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科技作文

時(shí)間:2023-12-08 18:34:57 科技 我要投稿

科技作文(匯總8篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的科技作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技作文(匯總8篇)

科技作文 篇1

  我們眼前的今天是人類(lèi)從古到今智慧的結晶,是無(wú)數改進(jìn)創(chuàng )新的精粹,每一次技術(shù)的革新都會(huì )使人類(lèi)的文明踏上一個(gè)新的起點(diǎn)。

  任何一項發(fā)明,都是人們細心觀(guān)察、努力創(chuàng )新的結果。我也喜歡發(fā)明創(chuàng )造,尤其是關(guān)于航空科技的設計。我發(fā)現現在的航空發(fā)動(dòng)機要么推動(dòng)力不足,要么污染太大,總之它們都不能做到環(huán)保、無(wú)污染且推重比高。所以每當抬頭看見(jiàn)轟鳴的飛機拖著(zhù)一道濃濃的'煙霧,緩緩離開(kāi)我的視野時(shí),我便開(kāi)始絞盡腦汁的思考:如何才能使航機不但推動(dòng)力大,還可以兼顧環(huán)保的問(wèn)題呢?

  有一天,我正在呼嘯的冬風(fēng)中走過(guò),突然發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)的空調都勻速地轉起來(lái),像一只只風(fēng)車(chē)緩緩轉動(dòng),這時(shí)我靈光一現:風(fēng)既然有如此之大的力量,那如果用風(fēng)驅動(dòng)螺旋槳高速旋轉,不就做到環(huán)保與力量的結合了嗎?

  我一路順風(fēng)地跑回了家,發(fā)現迅速異常,而逆風(fēng)跑,卻不進(jìn)則退,臉被吹得生疼,這更加堅定了我的決心。

  兩天后,我畫(huà)好草圖,其實(shí)我的設想并不復雜:將一個(gè)風(fēng)車(chē)似的沖壓機置于一個(gè)杯子狀的涵道里,封口的一端連接兩個(gè)高壓氣瓶,氣瓶上開(kāi)有導氣道通向開(kāi)口。

  其工作流程如下:

  開(kāi)機時(shí),氣瓶⑴的氣體通過(guò)導氣管流入涵道沖擊沖壓機,在進(jìn)入后方的氣瓶⑵,當氣瓶⑴的氣體耗完時(shí),氣瓶⑵充滿(mǎn)氣體,再流入沖壓機回到氣瓶⑴,如此循環(huán)工作,由沖壓機帶動(dòng)螺旋槳轉動(dòng)。以此來(lái)兼顧環(huán)保與推動(dòng)力矛盾的問(wèn)題。

  后來(lái)我在電視上看到,活塞氣體發(fā)動(dòng)機已出現,但由于功率小,續航時(shí)間短,而黯然收尾,它的原理也是靠氣體驅動(dòng)活塞推動(dòng)螺旋槳轉動(dòng),但它只有一個(gè)氣瓶且噴口設計不科學(xué),所以只能靠“細水長(cháng)流”維持低速轉動(dòng),否則運動(dòng)時(shí)間只有幾秒鐘。與此同時(shí),我對我的方案進(jìn)行了改進(jìn),現在它的理論推理已經(jīng)與渦扇發(fā)動(dòng)機相當了!而且有運行時(shí)間無(wú)限的優(yōu)點(diǎn)。

  看來(lái),留心觀(guān)察也會(huì )給你帶來(lái)啟發(fā)和意想不到的驚喜,正是那陣狂風(fēng)的到來(lái),才會(huì )使那些留心觀(guān)察的人將之做為風(fēng)帆,向未來(lái)進(jìn)展。

  我呼喚大家:只要留心觀(guān)察,敢于創(chuàng )新,不怕挫折,那么你也是一位發(fā)明家,讓我們一起努力成就未來(lái)!

科技作文 篇2

  科學(xué)知識,我可不在行,在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發(fā)現著(zhù)里面的事物,感覺(jué)很新鮮。

  我看見(jiàn)有一個(gè)地方有很多人在那里“圍觀(guān)”,就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人,我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。

  我擠了進(jìn)去,看見(jiàn)有一個(gè)小男孩拿著(zhù)一個(gè)東西,我看了看,原來(lái)是中間有一節電池,然后有一個(gè)小男孩的兩只手里分別拿著(zhù)一根如同電線(xiàn)的東西,拿著(zhù)的部分有一個(gè)東西,應該會(huì )安全的吧。不過(guò)是有接頭的,他正饒有趣味地嘗試著(zhù),但是失敗了,我知道,這就是電池的正極與負極,只要對好,就可以。

  我耐心地排著(zhù)隊。輪到我的時(shí)候,我雙手拿著(zhù)著(zhù)那兩根如同電線(xiàn)的家伙,然后看了看電池,同時(shí)對了上去,可是沒(méi)有亮燈,于是,我又嘗試了嘗試,把對的位置給轉換了一下,這樣就可以了,我樂(lè )滋滋地看著(zhù)我面前的一個(gè)玻璃罩子罩著(zhù)的小汽車(chē)在軌道上面跑了起來(lái),同時(shí)亮了燈,很漂亮。但是一松手,就不行了。

  之后,我來(lái)到了電力發(fā)熱的這個(gè)地方,我看了看操作要求,就是把那里的一個(gè)東西轉呀轉,這樣就會(huì )發(fā)熱,玻璃罩子里的奇怪的綠色的水就會(huì )冒很小很小的泡泡。于是我轉了起來(lái),可是徒勞無(wú)功。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了之后,對我說(shuō):“我來(lái)轉,你來(lái)觀(guān)察觀(guān)察!

  之后,媽媽就拿起來(lái),飛快地轉了起來(lái)。我在一旁好奇地看著(zhù)玻璃罩子里的水有沒(méi)有變化。

  很快,玻璃罩子里的綠色的水就開(kāi)始變化了。它的'里面有了很小很小的泡泡,并且開(kāi)始上升,

  最有趣的就是“穿越時(shí)光隧道了”(我起的名字)。

  媽媽告訴我,進(jìn)入“時(shí)光隧道”之后會(huì )產(chǎn)生幻覺(jué),會(huì )感覺(jué)暈。我纏著(zhù)媽媽要進(jìn)去看看是什么樣的。媽媽同意了。

  我們順著(zhù)一個(gè)玻璃走廊揣著(zhù)忐忑不安的心情走了進(jìn)去,之后,我仿佛走在時(shí)光隧道中。然后,感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉網(wǎng) ,但是很快,我就產(chǎn)生了幻覺(jué)——最初是感覺(jué)這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉,可是現在感覺(jué)是這個(gè)可以扶著(zhù)的玻璃走廊開(kāi)始晃動(dòng)。感覺(jué)如同蕩秋千。開(kāi)始,我使勁撐著(zhù),但是逐漸,我也感覺(jué)有點(diǎn)兒承受不住,只好用手抓住扶手,才感覺(jué)稍微穩當了一些。

  這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷,感覺(jué)非常新鮮、有趣。不過(guò),這只不過(guò)是其中的一小部分,我希望,下一次我能夠有機會(huì )仔細、徹底地把科技館研究研究,獲得更多的知識。

科技作文 篇3

  時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著(zhù),星空似乎也沾上了更多明亮的星兒,世界正改變著(zhù),以你無(wú)法想象的速度,變化著(zhù)。

  —————題記

  天空飄下了羽毛般的雪花,揚揚灑灑地飄落在任何能夠停留的地方。我們懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng),一個(gè)理想,期盼著(zhù)它們能夠生根發(fā)芽。我們曾幻想過(guò),或許是想乘著(zhù)宇宙飛船飛往太空,或許是想在宇宙中有著(zhù)一顆與地球相似的星球。我們想去探索未知,但是,我們卻沒(méi)有能力去證明這一切。我們是人類(lèi),沒(méi)有超能力,不能靠自身能力來(lái)完成一系列的探究,但是,就因為我們是人類(lèi),我們有著(zhù)一顆發(fā)達的大腦,我們可以異想天開(kāi),一起創(chuàng )造。

  在某一天,我去了一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)是很奇妙的地方,我費盡想象力也終究只是幻想到了這奇妙屋子的三分之一,,也許你們已經(jīng)猜到了,這間屋子就是一個(gè)小小的科技館,里面有著(zhù)我們欲學(xué)的科學(xué)定律有著(zhù)我們平日里無(wú)法見(jiàn)到的一些稀奇玩意兒,我們都為此感到新奇,甚至不可思議。這些儀器有著(zhù)不同尋常的功能。我看見(jiàn)一個(gè)大的圓柱形的容器。上面雖不是密封著(zhù)的但上方蓋住的 蓋 子上有著(zhù)許多孔,我好奇地按下這個(gè)紅色的按鈕,“呼”的一聲,下面的泡沫球就像失了重似的飛起來(lái),可奇怪的是,是中間吹起的風(fēng),這些泡沫球卻向著(zhù)這個(gè)圓柱形內壁一圈一圈地移動(dòng)著(zhù),中間竟然一個(gè)泡沫球也沒(méi)有。后來(lái),與我同行的幾個(gè)同學(xué)向我解釋這其中的原理。這個(gè)儀器模擬的是臺風(fēng),當臺風(fēng)來(lái)臨時(shí),臺風(fēng)周?chē)貐^受害要比中心的受害嚴重,因為臺風(fēng)的中心叫臺風(fēng)眼,當臺風(fēng)外圍波濤洶涌時(shí),中間卻風(fēng)平浪靜。他們向我解釋完了后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在我的科學(xué)書(shū)上也有著(zhù)對臺風(fēng)的介紹,也差不多是這么解釋的,現在,我又鞏固了這項知識。這間科技館不只有這一樣,還有很多我叫不出名的儀器。什么發(fā)電自行車(chē),還有一臺能行動(dòng)控制的電視機,什么用人體發(fā)電使玩偶發(fā)亮,總之,有十分多的`儀器,讓我眼花繚亂,目不暇接,不知道從何開(kāi)始。過(guò)了一些時(shí)間,也快結束了,我嘗試了許多讓人新奇的玩意兒,感到十分開(kāi)心,我十分喜愛(ài)這趟探索之行,這次豐富了我的眼界,也充實(shí)了我的內心,讓我有一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足感,我知道我愛(ài)科學(xué)。

  其實(shí),只要我們不放棄,堅定地去探索,定會(huì )發(fā)現各種各樣不同的原理,我們會(huì )更努力,科技會(huì )更發(fā)達,等到我們真正長(cháng)大的那一天,我們便可以實(shí)現中國的科技夢(mèng),我們的祖國夢(mèng)。

科技作文 篇4

  縱觀(guān)世界的發(fā)展,中國已經(jīng)變得富強起來(lái),中國之所以有如此巨大的成就,歸根于科技的進(jìn)步。

  手機

  在我記憶里,我第一次看見(jiàn)的手機還是那種笨笨的“大哥大”,它毫無(wú)美感可言,其他的功能也沒(méi)有,信號也十分的弱,電池的蓄電量也是低到了極點(diǎn)。然而只要短短的幾年里,手機已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,出現了較為實(shí)用的平板手機和揭蓋手機,它們功能多樣,而且價(jià)格低廉,而且外形也很美觀(guān)。一時(shí)間成為了一種時(shí)尚,幾乎每個(gè)人手里都有一部。這一兩年,市場(chǎng)上的手機更是層出不窮,手機功能更是新穎,已經(jīng)出現智能手機。安卓系統的實(shí)施也為手機做出了貢獻,它可以容易的安裝和卸載軟件,給予人很大的便利。

  電腦

  在第三次科技革命后,社會(huì )進(jìn)入到以電腦為主的信息時(shí)代。中國的第一部電腦幾乎有一頭大象那么重,存儲信息的磁盤(pán)有光盤(pán)那么大。只有幾家較為富有的能改得起的電腦,但回頭看看如今,電腦都成為了一種時(shí)尚,人們都可以輕便的安裝,并可以隨意的使用電腦。U盤(pán)也只有手指甲那么大,然而信息的存儲量卻有大幅度的增加。

  未來(lái)的科技會(huì )是什么樣

  分析由古到今的科技史,未來(lái)的科技將有更為重大的突破。對于未來(lái),,我充滿(mǎn)了幻想。難道未來(lái)的跑鞋真能飛檐走壁嗎?難道未來(lái)的雨傘真能探測多變的天氣嗎?難道未來(lái)的.鋼筆真能做到有問(wèn)必答嗎嗎?難道未來(lái)的人們真能發(fā)明一種記憶芯片植入人腦嗎?一切都是未知的,一切都無(wú)法預測,但我深信,早有一日,這些會(huì )實(shí)現的。

  科技是我國前進(jìn)的巨大的動(dòng)力,它始終關(guān)系到我的國際民生,它是打開(kāi)我富國強民的金鑰匙。為此,我將更加努力的學(xué)習。

科技作文 篇5

  回顧歷史長(cháng)河,偉大的科學(xué)家、發(fā)明家屈指可數:愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、居里夫人、萊特兄弟、蔡倫??因為的他們的存在,將時(shí)代一點(diǎn)點(diǎn)的推向文明,跨越了重重磨難。

  萊特兄弟發(fā)明的飛機,圓了幾百年來(lái)祖先像鳥(niǎo)兒一樣展翅高飛的夢(mèng)想;蔡倫發(fā)明的造紙術(shù),讓“紙”不再是窮人買(mǎi)不起的“奢侈品”;伽利略“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的`想法,打破了千年的思想枷鎖;愛(ài)迪生的發(fā)明,與我們現代化的生活密不可分。是科技的翅膀帶他們在充滿(mǎn)奧妙的神奇世界翱翔。

  科技與我們的生活是緊緊相連的,它每一個(gè)跨越,就是等于人類(lèi)走向文明世界的一大步;正因為有了科技,現在廣泛使用的電視、電腦、電話(huà)才能幫助我們?赡馨l(fā)明和科技是兩個(gè)完全不同的概念,但是卻都是造福于人類(lèi)的,因為:科技+幻想+努力=發(fā)明,從我列出的這個(gè)算式來(lái)看,性要創(chuàng )造出一個(gè)全新的東西,必須要有科技知識、大膽的設想和百分之百的努力。著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是1%的靈感加上99%的汗水 !

  愛(ài)迪生為了發(fā)明,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗實(shí)驗,大約試用了六千多種纖維之后,終于找到了一種可以持續一千多小時(shí)的發(fā)光體。在實(shí)驗的過(guò)程中,愛(ài)迪生受到了多少挫折也沒(méi)有退縮,盡管經(jīng)濟來(lái)源不穩定,他也咬咬牙,堅持了下來(lái)。這種“知難而進(jìn)”的勇氣是我們效仿的榜樣。

  科技,發(fā)明的翅膀;發(fā)明,科技的幻想?萍忌葎(dòng)著(zhù)翅膀,帶領(lǐng)我們走向文明的天堂!

科技作文 篇6

  是誰(shuí)可以力拔山兮氣蓋世?

  是誰(shuí)可以讓高峽之上平湖出?

  是誰(shuí)能將滄海變桑田?

  是它——科學(xué)技術(shù)!

  科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。這句話(huà)我們早已是耳熟能詳了?萍既绨l(fā)達,國家自然就會(huì )富強。國家富強了就有能力保衛自己的領(lǐng)土,捍衛自己的尊嚴,保證自己的國民安居樂(lè )業(yè)。

  身為中學(xué)生的我越來(lái)越深切的感受到了科技帶來(lái)的累累碩果。

  雜交水稻之父——袁隆平他就用科技解決了中國的糧食問(wèn)題。

  以前中國每畝地最多產(chǎn)量400公斤左右的糧食,而袁隆平就助你們解決了這一難題。通過(guò)調查研究取證,他知道中國存在著(zhù)人多地少的現象,糧食的供養不足,在無(wú)數次的實(shí)驗中,他終于研制出了“雜交水稻”這個(gè)新品種,從而使每畝地產(chǎn)量高達800公斤。這樣既提高了糧食的產(chǎn)量同時(shí)也提高了蔬菜的產(chǎn)量。

  正是因為中國有袁隆平這樣的'偉大人士,才使現在的中國用只有7%的耕地養活了占世界23%的人口,從這一事件來(lái)看,中國的科技力量在發(fā)達,中國在進(jìn)步,不僅讓上億人口的中國人吃飽了飯,而且讓人們體驗到了科技的偉大,提高了人們的生活水平和社會(huì )環(huán)境。正因如此,人們對科學(xué)的興趣也大大提高,同樣影響了我這個(gè)涉世不深的中學(xué)生,可見(jiàn)科學(xué)對人們的影響的巨大。

  在科技成果展覽館中,我們看到了會(huì )說(shuō)話(huà)而且還會(huì )下棋的機器人,每一項偉大的發(fā)明無(wú)一不是人類(lèi)的功勞!

  科學(xué)造福人類(lèi),科學(xué)造福未來(lái),科學(xué)造福世界的每一個(gè)角落,我們作為建設事業(yè)的接班人,科學(xué)的未來(lái)就在我們身上任重而道遠,我們要吮吸著(zhù)黃河水,牢記師長(cháng)的諄諄教誨,“探索知識,苦讀寒窗”讓我們站在科學(xué)工人們的肩上解開(kāi)更多科學(xué)之謎,創(chuàng )造更燦爛的科技文明。

科技作文 篇7

  星期六的晚上,我為了多玩幾天在趕作業(yè)。唉!快點(diǎn)寫(xiě)吧,要不就沒(méi)有時(shí)間玩了。

  我拿起筆寫(xiě)了一會(huì )兒,作業(yè)怎么不見(jiàn)少呢?這支筆怎么這么慢,我開(kāi)始抱怨筆了,突然這支筆說(shuō)話(huà)了:“不是我慢,是你的手慢!边@讓我大吃一驚,心像:鋼筆怎么能說(shuō)話(huà)呢?這里一定有故事,我要問(wèn)個(gè)究竟!拔,你怎么能說(shuō)話(huà)呢?”我好奇地問(wèn),鋼筆說(shuō):“我的身體里按有語(yǔ)言卡,自然會(huì )說(shuō)話(huà)了。對了,忘了告訴你我是來(lái)自未來(lái)世界的超智能筆!薄澳銇(lái)自未來(lái)世界?那你又為什么在我這里呢?”我窮不追舍地問(wèn)!罢f(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啊”鋼筆說(shuō)“我的主人叫龍娃,他出生在未來(lái)世界,他的爸爸給他買(mǎi)了一架宇宙100速的宇宙飛船,可以在每個(gè)星球自由的穿梭,龍娃帶著(zhù)我與超智能紙去7千萬(wàn)年前的中國寫(xiě)生,我們看見(jiàn)了巨大無(wú)比的恐龍,它們長(cháng)相不一,有的在天上飛,有的在地上跑,有的在水里游······正在這火山噴發(fā),地動(dòng)山搖,我們只好返航,可是返航的時(shí)候飛船出了點(diǎn)問(wèn)題,我們只好降落在你家后面的小花園,我的主人忙著(zhù)修理飛船,我閑的沒(méi)事出來(lái)走走,正好被你撿到!

  “哦,對你是我在我家門(mén)口撿到的,你知道想在怎么辦么?”“只要你把我送到我主人那里,我就可你帶你去未來(lái)世界參觀(guān)!钡轿磥(lái)世界參觀(guān),這太好了,我立刻太它去我家后面的.小花園。

  不久我們見(jiàn)到了龍娃,我主動(dòng)向前問(wèn)好:“你好!我叫李曉璇,你的飛船修好了么?你能帶我去未來(lái)世界嗎?”“我的飛船已經(jīng)修好了,我可以帶你去未來(lái)世界!饼埻抻押玫恼f(shuō),我們坐上了宇宙飛船,“五、四、三、二、一,發(fā)射!”

  不到幾秒中的時(shí)間,我們來(lái)到了20xx年,龍娃從口袋拿出一個(gè)遙控器,不知按了哪一個(gè)按鈕,一輛小汽車(chē)呈現在眼前,我們坐著(zhù)小汽車(chē)去龍娃家里,***媽說(shuō):“這小孩是誰(shuí)?”龍娃從頭到尾說(shuō)了一遍。龍娃的全家準備明天取火星一日游,正好我也可以去了。

  我們又坐上宇宙飛船,飛往火星,火星是那么的美麗,那里有山、水、小花與小草······可好看了,聽(tīng)著(zhù)龍娃媽媽的講解,我知道火星是人們的第二個(gè)家園,它是克隆地球的,我要趕緊回到現實(shí)中,告訴人類(lèi),我們要保護我們的家園,不要破環(huán)我們的家園。

  我也不知道怎么回到現實(shí)中的,!已經(jīng)夜里2點(diǎn)多了啦。

科技作文 篇8

  飛機是觀(guān)察蜻蜓發(fā)明出來(lái)的,輪船是關(guān)于大頭鯨發(fā)明出來(lái)的,那天眼是觀(guān)察什們呢!

  天眼是觀(guān)察人的眼睛發(fā)明出來(lái)的`,天眼也可以說(shuō)是監控,隨著(zhù)科技的發(fā)展監控也有了個(gè)科技的了,平常的監控一個(gè)只能看一出,現在的監控可以看到它身旁所有的東西它可以旋轉360度這是用手機控制,在手機上下載一個(gè)東西在裝飾監控連上無(wú)線(xiàn)網(wǎng)就可以了,用手機和監控還能對話(huà)呢!如果把它按在外面的話(huà)陰天的時(shí)候看屏幕還是晴天,這樣說(shuō)監控比人的眼睛更高一屆了。

  現在的科技真發(fā)達呀!

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