷圍島，是廣東省最大的科技場(chǎng)所�！暗萝S運洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21。47節，續航能力達14600海里呢！還有我們的時(shí)代是這樣演變而來(lái)的：先從“石器時(shí)代”——然后“銅器時(shí)代”——然后“青銅時(shí)代”——“然后“鐵器時(shí)代”——然后“鋼時(shí)代”——然后“半導體時(shí)代”——然后“復合材料時(shí)代”——最后才到“新材料時(shí)代”。

　　還有本校的展示品。有：蠟筆畫(huà)的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫(huà)的作品。我和同桌畫(huà)了了一副刮蠟畫(huà)，后來(lái)得了“一等獎”，還有我個(gè)人的手抄報的得個(gè)“三等獎”。

　　還有科技小制作，讓我們與父母一同做，還有個(gè)人的思想制作的，還有個(gè)班的小制作，雖然我們班沒(méi)有得獎，但是我們是有付出的，無(wú)論幾等獎，我們還是很高興。

　　這一次，讓我大吃一驚。原來(lái)我們班的手藝也不錯嘛！。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng )作里呢！

　　從我個(gè)人的角度想，學(xué)校辦的科技節，培養了我們的科技知識，我們應該感謝老師的指導和幫助，感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上，讓我們明白了：知識是大陸的源泉，只要你發(fā)揮了，就有相應的報答。

科技作文 篇2

　　在這個(gè)生活節奏加快的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　有些人認為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類(lèi)有益，但也有人認為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們帶來(lái)了不利。

　　在我看來(lái)，技術(shù)發(fā)展的.優(yōu)勢和劣勢并存，但劣勢仍然更大。

　　以汽車(chē)的發(fā)明為例。當汽車(chē)首次用于人類(lèi)服務(wù)時(shí)，它確實(shí)給人們帶來(lái)了方便，使人們旅行方便快捷。

　　但是現在，汽車(chē)到處都是水。汽車(chē)數量的增加意味著(zhù)廢氣排放也增加了。大量廢氣進(jìn)入大氣層，地球無(wú)法迅速散熱，導致全球氣溫上升，北極和南極的冰塊融化，那里的生物失去家園。

　　隨后塑料袋的發(fā)明出現了，雖然它輕便易用，卻很難分解。一個(gè)小包可能需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間。

　　此外，人還是不容易對付的。用完的塑料袋被扔在地上和河里，這使得土地貧瘠，河水渾濁。一些生物窒息而死，因為它們被塑料袋覆蓋著(zhù)。

　　最后，手機是一把雙刃劍，使用得當會(huì )給人們帶來(lái)方便，使用不當會(huì )帶來(lái)非常嚴重的后果。

　　有很多年輕人因為過(guò)度使用手機而近視。一些人沉迷于游戲，他們的生活變得頹廢。其他人在充電時(shí)玩手機，導致電池爆炸并嚴重受傷。

　　技術(shù)帶來(lái)的危害遠不止這些，但我們不能忘記它給我們帶來(lái)的好處。我希望在未來(lái)，科學(xué)家們能把科技發(fā)展的危害降到最低，讓我們的家更美好。

科技作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼就到了20xx年。此時(shí)世界發(fā)生了翻天覆地的變化，人類(lèi)在這幾千年的過(guò)程中也有了輝煌的這一刻。

　　在20xx年，人類(lèi)的科技已經(jīng)非常高明，人類(lèi)已經(jīng)達到上天入地無(wú)所不能的境界。那時(shí)我正在沙發(fā)上看著(zhù)星際旅行科技片，突然天空中的一顆星星劃破了天際，正以每秒1800公里的速度沖向地球，只要一觸海平面，地球將在傾刻之間毀滅全部生物。對于60年前的科技水平可能就是砧板魚(yú)，在死里掙扎。但現在每個(gè)人都看到了，卻一個(gè)人也不慌張，滿(mǎn)臉不在意，就像沒(méi)事兒似的.。沒(méi)錯，這就是那時(shí)先進(jìn)科技水平，任何一個(gè)人都可以毫不用力的擊穿并毀滅它。在離地面還有三秒鐘，是我和鄰居同時(shí)按動(dòng)一個(gè)按鈕，并且精確的計算出那個(gè)連小數點(diǎn)都有的數字。發(fā)射“沙皇二號”原子彈。只聽(tīng)轟一聲炸響，隕石在空中爆炸的氣體形成了一朵美麗的蘑菇云。你可能會(huì )問(wèn)三秒怎么能這么快計算呢？計算機也來(lái)不及吧！其實(shí)每個(gè)人眼球中都有微型手機計算只需一納秒。

　　20xx年，人類(lèi)已經(jīng)走進(jìn)了人工智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人類(lèi)經(jīng)過(guò)記憶克隆到機器人身上的芯片里面，人類(lèi)就變成了機器人，可以不怕死亡，因為機器不會(huì )生病，不會(huì )老去，摔壞了會(huì )自動(dòng)恢復，機器壞了可以把記憶克隆回本體或下一個(gè)機器人身上。從而達到不死，不老，上天入地無(wú)所不能。當然，任何事情都有弊端，例如：人變成了機器人將面臨木馬病毒，會(huì )摧毀系統。生活中人可以一鍵睡覺(jué)，不餓但總會(huì )感覺(jué)生活中似乎缺點(diǎn)什么，那就是動(dòng)力。人工作為了養家，衣食無(wú)憂(yōu)，可變成機器人這些將化為虛有。

　　20xx年有可能真實(shí)現了這些愿望，也是極其刺激。但相反可能人類(lèi)已經(jīng)走向了滅亡�？傊�，珍惜現在每一點(diǎn)時(shí)間吧！

科技作文 篇4

　　汽車(chē)終于在海南載人航天科技館前停下，我們像出籠的小鳥(niǎo)，直飛向大廳。大廳里早已聚集了好多人，幾乎都是和我們年紀相仿的少先隊員。這時(shí)，一位穿著(zhù)工作服的解說(shuō)員滿(mǎn)面春風(fēng)地迎上來(lái)向我們問(wèn)好。在她的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了第一展區——運載火箭區�！斑@些是什么東西呀？”我看著(zhù)那一個(gè)個(gè)導彈似的東西不禁地問(wèn)。解說(shuō)員微笑著(zhù)向我們講解說(shuō)：“這些是我國長(cháng)征運載火箭群組模型�！蔽易呓�一看，只見(jiàn)標簽上寫(xiě)著(zhù)：“長(cháng)征系列運載火箭”、“火箭整流罩實(shí)物”、“火箭殘骸”……解說(shuō)員指著(zhù)一個(gè)火箭說(shuō)：“同學(xué)們，這是我國長(cháng)征二號F運載火箭，是按1：10的縮比制成的模型。1999年11月20日，長(cháng)征二號F運載火箭首次將我國的第一艘試驗飛船‘神舟號’送上預定軌道。標志著(zhù)我國繼美國、俄羅斯之后，成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家�！贝蠹衣�(tīng)了無(wú)比興奮，一位同學(xué)翹起拇指說(shuō)：“中國真厲害！”

　　當一些同學(xué)還沉醉在火箭群中，我和班上幾個(gè)要好的同學(xué)已經(jīng)跟著(zhù)解說(shuō)員來(lái)到了第二展區——載人航天展區。這里主要展示著(zhù)火箭逃逸塔、神舟飛船、飛船返回艙及返回主傘、飛船搭載的國旗、航天服、航天員多維訓練器等。解說(shuō)員介紹說(shuō)，這個(gè)形狀酷似一根巨大的避雷針的東西是火箭逃逸塔，它安裝在火箭的最頂端……當聽(tīng)到解說(shuō)員說(shuō)“神舟飛船”是時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)都凝神靜聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)解說(shuō)員說(shuō)：“這就是神舟五號飛船，由軌道艙、返回艙和推進(jìn)艙組成。飛船總長(cháng)8。86米，最大直徑2。8米。返回艙是載人飛船的核心艙段，它是飛船上升和返回過(guò)程中航天員乘座的艙段，也是整個(gè)飛船的控制中心。楊利偉叔叔在飛天過(guò)程中，所有的工作都是在返回艙內完成，沒(méi)有離開(kāi)返回艙一步�！碑斅�(tīng)到是楊利偉叔叔坐的返回艙時(shí)，后邊的同學(xué)向前一擠，差點(diǎn)把我擠倒，我回頭看看大家的，同學(xué)們都露出快樂(lè )的神情。這時(shí)，海南旅游衛視的一位記者拿著(zhù)話(huà)筒上前采訪(fǎng)我們班的.文重同學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)文重同學(xué)大聲流利的說(shuō)：“我們中國人真偉大！我長(cháng)大以后也要像楊利偉叔叔那樣，坐著(zhù)我們中國人制造的飛船飛向太空！”人群中爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們還參觀(guān)了衛星展區、太空站、導彈武器展區、航天長(cháng)廊等展區，看到了東方紅一號、東方紅二號、東方紅三號、風(fēng)云號等衛星模型以及運送太空站的航天飛機模型和中國有代表性的導彈武器系列——海鷹號導彈。知道了“東方紅一號”衛星是我國在上個(gè)世紀70年代發(fā)射的第一顆人造地球衛星�！皷|方紅三號”衛星則是我國較先進(jìn)的衛星，現在電視機的衛星信號就是由“東方紅三號”衛星所提供。今天的參觀(guān)真讓我大開(kāi)眼界！

　　時(shí)間過(guò)得真快，當我們走出載人航天科技展館時(shí)，已經(jīng)快到中午了。通過(guò)今天的參觀(guān)，我們全面了解我國５０多年來(lái)在航天事業(yè)上的輝煌成就，增添不少航天知識，同時(shí)深深地被航天功臣們的奉獻精神感動(dòng)。大家心中有說(shuō)不出的愉快，雖然是到了中午，可我們并沒(méi)有感到肚子餓，因為這時(shí)大家的心還沉浸在那火箭、飛船、衛星中。

科技作文 篇5

　　暑假里，爸爸媽媽帶我到上�？萍拣^，讓我充實(shí)一下科技知識，了解一下科技的偉大。

　　上�？萍拣^分為好幾個(gè)展區，有“智慧之光”、“蜘蛛生活”、“生物萬(wàn)象”、“視聽(tīng)樂(lè )園”、“飛翔精靈”等等。一進(jìn)科技館首先來(lái)到底樓的生物萬(wàn)象的動(dòng)物區，這里都是一些動(dòng)物的標本，做的比例與真實(shí)中一模一樣，表現五大洲野生動(dòng)物原生態(tài)展示的“動(dòng)物世界特展”，有體形龐大的大象，長(cháng)長(cháng)的鼻子，蒲扇般的耳朵，有體形優(yōu)美的羚羊、有英武挺拔的雄獅、有嘴巴巨大的河馬、有憨態(tài)可掬的熊貓……真是應有盡有，設計人員還運用科技模仿動(dòng)物的'聲音，配著(zhù)發(fā)出嚎叫聲，給我一種身臨奇境的感覺(jué)。

　　來(lái)到二層，有突現蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”，各種形態(tài)各異的蜘蛛標本，讓我大開(kāi)眼界，也充分掌握了蜘蛛的種類(lèi)和習性。隨后我又參觀(guān)了揭示人類(lèi)破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”展區，有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區和展現人類(lèi)實(shí)現飛天夢(mèng)想足跡的“宇航天地”展區等等。

　　上�？萍拣^是科學(xué)知識的海洋，許多科學(xué)知識對于我來(lái)說(shuō)好多都是模棱兩可，但是我相信隨著(zhù)我的知識的積累和豐富，我一定會(huì )明白，而且我相信自己也會(huì )去研究它。

科技作文 篇6

　　機器人是智能控制中的一個(gè)分支。當我看到機器人做著(zhù)各種各樣的優(yōu)美動(dòng)作，完美的執行人們每一個(gè)指令的時(shí)候，心里真的感嘆神奇。我多么希望有一天,我也能成為機器人的編程者，設計出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨立運行的智能機器人，真正的服從于我們生活的方方面面呀。

　　三年級，我終于有機會(huì )開(kāi)始學(xué)習智能控制了。但當我上第一節課時(shí)，一打開(kāi)編程軟件我就傻眼了。編程的神秘莫測讓我始料不及，根本不是我想象中的好玩的東西。甚至有些枯燥，看到電腦里那些枯燥的程序編譯單詞，我有些氣急敗壞了，恨不得馬上關(guān)上電腦走人�？僧斃蠋熣故境鲆豢罹幒贸绦虿⒖梢赃\行的機器人時(shí)，我不由得又陶醉了。在這種陶醉中，我不由自主地喜歡上了編程，舍不得離開(kāi)電腦。時(shí)常憧憬著(zhù)以后能擁有一款自行設計的機器人。

　　隨著(zhù)不斷的練習，我的技術(shù)越來(lái)越好了，科技組翟老師終于讓我披掛上陣，獨立參加科技比賽了。

　　“fll”比賽是一個(gè)國際性賽事，他的競賽要求是選手在限定的時(shí)間內（兩分半鐘）通過(guò)之前拼好的賽車(chē)及編好的程序，讓賽車(chē)在桌上獨立完成進(jìn)門(mén)、行進(jìn)、自行踢球等動(dòng)作，最后以能夠踢到小球數量多者為勝。那是一個(gè)難忘的比賽，比賽前的那一夜，我久久不能入睡。

　　比賽中我的任務(wù)是拼裝比賽賽車(chē)，所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個(gè)象個(gè)小山一樣的材料堆中。我要在規定的時(shí)間內從材料堆里選取適宜的材料拼裝完賽車(chē)，看著(zhù)那小山一樣地材料堆，我真的有點(diǎn)不知所措。比賽的笛聲開(kāi)始了，我先看了一下電腦顯示的賽車(chē)拼裝清單，迅速記住要找的材料，艱難地在材料堆里尋找著(zhù)，各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂，我摒住呼吸，迅速翻動(dòng)，尋找配件，準確安裝……,賽車(chē)逐漸成形,整整一個(gè)小時(shí)，我率先拼裝完比賽用車(chē),摸著(zhù)被磕得生疼的手，看著(zhù)眼前漂亮的`賽車(chē)，我不由自主地笑了……接下來(lái)的比賽我們的賽車(chē)按照我們編定的程序完成著(zhù)優(yōu)美的旋轉，準確的撞擊。

　　看著(zhù)看著(zhù)，賽車(chē)似乎開(kāi)始變形了，變成了我夢(mèng)中的機器人，實(shí)現著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，現代生活離不開(kāi)智能控制，小到電視開(kāi)關(guān)，汽車(chē)發(fā)動(dòng)，大到大型設備運轉，衛星上天，我現在勤學(xué)苦練，掌握智能控制基本原理，長(cháng)大了實(shí)現我的科技夢(mèng)，讓我們生活的更加優(yōu)美便捷智能。

　　相信吧，只要有夢(mèng)想，有努力，又堅持，我會(huì )實(shí)現我的科技夢(mèng)。

科技作文 篇7

　　前不久，我去了廈門(mén)2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。

　　走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上頭有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng )造與禮貌展館中，那些活靈活現的機器人、樂(lè )趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當我步入探索與發(fā)現展館中，發(fā)現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的'體重竟然僅有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路；還有一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿(mǎn)了水，連著(zhù)桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來(lái)舞來(lái)，咦？一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì )飛出舞蹈的水泡呢？原先柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì )帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著(zhù)一根短橫桿，當柄子轉動(dòng)，豎桿跟著(zhù)轉動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡；我還玩了一個(gè)叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測那邊沒(méi)鏡子，免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈腦，從進(jìn)口進(jìn)，又從進(jìn)口出；還有……

　　科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉，科技是人類(lèi)提高的階梯。廈門(mén)科技館，我必須會(huì )再來(lái)體驗你那科學(xué)的力量的！再見(jiàn)了，廈門(mén)科技館。

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