科技的作文15篇（經(jīng)典）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的科技的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文1

　　隨著(zhù)科技的進(jìn)步，高科技的產(chǎn)品漸漸滲入我們的生活，使得我們的生活越來(lái)越方便了。比如：網(wǎng)上購物、手機支付、視頻通話(huà)等，現在出門(mén)帶一個(gè)手機就能實(shí)現許多的`需求。今天我要說(shuō)的是一項神奇的功能——“手機開(kāi)門(mén)”。

　　一天，我們像往常一樣吃完晚飯，這時(shí)媽媽說(shuō)：“今天是周末，不如我們出去逛逛街放放松�！薄昂冒�！好��！”我歡呼雀躍拍手叫道。爸爸也贊同的說(shuō)：“天氣不錯，去西邊的公園走走�！蔽覀円患易邮滞熘�(zhù)手，高高興興地出發(fā)了。走在溪邊公園，聽(tīng)著(zhù)溪水“嘩嘩”聲，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，夜鳥(niǎo)拍打翅膀的“啪啪”聲，好像一只樂(lè )隊在演出，一切都是那么的美妙，那么的悠閑！

　　不知不覺(jué)，夜漸漸深了，路上的行人稀少，車(chē)輛稀疏，我們也往回家的路上走著(zhù)。到了小區門(mén)口，忽然媽媽說(shuō)：“咦，忘帶門(mén)卡了，咋辦呢？要不請保安幫我們開(kāi)門(mén)吧�！卑职帧昂呛恰币恍�，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”只見(jiàn)他在手機上點(diǎn)了幾下，“嘀”的一聲，門(mén)竟然開(kāi)了。爸爸得意地說(shuō)：“這是小區最新的高科技——智能社區，里面包含了生活繳費、故障報修、小區家政等好多功能，其中手機遠程開(kāi)門(mén)就是其中之一�！薄巴�，這么神奇！”我眼里充滿(mǎn)著(zhù)羨慕的目光。

科技的作文2

　　來(lái)到20xx年，呈現在我們眼前的是從前我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的高科技，下面就由我來(lái)給你們介紹一下吧。

　　20xx年，世界上沒(méi)有了加油站，汽車(chē)也不需要加油了，國家把公路里都安裝了可以給汽車(chē)充電的線(xiàn)，車(chē)子在上面跑，只要接觸到地面就可以充電。而且，在汽車(chē)上也有了自動(dòng)駕駛的功能，如果你一個(gè)人開(kāi)車(chē)累了，就可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛的功能。

　　不僅如此，那時(shí)候學(xué)生們都是在家里上課，每個(gè)學(xué)生的家里都會(huì )有一位機器人，它就是你的專(zhuān)屬老師，會(huì )幫你一對一的'講課，一秒批改作業(yè)，一對一的輔導作業(yè)。

　　當然，以后的房子也是可以移動(dòng)式的，無(wú)論你想去哪里，只要告訴導航，它就會(huì )帶你去到任何地方。而且，房子里也有一位機器人，它可以幫你打掃衛生、洗衣服、炒菜、晾衣服、擇菜等等。所以，大小事物你都可以不用操心。

　　想想真是美滋滋��！

科技的作文3

　　這種汽車(chē)的車(chē)身是太陽(yáng)能吸收板，車(chē)身呈弧形，車(chē)上顏色可以隨你的心情變化而變化，當你心情不好時(shí)，顏色會(huì )變?yōu)榧t色，當你心情舒暢時(shí)，顏色會(huì )變?yōu)榫G色。這種汽車(chē)速度驚人，它的車(chē)尾安裝了3個(gè)火箭加速器，其速度比超音速飛機還快。但是車(chē)這么快會(huì )出事故嗎？當然不會(huì )，因為車(chē)內有一個(gè)微電腦機器人，每當要撞車(chē)時(shí)，就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟噴氣裝置，使車(chē)浮起，就這樣，一場(chǎng)事故就避免了。車(chē)的`頂部是一個(gè)螺槳。

　　未來(lái)科技真發(fā)達，但我們不努力就不會(huì )有發(fā)達的科技！同學(xué)們，為我們的未來(lái)而努力吧！

　通過(guò)聽(tīng)抗日故事、采訪(fǎng)傅醫師以及實(shí)地尋訪(fǎng)戰爭遺跡，使我們對八年抗戰的歷史知識有了鮮活真實(shí)的概念，真正體會(huì )到了今天幸福生活的來(lái)之不易!我悻悻地離開(kāi)了電話(huà)機。因為她知道，褪盡了綠葉的薄荷并沒(méi)有死，它一定會(huì )在明年春天重新萌芽，生長(cháng)，一定會(huì )比今年長(cháng)得更加茂盛。

科技的作文4

　　12月13日，下著(zhù)蒙蒙細雨，我們來(lái)到了無(wú)錫市科技館參觀(guān)。大家先來(lái)到了1樓“生命起源”，我和劉亞志同道合，在一旁饒有興致地觀(guān)看著(zhù)紀錄片，這樣一部充滿(mǎn)科學(xué)奧秘的影片吸引了我們，卻吸引不了大部隊，才看了一會(huì )兒，大部隊卻要上二樓了，我倆寡不敵眾，只得忍痛割?lèi)?ài)上了二樓，能源主題館。我一眼便瞅見(jiàn)了一個(gè)“天氣預報”欄，在這里誰(shuí)都可以當主持人，我在屏幕上擺了幾個(gè)pose，還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，卻已惹得眾人哈哈大笑，我趕緊臉紅著(zhù)下了臺。那邊一個(gè)飛行模擬器成了搶手貨，好不容易才輪到了我，控制器上數百個(gè)逼真按鈕令人眼花繚亂。屏幕上飛機要爬升了，可是一興奮忘了收起落架，飛機一個(gè)倒插栽在了跑道上。豈有此理，第二局我總算把飛機開(kāi)上了藍天，不一會(huì )，地面報告發(fā)現一敵機向我接近，我想開(kāi)啟雷達，急忙尋找，當我“眾星尋它千百度”時(shí)，卻又被亂機擊中，機毀人亡。上了四樓——宇宙主題館，才發(fā)現自己的.渺小，我們在地球上體驗了一下做宇航員的感受……

　　科技館內展示的是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)窮奧妙的科學(xué)天地。這對于鐘愛(ài)科學(xué)的我來(lái)說(shuō)可真是“如魚(yú)得水”��！

科技的作文5

　　在公元3072年，科技城發(fā)明出了許多智能的東西，比如說(shuō)，隱形衣、機器人、月球居住號飛機、多功能汽車(chē)……。

　　在所有的東西當中，最讓我喜歡的就是多功能汽車(chē)了。那么我來(lái)給你介紹一下吧。

　　多功能汽車(chē)就像現在的糖一樣小，可以隨身帶著(zhù)，只要按一下上面的紅色按鈕，它就會(huì )變大了，什么？你說(shuō)它變大后還要爬到車(chē)頂上去按？告訴你吧，不用了，變大以后想讓它變小，只要在車(chē)把手的右邊按一下就好了。

　　說(shuō)到車(chē)窗，告訴你吧，那車(chē)窗可是神奇得不得了。只要你上了車(chē)，那車(chē)窗就會(huì )隨你的心情而變顏色，如果你很開(kāi)心，那就會(huì )變成青綠色，如果你很傷心，就變成藍色的，如果你生氣，那就變成紅色的……

　　那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)里面的吧。汽車(chē)的里面就像一個(gè)家似的`，有小型電視、小型桌椅、小型冰箱、小型床……

　　未來(lái)科技城的東西真是奇妙哇！

科技的作文6

　　今天我們雛鷹假日小隊開(kāi)始活動(dòng)了，地點(diǎn)是在省科技館。參加活動(dòng)的本來(lái)計劃六個(gè)人，可是兩個(gè)人有事沒(méi)來(lái)。雖然有些掃興，但我們還是很快樂(lè )的。哈，出發(fā)了！

　　那里非常好玩，特別是“傾斜小屋”。小屋是斜著(zhù)的，讓人不由得向下滑。這是什么原因呢？我們也不清楚。

　　在科技館里，有一個(gè)“水龍頭”很引起我們的注意。這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，但還能流出水來(lái)！真是神了！我們看了旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從水龍頭里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的.管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我們知道了“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”的道理。

　　我們還去了4D影院，戴上那里的眼鏡，就像身臨其境一般。雖然只有短短的14分鐘，可是已經(jīng)夠讓人難忘了！

　　最后，我們幾個(gè)竟然失散了，他們幾個(gè)都相遇了，就我還在尋找他們。聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：趙萬(wàn)方，趙萬(wàn)方同學(xué)，請速到一樓總服務(wù)臺�！�…

　　哎，準是他們幾個(gè)在找我了。這次，全科技館的人都要知道我的名字了！

　　雖然這樣，但是今天我們還是蠻愉快的。因為我們不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識，還知道了一個(gè)雖說(shuō)是人人都知道，但還是意義深刻的道理，團結力量大！

科技的作文7

　　今天我要去的科技館是一個(gè)有趣的、高科技的.一個(gè)科技館。那里有時(shí)光穿梭機、高科技食物、透視體驗館。

　　我覺(jué)得最有趣的是透視體驗館和魔法體驗館了。透視體驗只要走進(jìn)那個(gè)神奇的房間，然后再站在一個(gè)鏡子旁邊，再按一下按鈕，然后再看一下鏡子里的話(huà)就可以知道自己的想法了。如果有一個(gè)伙伴不開(kāi)心又不跟你說(shuō)自己怎么了，你就可以把他帶到這里來(lái)，站在鏡子前，即使他不和你說(shuō)話(huà)，你也能知道他的想法，你就可以去安慰他了。透視體驗也可以看人們是否健康。這時(shí)一個(gè)面黃肌瘦的小女孩走到了鏡子前面。鏡子對小女孩說(shuō)：“小朋友，你是不是肉不吃，菜也不吃呀？”小女孩的媽媽說(shuō)：“對呀，對呀，小麗，機器人都看出來(lái)了，以后可別挑食了�！蔽倚睦锵脒@個(gè)機器人可真厲害呀！

　　在魔法體驗管里，人人都可以變成魔法師，手里拿著(zhù)魔法棒，想要變成什么，只要用魔法棒一點(diǎn)就會(huì )變成什么，實(shí)在太神奇了。

　　科技館還有一些讓我們探索知識的一些房間。只要我們進(jìn)去，想到哪里學(xué)習，你就會(huì )到那里，可以告訴你，這是什么，那是什么。

　　然后告訴你那里的知識，還可以讓你自己去體驗一次那里的生活。只要你想退出，按一下旁邊的按鈕就可以回來(lái)了。

　　科技館真神奇！

科技的作文8

　　未來(lái)的科技十分發(fā)達，簡(jiǎn)直到了不能想象的地步。人人都成了發(fā)明家，我也有自己最偉大的兩件發(fā)明，那就是汽車(chē)和帽子，它們各有各的特點(diǎn)和作用。

　　未來(lái)的汽車(chē)形狀不算太大，但是功能十分多，未來(lái)的汽車(chē)開(kāi)起來(lái)不需要汽油，也不會(huì )排放污氣，它只需要吸收對人體有害的氣體就可以開(kāi)了。如果你在車(chē)上餓了的`話(huà)可以按一下一顆紅色按扭，然后你就會(huì )看見(jiàn)你前面的擋板變成了一張小桌子上面擺滿(mǎn)了美味的食物，這樣你就可以飽餐一頓了，未來(lái)的汽車(chē)最奇的地方是你不用自己動(dòng)手開(kāi)，只需要在空調旁邊的話(huà)筒中說(shuō)出自己想去哪里就行了。有時(shí)在路上堵車(chē)時(shí)還可以長(cháng)出翅膀飛到空中去，遇到路上有大量積水，還可以變成船在積水上行駛。

　　未來(lái)的帽子和現在的帽子不同，未來(lái)帽子的外形變化多端，并且未來(lái)的帽子擁有獨具特色的功能和作用。比如說(shuō)頭發(fā)長(cháng)了的時(shí)候，你只要戴上帽子，輕輕按一下一顆按扭，頭發(fā)就會(huì )被剪成你想要的各種發(fā)型，再也不需要去理發(fā)店了。再者，頭發(fā)臟亂的時(shí)候，你也只要戴上帽子并按一下另一顆按扭，那么一會(huì )兒你的頭發(fā)就會(huì )整齊干凈。

　　隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，科技不斷更新進(jìn)步，只要你想到，就能實(shí)現。未來(lái)的科技將帶給人們巨大的便利，極大的方便了人們的生活。

科技的作文9

　　今天，我和同學(xué)們參觀(guān)了濱�？萍拣^。博物館里神秘的科技成就大大地開(kāi)闊了我的眼界。

　　濱�？萍拣^地面有四層。博物館里不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗作品，還有一個(gè)充滿(mǎn)活力的4D電影院大廳，一個(gè)看起來(lái)讓人沉醉的傾斜小屋，一個(gè)觀(guān)測星空的天文望遠鏡，以及會(huì )唱歌、跳舞和下棋的機器人。每個(gè)展覽都很有趣，讓我眼花繚亂。

　　我最感興趣的是傾斜的小屋。顧名思義，小屋應該是傾斜的，但它怎么能不傾斜呢？我得進(jìn)去親自看看。沿著(zhù)小斜坡走，看一看。哇，太熱了！我所有的同學(xué)都在那里，有的倒在地上，有的倚在墻上，有的`剛進(jìn)來(lái)。我不知道發(fā)生了什么，但我以為是火山爆發(fā)！每個(gè)人都很開(kāi)心，笑聲和歡呼聲從未停止過(guò)。我馬上和他們一起玩。我害怕失去立足點(diǎn)，所以我用一只腳跳了下去。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了聰明，小心翼翼地靠在墻上。以為這次一切都會(huì )好的，幾個(gè)男孩突然沖下來(lái)把我壓住，讓我又哭又笑。當我在幼兒園的時(shí)候，我的同學(xué)給我起了個(gè)綽號叫“猴哥哥”。我沒(méi)想到“五星山”這次會(huì )來(lái)。

　　這次訪(fǎng)問(wèn)讓我看到了我在課本上沒(méi)有學(xué)到的東西，也讓我親眼看到了大國的重型工具和有趣的新技術(shù)。在未來(lái)的生活中，我也會(huì )像科學(xué)家一樣，仔細觀(guān)察，多思考。

科技的作文10

　　今天，我和秋秋興致勃勃的來(lái)到了寧波市科技館玩。我們買(mǎi)完票，就立刻“沖”了進(jìn)去。

　　我們先去了宇宙館，宇宙館可好玩了，里面我看見(jiàn)了望遠鏡，看見(jiàn)了一個(gè)“藏”在假望遠鏡里的`“月亮”。我還玩了用導彈射擊墮落的隕石。

　　接下來(lái)，我們去了人體技能館，我本以為這個(gè)館是講人體知識的，沒(méi)想到這里有好幾臺游戲機，還有掌滑滑梯、碰碰車(chē)……可好玩了！不過(guò)，無(wú)論怎么看都是開(kāi)船游戲最吸引人。

　　玩開(kāi)船游戲了，我讓秋秋先做船長(cháng)，打開(kāi)了“GPS”、羅盤(pán)、雷達，之后，船就可以出發(fā)了，目的地是北侖港，正當我們開(kāi)了一半時(shí)，我們發(fā)現了一艘船，我立刻向“秋秋船長(cháng)”報告，調皮的秋秋說(shuō)：“現在，只要看見(jiàn)前方有船，就朝那艘船只全速前進(jìn)，撞翻那艘船，哈哈哈……”我聽(tīng)了，也笑了。接下來(lái)，我們的船和那艘船來(lái)了 兩次“親密接觸”，結果自已被撞出了一大截，當然了，我們也沒(méi)去成北侖港。

　　之后，我們又玩了好幾個(gè)館。時(shí)間過(guò)得真快，要回家了，哎，我真希望家里有個(gè)開(kāi)船游戲機。

科技的作文11

　　俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)物有利也有弊”。高科技產(chǎn)品給人類(lèi)帶來(lái)了許多便利，同時(shí)，他們的心里也藏著(zhù)不為人知的秘密弊端。

　　電視機，應該是我們最熟悉的高科技產(chǎn)品了吧。它在人們寂寞的時(shí)候，為大家解憂(yōu)，播出一個(gè)又一個(gè)節目，讓人百看不厭。它身上好像有一股魔力，把我們的心緊緊拴住了。但是，它的內心深處有著(zhù)許多“陰謀”。而且，總是那么深藏不露，讓孩子們不肯學(xué)習，讓大人們厭倦工作�？傊�，它們可有心機了。

　　電梯已經(jīng)伴著(zhù)人類(lèi)走過(guò)了一個(gè)多世紀。它們天天載著(zhù)人們往更高的地方爬走，減輕了人們的負擔。但它早就在心里打好了如意算盤(pán)——它想讓所有乘電梯的人都變懶，再也不肯做爬樓梯那樣的傻事了。

　　電腦更是與時(shí)俱進(jìn)。它在人們求知和工作的時(shí)候，伸出援助之手。它的'腦袋在迅速地運轉著(zhù)，很快就能給你一個(gè)答復�？墒�，別看它那副文質(zhì)彬彬的樣子，它可比電視狡猾多了！它讓許多孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )中，荒廢了學(xué)業(yè)，真是“物”不可貌相��！

　　這回，你可知道高科技的危害了吧，它們是真正的兩面派。所以，我們要合理使用用高科技產(chǎn)品，發(fā)揮它的優(yōu)勢，控制自己的意志。這樣，我們不僅可以不再上它們的當，而且還能節約資源，保護環(huán)境呢！

科技的作文12

　　3月19日下午第二節，我們四（9）班、四（10）班全體同學(xué)上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節科學(xué)課。

　　聲音，生活中無(wú)處不在�？蛇@極為普通的聲音，卻有著(zhù)無(wú)窮的`奧秘。這次來(lái)到科技館聲音區，朱小雪老師引領(lǐng)我們大開(kāi)眼界：首先是奇妙無(wú)比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈紅點(diǎn)，用筆在長(cháng)短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的音樂(lè )聲，多么奇妙呀！隨即是“聚音亭”，在亭子里我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒(méi)想到聲音被擴大開(kāi)來(lái)，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“聲波”，在一個(gè)大鼓和幾根細線(xiàn)前，我們伸手輕輕地轉動(dòng)大鼓，大鼓發(fā)出了一種低沉的聲音，在大鼓前面的那幾條細線(xiàn)竟然也扭曲起來(lái)，呈波浪形，“聲波”居然看得見(jiàn)！多么逼真呀！給我們印象最深的，非“空中音樂(lè )”莫屬。十來(lái)個(gè)玻璃管并成一排，長(cháng)短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北風(fēng)呼嘯；“嘩——嘩——”，這是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,發(fā)出的音樂(lè )也呈現不同風(fēng)格。多么神奇呀！

　　來(lái)到科技館上課，跟在教室里就是不一樣。我們在玩中學(xué)，在操作中探索聲音的奧秘。

科技的作文13

　　我們學(xué)校迎來(lái)了科技節，系列活動(dòng)依次出現。今天，班主任帶我們參觀(guān)了科普大篷車(chē)。

　　同學(xué)們一進(jìn)入場(chǎng)就開(kāi)始就開(kāi)始使用儀器，了解知識。當然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過(guò)了“墻”。我感到很是神奇。這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是很神奇呢？不過(guò)這是視覺(jué)的錯覺(jué)，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實(shí)什么東西也沒(méi)有，有很多大型魔術(shù)也是利用這個(gè)原理來(lái)做成的�！�

　　我繼續前進(jìn)著(zhù)，尋找下一個(gè)目標，并發(fā)現它的神奇之處。

　　很快，一樣東西吸引了我的眼球，原來(lái)是按數字。我叫來(lái)我的好朋友一起開(kāi)始玩。等了好一會(huì )兒，屏上出現了數字，我們迅速按下按鈕，我的數字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說(shuō)明后說(shuō)道：“哦。原來(lái)這臺儀器是用來(lái)測試我們的反應力的，誰(shuí)的`數字小就說(shuō)明誰(shuí)的反應快�！�

　　短短的十分鐘過(guò)去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會(huì )了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘！

科技的作文14

　　三十年以后，我成了一名設計師，創(chuàng )造了一艘獨一無(wú)二的科技船。

　　這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓，船身是紅色的，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大大的字：科技船。船的`體積可大了，比好多大樓都大，上面直立著(zhù)一面超大的五星紅旗，在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著(zhù)。

　　這艘船的樓梯非常神奇，只要按下一個(gè)紅色按鈕，樓層之間會(huì )出現一個(gè)小圓盤(pán)，我們就可以踩著(zhù)這個(gè)小圓盤(pán)上樓啦！

　　到了二樓的駕駛室，你們可不要小瞧那個(gè)駕駛室，這可是個(gè)神奇的地方。室內非常寬闊，墻壁都是超能鉆石做的，只要碰一下它，超能鉆石就會(huì )變成一個(gè)超大的屏幕。屏幕上里有三個(gè)功能，“自動(dòng)駕駛”功能，只要說(shuō)出你想去的未來(lái)小島，便可以快速到達。點(diǎn)擊“飛天魔術(shù)”的按鈕，科技船的底部會(huì )像火箭一樣噴出火焰，可以在天空中翱翔。第三個(gè)“變小”功能，可以對大屏幕說(shuō)出你的想法，科技船就可以變大變小了，是不是很神奇！

　　駕駛室內有一個(gè)神奇的垃圾桶，只要把所有的垃圾放進(jìn)去，就會(huì )自動(dòng)轉化成電能，為這艘科技船提供能源了，是不是清潔環(huán)保呢！

　　這是三十年后的我發(fā)明的科技船，我喜歡我的科技船。

科技的作文15

　　一走近學(xué)校大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)歡呼聲，原來(lái)大家都在為即將開(kāi)幕的科技節歡呼呢！

　　“火焰掌”讓大家驚嘆不已!只見(jiàn)科學(xué)章老師隨手抓了一把泡沫，用長(cháng)柄點(diǎn)火器朝著(zhù)手里的泡沫一點(diǎn)，瞬間章老師的手變成了一團火。同學(xué)們發(fā)出了陣陣驚嘆，“啊――哇――”聲此起彼伏，我不禁把嘴張得大大的，好奇地想道：章老師難道練成了什么神秘的功夫？這時(shí)候章老師告訴了我們謎底：“將低溫易燃的丁烷氣注入充滿(mǎn)洗潔精的水里之后，水面就會(huì )出現很多充盈著(zhù)丁烷氣體的氣泡，用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時(shí)候，一點(diǎn)它就著(zhù)了；點(diǎn)燃的是帶有丁烷氣的`氣泡，而手被涼水層保護著(zhù)，時(shí)間短的話(huà)不會(huì )受傷�！蔽覀兓腥淮笪�。

　　游園開(kāi)始了，我是班級里的區分生熟雞蛋科學(xué)小實(shí)驗的小助手，負責評判和講解。這個(gè)實(shí)驗讓我學(xué)到了兩種區分生熟雞蛋的方法：一種是旋轉法，生雞蛋內部是液體，存在流動(dòng)性，有阻止動(dòng)能慣性傳導的作用；而熟雞蛋加熱蛋白質(zhì)變性是一個(gè)整體，因此熟雞蛋比生雞蛋轉的快。另一種是晃動(dòng)法，生雞蛋是液體有晃動(dòng)感，熟雞蛋是固體沒(méi)有晃動(dòng)感。

　　這就是最令人驚嘆的科技節活動(dòng)，也是我小學(xué)四年來(lái)最精彩的一次科技節！

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