科技作文9篇[熱門(mén)]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　今天我所說(shuō)的神奇小屋，其實(shí)是一間傾斜的小屋，它的外形與普通小屋沒(méi)什么區別，不過(guò)里面地板傾斜了18度，走進(jìn)去后會(huì )有種讓人頭暈眼花的感覺(jué)。

　　我剛走進(jìn)小屋，就感受到行走很困難，好像隨時(shí)都會(huì )滑倒在地，一雙腳也不受我控制了。我感覺(jué)受不了了，我扶著(zhù)墻正準備走出去，爸爸叫住我說(shuō)：“別走，將身子傾斜一下試試�！蔽艺瞻职值闹更c(diǎn)走了二三步，果真不那么暈了。于是我重振旗鼓，又繼續往傾斜的地方走去。這次終于成功了，正當我感受成功喜悅的時(shí)候，我感覺(jué)又要滑回原地，于是我趕緊抓住兩邊的扶手，差點(diǎn)又要功虧一簣時(shí)，還好爸爸及時(shí)給我拍了張照片留戀。我放開(kāi)扶手，不一會(huì )兒就滾了下來(lái)。我身旁的一位小女孩看著(zhù)我滑稽的樣子，捧腹大笑，但她也很快和我一樣摔了個(gè)狗啃泥，害得圍觀(guān)的人哭笑不得，這就是我們體驗的神奇小屋。

　　后來(lái)我在小屋旁的說(shuō)明了解到，會(huì )出現這種情況，原來(lái)是經(jīng)驗產(chǎn)生的`視覺(jué)信息使我們認為自己還是站在水平地板上，但前庭覺(jué)反應的卻是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯聚到大腦，使大腦不能發(fā)出正確指令，從而讓我們感覺(jué)到行走困難。通過(guò)體驗神奇小屋又讓我獲得了一個(gè)新的科學(xué)知識。

科技作文 篇2

　　夜晚的光明，是燈的輝映；酷夏的涼爽，是空調、電風(fēng)扇的旋律；世界的流通，是網(wǎng)絡(luò )的傳遞。

　　空閑時(shí)，嗑著(zhù)瓜子，開(kāi)著(zhù)空調，看著(zhù)電腦。地上已被我撩一地瓜子皮。父母走進(jìn)來(lái)時(shí)，總不忘丟一句：“現在你們是享福嘍，什么也不用做�！� 我不吭聲，但我心里有話(huà)：“人家古代還穿草鞋嘞，你們怎么不穿，總拿現代跟你們那個(gè)時(shí)代作比較�！毕氲竭@一句，心里總有不少的聯(lián)想：以前的人怎么過(guò)來(lái)的，什么都沒(méi)有，火都要靠鉆木，那不累趴下？他們冬天的洗澡水又是哪來(lái)的，又是鉆木取火嗎？唉！咦，那他們什么高科技產(chǎn)品也沒(méi)有，豈不是衣服也是手把手織的，唉！ 想想我們現在，真是幸福，什么事都有機器代替。哈，除了沒(méi)有機器代替大腦。如果以后什么樣的.機器都有，那我不是只需睡在床上，等著(zhù)機器人來(lái)為我開(kāi)空調開(kāi)電腦，為我掙錢(qián)，做家務(wù)嗎？我是不是一個(gè)懶蟲(chóng)啊，那么癡心。但如果真有，那該多好。說(shuō)不定會(huì )有這么一天，你看，現在的機器人一年比一年發(fā)達，以后也說(shuō)不定可能真的有機器人能代替我們的一切行動(dòng)，代替我們人類(lèi)呢！ 科技真是無(wú)止境，充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)快樂(lè )與幸福。對科技的感激，縱使千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達不完。初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文初中生科技改變生活作文

　　科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；科技是人類(lèi)壯大的鐵軌；科技是人類(lèi)永恒的真諦。如果科技是埋藏在地底的一塊玉石，那人類(lèi)會(huì )將你掘起；如果科技是天空的一顆流星，那人類(lèi)會(huì )將你追趕；如果科技是夜空的一輪明月，那人類(lèi)會(huì )將你摘取。 相信，不出多久，人類(lèi)一定會(huì )將科技刨出地表，追根到底。因為，科技是人類(lèi)夢(mèng)想的輕松社會(huì )、愉快社會(huì )。人類(lèi)有遠大的抱負，有堅定不移的決心、毅力，人類(lèi)憧憬美好，憧憬美好的未來(lái)�？萍几淖兞巳祟�(lèi)的生活，賦予了世界色彩，讓我們的生活充滿(mǎn)了生機、活力、動(dòng)力。它讓我們的生活精彩非凡。 科技改變了我們的生活！

科技作文 篇3

　　一年一度的益智科技節比賽結束了�；叵肫鹜瑢W(xué)們興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在二年級的紙船承重賽中大顯身手。

　　先是我和另一名同學(xué)用一張A4紙折疊成紙船，盡管并沒(méi)有想象中的桌子，但我們倆還是和其他班的小朋友一樣，蹲在地上，做好準備，就等老師的一聲令下，開(kāi)始折紙船。

　　接下來(lái)，我們折紙船的，有的坐著(zhù)，有的站著(zhù)，還有的蹲著(zhù)，折好后就盼望著(zhù)用筷子運送硬幣的小朋友趕快把硬幣送過(guò)來(lái)。

　　剛開(kāi)始，二年級四個(gè)班的速度差不多，可中間的.時(shí)候，我們班突然比別的班慢了整整一棒！不過(guò)，我們班的小朋友可沒(méi)有互相責怪，而是找自己的毛病，我們倆也找到了一種好的方法：把手伸的長(cháng)一點(diǎn)，再長(cháng)一點(diǎn)，好讓運送硬幣的小朋友快點(diǎn)把硬幣交到我們手里。

　　不一會(huì )兒，我的心情立刻從著(zhù)急變成了平靜。因為最后我們班追上來(lái)了，而且硬幣也很少掉落到地上，比別的班快了許多呢！

　　當我們聽(tīng)到我們班獲得第一名的時(shí)候，我們心里充滿(mǎn)了喜悅與激動(dòng)，開(kāi)心得跳了起來(lái)。這個(gè)好成績(jì)少不了老師和家長(cháng)在背后的默默支持，也少不了同學(xué)們在賽場(chǎng)上團結一心，為班級爭光。我，也在這次科技節比賽中，懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人；無(wú)論什么事，只要你愿意去做，就一定會(huì )有回報的！

科技作文 篇4

　　在科技突飛猛進(jìn)的未來(lái)，到處都在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，世界也變得美好無(wú)比。

　　在未來(lái)的世界里，一切都是和平的，美好的，都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。

　　在未來(lái)，人們不僅僅是生活在陸地，在海中，天空中都生活著(zhù)人類(lèi)。陸地是人類(lèi)居住的地方，也就是住宅區，人們的家都在陸地上；海洋是人類(lèi)工作的地方；天空就是娛樂(lè )場(chǎng)所。人們住的都是一棟一棟的別墅，環(huán)境也非常好，吃晚飯，可以到外面散散步、賞賞花、聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，和朋友聊聊天。你完全不用為房子的清潔傷腦筋，你可以讓機器人為你服務(wù)，它可以幫你做家務(wù)。海底，變成了人們工作的地點(diǎn)，警察局、醫院、學(xué)校等等都在海底。街道，建筑都是用透明的玻璃隔開(kāi)的，所以人類(lèi)可以輕輕松松進(jìn)入海洋，走在街道上，上下左右都被海水包圍著(zhù)，一邊走著(zhù)一邊還可以欣賞著(zhù)這美麗又神秘的海底世界，天空是最繁華的地方了。因為娛樂(lè )場(chǎng)所都在這兒，步行街、電影院、商場(chǎng)、游樂(lè )場(chǎng)……到了晚上，街道旁的路燈，還有商店的'霓虹燈閃閃發(fā)光，把這天上的街市映襯得格外浪漫，格外迷人，街道也是熱鬧非凡。在天空之城的街市也是用玻璃隔起來(lái)的，這種玻璃是透風(fēng)、透氣的，你不用當心空氣的流通問(wèn)題，走在街道上，微風(fēng)拂面，一朵朵白云從身邊掠過(guò)，就像一團團棉花糖，感覺(jué)真不錯呢！未來(lái)，人們可以駕駛著(zhù)“海陸空三用飛船”這樣就能方便的到達各個(gè)地方。如果沒(méi)有飛船，可以搭乘出租飛船或公交飛船。在未來(lái)，沒(méi)有壞人，世界是和平的，人們沒(méi)有貴賤貧富之分，都是平等的，世界是多么的美好。

　　這是我想象中的未來(lái)，不管未來(lái)會(huì )怎樣，我相信一定是美好而又新奇的，我們也會(huì )一步步走向科技。時(shí)代在不斷進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展，更多的東西也在等我們去發(fā)現和探索。

科技作文 篇5

　　今天學(xué)校舉行科技節開(kāi)幕式，那場(chǎng)面相當壯觀(guān)�，F場(chǎng)的節目豐富多彩，樂(lè )趣無(wú)窮，讓我流連忘返。

　　讓我印象最深刻的，就是那個(gè)令全場(chǎng)沸騰的`熱氣球表演了。我本以為熱氣球不會(huì )升上天空�？晌覜](méi)想到，過(guò)了大約十分鐘后，熱氣球慢慢地離開(kāi)地面，漸漸地升上了天空，還好有線(xiàn)緊緊地拉著(zhù)熱氣球，才沒(méi)讓它離開(kāi)我們的視線(xiàn)。這時(shí)，令人驚訝的一幕發(fā)生了，坐在熱氣球上的那個(gè)人，毫不猶豫地把他的手機扔了下來(lái)。我們議論紛紛：“他為什么要把手機扔下來(lái)？他的手機會(huì )不會(huì )破？”后來(lái)，我們伸長(cháng)了脖子一探究竟，發(fā)現手機完好無(wú)損，讓我們大吃一驚。

　　精彩的節目看得我們目不暇接。一架模型飛機吸引了我的眼球。它忽上忽下，一會(huì )兒直沖向我們還來(lái)了個(gè)急轉彎，嚇得我們直叫。最厲害的是，那臺“飛機”忽然飛得很高很高，看似一只小蜻蜓，我們都覺(jué)得它回不來(lái)了。但過(guò)了一會(huì )兒，飛機居然“起死回生”下來(lái)了，我們歡呼雀躍，祝賀這位“客人”的回歸。

　　這真是一場(chǎng)壯觀(guān)的科技節開(kāi)幕式。

科技作文 篇6

　　20年后，我們家鄉的科技很發(fā)達。

　　我們的車(chē)子可以在天上飛，在天上是那么美，連天上的云都可以觸摸到，而且天上不堵車(chē)，速度非常的快。

　　上學(xué)都可以在電腦上教學(xué)，要是沒(méi)聽(tīng)明白的話(huà)，還可以再聽(tīng)一遍講解，講的非常的仔細。讓同學(xué)學(xué)的知識更多一些，這樣可以把知識掌握的更牢。

　　家里有機器人，在家里做家務(wù)。還可以防盜，如果有人來(lái)偷東西，這個(gè)機器人就會(huì )隱身，立馬打110叫警察來(lái)，要是水龍頭沒(méi)關(guān)，機器人會(huì )給你關(guān)上。早上還會(huì )叫你起床，早飯給你做好，全智能的`機器人服務(wù)非常到位。

　　你去旅行，行李箱不需要你來(lái)拉。它會(huì )一直跟著(zhù)你，而且他也有自動(dòng)識別裝置。

　　要是自己被別人帶走了，或者迷路了，它會(huì )幫你識別自己的主人，要不是的話(huà)，就會(huì )發(fā)出報警，讓主人拿回來(lái)。它有自動(dòng)定位系統，可以定位，然后找到主人。

　　20年后，我們的科技真的很發(fā)達。

科技作文 篇7

　　星期六，我們學(xué)校要舉行一次游覽科技館的活動(dòng)。

　　早上七點(diǎn)半我就迫不第一文庫網(wǎng)及待的讓媽媽把我送到了學(xué)校。當同學(xué)們都到齊了，領(lǐng)隊的老師就喊我們上車(chē)，在車(chē)上同學(xué)們都紛紛猜測著(zhù)今天科技館會(huì )看到些什么，能有哪些新的發(fā)現呢?就當大家還在激烈討論的時(shí)候，聽(tīng)到老師喊了聲：科技館到了!同學(xué)們歡呼著(zhù)，不約而同地透過(guò)車(chē)窗向外看，大門(mén)口上方六個(gè)醒目的鎦金大字“松江區科技館”。

　　下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了科技館的大門(mén)，放眼看去，里面陳列了許多不同的科技展覽品，這時(shí)我看到了一只昆蟲(chóng)，就好奇的跑了過(guò)去，那是一只昆蟲(chóng)的頭像，只見(jiàn)后面還有兩只大眼睛，我湊了過(guò)去，呀!這里面怎么有這么多人影呀?我不禁大叫一聲，有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，也跑過(guò)來(lái)看。只見(jiàn)那兩只眼睛里，就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來(lái)。我趕緊看了一下說(shuō)明書(shū)，原來(lái)有的昆蟲(chóng)的眼睛是由許許多多的小眼組成，每一只小眼都是一個(gè)獨立的'感光單位。家蠅的眼睛是由4000個(gè)這樣的小眼組成。呵呵，這時(shí)我明白了，怪不得蒼蠅那么難打，也許就是我們打它的時(shí)候，它能看到成千上萬(wàn)個(gè)我們，就趕緊逃跑了吧。

　　看完樓下的展品，我們來(lái)到樓上，我看到這樣一段話(huà)：上海市松江區是第一個(gè)用太陽(yáng)能為路燈做能源的，這樣做既可以節約電力，又清潔衛生，這也是我們人類(lèi)以后要利用的新能源。

　　我繼續往前走，看到前面圍了好多人，我也趕緊跑了過(guò)去，這時(shí)講解員開(kāi)始講解了：這是一個(gè)污水排理的微型處理器，現在打開(kāi)開(kāi)關(guān)，你們看：當水流到盆里的時(shí)候，下面的機器就開(kāi)始運行了，運行過(guò)程中，下面的污點(diǎn)開(kāi)始往下流，而清水卻留到上面了，最后流到清水池里，清水池里的水再通過(guò)管道流到各家各戶(hù)，這樣我們就可以喝到干凈的清水了，這是科技應用在環(huán)保上。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“噢，原來(lái)是這么回事�！�

　　這次的科技館讓游覽真是讓我們大開(kāi)了眼界，學(xué)到了許多科技知識。我相信，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，我們生活起來(lái)會(huì )更方便，生活也會(huì )更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動(dòng)。

科技作文 篇8

　　今天，我們在學(xué)校的組織下去科技博物館參觀(guān)，這一趟下來(lái)我大有收獲。

　　到了展覽博物館，我們先觀(guān)看了工作人員表演的魔術(shù)和試驗。他們的表演十分精彩，讓我終于知道了《西游記》中悟空騰云駕霧，天空中的霧原來(lái)是用干冰和水產(chǎn)生出來(lái)的。使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。我們又去了科普玩具場(chǎng)，說(shuō)是玩具，還真不假。如：射門(mén)，就是有一個(gè)球，前方有一個(gè)大屏幕，屏幕中有個(gè)門(mén)將來(lái)回蹦跳，阻擋著(zhù)射來(lái)的足球。你要想方設法將球射入門(mén)中，才算成功。還有拳擊大戰。有一個(gè)大屏幕，屏幕中出現的拳擊手不停地向觀(guān)眾揮拳、進(jìn)攻，挑戰的。玩耍時(shí)不能直接在屏幕上拍打此人，而是對準此人，在空中出拳、上腳、擊打。當你擊中對方時(shí)，屏幕中的拳手就會(huì )人仰馬翻，很是逗樂(lè )。我還玩了許多好玩的，在這里就不多說(shuō)了

　　在科技博物館里最精彩、最好看、最受同學(xué)、老師歡迎也是我玩得最高興的'就是在四樓是環(huán)幕電影。環(huán)幕電影也叫穹幕電影。它的幕布就像一個(gè)降落傘一樣扣在我們頭頂。環(huán)幕電影演的主題是關(guān)于恐龍的衍生過(guò)程。大約在6500萬(wàn)年前，地球上曾經(jīng)出現了一種巨大的爬行動(dòng)物，它們曾是地球上的霸主，稱(chēng)霸者地球。這就是現已滅絕的動(dòng)物—恐龍。我們抬頭向上看著(zhù)絕大的圓形屏幕，隨著(zhù)屏幕上畫(huà)面移動(dòng)，恐龍一搖一擺的向我們走來(lái)，龐大的身軀從遠到近，從小到大，忽然間來(lái)到了我們的眼前，看它的腳經(jīng)到了我的眼前，離我不到一尺，它的頭好像要碰到我的頭，大家不約而同的發(fā)出驚訝、呼叫和感嘆的呼聲。猶如一種身臨其境的感覺(jué)，像是真正的和恐龍在一起，進(jìn)入了恐龍的世界，多么驚奇又多么刺激。屏幕的畫(huà)面向后移動(dòng)，我們像駕駛一艘飛船穿越時(shí)空的境界，來(lái)到了恐龍生活的地帶，零距離的與恐龍接觸，身處恐龍生活的環(huán)境。

　　這次我們參觀(guān)了科技展覽館，親近了科學(xué)，增長(cháng)了知識，打開(kāi)了眼界，激發(fā)了我們探索科技奧秘的興趣和信心。今天的參觀(guān)活動(dòng)非常有益，我們受益匪淺。

科技作文 篇9

　　星期五下午，班主任張老師帶同學(xué)們去觀(guān)看學(xué)校大門(mén)口左邊的科技長(cháng)廊。我爸爸是科技老師，我自然對科技感興趣，但是這個(gè)科技長(cháng)廊我以前就看過(guò)，今天還是認真地再看了一遍，感受收獲很大。

　　學(xué)校的科技長(cháng)廊主要是介紹中國的科技發(fā)展史，分前沿科技·克隆技術(shù)、海洋技術(shù)、生物技術(shù)、納米技術(shù)好多個(gè)版塊。 我最喜歡的還是前沿科技部分，因為前沿科技改變了我們的生活，推動(dòng)了社會(huì )的`發(fā)展，古代的四大發(fā)明到今天的克隆技術(shù)，無(wú)一不是勞動(dòng)人民智慧的結晶，無(wú)一不是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的科技創(chuàng )新。

　　從愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡到今天我們使用的手機、電話(huà)乃至冰箱空調，都是科技創(chuàng )新的成果，也是社會(huì )進(jìn)步的體現。作為一個(gè)小學(xué)生，我們都有遠大的理想和抱負，我們在享受人類(lèi)文明成果的同時(shí)，也應該認真學(xué)習，用知識和能力去參與科技創(chuàng )新，為推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步作出自己的貢獻！

　　科技，使不可能的事變?yōu)榭赡�；科技，能極大地提高我們的生活水平。今天通過(guò)觀(guān)看科技長(cháng)廊，讓我深刻地明白了：科技改變生活！我們要很好地利用科技，發(fā)展科技！要從小就好好學(xué)習，養成愛(ài)科學(xué)、實(shí)踐科學(xué)的好習慣，長(cháng)大以后讓科學(xué)造福全人類(lèi)，讓我們的生活更美好！

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