[優(yōu)]科技作文8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的科技作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　國慶前夕，我和媽媽一起來(lái)到了渭南3D打印基地，了解了3D打印技術(shù)為我們帶來(lái)的方便與奇妙之處。

　　在打印基地，我第一次親身體驗了3D打印筆的奇妙。3D打印筆可以實(shí)現把平面圖形到立體圖形的轉變。解說(shuō)員讓我們學(xué)習了3D打印筆的用法，千叮嚀萬(wàn)囑咐不可以碰筆尖。因為3D打印機的筆尖很熱，它要將由玉米淀粉做成的'塑料棒，經(jīng)過(guò)加熱，由筆尖流出來(lái)，從而完成打印。

　　聽(tīng)了它的工作原理后，我開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我準備做一個(gè)正方體，所以想著(zhù)先做六個(gè)大小一樣的面后再拼起來(lái)就好了，可是想著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難呀！我做的這六個(gè)面，不是那個(gè)大，就是這個(gè)小。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，才終于練就了把六個(gè)面做的一致的本領(lǐng)。六個(gè)面做好后，正當我高興時(shí)，筆尖不小心親密接觸了我的手。哎呦！我連忙把筆拿開(kāi)了，可是手上卻多了個(gè)紅包。最后，我拼好了正方形，手上的痛一下子也忘了。3D打印筆真好玩，它為人類(lèi)實(shí)現了一種既方便又有趣的制作工藝。

　　接下來(lái)，我來(lái)到編程室，來(lái)給“程小奔同志”做編程。在桌面上放著(zhù)一個(gè)程小奔的機器人，打開(kāi)電腦，按照老師教的先把數據線(xiàn)的一段按進(jìn)電腦的插口，再為程小奔加上了一個(gè)眼睛，它一下子變得可愛(ài)聰明了。我在電腦上寫(xiě)了一個(gè)編程想讓程小奔去做，可是它毫無(wú)反應。這是為什么呢？仔細一看，原來(lái)沒(méi)有上傳呀！上傳消息后，程小奔便開(kāi)始執行命令了。我又寫(xiě)了一個(gè)讓程小奔左轉90°的編程，點(diǎn)擊上傳，程小奔也做的出來(lái)。這讓我感到非常驚訝和敬佩！編程可以讓機器人為你執行你想干的任何事情，可真是為人類(lèi)減輕了許多負擔呀！

　　這次參觀(guān)體驗，讓我懂得了3D技術(shù)的好處與奧妙，我長(cháng)大后，一定要細細研究3D打印技術(shù)，為人類(lèi)科技發(fā)展做更進(jìn)一步的發(fā)展！

科技作文 篇2

　　今天，我和媽媽、爸爸一起來(lái)科技館參觀(guān)�？萍拣^分為探索與發(fā)現、科技與生活、挑戰與未來(lái)三個(gè)場(chǎng)館。

　　探索與發(fā)現館我們觀(guān)看了有關(guān)大氣壓強的實(shí)驗。把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)空瓶子的瓶口，倒過(guò)來(lái)，乒乓球一定會(huì )掉下來(lái)，為什么呢？因為它有重力所以會(huì )掉下來(lái)。要是把乒乓球放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子的瓶口處，倒過(guò)來(lái)，乒乓球還會(huì )掉下來(lái)嗎？不會(huì )的，因為瓶子里的水要往外流，而瓶口周?chē)�空氣卻要進(jìn)入瓶子里，但水的力量要比空氣的力量小，所以乒乓球不會(huì )掉下來(lái)。這個(gè)實(shí)驗證明了大氣壓強的存在。

　　科技與生活館我測了我身體里有多少水，有多少肉：我有十七公斤水，十六公斤肉；我還做了迷你的核磁共振，我所有的身體部位都很正常哦，我看到了我的頭部掃描、腹部掃描圖片。

　　挑戰與未來(lái)館我玩了一個(gè)游戲：是要讓農夫把農田種好，要選擇正確的.方式才能種出好的蔬菜：要除草、殺蟲(chóng)和施肥，這三個(gè)我都做到了；我還看見(jiàn)了克隆植物的機械；我還去了宇宙空間站里參觀(guān)了一下，我知道了在飛船里的人怎么吃東西，怎么睡覺(jué)，在艙里都干了些什么。

　　科技館知識真是太多了！

科技作文 篇3

　　現在地球的空氣質(zhì)量并沒(méi)有以前好了，我想：如果有這樣一個(gè)東西，那就好了。

　　這個(gè)東西的名字叫做“巨型空氣凈化器”，我把它叫做“巨型洗衣機”。如果空氣質(zhì)量不佳，它先會(huì )噴出一股濃霧，把空氣中的`細菌給消除掉，當然也會(huì )適量地消除灰塵，這種霧對人體有益無(wú)害，對于動(dòng)物和空氣也是如此。

　　如果還是不行，那么“巨型洗衣機”便會(huì )采取第二步行動(dòng)：它會(huì )把天上的干凈空氣吸過(guò)來(lái)，同時(shí)又把陸地上的臟空氣吸上來(lái)，在吸收的同時(shí)，把干凈的空氣放下去，放完之后，再把臟空氣轉化過(guò)濾為干凈空氣，再把過(guò)濾后的空氣放回到天空中，這樣既能保證人們能呼吸到新鮮空氣，又能保證天空不會(huì )變臟。

　　那么肯定有人會(huì )問(wèn)：它要做這么多事情難道就不需要耗電的嗎？當然會(huì )，它只不過(guò)是把臟空氣中的臟東西轉化為了自己的能源而已。

　　現在科技十分發(fā)達，我想，“巨型洗衣機”的發(fā)明遲早會(huì )實(shí)現。

科技作文 篇4

　　記得我六七歲時(shí)，第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機器人，那時(shí)，機器人就像一個(gè)真人似的，能說(shuō)話(huà)，能行動(dòng)，真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”，太神奇了！當時(shí)我想：什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機器人，那該多好��！

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去，我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋游�！蓖�！早聽(tīng)說(shuō)科技館有真正的機器人，卻一直沒(méi)有機會(huì )，這次機會(huì )來(lái)了，我心花怒放，簡(jiǎn)直是像找不著(zhù)北了，真盼望馬上能到科技館！

　　第二天，我們就去了科技館�？萍拣^分A、B、C三個(gè)展館，A館是主館，聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機械等方面的成果，其中，最讓我喜歡的是機器人表演。首先，樂(lè )隊指揮IT博士造型很精致，不僅能說(shuō)話(huà)，而且能眨眼，更為神奇的是，它的身體各個(gè)部位、關(guān)節還能動(dòng)呢！樂(lè )隊的每個(gè)機器人都拿著(zhù)一種樂(lè )器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂(lè )曲非常動(dòng)聽(tīng)！接下來(lái)，我看了不少有趣的.表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫(xiě)字等，真是讓我大開(kāi)眼界！這里還有被稱(chēng)為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。

　　啊，中國人的智慧真高，制造出來(lái)的機器人栩栩如生，活靈活現！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開(kāi)眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著(zhù)一個(gè)機器人正朝我點(diǎn)頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的！我舒服地伸了一個(gè)懶腰，驚醒了！噢，原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)！我想隨著(zhù)科技不斷的發(fā)展，機器人的功能會(huì )無(wú)所不能，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì )早日實(shí)現！

科技作文 篇5

　　學(xué)校組織我們去科技館學(xué)機器人、單片

　　機和空模，我覺(jué)得最有意思的就是機器人了。 我們剛去教室發(fā)現每人的電腦前有一個(gè)插頭，剛開(kāi)始我以為是u盤(pán)，但后來(lái)老師告訴我們是插在機器人的大腦上，我也沒(méi)有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎？后來(lái)老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小機器人，我才發(fā)現機器人上有一個(gè)遙控器，遙控器上有一個(gè)跟電腦完全符合的插口，難道這就是大腦嗎？后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解我才明白大腦其實(shí)是機器人的操控器，它可以操控機器人的`運行和動(dòng)作。接下來(lái)老師讓我們每個(gè)小組自己讓機器人活動(dòng)，其實(shí)就是插在電腦的插頭上，我們小組經(jīng)過(guò)幾番努力，終于讓機器人動(dòng)了起來(lái)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。后來(lái)的要求越來(lái)越高，我們也越來(lái)越努力，但是在讓機器人轉三圈的任務(wù)中，我們沒(méi)有成功，以為電腦壞了，找了老師來(lái)。老師告訴我們：‘其實(shí)不是電腦的問(wèn)題，是你們的設計有問(wèn)題，看！轉圈時(shí)用一個(gè)輪轉，你們用兩個(gè)輪當然只能向前走了，所以做事要用腦子，不能做不成，就以為機器有毛病，其實(shí)是你們的操控有問(wèn)題�！�說(shuō)完，老師便去幫助其他組了。我們又從新開(kāi)始了設計，把機器人重新放好，讓它轉，終于他轉了3圈。我們才明白，不是電腦的問(wèn)題，是我們的設計。

　　放學(xué)了，我們跟老師不舍的道別，跟可以中心不舍的道別，我們以后會(huì )再來(lái)的。

　　我們去了科技館，學(xué)到了許多知識，也學(xué)到了許多好習慣，比如：要認真做，要有腦子做事。以后我一定多動(dòng)腦，多認真做事。

科技作文 篇6

　　在我們身邊到處都是科學(xué)，它給人們帶來(lái)的不僅是生活方式的改變，更是生活質(zhì)量的提升。

　　以前，沒(méi)有相機，人們只能把一些美麗的景色記在腦子里，或者畫(huà)成圖畫(huà)保存下來(lái)，無(wú)法用圖片記錄�，F在，家家戶(hù)戶(hù)都有了相機，出門(mén)在外，相機就是最好的伴侶。

　　在沒(méi)有電腦的時(shí)候，人們可能需要翻看許多書(shū)籍才能找到答案，有了電腦，人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來(lái)了極大的便利。

　　我最?lèi)?ài)看科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》，里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺“山楂去核機”。它長(cháng)得不怎么好看，一個(gè)圓圓的轉盤(pán)上面有不少小管子，下面是對應的插山楂的孔，還有一個(gè)出口負責收山楂的。接通電源后，放山楂的轉盤(pán)開(kāi)始轉動(dòng)，當山楂和小管子對齊，管子就會(huì )下壓，核就會(huì )被取出，山楂繼續慣性前進(jìn)，掉到箱子里。因為機器旋轉的'速度非�？�，去核速度比人工的速度要快得多，大大節省了時(shí)間，解放了勞動(dòng)力。

　　這個(gè)“山楂去核機”的發(fā)明，使我認識到只有愛(ài)動(dòng)腦筋，肯于鉆研，才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因為勤學(xué)好問(wèn)，善于動(dòng)腦，才發(fā)明出各種各樣的東西，極大地改善了我們的生活。

　　科技改變生活，這句話(huà)一點(diǎn)都不錯，是科技讓我們的生活更美好，是科技讓我們過(guò)的更幸福！

科技作文 篇7

　　科技讓我們的校園生活更生動(dòng)！近日，我們學(xué)校舉行第四屆科技節，科技節上有二十多種比賽項目呢，有科技游戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫(huà)等等。作為參賽選手和小記者，我可忙得不亦樂(lè )乎。既要參賽，還要現場(chǎng)報道。一起跟我到現場(chǎng)看看吧。

　　同學(xué)們先是饒有興趣地聽(tīng)一場(chǎng)科普報告，由中國科學(xué)院院士藤吉文主講。藤院士舉大量實(shí)例，鼓勵我們“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)”。同學(xué)們真是大開(kāi)眼界，受益匪淺。哎呀，馬上就要輪到我比賽！我參加的是無(wú)線(xiàn)電測向比賽。比賽分預賽和決賽。同學(xué)們用無(wú)線(xiàn)電測向機找到信號源，并準確測出電臺號，每組前五名同學(xué)進(jìn)入決賽。預賽時(shí)，在操場(chǎng)一側的草叢中有微弱的信號源，我便在周?chē)�搜索，我測出是五號電臺發(fā)出的信號，這時(shí)許多同學(xué)已沖向終點(diǎn)，我趕緊向終點(diǎn)沖去，我是第七個(gè)到達的。前面5位同學(xué)都說(shuō)是3號臺發(fā)出的信號，但老師依然往后問(wèn)，我堅持自己的答案，結果我是正確的！順利進(jìn)入決賽，決賽場(chǎng)地擴大為整個(gè)學(xué)校。我拿著(zhù)測向儀在操場(chǎng)中搜尋一圈，沒(méi)有一個(gè)地方有信號，只有教學(xué)樓前還沒(méi)測，趕緊沖過(guò)去，耳機中傳出“嗡嗡”的.響聲，有信號！我按下單向鍵四周找尋，突然有人喊“找到！找到！”我一想，時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)，可能大家已經(jīng)都找到，所以我也著(zhù)急，沒(méi)聽(tīng)仔細便領(lǐng)一張卡沖回教室，到才發(fā)現是第3名，約摸著(zhù)寫(xiě)下7號電臺，結果錯。我后悔自己的草率，更明白做任何事都要認真，絕不能有一絲一毫的馬虎，靠碰運氣是不會(huì )成功的。

　　作為一名晚報小記者，采訪(fǎng)當然是我的一項重要任務(wù)。參加完比賽，我立刻奔向操場(chǎng)，今天來(lái)不少專(zhuān)家和家長(cháng)。我采訪(fǎng)一位前來(lái)參觀(guān)的家長(cháng)，“現在中學(xué)生學(xué)習非常緊張，在這種情況下，您支持孩子參加科技活動(dòng)嗎？”這位家長(cháng)表示，中學(xué)生學(xué)習雖然緊張，但是科技活動(dòng)可以豐富學(xué)生的生活，科技也是對學(xué)業(yè)的一種拓展，希望學(xué)校能把科技節活動(dòng)舉辦下去，把科技更深入地融入校園生活。

　　這次科技節讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，受益匪淺。我也有更多新鮮的體驗，真是趣多多啊。

科技作文 篇8

　　今年的國慶假期真長(cháng)，爸爸媽媽為了讓我增長(cháng)見(jiàn)識就給我報了一個(gè)活動(dòng)，名叫科技探索訓練營(yíng)。

　　開(kāi)營(yíng)第一天，我們就被帶到了浙江省科技館，這里面得東西真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)�？萍拣^里，我坐著(zhù)潛水艇到達深不見(jiàn)底的海底世界；神秘的飛船帶我游覽奇妙的宇宙；有趣的'管道讓我了解地底世界。

　　經(jīng)過(guò)上天入地地一番旅行，我來(lái)到了4D電影廳。我曾經(jīng)看過(guò)3D電影，卻從未看過(guò)4D電影，這便是我小小的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)與興奮。進(jìn)入影廳，我拿了眼鏡，看看左邊，看看右邊。、

　　電影開(kāi)始了，我看跟3D電影沒(méi)什么區別，可精彩卻在后面，電影畫(huà)面里出現了打斗場(chǎng)景，令我驚訝的事情發(fā)生了：我坐的椅子像是不聽(tīng)使喚，一下往上，一下往下，就像一個(gè)調皮的孩子，把我震得都動(dòng)不了。還有蛇從我的大腿旁經(jīng)過(guò)，嚇得我魂飛魄散，最使我記憶猶新的是一個(gè)機器人從我背后用木棍打我，我還以為是哪個(gè)愛(ài)搞惡作劇的家伙打我呢！

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