參觀(guān)科技館作文（通用37篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的參觀(guān)科技館作文，歡迎大家分享。
參觀(guān)科技館作文 1
7月12日我和媽媽來(lái)到了泉城廣場(chǎng)，參觀(guān)學(xué)校組織的科技館游覽活動(dòng)。
吳老師帶著(zhù)我們大家進(jìn)入大廳，大廳中央有一個(gè)大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見(jiàn)了一些魚(yú)的模型，有：蘭槍魚(yú)、鯨鯊、翻車(chē)魚(yú)、須鯨、噬人鯊、蝠鲼魚(yú)，形象逼真，然后我們看見(jiàn)了地震 儀，它是由我國古代漢朝時(shí)期科學(xué)家張衡發(fā)明的，可以用來(lái)測定地震發(fā)生的方向。我和媽媽又來(lái)到另一個(gè)地方，我問(wèn)媽媽這些東西是干什么的，媽媽說(shuō)是稱(chēng)體重的.，我一個(gè)一個(gè)的稱(chēng)了稱(chēng)：我在木星是是 44.2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤， 在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。我在木星上最重，在金星最輕。
科技館還有許多項目上：傾斜小屋、錐缽上滾、聲注波、水運儀氣象臺，還有內然機車(chē)模擬駕駛，我上去感受了一下當火車(chē)司機，駕駛著(zhù)火車(chē)，奔馳在祖國的大江南北。
我在科技館學(xué)會(huì )了很多知識，真好呀!
參觀(guān)科技館作文 2
今天是星期天，我和紅樹(shù)林通訊社的同學(xué)一起來(lái)到了寶安科技館。
在科技館里，我看到了很多有趣的東西：
龍卷風(fēng)：它讓我感受到它的威力十分強大，跟真的差不多；
千里傳話(huà)：無(wú)論多遠多長(cháng)，都可以讓對方聽(tīng)到，而且讓我懂得粗管道聲音更響亮些，細的管道會(huì )聲音小一點(diǎn)；一筆畫(huà)：可以調節專(zhuān)注力，一旦分心，就會(huì )碰到上面的桿子，這樣你就輸了；
3D打印機：只要是你想要的圖案，它就可以幫你打出3D效果。我詢(xún)問(wèn)了工作人員，越大的圖像需要的時(shí)間越長(cháng)，一個(gè)人的`頭像和脖子，就需要4-5個(gè)小時(shí)，而一把小梳子只需要50-60分鐘。它太神奇了！
最后我要說(shuō)的是鏡子迷宮，老師說(shuō)鏡子迷宮的鏡子是迷惑我們，其實(shí)只有一條路可以走。在鏡子迷宮里，我和同學(xué)代言老是判斷不了哪是正確的路，最后我們找到方法，不看墻面，只看地面，終于我們走出了鏡子迷宮！太有趣了！
這次參觀(guān)讓我印象最深的是機器人，那里有很多機器人，因為他們可以代替人類(lèi)做很多事情，比如：擦桌子、玩魔法、算算數和跳舞等。他們玩魔法玩的又快又準、跳舞跳的又可愛(ài)又整齊。
參觀(guān)后讓我覺(jué)得科技很神奇、很美妙！我要努力學(xué)習，以后發(fā)明出更加有趣的科技！
參觀(guān)科技館作文 3
今天，我們去參觀(guān)上�？萍拣^，在那里我看見(jiàn)了很多動(dòng)植物的標本，懂得了許多科技知識，讓我大開(kāi)眼界。
首先，我看到了一個(gè)大球，那就是科技館象征著(zhù)我們的地球。走進(jìn)一樓大廳，我們看到了許多生活在非洲大草原的動(dòng)物標本，我看見(jiàn)的第一個(gè)動(dòng)物是猛犸象， 它很高大威猛，長(cháng)長(cháng)的鼻子翹翹的，像一條長(cháng)管子，長(cháng)長(cháng)的白色象牙往外延伸，它已經(jīng)有幾百年的歷史，這是它的標本。大象外面的皮毛是真的，里面是假的.填充 物。還有其他的動(dòng)物比如：獅子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北極熊、海豚等標本也都制作得很逼真。我還了解到它們的生活習性和生存環(huán)境。接著(zhù)，我們 又來(lái)到了二樓的澳洲熱帶雨林，那里很潮濕，有各種各樣的珍奇植物，比如鈍葉榕像茄子顏色的蝴蝶張開(kāi)翅膀在飛。然后，我們又進(jìn)了蝙蝠洞，那里黑漆漆的一片， 抬起頭來(lái)忽然看見(jiàn)墻上、洞頂上全是蝙蝠標本，很逼真，讓我感覺(jué)很驚訝。隨后又來(lái)到了鳥(niǎo)的天地，只見(jiàn)頂上全是鳥(niǎo)在飛，周?chē)诤诘�，我一下子以為是到了夜晚�?其實(shí)是中午時(shí)分；讓我印象更深的是植物天地，里面有各種仙人植物，比如仙人柱、仙人球、仙人掌等，非常特別；還有蝴蝶天地，里面五彩繽紛的蝴蝶格外美麗； 水族天地更讓我興奮，里面有很多大大小小、千奇百怪的魚(yú)。
這次游玩科技館讓我久久難忘，不僅留下深刻的印象，更讓我學(xué)習到很多知識和道理。
參觀(guān)科技館作文 4
今天，馬老師說(shuō)：“今天，我們要穿校服帶紅領(lǐng)巾參加活動(dòng)，并且只有我們班和九班參加�！钡诙澱n，老師讓我們排隊去參加活動(dòng)，這讓我迷惑到底是什么活動(dòng)呢？到了樓下，九班早已經(jīng)在樓下等著(zhù)我們了。過(guò)了一會(huì )，九班的周老師對我們說(shuō)：“一會(huì )到了，一定不能大聲喧嘩！我們一會(huì )去參加科技館，全校只抽到我們兩個(gè)班，所以我們應該感到榮幸！”
寒風(fēng)刺骨的吹著(zhù)我們，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。我們進(jìn)入科技館，咦！這不是我們學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)嗎？噢，原來(lái)的這是流動(dòng)科技館，正好流到了我們學(xué)校。一開(kāi)始，我們參觀(guān)的`是機器人小優(yōu)的表演，小優(yōu)它能聽(tīng)懂我們說(shuō)的話(huà)，只要我們說(shuō)讓它跳舞它就跳舞，讓它唱歌它就唱歌，讓它背古詩(shī)它就背古詩(shī)，讓它做操它就做操……活潑靈動(dòng)，多才多藝。
參觀(guān)完小優(yōu)后，參觀(guān)自行車(chē)展示。只要你一上車(chē)前面就會(huì )有一個(gè)大屏幕，你一騎自行車(chē)大屏幕上面就會(huì )有個(gè)自行車(chē)，那個(gè)自行車(chē)就會(huì )往前走。玩完這個(gè)我就開(kāi)始玩一個(gè)會(huì )產(chǎn)生電的機器，在眾多機器中我最喜歡玩的是立體游戲眼鏡，你只要一戴上那個(gè)眼睛，你就會(huì )看到自己的森林里漫步……
這次參觀(guān)讓我大開(kāi)眼界，讓我留連忘返，讓我對科技充滿(mǎn)好奇……
參觀(guān)科技館作文 5
今天，我們迎來(lái)了一年一度的春游，那就是去參觀(guān)揚州科技館。
大家懷揣著(zhù)激動(dòng)不已的心情踏進(jìn)了蘊藏著(zhù)千古文化的揚州科技館的.“知識大門(mén)”。首先映入眼簾的是標牌上刻著(zhù)的那五個(gè)醒目的大字：機器人展廳。所有的男生一看見(jiàn)這個(gè)眼睛頓時(shí)發(fā)光，聽(tīng)見(jiàn)老師大聲說(shuō)“解散！”大家便像發(fā)瘋的老鼠——到處竄。
我和劉玉婷在機器人展廳里“形影不離”。我們看到了建設奇特的潛水艇，有滑動(dòng)的船槳，有個(gè)人嘗試的飛機駕駛，還有迷人的動(dòng)物展示繪畫(huà)作品，加上科學(xué)家牛頓發(fā)明的第二定律機……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數不勝數��！
那里的每一項建筑物都讓我懷念，可是天不助我也，因為游玩時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，所以我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾和失落。就這樣，我們在科技館一樓參觀(guān)游玩，一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會(huì )呢！
在回學(xué)校的路上，大家總是把科技館里的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論著(zhù)。我也不例外，同學(xué)們在大巴車(chē)上話(huà)不離口。
春游，讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識。
參觀(guān)科技館作文 6
記得我六七歲時(shí)，第一次在動(dòng)畫(huà)片里看見(jiàn)機器人，那時(shí)，機器人就像一個(gè)真人似的，能說(shuō)話(huà)，能行動(dòng)，真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”，太神奇了！當時(shí)我想：什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機器人，那該多好��！
時(shí)間一天一天地過(guò)去，我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋游�！蓖�！早聽(tīng)說(shuō)科技館有真正的機器人，卻一直沒(méi)有機會(huì )，這次機會(huì )來(lái)了，我心花怒放，簡(jiǎn)直是像找不著(zhù)北了，真盼望馬上能到科技館！
第二天，我們就去了科技館�？萍拣^分A、B、C三個(gè)展館，A館是主館，聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機械等方面的成果，其中，最讓我喜歡的是機器人表演。首先，樂(lè )隊指揮IT博士造型很精致，不僅能說(shuō)話(huà)，而且能眨眼，更為神奇的是，它的身體各個(gè)部位、關(guān)節還能動(dòng)呢！樂(lè )隊的每個(gè)機器人都拿著(zhù)一種樂(lè )器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂(lè )曲非常動(dòng)聽(tīng)！接下來(lái)，我看了不少有趣的表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫(xiě)字等，真是讓我大開(kāi)眼界！這里還有被稱(chēng)為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。
啊，中國人的智慧真高，制造出來(lái)的.機器人栩栩如生，活靈活現！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開(kāi)眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著(zhù)一個(gè)機器人正朝我點(diǎn)頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的！我舒服地伸了一個(gè)懶腰，驚醒了！噢，原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)！我想隨著(zhù)科技不斷的發(fā)展，機器人的功能會(huì )無(wú)所不能，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì )早日實(shí)現！
參觀(guān)科技館作文 7
今天下午，學(xué)校組織我們去科技館參觀(guān)。
走進(jìn)科技館大門(mén)，首先映入眼簾的是兩根又細又長(cháng)的機器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫(huà)，左邊“獻縣文化館”五個(gè)大字熠熠生輝。
我們跟隨老師進(jìn)入展廳，展廳里擺放著(zhù)許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的`當然是“空中成像”了。站在操作臺旁，看葉片旋轉，平面會(huì )出現圖像。原來(lái)扇葉上有led燈組，旋轉時(shí)，電路控制led燈按指令發(fā)光，在旋轉平面上，每一個(gè)位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺(jué)暫留效應，發(fā)光點(diǎn)影像會(huì )在大腦中保留一小段時(shí)間，而這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動(dòng)畫(huà)片的播放就是利用了視覺(jué)暫留效應進(jìn)行設計制作的。
怎么樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個(gè)大力士一樣，使勁兒把自己拉起來(lái)，到了高處松開(kāi)，就會(huì )像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡(jiǎn)單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒(méi)能把自己拉動(dòng)，手都勒紅了……
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到了知識，更了解了科技的奧妙！
參觀(guān)科技館作文 8
今天，我們跟老師去參觀(guān)科技館。出發(fā)前聽(tīng)老師說(shuō)那兒有許多神奇的東西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飛到那。
到科技館了，果然名不虛傳，里面各種各樣的科技展品可真讓人大開(kāi)眼界。這兒有拔河機、太陽(yáng)車(chē)、表情復印機、靜電鐵球真是讓人應接不暇。
其中表情復印機和靜電鐵球格外有趣。表情復印機可聰明了，我對它做哭臉，它也對我做哭臉；我吐舌頭，它也對我吐舌頭；我嘟嘴裝郁悶，它也照做。我生氣了，罵它“傻瓜”，這回它不理我了。
靜電鐵球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下鐵球，只見(jiàn)她的頭發(fā)忽然就豎了起來(lái)，一下子成了爆炸頭，真像一只小刺猬。同學(xué)們看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。
科技館里有一個(gè)水上樂(lè )園，那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗，玩得不亦樂(lè )乎。那兒有一個(gè)小水池，里面有兩只青蛙。池邊有幾臺儀器，對著(zhù)其中的一臺儀器一喊，青蛙就會(huì )噴出水來(lái)。還有一臺儀器可好玩了，輕輕一摁它就會(huì )“下雨”。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)神奇的時(shí)空隧道吧。今天我們都體驗了一番穿越時(shí)空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉，讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著(zhù)同學(xué)們的手向前沖，最后穿過(guò)出口時(shí)，發(fā)現并沒(méi)有被帶到什么異世界，有點(diǎn)上當的'感覺(jué)，可依然覺(jué)得十分有意思。
今天的參觀(guān)不光好玩，還接觸到許多神奇的科技發(fā)明，真讓我收獲多多��！
參觀(guān)科技館作文 9
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去科技館玩，我非常高興，終于可以去科技的海洋遨游了！
一到科技館門(mén)口，我就看見(jiàn)科技館的外形猶如一個(gè)巨大的飛船，雄偉極了。門(mén)口早已排氣了一條長(cháng)對，原來(lái)有這么多同學(xué)像我一樣喜愛(ài)科技��！進(jìn)入科技館，我們首先來(lái)到了神奇的生命展。在那里，我們看到了人體的骨骼構造和內臟，原來(lái)人的生命力是這么的強大，這么的神奇��！
接著(zhù)，我們進(jìn)去了水展廳。那里有各種各樣的`魚(yú)類(lèi)，最好玩的是水母，在水里一上一下，像降落傘在空中飛舞一般，漂亮極了！除了各種魚(yú)，還有各種栩栩如生的動(dòng)物模型。但是我有一個(gè)疑問(wèn)：為什么魚(yú)可以在水里呼吸，而人類(lèi)卻不能呢？我要趕緊回家上網(wǎng)查詢(xún)一下。
然后，我們進(jìn)入了既神奇又美麗的光展廳。里面五光十色，絢麗多彩，原來(lái)都是用各種彩光和紅外線(xiàn)做成的，真是奇妙��！最后我們來(lái)到了宇宙展廳，也是我最喜歡的地方。我體驗了一把宇宙飛船和虛擬自行車(chē)，那感覺(jué)太刺激了！
今天的科技館執行讓我對科技產(chǎn)生了更濃厚的興趣，下次我們再來(lái)領(lǐng)略科技的魅力！
參觀(guān)科技館作文 10
我們來(lái)到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著(zhù)喊著(zhù)往里沖去。我沒(méi)有盲目地參觀(guān)，而是先看了看游覽簡(jiǎn)介，了解了各層都有什么，再去參觀(guān)。
首先，我參觀(guān)一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著(zhù)，我來(lái)到二層。二層有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)。
后來(lái)，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)幾大展區，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)在一邊參觀(guān)的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的.入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�
聽(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)乙幌伦用靼琢诉@種現象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現象而高興。
參觀(guān)科技館作文 11
今天，我和媽媽去參加《青少年日記》小記者參觀(guān)科技館的活動(dòng)。
來(lái)到科技館，經(jīng)過(guò)老師的介紹，我知道第一層是3d電影院，第二層是人體的變化，第三層是發(fā)動(dòng)機，第四層是宇宙。
在第二層，由電視講解原始人如何演化變成人類(lèi)，我們駐足觀(guān)看。
在第三層有發(fā)動(dòng)機的原理模型，由七個(gè)人操作，我的同學(xué)成博人操作第三個(gè)，我操作第二個(gè)，還有其它人也一同操作，大家團結操作讓鐵球滾動(dòng)起來(lái)。我們每個(gè)人扮演的就是發(fā)動(dòng)機當中的操作桿。
第四層有機器人對話(huà)，我說(shuō)的問(wèn)題它都能回答。并且當他不會(huì )回答時(shí)，就說(shuō)：“這是個(gè)秘密�！� 參觀(guān)科技館二
今天，我們《青少年日記》雜志社的小記者去山西省科技館參觀(guān)。一大早，我和媽媽就趕到了現場(chǎng)，科技館造型好奇特啊，堪稱(chēng)科技與藝術(shù)結合的建筑精品。進(jìn)入一樓大廳，首先看到是碩大的地球，我在北半球找到了中華人民共和國，在南印度洋找了飛機失事的地方，希望以后再不要發(fā)生類(lèi)似悲劇。
我最感興趣是太空展區，我了解到銀河系由1500億顆恒星及數千個(gè)星團與星云組成，側看像一個(gè)中心略鼓的大圓盤(pán)，俯視呈旋渦狀，有4條旋臂從銀河系中心對稱(chēng)延伸出來(lái)。太陽(yáng)是第三代恒星，太陽(yáng)在銀河系中的位置非常完美，有適宜人類(lèi)生存的'光和熱，月亮是行星，地球自轉，地球轉一圈是365日6時(shí)9分10秒，地球圍繞太陽(yáng)公轉一圈360°所用的時(shí)間叫做一個(gè)恒星年。
今天的小記者活動(dòng)使我們增長(cháng)了的知識，開(kāi)拓了視野，真是有意義的一天呀！
參觀(guān)科技館作文 12
媽媽和妹妹去科技館，回來(lái)的時(shí)候妹妹買(mǎi)了一架飛機。
這架飛機是用泡沫做的，有兩層機翼，上面一層，下面一層。機翼有三種顏色，紅、黃、藍，形狀是橢圓形的。我們坐過(guò)的飛機只有一層機翼。在上層機翼的正中間安裝有一個(gè)螺旋槳發(fā)動(dòng)機。上面有黑色的葉片，螺旋槳是用來(lái)控制動(dòng)力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的去玩飛機。妹妹說(shuō)“我先來(lái)玩，最后你玩，讓飛機自己飛起來(lái)。"可是她飛不好，于是我來(lái)幫忙。我按下開(kāi)關(guān)，螺旋槳飛快的旋轉起來(lái)，都看不見(jiàn)葉片了。我把飛機往天上一扔，它就飛起來(lái)了，繞著(zhù)大圓圈飛，可是飛兩圈就會(huì )落下來(lái)，必須再按開(kāi)關(guān)，重新飛。正當我們玩的開(kāi)心時(shí)，飛機的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開(kāi)關(guān)，螺旋槳轉了起來(lái)，可是飛機飛不起來(lái)。我把爸爸叫來(lái)一起研究怎么回事，檢查飛機到處都是好的，沒(méi)有破損，試了幾次，還是不行，那怎么飛不起來(lái)呢？突然我想到了：“會(huì )不會(huì )是剛才安裝螺旋槳不對��？”于是，我把螺旋槳又拆下來(lái)，又重新安裝上去，按下開(kāi)關(guān)，往天上一扔，飛機飛起來(lái)了！我說(shuō)“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有秘密的！”當飛機慢慢降落下來(lái)時(shí)，我拿起飛機仔細觀(guān)察螺旋槳，發(fā)現，原來(lái)螺旋槳的秘密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的，一面是凸出的，另一面是凹進(jìn)去的'，由于顏色是黑色，又比較小，如果不仔細觀(guān)察還真發(fā)現不了，我用手輕輕的摸了一下才確認。安裝時(shí)必須凸出的一面朝向機頭，凹的一面朝向機尾，我剛開(kāi)始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉，但是飛機飛不起來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實(shí)際上是有區別的，必須仔細觀(guān)察，才能發(fā)現其中的奧秘。
參觀(guān)科技館作文 13
上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀(guān)科技館，我們先看見(jiàn)了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類(lèi)做不到的動(dòng)作，非常神奇，看完機器人，我想我以后一定要好好學(xué)習，也要發(fā)明一些很厲害的機器人。
然后我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的'非常高興，看完球幕電影，老師說(shuō)讓我們自己找東西觀(guān)察，我回頭一看，看見(jiàn)這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車(chē)，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉，小熊就在長(cháng)方形里直走，不知道為什么，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發(fā)現旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語(yǔ)文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰(shuí)的球先到終點(diǎn)，最終，老師的球先跑到了終點(diǎn)，老師贏(yíng)了，還有一個(gè)叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來(lái)就像是立著(zhù)旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì )到另一邊，然后再回來(lái)。
這些有的特別有趣，但是我還沒(méi)有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒(méi)有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒(méi)有看的東西，不知道明年這些東西會(huì )不會(huì )換，但明年我還要來(lái)，讓我懂得更多的知識。
參觀(guān)科技館作文 14
今天，我的老師和同學(xué)們愉快地去參觀(guān)科技館。
當我到達科技館時(shí)，我迫不及待地沖進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)我就傻眼了�？萍拣^里有很多有趣的東西，讓我眼花繚亂。有方形自行車(chē)，模擬工地，模擬地震逃生，建成抗震房，水上樂(lè )園對我來(lái)說(shuō)最難忘的一件事就是建抗震房。
這個(gè)模擬建筑不一樣。首先可以把學(xué)生分成兩組，討論如何更牢固地蓋房子，然后蓋房子看誰(shuí)的房子先塌，再開(kāi)始地震模式。我和組里同學(xué)討論過(guò)，地基要牢固才能抗震，所以我們用磚模擬增大地基的深度和寬度，然后向上砌，注意頂部的平整度。完成后，大家開(kāi)始競爭。同學(xué)們都圍在一起，七嘴八舌地議論著(zhù)，評論著(zhù)雙方蓋的房子，猜測著(zhù)誰(shuí)能贏(yíng)。于是，我說(shuō)啟動(dòng)了，就按了啟動(dòng)鍵，選擇了弱擋。這時(shí)，小地震開(kāi)始了。我看到兩邊的房子都在搖晃，什么也沒(méi)發(fā)生。然后根據中區間，模擬的地震序列更高。這時(shí)我看到同學(xué)們互相加油，還有噓聲，人聲此起彼伏，非常熱鬧。地震級別變高了。雖然雙方的房子都沒(méi)有倒，但是對方的房子出現了裂縫。當我再次按下強力檔按鈕時(shí)，只聽(tīng)到砰的.一聲，震耳欲聾，對方的房子倒塌了！而且我們基礎扎實(shí)，所以我們安然無(wú)恙！我們贏(yíng)了！太有意思了！
科技館真的是一個(gè)有趣和獲取知識的好地方！
參觀(guān)科技館作文 15
今天，細雨綿綿，我們第六小隊興致勃勃的來(lái)到了浙江省科技館游玩。
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了灰鯨骨骼、翻車(chē)魚(yú)、鯨鯊等動(dòng)物的標本。最引人注目的就是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的古老百海合與千年陰沉木，很多人都擠在那里看，像是見(jiàn)到稀世珍寶似的。
接著(zhù)，我們上了二樓繼續參觀(guān)。二樓是野生動(dòng)物的'家園。有人類(lèi)進(jìn)化圖、體驗大自然、野生動(dòng)物展、基因突變野生動(dòng)物等等。我最喜歡的就是基因突變野生動(dòng)物與動(dòng)物知識問(wèn)答了�；蛲蛔円吧鷦�(dòng)物就是因基因突變而產(chǎn)生的變種動(dòng)物有六腿豬、四腳鳥(niǎo)、雙頭蛇、雙頭羊、七腳駱駝、雙頭牛等，女孩子們嚇得魂不附體。動(dòng)物知識問(wèn)答是先告訴我們一些資料，再出一些問(wèn)題讓我們搶答，誰(shuí)先摁下正確答案的按鈕誰(shuí)就加一分，等十道題目出完以后計算總分，分數最多的為勝者。由于題目較難，我以?xún)煞秩〉脛倮�，王海納、周栩潔獲得一分，旺仔零分，我開(kāi)心極了。他們也甘拜下風(fēng)，于是我們就上了三樓。
三樓是數碼的樂(lè )園，我們在三樓做了虛擬實(shí)驗----化學(xué)反應，玩得不亦悅乎。
最后，我們還玩了做小小宇航員，去聽(tīng)了量子力講座，收獲了不少知識。
到了回家的時(shí)候了，我們依依不舍地分了手回了各自的家，一路上我還嘀咕著(zhù)：“下次再來(lái)！下次再來(lái)！”
參觀(guān)科技館作文 16
今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動(dòng)可真讓我大開(kāi)眼界，感觸頗多。
科技館有現代的科技成果。從微觀(guān)原子到宏觀(guān)宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲(chóng)的奧秘到地球的溫室效應，輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無(wú)數。
我來(lái)到了“宇航天地”進(jìn)行參觀(guān)。在“宇航天地”里，我看見(jiàn)了GPS全球定位系統模型，和專(zhuān)為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。
四軸平衡器通過(guò)模擬飛船呈旋轉狀態(tài)，考驗宇航員對環(huán)境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練，雖然轉速比真實(shí)的訓練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了宇航員訓練的不易。
汽車(chē)事界里，其中有一個(gè)給人玩的項目叫“模擬翻車(chē)，讓我學(xué)到了知識，一開(kāi)始我坐在車(chē)里，然后工作人員叫我綁好安全帶，開(kāi)始了，車(chē)翻了一個(gè)360。的'圈，后來(lái)我領(lǐng)悟到搭車(chē)要一定要系安全帶，我以前搭車(chē)從來(lái)不系安全帶，現在領(lǐng)悟到了搭車(chē)要系安全帶，我非常開(kāi)心。
坐在回來(lái)的車(chē)上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，并且許多人都認為不可能實(shí)現的事，現在都實(shí)現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。我現在雖然只能參觀(guān)別人發(fā)明的東西，但我一定好好學(xué)習，將來(lái)自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，造福于社會(huì )。
參觀(guān)科技館作文 17
大風(fēng)呼呼的今天，我們仍然保持激動(dòng)加興奮的心情來(lái)到了鄭州科技館。
我們雖然被風(fēng)吹，但還是挺立在科技館門(mén)前。它好像是三角體和長(cháng)方體搭起來(lái)，上面鋪滿(mǎn)了金光閃閃的`鱗片。老師讓每人自由展覽。理所應當我肯定和丁相宜成一組參觀(guān)。
科技館分成三樓，我們是個(gè)性的女孩，路線(xiàn)是二——三——一樓參觀(guān)。
二樓是最奇妙的了，首先布入眼簾的是一張桌子，我們倆正覺(jué)著(zhù)累呢！當我把手放在上面時(shí)候，發(fā)現桌子上出現了兩只紅、藍色的手。這是光的三原色，三原色是紅、黃、藍。最先進(jìn)的是無(wú)弦琴，琴的底部有七個(gè)燈，如果你用手遮住燈，就會(huì )發(fā)出聲音。最嚇人的是和自己握手，你把手伸到鏡子前，突然會(huì )也有個(gè)手伸出來(lái)。最神奇的隱身術(shù)，有兩個(gè)鏡子分別側反著(zhù)放，一個(gè)人在鏡子后面，另一個(gè)人站在角那望，真是身體沒(méi)了�？赐赀@些后，丁相宜說(shuō)：“哇！有個(gè)人自殺了，睡在釘床上！”我也很驚訝，一般在電影里，有的人受懲罰就是睡釘床，可是后來(lái)沒(méi)死，真奇怪！我看了說(shuō)明才明白。如果只有一個(gè)釘子，會(huì )流血，但有很釘子，就不會(huì )，因為它有無(wú)數個(gè)支點(diǎn)，只會(huì )把你撐起來(lái)，而不會(huì )置人于死地。嚇死了！......
由于二樓太好玩，也因為時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)按計劃行事。今天不僅擴展了知識面，看得好開(kāi)心玩得好充足！
參觀(guān)科技館作文 18
今天我和爸爸媽媽去參觀(guān)了上�？萍拣^。
上�？萍拣^很大，共有四層，地下一層，地上三層，整個(gè)建筑成半圓型，中間是一個(gè)巨大的玻璃球體。
我們在上�？萍拣^呆了整整一天，參觀(guān)了生物萬(wàn)象館、地殼資源館、視聽(tīng)館、設計師搖籃館和兒童趣味館，給我印象最深的是視聽(tīng)館和兒童趣味館。
由于時(shí)間緊，我們還有一些場(chǎng)館沒(méi)有一一參觀(guān)。我想無(wú)錫以后最好也有這樣的展館，那樣我就可以經(jīng)常去參觀(guān)，學(xué)習到許多新知識。
六一節爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多��！有會(huì )彈鋼琴的機器人、無(wú)皮鼓、傾斜的'房子、能發(fā)電的自行車(chē)……我覺(jué)得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來(lái)越高，我就把自己拉上去了。不過(guò)坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費力，坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。
這是為什么呢？秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向；椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來(lái)提升物體，既改變了力的方向又能省力；滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組，而第一個(gè)椅子上只有兩組，所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了！科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會(huì )噴水的魚(yú)、明明看見(jiàn)眼前有一條魚(yú)，卻抓不著(zhù)……，這些都等著(zhù)我以后去探索呢！
參觀(guān)科技館作文 19
今天，我、哥哥、舅舅、舅媽還有外婆一起去參觀(guān)上�？萍拣^。
我們乘著(zhù)地鐵去科技館，剛下地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去。這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀，大樓的'正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
我們從地下一樓買(mǎi)好票，乘電梯來(lái)到了地面一樓。在“生物萬(wàn)象”的展廳里，向我們展示了各種動(dòng)物和大自然的生物變化，這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺(jué)得陰森森的，還有些可怕。
蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能聽(tīng)到蝙蝠的叫聲。我們又來(lái)到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶，讓人信以為真。出了蝴蝶谷，我們又來(lái)到地上二樓，在“機器人世界”里，機器人不光會(huì )修車(chē)，還會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳迪斯科呢！你看，那邊的機器人更棒呢！它正在專(zhuān)心致志地跟一個(gè)小朋友下圍棋，看著(zhù)那位小朋友滿(mǎn)臉焦急，大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機器人了。
這次參觀(guān)不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻。
參觀(guān)科技館作文 20
今天，學(xué)校組織我們五年級去體驗科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的。因為學(xué)校給了我們一次參觀(guān)科技館的機會(huì )。
我們走到了科技館，首先展現在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標著(zhù)七個(gè)展區有運動(dòng)旋律、數學(xué)生活、聲光體驗……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗及科普景觀(guān)相結合。同學(xué)們自由組合，分散到各個(gè)區。我進(jìn)到了聲光體驗區，里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應測試，我在這次實(shí)驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應能力是快的，這樣的成績(jì)我暗喜心中，科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。
我又來(lái)到了探秘這個(gè)展區，在這個(gè)展區中我認識到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統的中樞，只占人體體重的`百分之二，卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個(gè)半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說(shuō)人的頭腦是用來(lái)思考問(wèn)題，科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西，發(fā)明更多有用的東西為社會(huì )服務(wù)。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)快結束了，還有很多展品。我都還沒(méi)來(lái)得及去休驗呢，我們依依不舍地離開(kāi)科技館。通過(guò)了這次活動(dòng)，我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開(kāi)科學(xué)，希望還有更多的機會(huì )去體驗科學(xué)，在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。
參觀(guān)科技館作文 21
今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去了科技館，一路上，喧鬧的汽車(chē)聲打破了世界的寂靜。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)浮在半空中的地球儀，這讓我感受到了科學(xué)的奇妙。在仔細一看，各種不同的科學(xué)發(fā)明都接二連三的冒了出來(lái)，我最喜歡的是“自我挑戰”這個(gè)科學(xué)發(fā)明，是一個(gè)人坐在上面，有一根繩子，要拉著(zhù)根繩子把自己給拉上去。我輕而易舉就把自己給拉上去了，我就在那不停的玩，媽媽叫我別玩了，來(lái)這是看科技的，你看都沒(méi)看上面寫(xiě)的什么就玩起來(lái)了。
我一看原來(lái)，這是用了滑輪組的原理制成的發(fā)明，滑輪組可以改變力的方向，還可以省力。怪不的我這么輕松就拉起來(lái)了，我恍然大悟。凡事不能魯莽，否則會(huì )釀成大錯。
我走進(jìn)了科技館的內部，又看到了許多發(fā)明......之后，我又看到了許多的關(guān)于低碳環(huán)保的'舉例。碳他又益處也有好處。壞處是，惡化臭氧層讓更多的人受到傷害；好處是可以滅火，節約水資源。如果在不采取進(jìn)一部措施，這個(gè)世界的生命將不復存在。日后，開(kāi)汽車(chē)的人將會(huì )越來(lái)越多，排除的碳也會(huì )越來(lái)越多。再加上人口也越來(lái)越多，呼出來(lái)的二氧化碳也有不少，這樣一來(lái)一去，碳就會(huì )不斷的增加。
我提倡：大家應該少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)這樣對身體也有好處;多種樹(shù)，樹(shù)可以?xún)艋諝�，讓空氣中的二氧化碳轉化為新鮮的空氣。
這次去科技館我的收獲還真不少！這樣的公益活動(dòng)以后要多參加！
參觀(guān)科技館作文 22
今天媽媽帶我去科技館玩,我高興極了.到了那里濟源市科技館這五個(gè)大字呈現在我的眼前,放眼一看四周宏偉的建筑大氣.美觀(guān)，圓形藍色的屋頂和一扇挨著(zhù)一扇的窗戶(hù)。對面是市政府，圍繞著(zhù)一座又一座的宏偉的建筑。
人真多��！像一條長(cháng)龍。兩點(diǎn)半了，門(mén)開(kāi)了，我真恨不得讓時(shí)間變快，終于輪到我們了，媽媽把身份證給管理人員，我們拿了兩張票進(jìn)了科技館的內部。
到了內部我看見(jiàn)了各式各樣的設備，我這玩玩，那玩玩。但是要數滅火的游戲和傾斜屋。
滅火游戲是這樣玩的：一個(gè)屏幕噴出火來(lái)，我們趕緊噴水，但是火還是澆不滅所以經(jīng)常出示“你失敗了”和“滅火時(shí)間到”。但是我們這些小小消防員還是不放棄，堅持滅火，終于把火澆滅了。進(jìn)入了下一關(guān)更難了，但是我們還是不放棄，繼續滅這火，-這個(gè)游戲告訴我們水火無(wú)情，我們要小心用火。
傾斜小屋跟奇妙，在外面看只是一座平常的小屋，一進(jìn)去房子就像塌了一樣，給人們一種要到的`感覺(jué)。
三樓主要是電，我看見(jiàn)了一張桌子，我好奇的的把手放到上面，然后另一只手慢慢的搖動(dòng)著(zhù)柄。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快不由自主的把手縮了回去，原來(lái)那有電，手被麻了一下。這個(gè)游戲告訴我們要小心用電。
科技館還有很多展品，我就不一一介紹了，就等著(zhù)你去觀(guān)察其中的奧秘了！今天我不但玩得很開(kāi)心，而且知道了科學(xué)的奧秘。
參觀(guān)科技館作文 23
今天上午我們去鎮江市科技館，玩了整整一個(gè)上午！之前我沒(méi)去過(guò)這地方，這次可真讓我大開(kāi)眼界��！其中我印象最深的兩個(gè)地方讓我來(lái)和你說(shuō)吧！
我印象深的第一個(gè)地方，它沒(méi)有什么名字當時(shí)我很好奇：這個(gè)里面難道很神奇嗎？有什么特別的地方呢？當我正想著(zhù)呢，別人都進(jìn)去了，我也趕緊沖了進(jìn)去，第一眼就看見(jiàn)了面墻上面畫(huà)著(zhù)一片大海兩條鯊魚(yú)和兩個(gè)玻璃瓶。我以為是人站進(jìn)去像被困住一樣，就沒(méi)怎么去管它然后看到的就是一個(gè)凹進(jìn)去的地方，突然從里面的盒子里突出了個(gè)王思源的腦袋，我被嚇了一路，看見(jiàn)一條空的小洞，我好奇地看了看，哈原來(lái)王思源是從洞里進(jìn)去的，出來(lái)的時(shí)候就成那樣啦。這是利用了光和影的原理，給我們變了魔術(shù)啊。我又來(lái)到一個(gè)桌子旁邊，桌子的中間有一個(gè)大腦和兩小電腦，上面有兩個(gè)游戲都是考驗我們記憶力，我玩好久這個(gè)有意思的游戲。
第二個(gè)印象深的地方它叫魔法世界，有一個(gè)我不知的東西，但是我知道怎么玩，只要你把手放上去用力壓下去，到反面看就能看見(jiàn)你的'手印啦。我對這些沒(méi)有興趣，來(lái)到了放熒光棒的地方，把許多的熒光棒都換了地方，隨著(zhù)位置不同，打出了五顏六色的光。放熒光棒的后面，原來(lái)也有游戲呀！是一個(gè)采糖果的游戲，只要一直拍打成熟的(變的很大的糖果)糖果就可以我在那里玩了好久，玩累了。打魚(yú)的游戲很有意思，錢(qián)立文和我一起花了很多顏色的魚(yú)，發(fā)現畫(huà)的畫(huà)是可以傳到游戲上面的！這真是大神奇了
半日科技館之旅就這么在快樂(lè )中結束了。
參觀(guān)科技館作文 24
科技的發(fā)展推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著(zhù)這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進(jìn)了科技館，又一次領(lǐng)略了科技的魅力！
今天我們的課程就是實(shí)踐學(xué)習 單片機。一進(jìn)教室，我們班的同學(xué)被分成了四個(gè)組。老師首先拿出單片機展示給我們看，并向我們介紹什么是單片機，以及單片機的組成結構。原來(lái)單片機被稱(chēng)為單芯片微型計算機，它是由插座、數碼管、發(fā)光二級管、中央芯片、寫(xiě)入鍵、數據地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機上面有8個(gè)不同顏色的小燈泡，老師說(shuō)如果編輯好程序小燈泡就能亮起來(lái)了！我們聽(tīng)后非常興奮但同時(shí)帶著(zhù)疑問(wèn)如何編程序呢？這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是今天學(xué)習的最難點(diǎn)。我帶著(zhù)疑問(wèn)開(kāi)始聽(tīng)老師教我們編寫(xiě)程序，每個(gè)符號、每組數據、每個(gè)指令、每一個(gè)鍵的作用我都深深地印在腦子里。經(jīng)過(guò)一番學(xué)習后，我終于開(kāi)啟了單片機的電源，開(kāi)始體驗每一個(gè)鍵的作用�？墒瞧鸪醪还馨词裁存I都是一點(diǎn)反應都沒(méi)有，而旁邊的'同學(xué)也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時(shí)的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開(kāi)始照著(zhù)老師給的數字向單片機里面輸入了，經(jīng)過(guò)一番努力，最后我終于點(diǎn)亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！
通過(guò)今天的實(shí)踐學(xué)習，我對單片機有了初步的認識和了解，原來(lái)它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過(guò)今天的操作實(shí)踐，我也深深地懂得了陸游的詩(shī)句紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的深刻含義。
參觀(guān)科技館作文 25
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我拉著(zhù)妹妹的手，興致勃勃地來(lái)到了科技館，觀(guān)看盼望已久的科技展覽。
科技館里的人真多呀！有的是三五個(gè)朋友相約而來(lái)，有的則由大人陪伴著(zhù)參觀(guān)，真是人山人海，熱鬧非凡！
我們先來(lái)到機器人展廳。這里的機器人種類(lèi)繁多，形態(tài)各異。有恐龍機器人、動(dòng)作機器人、鋼琴機器人等，他們有的會(huì )跟人握手，有的正隨著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈，還有的`能根據人的指令彈奏各種美妙的樂(lè )曲，真是有趣極了！
立體電影可真刺激！走進(jìn)電影廳，管理員阿姨就會(huì )遞給你一副特殊的眼鏡。熒幕上的影片跟普通的電影沒(méi)什么兩樣，但是只要戴上這副特制的眼鏡，畫(huà)面上的物體就會(huì )“走”出來(lái)，給人一種身臨其境的感覺(jué)�？措娪皶r(shí)，媽媽就坐在我的旁邊。因為她是第一次看這種電影，沒(méi)有心理準備，所以她兩次被大鯊魚(yú)給“吞”進(jìn)了肚里，嚇得雙手捂住眼睛哇哇大叫，周?chē)娜艘捕几?zhù)叫了起來(lái)。又有一次，一只大烏龜向我游來(lái)，幸虧我早有準備，在大烏龜快要逼近的時(shí)候，及時(shí)閉上了眼睛，才沒(méi)有被迎面游來(lái)的烏龜“撞個(gè)正著(zhù)”。
雕塑泥作品展也很好看！小朋友們用靈巧的雙手捏出了各種各樣的作品，有優(yōu)美的古城景觀(guān)，有生動(dòng)的人物表情，還有栩栩如生真是佩服！
另外，激烈的模擬電子排球賽、驚險的電子走鋼絲表演，有趣的人體知識探秘等，也給我留下了深刻的印象。
科學(xué)知識奧秘無(wú)窮，我下次還想去看。
參觀(guān)科技館作文 26
今年的春天，老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)上�？萍拣^。
一走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)寬敞的大廳，里面的東西應有盡有。
隨后，我們來(lái)到了重點(diǎn)區——鳥(niǎo)類(lèi)的場(chǎng)館，里面可說(shuō)是記載著(zhù)古今中外所有絕跡鳥(niǎo)類(lèi)的'信息。在正中央有一塊正方體的玻璃，里面擺著(zhù)一只大老鷹正撲向一只小黃鶯，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直令人驚心動(dòng)魄。
我們走過(guò)鳥(niǎo)區，就來(lái)到了恐龍館！里面的恐龍栩栩如生，姿態(tài)不一。其中有一只長(cháng)頸龍正伸著(zhù)脖子仰望天空，還有一只霸王龍，體格健壯，讓人看了心驚膽戰。里面還有恐龍的后代——鱷魚(yú)呢！
我們穿過(guò)恐龍館，就來(lái)到了“熱帶雨林�！弊哌M(jìn)這深谷，流水的“嘩啦”聲和結實(shí)的石壁相融合，使人們感受到了自然的清新。在這雨林中有兩座古老的木橋，人們一踏上去，便發(fā)出“吱吱”的聲音。在木橋旁，有個(gè)“蝙蝠洞”，里面的“蝙蝠”不時(shí)發(fā)出“嗞嗞”的聲音，一些人還被嚇出了一身冷汗呢！
后來(lái)，我們去了“智慧之光”，里面演示了“數、理、化、生”等學(xué)科模型；去了“生物萬(wàn)象”，里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚(yú)類(lèi)”、“菌類(lèi)”等自然事物，使我們增長(cháng)了見(jiàn)識；還去了“設計師搖籃”，是展示上海設計師最有創(chuàng )意的設計成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。
時(shí)間過(guò)得真快，到了我們回家的時(shí)間，我們都依依不舍地離開(kāi)了豐富多彩的科技館。
參觀(guān)科技館作文 27
暑假里的一天，我和媽媽一起去了上�？萍拣^。來(lái)到科技館，里面的人真多，我們從人縫里擠到了動(dòng)物世界。里面的動(dòng)物可真多，有美麗的孔雀，兇狠的獅子，脖子很長(cháng)的長(cháng)頸鹿，有張著(zhù)大嘴巴的河馬，在一個(gè)小竹林里，熊貓正吃著(zhù)香甜可口的竹子，我好像是來(lái)到了真正的非洲的大草原。后來(lái)我們又來(lái)到了另一個(gè)展區，我剛跨進(jìn)大門(mén)，就感受到了森林的氣息。
��！這里簡(jiǎn)直就是一片熱帶雨林，古木參天，流水涓涓、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。我們走呀走呀來(lái)到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標本，它們大小不一，形態(tài)各異，我抬頭看見(jiàn)了許多在藍天上飛翔小鳥(niǎo)，好像是真的一樣。
后來(lái)，我和媽媽一起又來(lái)到了機器人的世界，里面的機器人有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的會(huì )寫(xiě)字，有的`會(huì )下棋，還有的會(huì )彈琴和跳舞，機器人真能干，會(huì )做這么多事情，真讓我大開(kāi)眼界。接著(zhù)我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車(chē)，戴上眼鏡，經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、大腸、小腸，在大腸小腸里面是提取營(yíng)養的，也就是把水份吸干，接著(zhù)被一股氣體把我們吹到了外面，變成了“渣子”。
通過(guò)這次旅行，讓我知道了人體食物消化過(guò)程�？萍拣^里還有許多展區，比如視聽(tīng)樂(lè )園、設計師的搖籃……奇妙的奧秘正等著(zhù)我們去發(fā)掘呢！
參觀(guān)科技館作文 28
今天早上媽媽說(shuō)要帶我和表妹去參觀(guān)科技館，我們高興得不得了，雖然科技館我去的不止一次了可我還是很想去。
很快我們到了那里，媽媽買(mǎi)了票我們就進(jìn)去了。首先看到的是一個(gè)叫“一分鐘有多久”，就是說(shuō)讓你帶上耳機或聽(tīng)歌或看屏幕上的畫(huà)面，等到你認為一分鐘到的時(shí)候就按下按鈕看看你心目中的一分鐘到底多長(cháng)時(shí)間。我戴上耳機開(kāi)始游戲，眼前立刻出現了兩行字：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗里流過(guò)；洗臉時(shí)，時(shí)間從盆里流過(guò)……看著(zhù)看著(zhù)我覺(jué)得一分鐘到了就趕緊按下了按鈕，屏幕上蹦出的時(shí)間是一分二十一秒，��！超了二十一秒。這說(shuō)明時(shí)間是多么的短暫，不是有句名言叫做一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰嗎，我們一定要珍惜一分一秒的時(shí)光好好學(xué)習。
接著(zhù)我們又玩了水力發(fā)電，電的嘗試……通過(guò)講解員姐姐的講解和親自操作，我懂得了水是導電的，木頭是絕緣的。
我還參觀(guān)了寶寶在媽媽肚子里十個(gè)月的生長(cháng)過(guò)程，了解到我們的媽媽十月懷胎是多么的不容易，是多么的偉大，我們一定要好好愛(ài)我們的媽媽。
最后我們又來(lái)到我覺(jué)得最好玩的傾斜小屋，剛走進(jìn)去就聽(tīng)到了叫喊聲，我趕緊扶著(zhù)欄桿慢慢往前走，可是身不由己的往別處倒，最后是頭昏腦脹的.走了出去。通過(guò)媽媽的講解我才知道小屋的地面是傾斜的，而墻壁是垂直的，這樣使人產(chǎn)生一種視覺(jué)矛盾，才會(huì )發(fā)暈、而導致站不住。
一中午的參觀(guān)結束了，我意猶未盡，高興的同時(shí)不禁感嘆如今的科技發(fā)達！
參觀(guān)科技館作文 29
在這個(gè)寒假里，我來(lái)到了邢臺青少年科技館。里面的東西非常神奇，深深地吸引著(zhù)我，仿佛穿越到了未來(lái)世界。
最吸引我的就是無(wú)弦琴和電影轉盤(pán)了。
我看到無(wú)弦琴這三個(gè)字后非常疑惑，心想沒(méi)有琴弦，這琴能奏出音樂(lè )嗎？我按下了“開(kāi)始”鍵，只見(jiàn)里面出現了幾個(gè)小紅點(diǎn)，我用手依次摸著(zhù)這幾個(gè)小紅點(diǎn)，居然奏出了音樂(lè )。原來(lái)小紅點(diǎn)是激光器發(fā)出的激光束，激光束對應的地方有一個(gè)感應器。用手擋住不同的光束，就會(huì )奏出不同的音調。一曲彈完我意猶未盡，接著(zhù)又來(lái)了一首。
電影轉盤(pán)是圓柱形的，里面是空心的，周?chē)屑毧p，里面有人騎馬的圖案。我用手轉動(dòng)轉盤(pán)，從細縫看到馬居然跑了起來(lái)。用手轉動(dòng)的快一些，里面的馬也快速的追趕著(zhù)。這就跟我們平時(shí)看動(dòng)畫(huà)片一樣。因為兩幅畫(huà)面時(shí)間間隔少于0.1秒，兩幅畫(huà)面疊加，才有了動(dòng)畫(huà)片。
最吸引我的.游戲是虛擬的水流墻。
虛擬水流墻可以設計自己的水流畫(huà)面。我拿起屏幕筆先放一個(gè)瓶子，里面的水流出。我用水車(chē)把水引向別處，放上幾個(gè)魚(yú)缸，每一個(gè)魚(yú)缸都有了一條魚(yú)，而且每條魚(yú)都不一樣�？粗�(zhù)這些魚(yú)歡快地游來(lái)游去。我又建造了海底世界。
這次來(lái)科技館，我不僅玩出了快樂(lè )，并明白了一個(gè)道理：想要成功并不是件容易的事，要克服種種困難，堅持不懈。
參觀(guān)科技館作文 30
研學(xué)旅行——上�？萍拣^一日游
放暑假了，爸爸媽媽帶我去上海旅游。一家人坐了一晚上的火車(chē)終于抵達了車(chē)站。一下火車(chē)，迎接我的是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的大上海。
放下行李，我和爸爸媽媽迫不及待的打車(chē)前往上�？萍拣^。在經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的排隊后，終于進(jìn)入了展館。上�？萍拣^真大啊，爸爸說(shuō)大概有7萬(wàn)多平方米。
根據路線(xiàn)安排，我們先去了動(dòng)物世界。里邊有霸氣的獅子，高大的長(cháng)頸鹿，可愛(ài)的大象。當展館里的燈光照在這些動(dòng)物身上的時(shí)候，一個(gè)個(gè)活靈活現，我仿佛感覺(jué)自己在非洲大草原一樣。哇！有種身臨其境的感覺(jué)。再往前走，我還看到了森林之王大老虎，南極企鵝和北極熊。里邊的動(dòng)物太多了，都不知道看哪個(gè)好了，讓我有點(diǎn)眼花繚亂了。
走啊走，我們來(lái)到了機器人展廳。一進(jìn)去就看到了一位會(huì )玩魔方的機器人。我把魔方打亂遞給了機器人，想著(zhù)它肯定要用很長(cháng)時(shí)間才能拼好。結果它只用了45秒，我驚訝極了！感覺(jué)這個(gè)機器人太厲害了。再往前走，還有很多更厲害的機器人，有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的`會(huì )下棋，還有的會(huì )彈鋼琴。我感覺(jué)他們太棒了。媽媽說(shuō)只有好好學(xué)習，才不會(huì )被機器人取代。
眼看太陽(yáng)快要落山了，科技館的工作人員也要下班了。我和爸爸媽媽依依不舍的離開(kāi)了科技館。在科技館我學(xué)到了許多科學(xué)知識，也體驗了很多好玩的項目�？萍拣^，我還會(huì )再來(lái)的。
參觀(guān)科技館作文 31
暑假，我們來(lái)到了北京科技館�？萍拣^里的儀器十分新奇，吸引了許多游人。最先看到許多齒輪咬合在一起，一起轉動(dòng)，一看就知道是經(jīng)過(guò)最新的創(chuàng )新完成的`作品。5D影院，吸引了很多游客，在你走向5D影院時(shí)，抬頭望去，你會(huì )發(fā)現：“咦？這不是基因分子結構嗎？”其實(shí)，這是用氣球按一定規律排序而成的。這雖然說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，但不要忘了“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難哦！”我最喜愛(ài)的兩個(gè)樓層是2樓和頂樓5樓。2樓主要是宇宙引力和連鎖反應。不要小瞧引力，想知道普通引力有多強嗎？在角落里就有一臺引力機，你將把手使勁往前搖，讓里面的石子吸到下方。
即使三個(gè)成年人一起往前搖，也不可能把所有石子吸到下方。如果想挑戰地球引力，那是百分百不可能勝利。你還會(huì )發(fā)現一個(gè)迷宮，里面有多種鏡子搭配組合，形成一個(gè)迷陣，一不小心就會(huì )撞到鏡子，我跌跌撞撞地終于走出迷宮。5樓是細菌與天氣。剛進(jìn)去，能看見(jiàn)一臺儀器，只要將手放入一個(gè)小孔，用顯微鏡看，就知道你手上有什么細菌了。雷雨天、大霧天我都見(jiàn)過(guò)，到旁邊，就知道有什么天氣，什么天氣危險、什么天氣安全，還能看到地球四季變化！科技館真奇妙！看來(lái)，科學(xué)的一點(diǎn)兒知識，就能讓我們大開(kāi)眼界 ！科學(xué)是人類(lèi)的結晶，如果同學(xué)們想讓腦中的未來(lái)成為現實(shí)，那大家開(kāi)動(dòng)腦筋，為科學(xué)貢獻一份力量吧！加油！
參觀(guān)科技館作文 32
暑假期間，我和媽媽去北京游玩，專(zhuān)門(mén)來(lái)到慕名已久的北京科技館。北京科技館在有名的奧林匹克公園旁邊，是個(gè)銀色的雄偉的大樓，看上去很顯眼的�？萍拣^里很寬敞，在炎熱的夏天里面涼快安靜，吸引了很多小朋友前來(lái)玩耍。
館內一共三層，還有地下室.每層樓都有不同主題的展廳。有適合小孩玩的兒童樂(lè )園；有適合中小學(xué)生滿(mǎn)足好奇心的探索與發(fā)現館；有讓大家親身體驗的科學(xué)樂(lè )園；還有講述健康生活知識的科技與生活館；還有各種高科技的特效影視：球幕影院、大幕影院、4D影院。在那里我印象最深的就是觀(guān)看4D電影了。
我們看的'電影名叫《深海迷航》，講述的是一艘潛水艇在海里航行，被一股強大的漩渦卷進(jìn)時(shí)間隧道，回到了遠古時(shí)代，那里有水藻、珊瑚、和奇形怪狀的海底生物，甚至還有早已滅絕的魚(yú)龍，最后還碰到了鄭和下西洋的大船隊。
4D影院在地下室里，里面黑黑的。一個(gè)服務(wù)員阿姨站在門(mén)口每人發(fā)一副特效眼鏡，另一個(gè)阿姨給大家講解觀(guān)看4D電影的注意事項，比如：觀(guān)看電影時(shí)不能從座椅上站立起來(lái)，不用手接觸座椅上的設備等等······4D電影看起來(lái)過(guò)癮極了，不僅僅有3D電影身臨其境的視覺(jué)感受，還比3D電影更加逼真立體。座椅能夠隨著(zhù)影片的環(huán)境而波動(dòng)。大海里像船一樣晃動(dòng)，掉下懸崖時(shí)也迅速地上升下墜，下雪時(shí)，竟然從天上落下了真的小雪粒，觀(guān)眾們都很快投入影片當中，隨著(zhù)情節一起驚叫、歡笑，盡情感受高科技的力量給人類(lèi)帶來(lái)的神奇感覺(jué)。
參觀(guān)科技館作文 33
這次放假，爸爸、媽媽帶我去科技館玩，我可開(kāi)心了，于是，我們坐了126公交車(chē)過(guò)江到了科技館。
在離科技館500多米遠的距離，我們就看到了科技館的高樓，和外面的水車(chē)，高樓是三棱柱和球體的，可漂亮了。
在不知不覺(jué)中，我們走到了科技館門(mén)口，一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)由三個(gè)圓環(huán)交織成的表示時(shí)間和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我們進(jìn)入一個(gè)屋里，那里面都是用廢鐵組成的，經(jīng)過(guò)投影變成了各種各樣的圖形，如：自行車(chē)，飛機等。
出來(lái)后在展板的右面是磁懸浮列車(chē)，看了說(shuō)明我才知道它沒(méi)有輪，是靠不同極性的互相吸引或排斥把車(chē)托離地面行進(jìn)的，每小時(shí)可以行駛550千米，是未來(lái)重要的交通工具。
我還看到了騎自行車(chē)吹球的游戲，真想上去過(guò)過(guò)癮，于是我開(kāi)始排隊，終于排到我了，我上去試了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的個(gè)子不夠高，嗨！只好去玩別的了。
就在這個(gè)時(shí)候，我和爸爸走到了法拉第籠旁邊，這才是最吸引我的.，它是一個(gè)金屬籠子，當籠子外面帶5萬(wàn)伏高壓電時(shí)，籠子里的人卻安然無(wú)恙，原來(lái)是籠子起了屏障作用，使籠子里面的電場(chǎng)為零，即使把手貼在籠子的內壁上也不會(huì )觸電。
時(shí)間過(guò)的太快了，我還沒(méi)來(lái)得及參觀(guān)第三層就閉館了， 這次參觀(guān)讓我大開(kāi)眼界，激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)的深厚興趣。
參觀(guān)科技館作文 34
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了今天——我預約去參觀(guān)嘉興科技館的日子。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了嘉興市科技館。車(chē)還沒(méi)停穩，我就歡呼雀躍的蹦下車(chē)，飛快的跑到科技館門(mén)口，這時(shí)大家都自覺(jué)的.排好隊，接受保安檢查健康碼入場(chǎng)，我只好站在原地等爸爸媽媽跟上來(lái)。
入場(chǎng)后，我們來(lái)到科技館一樓大廳，我瞬間就被眼前的景象驚呆了，哇，簡(jiǎn)直太炫啦，太酷啦，全都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技！我好奇的東摸摸，西摸摸，我巴不得一下子玩遍所有的項目，可項目實(shí)在太多了，只有慢慢玩。我玩了傾斜屋、哈哈鏡、萬(wàn)花筒、人體拼接、模擬輸血……
我忙得不亦樂(lè )乎，也玩得不亦樂(lè )乎。在我玩過(guò)的所有項目中，印象最深的還數“災難制造器”。在這個(gè)游戲里面，選擇不同的元素疊加在一起，就會(huì )形成一種恐怖的災難。比如：風(fēng)和風(fēng)疊加就形成了龍卷風(fēng)；風(fēng)和風(fēng)疊加再加速就形了臺風(fēng)；火和土疊加再加速就形成了火山噴發(fā)；水和水疊加就形成了洪水；風(fēng)和土疊加再加速就形成了沙塵暴；土和土疊加再加速就形成了地震……等等。
通過(guò)這個(gè)游戲，我看到了自然災害發(fā)生時(shí)有多么恐怖。近些年來(lái)，自然災害發(fā)生的頻率越來(lái)越高，我知道是因為人類(lèi)對大自然的破壞太嚴重所引起的，所以我們一定要好好的保護我們賴(lài)以生存的大自然，讓這些恐怖的災難少發(fā)生。
這次參觀(guān)科技館真的很有意義，我不僅體驗到了高科技帶給我的快樂(lè )，還學(xué)到了很多平時(shí)在課堂上學(xué)不到的知識。
參觀(guān)科技館作文 35
上�？萍拣^非常大。在科技館的介紹單上，寫(xiě)著(zhù)：是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。
我們參觀(guān)了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、機器人世界、宇航天地、人與健康、地球家園、信息時(shí)代、地殼探秘等展區。我很想觀(guān)看“食物的旅行”演示，但是我們沒(méi)有預約成功。這是一個(gè)小遺憾。
我在這里第一次見(jiàn)到了乒乓球發(fā)球器，并且和它打了會(huì )兒球。體驗了足球射門(mén)，我覺(jué)得這個(gè)也很好玩，每次排隊可以射門(mén)5次，我進(jìn)了一個(gè)球。
對了，我在這里還見(jiàn)到了機器人玩魔方，畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴。我選了一首我會(huì )彈的《天空之城》，我對媽媽說(shuō)它彈的沒(méi)有感情。
我想起，之前媽媽問(wèn)過(guò)我：“如果這個(gè)世界上，我們身邊很多事情都由機器人替代了，你覺(jué)得怎么樣？”我當時(shí)覺(jué)得挺好的，因為我很喜歡機器人，我覺(jué)得生活中多一些它們也挺好的。但是我現在明白了，機器人可以替代一大部分人類(lèi)的工作，就像玩魔方，根據照片畫(huà)像，我覺(jué)得它們都能做的很好，我也見(jiàn)到了，確實(shí)沒(méi)有一次失誤。但是，像彈鋼琴這種需要感情投入的`事情，我覺(jué)得機器人做的就不那么出色了，它只是完成了每一個(gè)琴鍵的起落。所以我覺(jué)得，有些工作是機器人無(wú)法替代人類(lèi)的。就像《利奧叔叔》里說(shuō)的那樣：我們是人，有血，有肉，有感情。而機器人呢，只是一些零件和一些程序設計。
我希望下次去上海，也能有時(shí)間去參觀(guān)科技館。
參觀(guān)科技館作文 36
今天，我和媽媽一起去科技館參觀(guān)，雖然今天天氣很陰，可這一點(diǎn)也沒(méi)減少我們參觀(guān)的興致。
我們先到了兒童展區，那里面可好玩了。我們最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原來(lái)，用易拉罐、紙盒等廢棄的物品可以做成像“小蝌蚪找媽媽”、“大嘴鱷魚(yú)”等很多這樣的玩具呢！而且，廢棄塑料還可以煉油，這些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的話(huà)，對人類(lèi)是有害的，例如：過(guò)期的'藥物和電子垃圾，對人類(lèi)百害無(wú)一利，這一點(diǎn)我以后一定要注意，我還要告訴身邊的人，讓他們也要注意。
然后，我們進(jìn)入了水上世界，來(lái)到水上世界，我們看見(jiàn)了“阿基米德水泵”，它傳送水的方式很特別：把這種裝置的一端放入水中，然后轉動(dòng)手柄，水進(jìn)入了螺旋溝，水就會(huì )被螺旋溝從下游帶到上游，這樣對灌溉很有幫助。
有一種滅火游戲很有意思，按下啟動(dòng)鍵，屏幕上就會(huì )顯示出一團團火苗，你必須在規定的時(shí)間內把火熄滅，不然就算挑戰失敗。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了一個(gè)消防常識：滅火要從火的根部滅起。
后來(lái)，我們又來(lái)到了 “信息技術(shù)展區”、“人體力學(xué)展區”、“光學(xué)展區”等等，在那些地方同樣有許多有趣的裝置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……這不由得讓我感到驚嘆-----多少人類(lèi)智慧的結晶��！
怎么樣？科技館好玩嗎！從今天起，我也要努力學(xué)習，善于探索和發(fā)現（研究），長(cháng)大以后為人類(lèi)造福！
參觀(guān)科技館作文 37
上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀(guān)科技館，我們先看見(jiàn)了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類(lèi)做不到的動(dòng)作，非常神奇，看完機器人，我想我以后一定要好好學(xué)習，也要發(fā)明一些很厲害的機器人。
然后我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師說(shuō)讓我們自己找東西觀(guān)察，我回頭一看，看見(jiàn)這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車(chē)，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉，小熊就在長(cháng)方形里直走，不知道為什么，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發(fā)現旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語(yǔ)文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰(shuí)的球先到終點(diǎn)，最終，老師的球先跑到了終點(diǎn)，老師贏(yíng)了，還有一個(gè)叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來(lái)就像是立著(zhù)旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的`時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì )到另一邊，然后再回來(lái)。
這些有的特別有趣，但是我還沒(méi)有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒(méi)有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒(méi)有看的東西，不知道明年這些東西會(huì )不會(huì )換，但明年我還要來(lái)，讓我懂得更多的知識。
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