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科技的作文

時(shí)間:2023-09-15 14:09:30 科技 我要投稿

科技的作文7篇(熱門(mén))

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的科技的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科技的作文7篇(熱門(mén))

科技的作文 篇1

  8月中的一個(gè)星期天,綿綿的細雨滋潤了萬(wàn)物以后,太陽(yáng)重新露出了笑臉;鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,草木滴著(zhù)露珠,好像都在贊美這場(chǎng)小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著(zhù)。在這樣美好的日子,我和媽媽來(lái)到中國科技館參觀(guān)。中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑,那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗場(chǎng)地”。這時(shí),實(shí)驗剛好開(kāi)始,只見(jiàn)解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個(gè)吹風(fēng)機,用吹風(fēng)機給花蕾一加熱,只見(jiàn)花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)閉了吹風(fēng)機,溫度降下來(lái)以后,綻開(kāi)的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現象叫做雙向記憶。

  解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著(zhù)一只小毛絨鴨子,她讓一個(gè)小朋友拿著(zhù)毛絨鴨子,然后給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當溫度降下來(lái)后,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。經(jīng)過(guò)講解,我知道這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子,里面放著(zhù)絕緣板,這樣,人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里,關(guān)上門(mén)。這時(shí),她臺上電源開(kāi)關(guān),籠子就帶電了。她告訴大家,這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。

  哇!人們都為籠子里的人擔心,但是籠子里的人并沒(méi)有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎?解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險。她拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竿子,在竿子的頂部有一段鐵絲,她用這根竿子的.頂部去觸籠子,只見(jiàn)閃出藍藍的電火花,發(fā)出啪啪的響聲,可真是嚇人!為什么呢?

  解說(shuō)員阿姨告訴我們:這是因為籠子里的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏,而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏,電壓為零。而外面的人是站在地上,地面電壓是零,而籠子電壓是5萬(wàn)伏,所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗也告訴我們一個(gè)道理――小孩子不能輕易動(dòng)電,因為有電沒(méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的?赐陮(shí)驗表演,我又參觀(guān)了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等,使我學(xué)到了很多科學(xué)知識。中國科技館,你像一本書(shū),使人們學(xué)到科學(xué)知識;你像一張龐大的圖畫(huà),向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你――中國科技館!

科技的作文 篇2

  科學(xué)在今天,已經(jīng)成了我們生活之中必不可少的一項,但是科學(xué)在給我們帶來(lái)便利只時(shí),也帶給了我們無(wú)窮的隱患。

  科學(xué)在近十年來(lái),可謂是發(fā)展神速啊,但是與此同時(shí),環(huán)境的變化也是日新月異啊,在科技發(fā)展中,給人類(lèi)帶來(lái)便利式的生活時(shí),可曾想到過(guò)我們賴(lài)以生存的地球正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化呢?當我們正開(kāi)著(zhù)私家車(chē),行駛在雙線(xiàn)道馬路上時(shí)有沒(méi)有想過(guò),在世界上,有著(zhù)愈來(lái)愈多的生命正在消失呢?是否想過(guò)當原始森林消失之時(shí),等待人類(lèi)的又會(huì )是怎樣悲慘的結局呢?

  是,科學(xué)是可以讓我們方便的技術(shù),但是圣人說(shuō)過(guò),“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!,所以說(shuō),科學(xué)如果有優(yōu)點(diǎn),又怎么會(huì )沒(méi)有缺點(diǎn)呢?沒(méi)有完美的人又何來(lái)完美之物?就好比汽車(chē)吧現在的汽車(chē)啊,功能越來(lái)越全面,但汽車(chē)的尾氣排放也在升高,發(fā)生車(chē)禍的機率也越來(lái)越高了現在,平均每天就有數以萬(wàn)計的'人因為車(chē)禍而搞得家破人亡。最后導致了悲劇的發(fā)生。

  隨手科學(xué)的發(fā)展大大的超出了之前,像汽車(chē),火車(chē),飛機等各種交通工具也隨之普及,現在的我們,不僅體質(zhì)弱,還很容易得病。雖說(shuō)醫學(xué)技術(shù)是很發(fā)達,但道高一尺魔高一丈,也因為今朝的醫學(xué)技術(shù)的發(fā)達,導致了病菌的加速變異。以至于科學(xué)的醫藥房展已然以跟不上病毒的變種速度了,或許人類(lèi)的滅絕是因為莫一場(chǎng)大的瘟疫。

  總之,隨科技的發(fā)展,有利亦有弊,但是,這利與弊確是要我們自己去掂量掂量了。前往不要去做那些害人不利己的事。

  科學(xué)的利,科學(xué)的弊,總是會(huì )有的,正如《易經(jīng)》中說(shuō)的,凡事都有兩面性,都是有陰有陽(yáng)的,但至于陰陽(yáng)的多與少,便要看造物者的考慮是否周全了。所以當我們再創(chuàng )造一件東西的時(shí)候,一定要考慮得久一點(diǎn),切不讓弊大過(guò)了利。

科技的作文 篇3

  上周日下午,媽媽帶我去科技館玩。我很興奮也很開(kāi)心。

  科技館位于電視塔附近,遠遠看去就像一個(gè)太陽(yáng)。首先,吸引我的是大門(mén)口的那只恐龍,當看到恐龍時(shí),我就迫不及待的想要進(jìn)科技館看看,看看科技館里都有什么好玩的。

  當我們來(lái)到一樓時(shí),我就大叫起來(lái):“真好玩!”這里有科普劇場(chǎng)、科學(xué)樂(lè )園、童趣世界、身體體驗、電子樂(lè )園等五個(gè)展區。讓我印象最深的就是童趣世界,這里有個(gè)小音樂(lè )噴泉,瞄準圓盤(pán),調整好海豚的方向,按下海豚肚子上的那個(gè)開(kāi)關(guān),水就射出來(lái)了,有時(shí)還會(huì )射好遠。真好玩!童趣世界里,還有幾臺特殊的.電腦,為什么它們特殊呢,因為在這幾臺電腦上,我可以學(xué)插花,裝扮動(dòng)物,裝扮服飾。我玩的太開(kāi)心了。緊接著(zhù),我們來(lái)到了二樓,二樓是聲光隧道,當我們走上樓梯時(shí),樓道里就會(huì )發(fā)出像怪物一樣的叫聲,太恐怖了。我不太喜歡,和快就來(lái)到了三樓,三樓是穹幕影院,因為時(shí)間關(guān)系,我沒(méi)來(lái)得及進(jìn)去觀(guān)賞電影。最后,我們來(lái)到了四樓,四樓是勇敢者通道。這個(gè)通道不寬,全是由玻璃做成的,看上去很不結實(shí),它還是懸掛在空中,一眼望下去,好恐怖!但我還是想嘗試下,所以,我勇敢的邁出了第一步,當我走上去,也不覺(jué)得那么害怕,我只望向前方,不向下看,我跑了一圈又一圈,真的是又刺激又好玩!

  雖然,我今天沒(méi)有看到電影,有點(diǎn)小遺憾,但是我玩了很多好玩的以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,還是很開(kāi)心,下次有機會(huì )我還想去對面的自然博物館逛逛呢!

科技的作文 篇4

  我心中的科技館是奇妙無(wú)比,神奇莫測的,今天,讓大家跟我去看看我心中的科技館吧!

  這座科技館它的外形是一個(gè)“火箭”貌似要起飛似的。剛來(lái)到一樓,迎面而來(lái)的就是穿著(zhù)女仆裝的機器人,簡(jiǎn)稱(chēng)“女仆機器人”它可以為大家介紹這座科技館,為大家引路。一樓有許多房間,每個(gè)房間上面都有一個(gè)門(mén)牌,上面寫(xiě)著(zhù)房間的名字。每個(gè)房間都有許多不同的模型,有飛機模型、汽車(chē)模型……

  來(lái)到二樓是休息廳和影視廳,你來(lái)到休息廳吃著(zhù)糕點(diǎn)喝著(zhù)果汁,女仆機器人就給你講著(zhù)各種奇妙的發(fā)明、悠久的歷史。如果你休息好了,就跟著(zhù)女仆機器人來(lái)到影視廳。影視廳有許多的靠椅,靠椅正前方有一個(gè)很大的屏幕,你們坐到靠椅上,按一下靠椅上的按鈕便可以免費觀(guān)看3D電影或四維電影,讓你身臨其境、親身經(jīng)歷、受益匪淺。

  看完了電影來(lái)到三樓放松放松吧!

  三樓是一個(gè)娛樂(lè )世界,當你來(lái)到水果世界,你可以跟水果姐妹聊天,做游戲。來(lái)到蔬菜世界你可以把自己變大變小,你可以把南瓜掏空做臥室休息,把西瓜變小變輕可以當作足球。當你來(lái)到氣象館,這里的溫度變化萬(wàn)千,你可以根據這里的溫度干各種事情,例如蕩秋千、打水仗等等。

  四樓是一個(gè)飛翔館,你可以穿上我發(fā)明的'特制翅膀,你戴上它,可以暢游世界,你想到什么地方,它就會(huì )帶你去,玩累了又回來(lái)。你可以隨心所欲地控制它的速度,當你感到冷的時(shí)候,你可以按一下“制熱”這個(gè)按鈕,此刻你的四周會(huì )很溫暖。

  這就是我想象中的科技館,科技館里可以讓我們發(fā)現許多有趣、奇特的東西,還可以學(xué)到許多知識。讓我們好好學(xué)習吧!創(chuàng )造美好未來(lái)!

科技的作文 篇5

  秋雨蒙蒙,同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,由班主任老師帶隊乘車(chē)到縣青少年活動(dòng)中心參觀(guān)科技展覽。

  老師剛宣布完參觀(guān)的注意事項,我便迫不及待沖到展廳一:聲光體驗,運動(dòng)規律……哇!里面的展品真多呀,琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。不知道先玩哪個(gè)好?我瞟了一眼身旁一個(gè)雙面錐體在兩條斜坡似的軌道高處呆著(zhù),我心里一下涼了:“體驗科學(xué)原來(lái)就是把這個(gè)錐體從坡上滾下去,跟小朋友玩滑滑梯有什么兩樣?太簡(jiǎn)單了!”但轉念一想,既然來(lái)了就玩一玩吧!輕輕將鐵球一推,看著(zhù)它滾下去!鞍?!”我的尖叫聲引來(lái)許多同學(xué)的圍觀(guān),我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!這個(gè)“大傻”似的錐體居然慢悠悠地往回滾了,而且是從低處往高處滾!讓我目瞪口呆!“魔術(shù),是魔術(shù)!”同學(xué)們一下像炸開(kāi)了鍋,七嘴八舌地討論起來(lái)!八峭吞幜鞯难健,“牛頓不是告訴我們萬(wàn)有引力定律嗎?”。這時(shí)我才留意到指示牌上寫(xiě)著(zhù)“錐體上滾”,我又再次把它推下去,看它是怎么自己滾上去的。原來(lái)傾斜的軌道兩邊是八字形排列,下窄上寬,錐體上滾只是表面現象,實(shí)際上在錐體上滾的過(guò)程中,它的重心卻是在下降的。我一下被深深地吸引住了,心中激起濃濃的.興趣。迅速轉到下一件展品跟前!翱床灰(jiàn)的力”、“激光豎琴”、“哪個(gè)滾得快?”,讓我的小腦袋瓜里同時(shí)有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號閃現。我看著(zhù)說(shuō)明,反復試驗,反復觀(guān)察。

  我像旋風(fēng)一樣溜進(jìn)展廳二:數學(xué)魅力,電磁探秘……“太難了,太難了!完全看不懂!”我急得哇哇直叫。哈哈!“尖端放電”、“人力發(fā)電”、“滾出直線(xiàn)”,卻讓我喜笑顏開(kāi)!

  然后奔入展廳三:數字生活,健康生活……“智能家居”讓我如癡如醉,這是怎樣的一個(gè)家呀?在外面就可以用手機搖控開(kāi)關(guān)家里的電腦、電視、洗衣機、空調等。我真想馬上住進(jìn)這樣高科技的家里。

  步入展廳四:科學(xué)表演,科學(xué)實(shí)驗,球幕影院。一個(gè)高約4米,橫向直徑約6米的黑色“充氣球”,上面印著(zhù)白字“球幕影院中國流動(dòng)科技館”。我們從“夾縫”中排隊進(jìn)到里面席地而坐。中間空地上擺放著(zhù)一臺投影儀,當播放《宇宙之旅》和《恐龍滅絕之謎》時(shí),同學(xué)們的尖叫聲、歡呼聲,加上電影里那些伸手可及的畫(huà)面,仿佛我們不是在看電影,而是在太空旅行,與恐龍一起歷生死。來(lái)到“小球的旅行”跟前,同學(xué)們一人抓著(zhù)一個(gè)手輪或手柄,“到我了!看我的!”似乎個(gè)個(gè)都身手不凡。我仔細盯著(zhù)那個(gè)小鐵球前進(jìn)、越障、上升、下降,最終又回到起點(diǎn),百思不得其解。最后是機器人表演,簡(jiǎn)直把同學(xué)們的激情調度到了最高點(diǎn)。

  我們戀戀不舍地離開(kāi)了展覽館,雨還在下,但同學(xué)們渾然不覺(jué),依然沉浸在剛才的體驗中,眼里閃爍著(zhù)喜悅的光芒,因為在我們的心靈里已悄悄種下了科學(xué)的種子,愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)將成為新的主流。我堅信:“養心之地,山水洪雅”,將會(huì )因我們而變成世人夢(mèng)想中的花園!中國,將會(huì )因我們而變得更加繁榮昌盛,從而實(shí)現偉大中國夢(mèng)!

科技的作文 篇6

  明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織去參觀(guān)科技館,我的心情無(wú)比的高興.我們飛快地來(lái)到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.科技館的大門(mén)開(kāi)了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.

  這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太有趣了.就在這時(shí),我轉過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(cháng)了翅膀般得飛了起來(lái),太神奇了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真奇怪?這么會(huì )有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的.水晶柱,我們壓下開(kāi)關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此.

  我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫(huà)面上有一個(gè)守門(mén)員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門(mén),就贏(yíng)了.如果我們的球踢飛了或被守門(mén)員接住的話(huà)我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏(yíng)了,樂(lè )得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩.

科技的作文 篇7

  進(jìn)入二十一世紀,科技變得十分發(fā)達,人們的生活發(fā)生了“翻天覆地”的變化,電腦、手機、MP3等產(chǎn)品層出不窮,給人們的生活帶來(lái)了便利。

  電腦

  窗簾蓋得雖嚴,但太陽(yáng)光仍一片片地落在地上。仔細看去,陽(yáng)光中有些許灰塵上下舞動(dòng)。

  又是熟悉的'開(kāi)機音樂(lè ),我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)瀏覽器,照著(zhù)屏幕輸了個(gè)網(wǎng)站。網(wǎng)站打開(kāi)后,我十分焦急地死死盯著(zhù)屏幕,上下飛快地翻著(zhù)頁(yè)面,最后在最底下找到了我要找的。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站,慢悠悠地抄了起來(lái)。

  網(wǎng)絡(luò )讓我們的信息傳輸更加快捷。

  手機

  時(shí)間較晚了,但桌子上的作業(yè)依舊成堆,我飛快地翻著(zhù)資料書(shū),但始終沒(méi)有它們的蹤影。

  “爸,手機給我!”我氣得大喊一聲。手機一來(lái),我就拿了過(guò)來(lái),本想打開(kāi)瀏覽器卻因過(guò)于激動(dòng)而點(diǎn)錯了幾次!斑@都是什么書(shū),這都沒(méi)有!蔽野选癵etmad”這個(gè)短語(yǔ)輸進(jìn)去后,立刻蹦出了這個(gè)短語(yǔ)的意思,我不由得感嘆:還是手機有用!

  手機,讓我們日常生活中的信息傳遞更加方便。

  MP3

  窗外的風(fēng)景不斷變換,但更多的是黑漆漆的田野,和火車(chē)內的顏色相映襯,我又喝了口咖啡,繼續看著(zhù)窗外的夜景。

  “嘿,玩會(huì )兒吧!鄙箱佂蝗簧斐鲆粋(gè)腦袋!靶邪,聽(tīng)會(huì )兒歌吧!蔽姨嶙h!昂!”上鋪一下子鉆進(jìn)了我的被窩,我拿出了MP3,插上耳機和他一起在音樂(lè )中進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  MP3,讓我們在無(wú)趣的時(shí)候獲得些許樂(lè )趣。

  科技在改變我們的生活,我們也在發(fā)展科技。只有合理運用,我們的生活才會(huì )更好。

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