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【薦】科技的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的科技的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
今天是我們“陽(yáng)光中隊”的第二次暑假活動(dòng),地點(diǎn)設定在南京科技館。南京科技館坐落于風(fēng)景秀麗的雨花臺區寧南新區、美麗的花神湖畔。占地面積約30萬(wàn)平方米,其中建筑面積約3.4平方米,投資3.5億元人民幣。
早上8點(diǎn)15分,在葛羊路“綠洲花園”小區門(mén)口集合。今天來(lái)了兩名新成員:周雨潔和周宇晨,同時(shí)也有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)成,10個(gè)人到齊后就出發(fā)了。到南京大約1小時(shí),一路上大家有說(shuō)有笑,玩玩手機游戲,聊聊天,十分開(kāi)心。下了車(chē),走進(jìn)大門(mén),徑直來(lái)到了主體館。主體館呈橢圓形,灰色,簡(jiǎn)單大方。側后方還有兩個(gè)半球體,那是3D數字體驗館和IMAX球幕影院。從5號入口進(jìn)入,首先來(lái)到了“淘氣堡”,在里面玩了“虎口脫險”、“點(diǎn)燃圣火”、“虛擬拳擊”等小游戲?戳嗽S多老式放映機,光學(xué)展示臺。我最喜歡的還是“無(wú)皮鼓”,它是利用紅外傳感器的原理,用電子電路模擬鼓,利用紅外發(fā)射與接收進(jìn)行控制,發(fā)出鼓聲。
接著(zhù),大家上了二樓。參觀(guān)了遠古時(shí)代許多生物的化石和廢水處理過(guò)程,玩了虛擬排球,觀(guān)看了洪水模擬。二樓我最喜歡的是“自己拉自己”,這是利用杠桿原理,像水井打水一樣。
聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)三樓有魔術(shù)表演,我們急匆匆地沖上三樓。魔術(shù)開(kāi)始了,我們班的周宇晨被邀請配合表演。只見(jiàn)魔術(shù)師拿了一個(gè)像蒸屜一樣的東西往周宇晨頭上一放,再把蓋子一蓋,一提起,只見(jiàn)他的頭上長(cháng)出了一盤(pán)五顏六色的花,所有人哈哈大笑。往里走,我們參觀(guān)了“動(dòng)漫人物玩偶大本營(yíng)”,里面有hello kitty、小丸子、不二家、面包超人、軍曹營(yíng)等等可愛(ài)的'玩偶。
逛完了三層,也已快12點(diǎn)了,下到負一層,在科學(xué)餐廳里吃了午飯。這是第一次和我們班的這么多同學(xué)一起吃飯。最后我們去了地震體驗館、交通安全體驗館、用電安全體驗館、社會(huì )治安體驗館……我們還看了一場(chǎng)有風(fēng)、有水、有電、有光、有香氣的4D電影。
下午大約1點(diǎn)20分時(shí),我們乘車(chē)返回了馬鞍山。這次來(lái)我收獲頗多,不僅玩得很開(kāi)心,還學(xué)到了許多知識,下次我還要來(lái)!
科技的作文 篇2
烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金,一場(chǎng)圍繞家書(shū)興替的討論就此展開(kāi)。學(xué)生甲認為家書(shū)這種交流方式是不可替代的,學(xué)生乙認為信息技術(shù)這么發(fā)達,打電話(huà),發(fā)短信,寫(xiě)郵件更便捷,當然不用寫(xiě)信……說(shuō)到底,這是一場(chǎng)有關(guān)科技與傳統爭論的問(wèn)題。
其實(shí),現代科技與傳統文化是可以完美融合的。
日本的京都就是一個(gè)極好的證明。京都已有1200多年的歷史,它最初的設計是模仿中國隋唐的長(cháng)安和洛陽(yáng)而建的。其中,洛中最顯京都街道棋盤(pán)式的布局,這里是傳統與現代的交織,既有千年古剎,也有西式建筑。城中心大多店面和住宅,仍是低矮的兩層樓木層,充滿(mǎn)古香古色的古都風(fēng)味。
在京都市區,6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀(guān),極易引起市民反對,所以沒(méi)有高層建筑,也沒(méi)有高架橋。走在京都的街道,你還會(huì )真正領(lǐng)略到“吃在大阪,穿在京都”的古訓。你會(huì )看到很多的手工紡織的展示,正宗的日本茶道表演等充滿(mǎn)傳統味道表演。
同樣,你也能在這里領(lǐng)略到現代氣息。京都最新的車(chē)站,你能感受到21世紀的“高速”,它結合了五大特點(diǎn):交通,停車(chē)場(chǎng),文化,飯店,百貨公司等全球數一數二的各類(lèi)設施,尤其是車(chē)站內高11層的手扶梯,可直通百貨公司商場(chǎng)及科技游樂(lè )中心,更有空中走廊和咖啡座,是一座多元化的建筑。站在這個(gè)多元化車(chē)站的頂樓眺望,看到高臺寺周邊的.庭院,低矮的兩層樓木屋,你才會(huì )真正驚詫于京都的魅力,絕不是精彩絕倫的現代建筑,更多的是千年傳統與現代科技的融合。
科技的作文 篇3
“呼叫總部,呼叫總部,我現在已經(jīng)深潛至海底1萬(wàn)4千米”西蒙對著(zhù)手表說(shuō)道!罢堮R上確認亞特蘭蒂斯的準確位置”手表傳來(lái)總部發(fā)來(lái)的聲音。
西蒙馬上駕駛著(zhù)海底摩托車(chē)高速地向著(zhù)更深的海底下潛。23世紀的合金已經(jīng)能夠承受巨大的水壓,人類(lèi)也得以探索3萬(wàn)米以下的海底。西蒙一路上并沒(méi)有看到太多的海底生物,因為他已下潛至2萬(wàn)米的海底。這里沒(méi)一縷陽(yáng)光,一片漆黑,一般的海洋生物是無(wú)法在這里生存的,即使這里漆黑一片,但是西蒙仍舊看得一清二楚。因為西蒙作為一名富有經(jīng)驗的海底探索員,他的眼睛已植入了晶片,這使他能夠看清漆黑的環(huán)境。
突然,西蒙開(kāi)著(zhù)車(chē)向著(zhù)不遠處駛去,他似乎發(fā)現了什么。西蒙走下了車(chē)被眼前的景象驚呆了。西蒙在海底執行過(guò)無(wú)數次任務(wù),但是他卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼前的景象。無(wú)數座華麗的宮殿整齊地聳立在海底。即使它在海底,但仍舊金碧輝煌!皼](méi)錯,這就是傳說(shuō)中失落的文明—亞特蘭蒂斯”西蒙心想。此時(shí)他已迫不及待地告訴總部亞特蘭蒂斯的準確坐標。
大概過(guò)了10分鐘,有30輛海底探險車(chē)組成的海底考古隊到達了亞特蘭蒂斯。到達的考古學(xué)家同樣被眼前的壯觀(guān)景象驚呆了。他們正在談?wù)撝?zhù)它毀滅的原因。又過(guò)了10分鐘,各路的考古專(zhuān)家也陸續到達了?脊呕顒(dòng)開(kāi)始了,考古學(xué)家們迫不及待地進(jìn)入了其中一座最豪華的宮殿,西門(mén)也尾隨其后。突然,其中一間房間傳來(lái)了尖叫聲,西蒙聽(tīng)到聲音后馬上趕了過(guò)去。只見(jiàn)一位考古學(xué)家呆呆地站在那個(gè)房間的門(mén)口。當西蒙正想上前詢(xún)問(wèn)時(shí),他看到了那位考古學(xué)家為之震驚的'東西——房間里整齊地堆砌著(zhù)無(wú)數的黃金和白銀,周?chē)有許多珍珠。此時(shí),西蒙也有點(diǎn)不相信自己的眼睛了。后來(lái),考古學(xué)家還在其他宮殿發(fā)現了大量黃金和白銀。同時(shí),西蒙腦中也充滿(mǎn)了疑惑,為什么擁有高度文明和無(wú)數財富的亞特蘭蒂斯會(huì )毀滅呢?
一個(gè)月后,正當他為這個(gè)問(wèn)題感到疑惑不已的時(shí)候?脊艑W(xué)家們一致得出了結論:古代的亞特蘭蒂斯人擁有比現在更發(fā)達的科技,比現在更多的財富。為此他們砍伐了大量的樹(shù)木,開(kāi)采了大量的金礦、銀礦,才建造了各種華麗的宮殿。他們一直在試圖征服地球,但最終還是逃不過(guò)自然的懲罰。最后海平面不斷上升,淹沒(méi)了亞特蘭蒂斯,從此亞特蘭蒂斯永遠沉入了2萬(wàn)米的海底。
看到這里,西蒙似乎若有所思。
科技的作文 篇4
上個(gè)周末,我們去了科技館玩,在科技館里,我們學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)和科技方面的知識。
在第一層,我們知道了作用力和反作用力、高分子聚合物、傳遞能量等,還親眼看到了古代出產(chǎn)的物品。
在第二層,我們見(jiàn)到了無(wú)皮鼓、神舟號飛船模擬器等,這里大多數都是玩的。
在第三層,我們在看科普劇。我們去到的時(shí)候,剛好開(kāi)始表演第二場(chǎng)。
第二場(chǎng)表演的是《奇奇與皮皮之大氣壓》。在這個(gè)表演里,皮皮與奇奇給大家講馬德堡半球和大氣壓的關(guān)系。
第三場(chǎng)表演的有白醋加蘇打粉產(chǎn)生二氧化碳,導致瓶身脫離瓶蓋,像火箭一樣射向天花板。
臺上的人做了幾次這個(gè)實(shí)驗后,就開(kāi)始請臺下的小朋友們做這個(gè)實(shí)驗。我有幸被他們請上臺。我很緊張,因為,這個(gè)實(shí)驗有一定的危險,一不小心就有可能被瓶身打到。我小心翼翼的.做著(zhù)實(shí)驗。
過(guò)了一會(huì )兒,我歡呼到:“成功了!”媽媽和姐姐也豎起大拇指,我真得很高興。
高分子聚合物讓我知道了魔術(shù)中水不見(jiàn)的奧秘;第三場(chǎng)的表演讓我知道了火箭發(fā)射的原理。
科技館真讓我受益無(wú)窮。我喜歡科技館。
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