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科技的作文精品(5篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的科技的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
一部部手機,一臺臺電腦,一輛輛汽車(chē),日常生活中,科技給我們帶來(lái)了方便和快捷。然而,科技的進(jìn)步還不止這些。
第一次接觸機器人,那是去年的9月。那些神奇的傳感器、由鐵條組成的車(chē)子、接口花花綠綠的主控板,都吸引了我。我迫切的想知道是什么讓它們動(dòng)了起來(lái),于是我如饑似渴地聽(tīng)講、練習。慢慢地,我的車(chē)會(huì )跑了,會(huì )巡黑線(xiàn)了,會(huì )做任務(wù)了……這一切都是電腦上的代碼做到的,是科技發(fā)展讓它做到的。
今年五月的市機器人比賽中,我更是體會(huì )到了科技無(wú)限的魅力。那次比賽的.路線(xiàn)是中國著(zhù)名的絲綢之路,一路上有各種各樣的任務(wù):穿越國門(mén)、清理障礙、投放貨物等7個(gè)任務(wù)。來(lái)到場(chǎng)上,我們開(kāi)始了長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的編程和調試。下一個(gè)就輪到我第一輪試跑了,我半跪在起點(diǎn),按下按鈕。車(chē)子流暢地開(kāi)動(dòng)起來(lái),我充滿(mǎn)信心地望著(zhù)它。很快,它一路闖到放車(chē)廂的關(guān)卡。我緊張極了,這可是一個(gè)超級大難關(guān)啊。我死死盯著(zhù)車(chē)子,心里暗暗喊到:加油,加油,一定要成功放進(jìn)去?墒,它還沒(méi)走到該進(jìn)入的位置,就放下了車(chē)廂。我大喊一聲敲打了一下自己的腦袋,哎呀,沒(méi)改前近距離的參數,顯然我已經(jīng)能老練地判斷出問(wèn)題所在。觀(guān)看別的選手的表現,他們也相當出色。大家的機器人造型五花八門(mén):有的帶有力大無(wú)窮的插子,有的后邊按了一個(gè)大簍子,有的輪子大而粗狂,有的輪子小而靈巧。它們的顏色豐富多彩,如此美觀(guān)的機器,做任務(wù)也一點(diǎn)不遜色,第一輪比賽有個(gè)男生跑完了全程。接著(zhù)到第二輪比賽了,我站在終點(diǎn),等待它的勝利歸來(lái)。最終我的機器人跨越重重困難,成功地跑完了全程。此時(shí)此刻,我的心中冒出了許許多多快樂(lè )的可樂(lè )氣泡,它們帶著(zhù)我飛上了藍天。
望著(zhù)那一輛輛裝備奇特的機器人,我不僅看到了祖國強大的科技,還看到了科技的未來(lái)。少年強則中國強,讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈旃餐Α?/p>
科技的作文 篇2
這個(gè)寒假我和媽媽去參觀(guān)了位于杭州西湖文化廣場(chǎng)的浙江省科技館。
整個(gè)科技館分為三個(gè)展覽區,分別設在一樓、二樓和三樓。走進(jìn)一樓大廳,我們就看到了很多平常見(jiàn)不到的一些物品,有火箭發(fā)設裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會(huì )館,主要講解了大自然的奧秘,分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識,還包括一些展覽,比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開(kāi)月球火箭裝置。一踏進(jìn)圓球形的裝置,我仿佛就是一名飛船駕駛員,只看見(jiàn)操作臺上有許多紅紅綠綠的按鈕,我按照屏幕上的指示緩緩開(kāi)動(dòng)了飛船。飛船進(jìn)入大氣層后,我猛一加速,著(zhù)陸了月球。只看見(jiàn)月球上面坑坑洼洼的,凹凸不平。參觀(guān)了月球后我又進(jìn)行了返航操作,這次體驗很刺激很驚險。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測的現象,包括每天的天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮,讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。
接著(zhù)我們來(lái)到了第二層,第二層是人與科技館,講解了現在科技的發(fā)達和人類(lèi)的聰明智慧。先看了生命奇觀(guān),主要介紹了中國中醫醫學(xué)和人體內部結構的知識,可見(jiàn)中國醫學(xué)有著(zhù)很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現實(shí)生活中,如:運用全息音樂(lè )原理制造出無(wú)弦吉它、無(wú)弦豎琴;另外還將機器人替代了人們的一部分勞動(dòng),有機器人樂(lè )隊、機器人行走等。緊接著(zhù)是信息萬(wàn)象,展現了數碼科技和電腦科技產(chǎn)品的用處,大大提升了人們的生活質(zhì)量。最后是能源之光,讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源,如核能、電能、煤碳……同時(shí)也告訴我們要珍惜能源,不要浪費。
最后我們來(lái)到三樓的.人與科學(xué)展區,這里講述了化學(xué)知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學(xué)元素等。更有趣的是少兒科技樂(lè )園里的項目,有體育運動(dòng)、電龍原理、發(fā)電塔。我在發(fā)電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車(chē)、扳手運動(dòng)、搖輪運動(dòng)進(jìn)行了四種不同方式的發(fā)電,發(fā)出的電流 使 風(fēng)車(chē)不停的轉動(dòng),使我切身體會(huì )了發(fā)電的幾種途徑。
通過(guò)這次參觀(guān)我懂得了許多知識,有了很大的啟發(fā)。雖然天下著(zhù)小雨,但我收獲不少,我的心里依然是晴天。
科技的作文 篇3
未來(lái)的高科技房子是用納米材料,中央電腦工程筑成的。它的墻,可以在夏天里吸收大量的熱氣,還可以釋放出冷氣,在冬天里可以釋放出在夏天里吸收的熱量,讓人有一個(gè)舒適的壞境?蛷d里,沙發(fā)可以自動(dòng)按摩,還可以自動(dòng)播放音樂(lè ),然人坐上去很舒服。
大家最關(guān)注的臥室,它地板非常舒軟,走上去非常舒服,它還有自帶聲控功能,當你說(shuō)關(guān)窗時(shí),窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,門(mén)旁變有一個(gè)小黃色的按鈕,當你想睡覺(jué)時(shí)候,按下按鈕,床會(huì )浮上來(lái),桌子上的小黃燈會(huì )自動(dòng)亮起來(lái),它會(huì )發(fā)出催眠的效果,讓你好好睡覺(jué)。
而對于書(shū)房,當你想要看書(shū)的'時(shí),你可以自動(dòng)拿書(shū),在書(shū)桌上有個(gè)話(huà)筒,想要看什么書(shū),就把書(shū)名報一下,書(shū)就會(huì )自動(dòng)下來(lái),當你看書(shū)離的太近時(shí),椅子就會(huì )警告你。
在廚房上,它即環(huán)保又節能,炒菜時(shí),氣就會(huì )被油煙機吸走,并且把它過(guò)濾干凈,轉換成我們呼吸用的氧氣。
未來(lái)的房子是一個(gè)高科技產(chǎn)品,它讓我們的生活更加便捷、舒適、環(huán)保、節能。
科技的作文 篇4
又是嶄新的一天,早晨起床時(shí),叫醒我的不是鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲,也不是女主人揪著(zhù)嗓子的怒斥聲,而是來(lái)自一個(gè)陌生的的觸感。我察覺(jué)到這個(gè)冰涼的感覺(jué)并不是小主人的手時(shí),我被一下子驚醒,這才發(fā)現家中又多了一個(gè)“怪物”。
即使已經(jīng)對于家中陸陸續續進(jìn)來(lái)的“怪物們”司空見(jiàn)慣,但初次見(jiàn)到還是保持著(zhù)好奇心的。他有著(zhù)圓圓的身軀,大概到我腳的身高,會(huì )四處閑逛,但他有個(gè)隨處撿垃圾的好習慣。所以他是什么呢?正在我好奇地觀(guān)察這個(gè)“怪物”時(shí)。小主人來(lái)到了我的身邊,一邊用他的手撫摸著(zhù)我,一邊用他能理解的話(huà)語(yǔ)跟我“自言自語(yǔ)”了一陣。
哦——原來(lái)新來(lái)的“怪物”叫掃地機器人!要我說(shuō),現在主人們的生活實(shí)在是太方便了,掃地都有機器人專(zhuān)門(mén)來(lái)打掃啦!
身為一只老貓,對于這個(gè)家的變化我還是有很大的話(huà)語(yǔ)權的。當初我剛進(jìn)這個(gè)家時(shí),還是一只小貓,每天最喜歡的事是在主人們寫(xiě)信的紙上留下自己的痕跡。而現在,主人們都捧著(zhù)一個(gè)叫“手機”的“怪物”不放手。雖然有點(diǎn)痛恨手機把主人們的目光吸引走,但同時(shí)因為手機的提醒,主人再也不是記起來(lái)才給我添食,而是用最科學(xué)對我最好的方式為我添食,這應該也是為什么我活的這么久的.原因吧!
在以前,主人帶我一起出門(mén)才能看到電視,如今家中就有一臺電視機,想看什么就看什么,而且還比以前看的更加清晰!還有洗衣機,以前的衣服都需要女主人親自扛到河邊洗,冬天洗衣服更是煎熬,現在有了洗衣機,女主人也不要那么辛苦啦!還有出門(mén)不用走路可以直接坐的“鐵殼怪物”汽車(chē)等等。
關(guān)于主人家的變化實(shí)在是太大了!聽(tīng)主人們聊天時(shí)說(shuō)這是科技發(fā)展的結果。原來(lái)是科技發(fā)明!科技帶給人類(lèi)的改變太迅猛了!
科技的作文 篇5
關(guān)于科技節的作文"快看快看,那個(gè)帶著(zhù)氣球的裝置飛得那么慢,里面的雞蛋一定不會(huì )碎!""哈!那個(gè)三角體裝置居然在空中搖來(lái)擺去!"……杭州朝暉實(shí)驗小學(xué)的操場(chǎng)上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡呼。原來(lái),今天是"朝暉實(shí)驗小學(xué)20xx年科技節"展示活動(dòng),剛才那一幕,正是五年級組"雞蛋撞地球"項目展示時(shí)的"壯觀(guān)"場(chǎng)景。"喇嚓嚓拉力……,"被稱(chēng)為"神曲"的'《甩蔥歌》想起,整個(gè)展示活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,只見(jiàn)一群小朋友,穿著(zhù)五彩斑斕的衣服,在舞臺上載歌載舞——這是由一、二年級同學(xué)帶來(lái)的"環(huán)保時(shí)裝秀"。
你可能會(huì )問(wèn),不就幾件衣服,何以稱(chēng)之為"環(huán)保"?嘿嘿,秘密就在于:這些衣服都是由一二年級同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的,好不浪費。瞧,這位身著(zhù)紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的"士兵",正保衛著(zhù)頭頂"易拉罐王冠"的"國王"?,那位穿著(zhù)"報紙裙"的美麗"公主",整合自己身著(zhù)塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著(zhù)茶……一二年級同學(xué)帶來(lái)的"環(huán)保時(shí)裝秀",仿佛把我們全校師生,都帶進(jìn)了一個(gè)處處體現環(huán)保的世界。如果說(shuō)"環(huán)保時(shí)裝秀"體現了環(huán)保,體現了自然科學(xué)的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么,接下來(lái)由三~六年級同學(xué)帶來(lái)的"項目?jì)?yōu)秀作品展示"則體現了科學(xué)的有趣與神奇。
三年級同學(xué)的"自制降落傘"和四年級同學(xué)的"自制橡皮筋飛機",讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè ),走出了"科學(xué)是一般人永遠玩不high"這一誤區;五年級同學(xué)的"雞蛋撞地球"展示,讓我們在空氣動(dòng)力學(xué)的世界中遨游,而六年級同學(xué)的"趣味實(shí)驗",更是讓我們見(jiàn)識到了人造雪、可樂(lè )噴泉等新奇的事物,真是其樂(lè )無(wú)窮!科學(xué)的世界,魅力無(wú)限,探索科學(xué)的奧秘,就等于在探索整個(gè)宇宙!如果你有一刻不停跳動(dòng)著(zhù)的好奇心,想知道"月亮從哪來(lái)?""大象為什么鼻子長(cháng)?""什么樹(shù)最高?"。等諸如此類(lèi)的古怪問(wèn)題,就來(lái)一起探索科學(xué)吧!如果你想獲得快樂(lè )與成就,就來(lái)探索科學(xué)吧!相信你一定能達到目的,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
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