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科技館作文15篇[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的科技館作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技館作文1
我和爸爸媽媽參觀(guān)完上海世博會(huì )后,又準備去參觀(guān)上?萍拣^。
8月5日上午,我與爸爸媽媽乘坐地鐵來(lái)到了上?萍拣^。一出地鐵站,我第一眼看到的就是整坐上?萍拣^的外觀(guān)!吧虾?萍拣^可真雄偉呀!”我感嘆道。媽媽買(mǎi)完門(mén)票后,我們便進(jìn)入了這座富有科學(xué)色彩的展館。上?萍拣^內有許多個(gè)大房間,每個(gè)房間內都展覽著(zhù)當今社會(huì )先進(jìn)的科技產(chǎn)品。我們先進(jìn)入了“機器人世界”展覽館。館內有各種各樣的機器人,每個(gè)機器人都有自己的拿手絕活。有的`會(huì )彈鋼琴,有的會(huì )修車(chē),甚至還有會(huì )下圍棋的機器人。不過(guò),我最喜歡的是一個(gè)會(huì )畫(huà)畫(huà)的機器人,那個(gè)機器人畫(huà)什么像什么。假如他畫(huà)一個(gè)人,畫(huà)的那簡(jiǎn)直跟真的一模一樣?赐赀@個(gè)館后,我們還去看了動(dòng)物展覽館。動(dòng)物展覽館內展覽著(zhù)許多動(dòng)物的標本,有大象、豹子、北極熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。這些“動(dòng)物”有的在捕食,有的在睡覺(jué),有的在玩耍?赐赀@個(gè)館后,我們還去參觀(guān)了電子信息館、人體健康館等館。
這次上?萍拣^之旅讓我受益匪淺,它使我了解到了許多科學(xué)知識。
科技館作文2
今天陽(yáng)光明媚{怎么夏天了還陽(yáng)光明媚},我和媽媽興高采烈地走出了家門(mén),坐車(chē)到科技館游玩.
我想玩玩“航天飛機”他有這么一個(gè)作用:可以維修和回收衛星,還可以作為空間站與地球之間的運輸工具;空間站是一種在距地幾百公里軌道上長(cháng)期運行的大型載人航天器。上機后我系好安全帶,看見(jiàn)一個(gè)機器,機器上全是開(kāi)關(guān)。我抬頭一看,有6個(gè)大屏幕,屏幕上有5排開(kāi)關(guān)。當它倒數到5的時(shí)候,我開(kāi)始害怕起來(lái),他頭掉到了后面給一位大姐姐說(shuō):“姐姐你一定要保護我,我的膽子非常小”它數到2時(shí),飛機升上了天空,飛機越升越高,終于到達了太空。一塊石頭正向我們漂來(lái),還好我們沒(méi)有撞到石頭。漂著(zhù)漂著(zhù)我們看到了一臺撞壞的`機器,“把這臺機器拿到返回倉里 !”飛機突然說(shuō):“快解開(kāi)安全帶要到空間站了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我忙著(zhù)解開(kāi)安全帶,到了空間站,我躺了一會(huì )兒,就就下空間站了!
這真是一趟快樂(lè )的旅程,希望下一回,再坐一下航天飛機!
科技館作文3
周天,我去了科技館,那里有許許多多的模型和科學(xué)知識。有機器人,有電的知識,有航空模型,有水的知識……
最有趣的是機器人。機器人樂(lè )隊有一個(gè)薩克斯“演員”,有一個(gè)長(cháng)笛“演員”,還有一個(gè)黑管“演員”。薩克斯“演員”表演了一曲《地久天長(cháng)》讓我贊嘆不停。我想:它吹的薩克斯比我還好啊,好有感情,而且不會(huì )錯音,我十分羨慕它!
還有像電、水、航空模型等等,我都非常喜歡。以后一定再去
周天,我去了科技館,那里有許許多多的模型和科學(xué)知識。有機器人,有電的知識,有航空模型,有水的.知識……
最有趣的是機器人。機器人樂(lè )隊有一個(gè)薩克斯“演員”,有一個(gè)長(cháng)笛“演員”,還有一個(gè)黑管“演員”。薩克斯“演員”表演了一曲《地久天長(cháng)》讓我贊嘆不停。我想:它吹的薩克斯比我還好啊,好有感情,而且不會(huì )錯音,我十分羨慕它!
還有像電、水、航空模型等等,我都非常喜歡。以后一定再去
科技館作文4
今天,我們去了市科技館。那里的東西不僅多,而且還非常神奇。那里有我無(wú)數個(gè)迷團。一樓到五樓,讓我最感興趣的是那里的.“翻車(chē)”讓我最害怕的是那里的“森林小屋”先說(shuō)“翻車(chē)”吧。我們進(jìn)去的時(shí)候,我想:哎呀,我這次肯定要完蛋了!過(guò)了一會(huì )兒,工作人員幫我們關(guān)好門(mén),系好安全帶,車(chē)就開(kāi)始慢慢的360度轉動(dòng)。當車(chē)轉到180度時(shí),我和媽媽四腳朝天(因為車(chē)只能坐兩個(gè)人),我的心也“怦怦”跳。當車(chē)轉回來(lái)時(shí),我松了一口氣,似乎沒(méi)那么緊張了。下車(chē)后,我又去到其他地方參觀(guān)了。
1:10分時(shí),我們又去參觀(guān)“森林小屋”。我滿(mǎn)懷期待想看看是什么樣。一進(jìn)門(mén),我坐在板凳上,戴上耳機。突然,“房子”黑的不見(jiàn)五指,耳機里開(kāi)始有狼嚎、有風(fēng)聲、有門(mén)開(kāi)關(guān)的聲音,還有一陣陣怪笑……總之,它們都讓我一驚一乍,毛骨悚然,渾身起雞皮疙瘩。放到最后了,我覺(jué)得應該好些了。但是,忽然,有一個(gè)手摸了摸我的背,把我嚇得不輕,直冒冷汗。后來(lái),我才知到,原來(lái)是奶奶用手摸了摸我的背,看看我可淌汗了?萍拣^真好玩呀!
科技館作文5
今天,風(fēng)和日麗,天氣很涼爽,是一個(gè)出游的好日子,我邀請曾則稷,邱揚紘一起去科技館玩,一路上,我們特別興奮,一會(huì )兒高歌,一會(huì )兒玩游戲,吵得不可開(kāi)交,媽媽和開(kāi)車(chē)的阿姨都說(shuō)我們太淘了,要我們停止吵鬧,否則打道回府,這時(shí)我們才意識到問(wèn)題的嚴重性,趕緊打住,頓時(shí)車(chē)子里靜悄悄的,連一根針掉下都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。
很快來(lái)到了科技館,那里的`建筑非常雄偉,標志性的建筑像兩個(gè)大大的圓球,里面有兩個(gè)館區,我們首先來(lái)到了B館區的兒童科技樂(lè )園,哇!真是讓我大開(kāi)眼界了,里面有許多高科技模型,我們可以親自動(dòng)手操作,從中學(xué)到許多科普知識,了解其中的奧秘,我對里面的每樣東西都很好奇,這摸摸,那看看,長(cháng)了不少見(jiàn)識,我最喜歡的活動(dòng)是當消防員,用水槍給起火的高樓滅火,我對著(zhù)火焰的根部猛噴水,一分多鐘就大功告成了,從中我還學(xué)到了很多消防知識。
下午我們又去了A館區看4D電影,我們戴著(zhù)眼鏡看,非常刺激,總覺(jué)得人從銀幕里走出來(lái)了,有身臨其境的感覺(jué),可惜電影只放了18分鐘,不太過(guò)癮,下次我還希望媽媽帶我來(lái)看。
科技館里真好玩!當夜幕降臨的時(shí)候,我們才依依不舍地離開(kāi)。
科技館作文6
今天,我們參觀(guān)科技館。一進(jìn)大門(mén),一位叔叔發(fā)給我們一架眼鏡。這架眼鏡的鏡片很奇怪,一片是藍的,一片是紅的。在第一塊板面上有介紹立體圖像成像的原理。把手圍成圓形,閉上一只眼睛先向里望是一個(gè)角度,換另一只眼睛再看卻是一個(gè)不同的角度,兩只眼睛一起看就會(huì )呈現出立體形態(tài)。我不清楚什么原因。
接下來(lái),我們來(lái)到了海底生物區,墻上掛著(zhù)海牛,鯊魚(yú),電鰻……很多海底動(dòng)物的圖片。不戴眼鏡看,動(dòng)物的樣子模模糊糊看不清,只看見(jiàn)藍色,紅色還有綠色的線(xiàn)條橫七豎八相互交錯。我恍然大悟明白了。藍色的線(xiàn)條是右眼看到的'圖像,紅色是左眼右眼看到的圖像。
兩只眼睛同時(shí)看,兩個(gè)圖像通過(guò)腦神經(jīng)的處理后來(lái)到大腦,大腦就以為是立體的。我迫不及待戴上眼鏡看,!真稀奇。我仿佛來(lái)到真實(shí)的海底世界,小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去,我一伸手就可以抓住它?萍冀o我們帶來(lái)了許多的樂(lè )趣,還給我們帶來(lái)奇妙的幻想世界。
科技館作文7
11月30日這個(gè)星期天是個(gè)快樂(lè )的日子。
早上8點(diǎn)鐘,我和朱文靜、徐淼瀅一起去廣州科技館玩。我們是少年宮組織去的。
在車(chē)上,我和朱文靜不停的吃東西、聊天。過(guò)了一會(huì ),我累了,就睡著(zhù)了。朱文靜就在看風(fēng)景。準備到的時(shí)候,我睡醒了。我看見(jiàn)科技館了,那里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),非常美麗。我們都在叫:廣州真美!
到了科技館。我看到科技館的上面像有兩只大鳥(niǎo)在天空上飛翔,下面就有一個(gè)地球。我們先走進(jìn)科技館看四維電影。電影很恐怖,嚇了我一跳,但是也很好看,感覺(jué)好迫真的?赐觌娪,我們去吃飯了,有叉燒飯和咖喱飯。我選擇了咖喱飯,覺(jué)得味道有點(diǎn)怪怪的'……
吃完飯以后,我們就跟著(zhù)帶隊的老師參觀(guān)了許多奇妙的東西,還親身體驗了好多好玩的東西。像是兒童天地的小小超市、古老的時(shí)光、魔鏡、睡和夢(mèng)等等。我們都玩得很開(kāi)心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,很快的我們又該走了,最后我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。
科技館作文8
科技館非常大。一層是一些古代的青銅器和玉器,還有一些戰國的編鐘。最吸引我的還是那會(huì )動(dòng)的皮影,我還給它拍了照。我們跟著(zhù)導游叔叔走,導游叔叔讓我們看上面,滿(mǎn)天繁星吸引住了我們。
然后我們又去了二層,二層是恐龍的王國,剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍,旁邊還有幾頭小恐龍?吹竭@些,從我的腦子里就浮現出了幾億年前的恐龍世界。中午12點(diǎn),我們就是在大恐龍的后面吃的飯。
吃完飯,我們又去了三層。剛上電梯,我就看到了一個(gè)由許多齒輪組成的時(shí)鐘。我們繼續往前走,看到了一輛古老的汽車(chē)和一輛迷你的跑車(chē)。我坐在跑車(chē)里,發(fā)現腳底下有兩個(gè)踏板,分別是油門(mén)和剎車(chē)。我正在往前開(kāi),突然,GPS探測到了前方有障礙物,我沒(méi)來(lái)的及踩剎車(chē),結果撞到了障礙物上。通過(guò)這件事我明白了開(kāi)車(chē)也不是一件容易的事。最后我看見(jiàn)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)克隆人的`機器人,只要人往椅子上一坐,機器人就能識別出來(lái),然后畫(huà)出來(lái)。
時(shí)光飛逝,我們要和偉大的科技館告別了。在走出科技館的一剎那,我忽然“聽(tīng)見(jiàn)”科技館在對我說(shuō):“更多的科技都是需要你這些下一代去探索去挖掘的,希望幾年后的科技館里出現你的作品!
我默默得對科技館說(shuō):“我會(huì )的!
科技館作文9
今天我們一《四》班同學(xué)和家長(cháng)一起到科技館親子活動(dòng),同學(xué)們在室外玩滑梯,走獨木橋。班主任薛老師把她的女兒堯堯也帶來(lái)玩了,她很可愛(ài),還給我們哥哥姐姐們一人送了一個(gè)喜羊羊的小扇子,我們都很喜歡她,都帶她玩。 我們到館內先玩了三樓的宇宙世界,了解許多航空知識,玩了太空倉,飛行模擬,穿越時(shí)空隧道。
接下來(lái)我們到了二樓海洋陸地世界,看到了洪水發(fā)難,火山瀑發(fā),還有地震小屋,還看了遠古時(shí)期的恐龍化石。讓我增長(cháng)了許多知識,是我們在書(shū)本找不到的。后來(lái)同學(xué)們三五成群的.在一樓游樂(lè )世界玩,爸爸媽媽們和老師一起聊天,聊我們在學(xué)校的情況。我們今天玩得特開(kāi)心,后來(lái)我還發(fā)現了一個(gè)小秘密,班主任薛老師平時(shí)在班上對我們很?chē)烂C,今天在科技館對我們像媽媽一樣溫柔。原來(lái)老師在課外的時(shí)間里很和藹,也很可愛(ài),很愛(ài)笑。哈哈
科技館作文10
游上?萍拣^今天,是我在上海的第三天,這次我要去上?萍拣^,讓我們出發(fā)吧!科技館內部有五層,每層都有一些實(shí)踐館,展覽館,操作館。讓我為你一一介紹吧!。 一樓的主題是生物。里面由關(guān)于生物的圖片和資料,操控動(dòng)物的機器還可以看3D恐龍呢,簡(jiǎn)直太神奇了。
二樓的主題是環(huán)境。實(shí)踐館非常多。有模擬洪水,地震,火山······地震尤為真實(shí),我們坐著(zhù)電梯來(lái)到地底。剛踏上鐵板站穩,突然,鐵板開(kāi)始劇烈搖晃。鐵欄桿外一直掉著(zhù)石頭,感覺(jué)好像真的地震似的,實(shí)在太刺激,太真實(shí)了。三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識。如眼睛為什么會(huì )出現幻影;靜電對人體會(huì )有什么作用;還可以讓你看到人體的內臟結構。哇塞,人類(lèi)簡(jiǎn)直太聰明了!四樓的主題是科技。操作館有很多,很多。幾乎沒(méi)有展覽館和實(shí)踐館。操作館里有和機器人下棋,識別氣味的機器人,模擬養狗······
識別氣味的機器人很有意思。機器人自稱(chēng)只要把旁邊的杯子放到它的鼻子下,就能識別出杯子里的`氣味。我就拿了一個(gè)杯子,里面聞起來(lái)酸酸的,機器人聞了后說(shuō):“是酸味,可能是醋!蔽矣帜昧艘粋(gè)香味很淡的杯子,機器人聞了后說(shuō):“這種香味很淡!蔽倚南耄哼@個(gè)機器人的鼻子太靈了!科技館真是一個(gè)知識的天地,一個(gè)值得一玩的地方。
科技館作文11
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側。從教學(xué)樓上俯視,它的外形就像一只大恐龍,大恐龍前面的一塊石頭,便是科技館的大門(mén)。
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的'是一條隧道。隧道通往地下,深處一團漆黑,不知到底有多長(cháng)。走進(jìn)去,發(fā)現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看,才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看,仿佛真得穿越了時(shí)空隧道,來(lái)到了幾億年前的地球。
穿過(guò)隧道,就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺,上面可以做各種各樣的實(shí)驗。大廳的右側還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著(zhù)好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的,里面有個(gè)臺子,上面放著(zhù)一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的,旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上,沒(méi)想到,鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì )兒,覺(jué)得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”,迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林,溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理,個(gè)個(gè)變得栩栩如生,讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國。
如果你有機會(huì ),一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館,這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著(zhù)你去發(fā)現、去體驗呢!
科技館作文12
游科技館六月里,媽媽帶我去科技館。我高興的一蹦三尺高,走進(jìn)科技館,我一眼看見(jiàn)“魔屋”兩個(gè)字。我以為里面有魔鬼,就像縮頭烏龜一樣不敢進(jìn)去。后來(lái),我想了又想,到底去不去呢?最后我決定還是去看看,到底有什么呢?我壯著(zhù)膽子闖了進(jìn)去,進(jìn)了“魔屋”一看,哪有什么魔鬼,就是“魔屋”的'地面一邊高,一邊低,我們都不能走路了,可是要走出“魔屋”,就要向上爬。
我就四腳朝地,像壁虎一樣慢慢爬上去,我看見(jiàn)上面有兩根棍子,里面有個(gè)球,我把球向上一推,門(mén)就開(kāi)可,我走了出去,門(mén)又關(guān)上了。其他人還得學(xué)我的樣子,一個(gè)一個(gè)向上爬。推一下球,才走了出來(lái)。
后來(lái)我們來(lái)到一個(gè)大廳,我看見(jiàn)“天水”。只見(jiàn)半空中有一個(gè)水龍頭,上面沒(méi)有掛的東西,左邊右邊也沒(méi)有管子連著(zhù),很多水都從水龍頭里流了出來(lái)了。是真的水嗎?我跑過(guò)去用扇子接了一下,扇子都濕了,當然是真的水咯。這水龍頭為什么能懸空掛著(zhù)?水又是怎么來(lái)的呢?我到現在還弄不明白。怪不得叫“天水”呢!在另一個(gè)地方,我站在電視機前,做各種動(dòng)作,屏幕里出現的畫(huà)面卻是我在滑雪,有趣極了!其他還有許多項目呢!真叫人看得眼花潦亂。
科技館作文13
今年暑假,很高興再次參加了雛鷹假日活動(dòng)。今天上午,媽媽帶著(zhù)我與同學(xué)們一起參觀(guān)了南京科技館。
在南京科技館里,我們首先參觀(guān)了有趣的機械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、滑輪等多種機械物理現象共同作用,從頭到尾在彎曲的軌道上滾動(dòng)。它是從起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)若干環(huán)節后,又最終回到原點(diǎn)。通過(guò)媽媽的講解,讓我知道了這種輪回的.滾動(dòng)光靠一種力量或一個(gè)人是完成不了的,正如:團結就是力量!
接著(zhù),我們參觀(guān)了復雜的地球構造和古老的恐龍時(shí)代。原來(lái)地球是由地殼、上地幔、下地幔、過(guò)渡層和內地核構造而成。曾經(jīng)的“巨人”恐龍生在侏羅紀,滅于白堊紀,它們在地球上生存了1億多年,也統治地球了1億多年。真是不可思議!
最后,我們參觀(guān)了有趣的動(dòng)畫(huà)樂(lè )園!澳銈冎乐袊谝徊縿(dòng)畫(huà)長(cháng)電影是什么?是誰(shuí)制作的?”媽媽問(wèn)我們。通過(guò)查找,我知道了中國第一部動(dòng)畫(huà)長(cháng)電影是1941年的《鐵扇公主》,由萬(wàn)氏兄弟制作?磥(lái)讓我們最心動(dòng)的動(dòng)畫(huà)片也有著(zhù)自己獨特的歷史呢。比較一下,現在的動(dòng)畫(huà)片更加突顯了高科技的含量!
活動(dòng)很快結束了,通過(guò)這次活動(dòng),使我了解了很多有趣的科學(xué)知識,也讓我更加熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)生活。哈哈,今天真開(kāi)心!
科技館作文14
上個(gè)星期四,學(xué)校組織我們到東莞科技館參觀(guān)。我們坐在旅游大巴上,一路上,一邊嘰嘰喳喳的猜測著(zhù)科技館的種種有趣,一邊透過(guò)車(chē)窗欣賞著(zhù)公路兩旁漂亮的建筑物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個(gè)半小時(shí),“到了,快看”坐在前面的同學(xué)歡聲叫了起來(lái)。我們不約而同地停止說(shuō)話(huà),向前面看過(guò)去,一個(gè)巨大的地球儀狀的建筑物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀!在這大地球儀的旁邊豎立著(zhù)一堵大理石墻,上面寫(xiě)著(zhù)“東莞科技博物館”。
我們排著(zhù)隊進(jìn)了展館!巴廴!這個(gè)科技館真大!”我不由得驚嘆道。我們小組先參觀(guān)的是航空館。一進(jìn)門(mén),映在眼前的是一張桌子,桌子上擺著(zhù)一輛小汽車(chē),還有一盞燈照著(zhù),教我們電腦的'李老師正在操縱著(zhù)控制桿。我們連忙走過(guò)去,看見(jiàn)邊上的墻上寫(xiě)著(zhù)“光能小汽車(chē)”,我疑惑地問(wèn): “李老師,這光能汽車(chē)沒(méi)電池也能開(kāi)嗎?”李老師笑著(zhù)回答:“這是利用光作為能源的汽車(chē),只有光照著(zhù)它,它就能行駛了!焙蒙衿鎲!我趕緊取出寶貝相機把光能小汽車(chē)拍了下來(lái)。
接著(zhù),我們又來(lái)到了兩架模擬飛行器前,這些模擬飛行器外形很漂亮,聽(tīng)工作人員介紹這時(shí)最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的內容,可惜的是我對這些科技產(chǎn)品的了解太少,有點(diǎn)聽(tīng)不明白,也不是很感興趣,如果我爸爸來(lái)就好了,他可是科技和飛行愛(ài)好者。我們還參觀(guān)了其它好多的儀器,也玩了不少的游戲,最終在老師的不斷催促下才依依不舍的離開(kāi)了科技館。
科技館作文15
今天,我們來(lái)到了科技館的嫦娥奔月教室,光看教室的擺設,你就知道我們要干什么了!飛機壁畫(huà)、飛機介紹、飛機模型……原來(lái)是做飛機模型!
我本以為做飛機模型很簡(jiǎn)單,三拼兩湊就“大功告成”!哪知拼模型也不是件容易的事。在精密的飛機模型中,各個(gè)部件都很關(guān)鍵,拼錯一個(gè)零件,飛機便飛不起來(lái)!
零件漸漸的`多了起來(lái),我們有些手忙腳亂,不知該把零件拼在哪里。但是有了老師的指導,我們很快把零件理出了頭緒。
慢慢的,我們制作的越來(lái)越熟練!老師開(kāi)始讓我們小組與小組之間進(jìn)行比賽!使課堂的氣氛活躍了起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,真可謂是“八仙過(guò)!黠@神通”!再一次次的比賽中,我們飛機模型的骨架漸漸成型!看著(zhù)我的小飛機馬上就可以飛了,我不由得喜上眉梢!
當我把薄薄的、仿佛一戳一個(gè)洞的塑料薄膜粘上時(shí),我的飛機做好了!這一天的科技館體驗也結束了。我高興的捧著(zhù)我一天努力的成果走在回家的路上,我迫不及待的想知道明天要干什么!希望明天比今天更開(kāi)心!
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