參觀(guān)科技館作文（集錦15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的參觀(guān)科技館作文，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)科技館作文1
今天，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)科技館�？萍拣^就在安華橋附近，一走進(jìn)科技館我就驚呆了：展廳里擺放著(zhù)高大的“神舟五號”飛船返回艙，我們的楊利偉叔叔就是乘坐這個(gè)返回艙回到地球的。栩栩如生的機器人樂(lè )隊，精彩的機器人投籃表演，好看的穹幕電影等等，科技館里有好多好玩和有趣的活動(dòng)。
在這些項目中，我最喜歡的是“法拉第籠”的表演了。表演開(kāi)始了，解說(shuō)員叔叔邀請3位小朋友參加表演。我立刻高高舉起了手，甚至還站了起來(lái)，急切地希望能夠參加活動(dòng)，其他小朋友也不甘示弱，爭先恐后地舉手。非常榮幸，我被選中了，我興奮地一溜小跑，跑上了臺，鉆進(jìn)了那個(gè)大籠子。
叔叔把我們都關(guān)了進(jìn)去，然后拿起一根電棒對大家說(shuō)：“我手里電棒的電壓有幾萬(wàn)伏，你們猜一猜如果點(diǎn)在籠子上，會(huì )是什么結果�！蔽乙幌�，那么高的'電壓點(diǎn)在籠子上，還不把人都烤焦了！籠子里的小朋友你看看我，我看看你，都非常害怕。這時(shí)，叔叔把電棒點(diǎn)在了籠子上，只見(jiàn)火花閃閃，發(fā)出啪啪的巨響。叔叔說(shuō)：“小朋友們，不要怕，你們摸摸籠子，看有沒(méi)有感覺(jué)�！蔽倚⌒囊硪淼嘏隽艘幌禄\子，咦？一點(diǎn)都不電手。
這是為什么呢？原來(lái)高壓電都順著(zhù)籠子的外壁跑到地下去了，摸著(zhù)籠子內壁是不會(huì )電手的。爸爸告訴我：根據這個(gè)原理，下雨打雷閃電的時(shí)候，盡量不要外出，實(shí)在不能回到屋里，就躲在汽車(chē)里最安全，因為汽車(chē)就相當于一個(gè)“法拉第籠”。
今天，我在科技館轉了一天，雖然很辛苦，但是我卻不覺(jué)得累。因為我又掌握了一項新知識，我過(guò)得很開(kāi)心。
參觀(guān)科技館作文2
今天，學(xué)校組織我們五年級去體驗科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的。因為學(xué)校給了我們一次參觀(guān)科技館的機會(huì )。
我們走到了科技館，首先展現在我們面前的.是一幅科技館地圖。上面標著(zhù)七個(gè)展區有運動(dòng)旋律、數學(xué)生活、聲光體驗……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗及科普景觀(guān)相結合。同學(xué)們自由組合，分散到各個(gè)區。我進(jìn)到了聲光體驗區，里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應測試，我在這次實(shí)驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應能力是快的，這樣的成績(jì)我暗喜心中，科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。
我又來(lái)到了探秘這個(gè)展區，在這個(gè)展區中我認識到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統的中樞，只占人體體重的百分之二，卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個(gè)半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說(shuō)人的頭腦是用來(lái)思考問(wèn)題，科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西，發(fā)明更多有用的東西為社會(huì )服務(wù)。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)快結束了，還有很多展品。我都還沒(méi)來(lái)得及去休驗呢，我們依依不舍地離開(kāi)科技館。通過(guò)了這次活動(dòng)，我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開(kāi)科學(xué)，希望還有更多的機會(huì )去體驗科學(xué)，在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。
參觀(guān)科技館作文3
暑假期間，我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學(xué)原理融入到一些游戲中，這樣我們就可以在游戲過(guò)程中學(xué)習科學(xué)知識。
我一進(jìn)門(mén)，就被一大圈花吸引住了。仔細一看，原來(lái)是一個(gè)由不同花朵組成的大時(shí)鐘。他的每一個(gè)小時(shí)都用不同的花來(lái)表示，時(shí)針是一只小電子瓢蟲(chóng)。當它爬到任何一種花的前面時(shí)，哪種花會(huì )開(kāi)花，哪種花代表幾朵，這表明現在是什么時(shí)候。許多花在不同時(shí)間開(kāi)放的原因是它們中的大多數與它們授粉的昆蟲(chóng)密切相關(guān)。200多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這種奇特的現象，用不同時(shí)間開(kāi)放的花朵來(lái)表達時(shí)間。人們稱(chēng)這一獨創(chuàng )性的創(chuàng )造為“花鐘”。
我們走到火災演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應的九宮格子組成。玩家可以站在九個(gè)方塊的中間，另外八個(gè)方塊標有不同的`滅火器。
大屏幕顯示油著(zhù)火了。我急忙踩在九宮格的“干粉滅火器”標牌上。結果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個(gè)“二氧化碳滅火器”，屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。
母親說(shuō)，“看，不同的滅火器應該用于不同的火災�！�
最初，電氣、電子和通信設備著(zhù)火，應使用七氯丙烷滅火器滅火�？扇蓟钚越饘僦�(zhù)火時(shí)，應使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機械設備等。著(zhù)火，用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見(jiàn)的水、沙子和濕被子也是滅火工具。
后來(lái)我們在科技館玩了所有的游戲。我去過(guò)一次科技館。我不僅玩了很多游戲，還在游戲中學(xué)到了很多知識。真的很有趣！
參觀(guān)科技館作文4
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒(méi)什么興趣，可到了那里我才發(fā)現原來(lái)科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術(shù)和排列原子。接著(zhù)，我來(lái)到第二層。那里有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。
到了第三層，我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時(shí)，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂(lè )寺觀(guān)音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺(jué)得大家應該增強防護意識，多看一些有關(guān)防護措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地，臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒(méi)到過(guò)我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質(zhì)并不是經(jīng)常運動(dòng)，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。
這次真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現的'事，現在都出現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達！今后我一定要好好學(xué)習，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護地球媽媽?zhuān)黄鸨Ｗo紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉，倡導人類(lèi)保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛(ài)，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
如果有機會(huì )，我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧！
參觀(guān)科技館作文5
以史為鏡，可以明事理。今天我來(lái)到上海奇妙的恐龍科技館，來(lái)到白堊紀的舞臺，探究歷史的奧秘。
我走在向鳥(niǎo)進(jìn)軍的恐龍展棚中，最奇特的展品便是熱河鳥(niǎo)，它體型玲瓏，羽毛通體是油亮的橙色，這可與那尾巴上的由綠變藍的羽翼產(chǎn)生鮮明對比�！斑@藍綠色的羽毛有什么用處呢？”我禁不住好奇地想。
這時(shí)一位女導游介紹道：“各位游客，這是一種奇異的動(dòng)物熱河鳥(niǎo)，它生活在約1.45億年前的.熱帶雨林中，比始祖鳥(niǎo)更接近現代鳥(niǎo)類(lèi)，為恐龍的進(jìn)化奠定了基礎，它的身體呈現出完美的流線(xiàn)型結構，并且尾椎骨上有著(zhù)保持平衡的羽毛，這些特點(diǎn)將任何鳥(niǎo)塑造成一個(gè)飛行高手�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)熱河鳥(niǎo)尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法寶呀！
我坐在長(cháng)椅上展開(kāi)了自己的想象，我幻想自己的手變成長(cháng)滿(mǎn)赤色羽毛的翅膀，腿腳變成纖細而有力的爪子，我仿佛來(lái)到炎熱但潮濕的雨林中，站在綠色的樹(shù)冠上，我?jiàn)^力扇動(dòng)翅膀，飛到碧藍的空中。再將雙翅一收緊，咻的劃過(guò)半空，就像一道橙色的閃電，閉著(zhù)眼感受風(fēng)的速度，就連尾椎上的藍色羽毛也搖晃不定。俯身鳥(niǎo)瞰大地，那一片片森林就像一片片油畫(huà)，一棵棵大樹(shù)就像一株株矮小的草，同類(lèi)恐龍甚至整個(gè)世界都在為我喝彩，因我而著(zhù)迷。
我飛進(jìn)奇幻的博物館里，飛進(jìn)小鳥(niǎo)進(jìn)軍的展廳里，飛進(jìn)精彩的夢(mèng)鄉中。
參觀(guān)科技館作文6
春風(fēng)佛柳，萬(wàn)物復蘇，我們踏著(zhù)歡快的步伐，來(lái)到了上海的的一顆明珠——上�？萍拣^，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的展館，位于上海浦東新區世紀大道行政文化中心，擁有土地約3公頃，有著(zhù)中國最先進(jìn)的科技，和最特殊的展示方法。
入館后，我們首先來(lái)到了位于1層的'“智慧之光”展區，剛走進(jìn)去，我們就情不自禁地被奇妙的科技技術(shù)而吸引，有通過(guò)腳踏自行車(chē)來(lái)使氣球通過(guò)氣體而上升，有一進(jìn)去就暈頭轉向的魔屋，還有通過(guò)腳踏自行車(chē)來(lái)加熱手把的和十幾米長(cháng)的科幻長(cháng)廊，其中，最吸引我們的兩個(gè)地方分別是魔屋和科幻長(cháng)廊。魔屋一走進(jìn)去就是斜的，在里面會(huì )十分地頭暈眼花，而在科幻長(cháng)廊里，就是由特別的幾何圖形所組成的流動(dòng)、旋轉式變換，使得人一走進(jìn)去就好像走在一條不停的旋轉的走廊。
站上扶梯上，我們又不自覺(jué)地被“機器人世界”展區所吸引，看到了一個(gè)個(gè)栩栩如生的機器人在和人們互動(dòng)，用不同的機器人來(lái)模擬不同的環(huán)境中，機器人不可缺少的作用，我們最感興趣的是射箭機器人，我們的水平可還沒(méi)它們高。
再往前走就是“宇航天地”展區了，多走走，你會(huì )發(fā)現許多的飛船模型和歷史資料，還有一個(gè)太空影院，一走進(jìn)去就一片漆黑，能看到幾十年前宇航員登上飛船，為祖國完成飛天夢(mèng)想的視頻資料。
走近上�？萍拣^，走近一個(gè)全新的世界里，讓熱愛(ài)科學(xué)的我們，放飛科學(xué)的夢(mèng)想吧！
參觀(guān)科技館作文7
今天，我接到老師的通知，說(shuō)后天要去參觀(guān)科技館。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的心情無(wú)比激動(dòng)，簡(jiǎn)直熱血沸騰。恨不得馬上就去參觀(guān)科技館。
經(jīng)過(guò)兩天漫長(cháng)的等待，第三天早晨，我匆匆吃完早飯，便早早的來(lái)到了科技館門(mén)口。沒(méi)想到竟然有人比我來(lái)的還要早。隨后，又經(jīng)過(guò)近20分鐘的苦苦等待，人終于到齊了。于是，我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了科技館。
一進(jìn)門(mén)，我就被一個(gè)“大箱子”給吸引住了。咦？這個(gè)“大箱子”是什么呀？我趕緊跑過(guò)去看介紹，哦！原來(lái)是一臺放大的電腦主機模型呀。比我家里的電腦主機大了好幾倍呢。它一下子激起了我的好奇心，我趕緊點(diǎn)了一下“網(wǎng)卡”按鈕，機箱內的網(wǎng)卡區域就亮了起來(lái)，很有意思。之后，我又認識了聲卡、顯卡、硬盤(pán)、主板等。最后，我按下了“CPU”按鈕，奇怪？怎么沒(méi)有亮呢？于是，我趕緊跑到機箱前，上上下下，左左右右仔細地尋找著(zhù)，正當我要放棄的時(shí)候，忽然看到在一個(gè)風(fēng)扇的'下面閃出了亮光，原來(lái)它藏在這里呀！真是“眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處”。再看一看CPU的介紹，原來(lái)它就是電腦的核心，就像人的大腦可以控制人的行動(dòng)一樣，CPU可以控制電腦。真有趣！
接著(zhù)，我們又體驗了動(dòng)物眼中的世界，地球溫度控制游戲，科學(xué)搶答等。時(shí)間過(guò)得真快，參觀(guān)的時(shí)間很快結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館。
這次科技館之行讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識，懂得了許多科學(xué)道理。長(cháng)大后，我一定要努力探索更多的科學(xué)奧秘。讓科技之花，處處綻放。
參觀(guān)科技館作文8
三月九日那天，我們班小記者去參觀(guān)科技館。
一樓是航模飛機，有大有小。二樓是機器人，有變臉的．照像的．唱歌的等等。三樓我最喜歡的，當然是太空隧道了，太空隧道里很黑，仿佛到了宇宙里，隧道里許多宇宙里的星球，十分美麗。四樓的水上樂(lè )園特別好玩，最好玩的是水上隧道，它從小水池的這頭一直通向那頭，隧道中間有一段是透明的，水從上面滴下來(lái)，讓人感覺(jué)象在大海里游泳�？萍拣^只有四層樓，但每層樓都非常好看，值得去欣賞。
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，可能都想聽(tīng)聽(tīng)參觀(guān)的過(guò)程吧。這天，我們坐車(chē)去科技館參觀(guān)，一路上我們吵的吵，鬧的鬧。大約十五分鐘后，我們到達目的地——四川科技館，我們下車(chē)排好隊進(jìn)去參觀(guān)。我們來(lái)到一樓，看見(jiàn)了不少大大小小的'航模飛機，有戰斗機．客機等等�？蜋C的制作非常精致，機艙里有很多椅子，象真正的客機。還有許多架吊在空中的飛機，看起來(lái)非常壯觀(guān)。一樓參觀(guān)完畢后，我們坐電梯上二樓。二樓機器人挺好玩，特別是會(huì )唱歌的機器人，當然會(huì )轉眼睛的機器人也不錯。沒(méi)一會(huì )兒，二樓也參觀(guān)完畢，我們坐電梯上三樓。三樓的太空隧道很黑，我剛走進(jìn)去忽然看見(jiàn)一個(gè)箱子，那箱子雖然普通，可是在黑暗里顯得很不一般，而且把我嚇了一跳。我還以為這里有寶藏呢！參觀(guān)完畢后，坐電梯來(lái)到四樓，四樓非常好玩。除了水上隧道還有個(gè)陸地樂(lè )園，陸地樂(lè )園里有棵假樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)洞，我一走進(jìn)去，忽然從旁邊冒出兩個(gè)小精靈的圖片，把我嚇出一身冷汗。四樓參觀(guān)完畢，我們坐電梯下到一樓，排隊上車(chē)。
回去的路上，大家感覺(jué)都沒(méi)玩夠，甚至希望能再去參觀(guān)一次。
參觀(guān)科技館作文9
上星期老師帶領(lǐng)我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識教育，那里的內容豐富多彩，有模擬星空、科學(xué)實(shí)驗、消防知識普及教育等許多內容。
剛進(jìn)入展廳，我就被那些奇妙的東西深深地吸引了�！奥暡ǹ吹靡�(jiàn)”實(shí)驗最有趣，就是轉動(dòng)下面的圓盤(pán)，同時(shí)撥動(dòng)上面的鋼絲，不僅能發(fā)出美妙的聲音，還能看到平時(shí)無(wú)影無(wú)蹤的聲波，真是太神奇太好玩了!
緊接著(zhù)我們做了第二個(gè)有趣的實(shí)驗“傳聲筒”，就是我在一邊說(shuō)話(huà)另一邊的`同學(xué)通過(guò)中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽(tīng)到我的聲音。我們玩的非常開(kāi)心同時(shí)增長(cháng)了許多知識。還有無(wú)土可生長(cháng)的種子，有記憶的花，我不僅為科學(xué)的奇妙無(wú)窮而震撼。
隨后，我們來(lái)到消防知識宣傳站，叔叔告訴我們：“當外面發(fā)生火災時(shí)，要及時(shí)把安全門(mén)關(guān)上，這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進(jìn)來(lái)，一定要注意家里電線(xiàn)老化，一旦老化就容易發(fā)生火災�！边�給我們講了許多家庭預防火災小常識，了解了火的危害性。
最后，走進(jìn)我最喜歡的模擬星空展廳，我們認識了許多星星，如牛郎星，織女星等，我們還了解了許許多多的星座，有天鵝座，蒼鷹座，仙女座。美麗的星空真奇妙，我此時(shí)好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
我一定要努力學(xué)習，掌握更多科學(xué)知識，在科學(xué)領(lǐng)域中成長(cháng)，享受這科學(xué)的魅力。
參觀(guān)科技館作文10
今天，學(xué)校組織我們去參觀(guān)省科技館。
天空蔚藍蔚藍的，寬廣的如同海洋一般。上面飄浮著(zhù)棉花糖似的雪白的云彩。微風(fēng)吹拂著(zhù)嫩綠的柳梢，綠葉姑娘聞風(fēng)起舞。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們依舊興致勃勃。
到站了！省科技館到了。我們七個(gè)女生在韓老師的組織下，登上了三樓。
三樓的東西，既好玩又富有科學(xué)性。有釘床、模擬汽車(chē)、模擬火車(chē)等。一下子勾起了人的好奇心。
咦，這個(gè)東西怎么那么像健身器呀？仔細一看說(shuō)明，哦，原來(lái)這是一個(gè)發(fā)電器呀。真好玩即可鍛煉身體，還可發(fā)電。老師把我們帶到一個(gè)模擬發(fā)電場(chǎng)前，上面有山有水。老師說(shuō)，這是供我們用電的場(chǎng)所。同學(xué)們一聽(tīng)，更有興趣了。我按了一個(gè)按鈕，沒(méi)想到居然流出了水。
最好玩的`是自己拉自己。我好不容易排上了隊。輪到我了。我坐在椅子上，拉動(dòng)繩子，就上升了。上到最后，還沒(méi)什么感覺(jué)，一松手，就滑了下來(lái)。
一點(diǎn)半了，我們戀戀不舍的告別了三樓，來(lái)到了四樓。
一進(jìn)門(mén)，最吸引我的是一只無(wú)弦琴，可用手一撥，就發(fā)出美妙的聲音。旁邊，還有它的“弟弟”無(wú)皮鼓。顧名思義，它沒(méi)有皮。但一把手伸進(jìn)去，就回發(fā)出“咚”的聲音。
張老師說(shuō)我們女生會(huì )喊，要我們去試試噪音污染，盡管不愿意，但師命必從，還是去試吧。有人試了試，連120分貝都不到，“吵吵大王”謝小謹也只有130多分貝，可我試了試竟然是135分貝！暈。太恐怖了，我是噪音？不會(huì )吧？
我們還參觀(guān)了一樓和二樓。在二樓里，有一個(gè)傾斜小屋，另人望而生畏，但也不缺勇士去試。
科技館，既使人放松，又可學(xué)到知識。以后要常來(lái)。
參觀(guān)科技館作文11
今天我異常激動(dòng)，為什么呢？因為，我要去夢(mèng)寐以求的科技館啦！一進(jìn)入科技館里面，一個(gè)個(gè)科技感十足的展館和展臺讓我眼花繚亂，我看到了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇妙事物。這時(shí)一排玻璃球引起了我的注意，爸爸對我說(shuō)：“你把手放到玻璃球上去試試！”我的手剛放到玻璃球上一道閃電瞬間擊中了我的手心，我嚇的一下子把手抽了回來(lái)，回頭看了爸爸一眼，爸爸說(shuō)“沒(méi)事的，沒(méi)事的！”丟臉了！我再一次把手放在了玻璃球上，閃電再次出現了，這次我沒(méi)有抽手，玻璃球里出現了一道道五彩繽紛的閃電，十分美麗。這些閃電在我的手掌上就像是受我控制一樣，我的.手掌移到哪里那些閃電就跟到哪里，真是太神奇了！
我們的參觀(guān)繼續著(zhù)，當我看到“腦電波意念對決”時(shí)，我就像被磁鐵吸住了一樣動(dòng)不了了，原來(lái)它是利用一個(gè)戴在人頭上的儀器，將人們的腦電波放大，讓人們操控一個(gè)小球，誰(shuí)的“腦力”強大誰(shuí)就能把小球推到對方的球門(mén)里。
這個(gè)展示一下子就讓我展開(kāi)了想象的翅膀，既然可以用腦電波控制小球，那么腦電波是不是能讓那些癱瘓的人們利用這種儀器來(lái)寫(xiě)字、上網(wǎng)、甚至是沒(méi)有障礙地移動(dòng)呢？是不是可以用腦電波控制無(wú)人機，讓它飛到人們進(jìn)不去或者對人來(lái)說(shuō)很危險的地方呢？是不是可以控制無(wú)人潛水艇去探索海底世界呢！“你在想什么呢？”媽媽打斷了我的想像。我一看，哇！我們已經(jīng)坐上了回家的高鐵。我還有很多地方?jīng)]有參觀(guān)呢！
那天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，在夢(mèng)里我變成了科學(xué)家，我制造了一個(gè)腦電波控制器，控制著(zhù)一艘巨大的宇宙飛船，在無(wú)邊的太空中探索著(zhù)一個(gè)個(gè)瑰麗的星球。
參觀(guān)科技館作文12
我們初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)展了為期一周的軍訓，在這軍訓期間，我們開(kāi)展了各種有趣的活動(dòng)：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀(guān)科技館了。
一天，教官給我們訓練了半小時(shí)的軍姿，神神秘秘的帶我們到了食堂的樓上，打開(kāi)了那扇充滿(mǎn)神秘色彩的“旋轉門(mén)”，展現在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官于是給我們介紹，這里是科技館，今天上午就讓我們在科技館里長(cháng)見(jiàn)識了，我們要根據說(shuō)明上的使用這些機器，不能把他們弄壞。
首先第一排開(kāi)頭的那個(gè)玩意是一個(gè)方體圓錐向上滾的模型，它好像戰勝了地心引力一般，一個(gè)勁的往上滾，我們看了說(shuō)明書(shū)的解釋卻還是半知半解。
第二個(gè)就有趣多了，是個(gè)圓筒洗衣機的樣子，里面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，里面就有風(fēng)吹出來(lái)，但關(guān)鍵在于，吹出來(lái)的風(fēng)沒(méi)有旋轉，是直直的吹出來(lái)的，可是里面的.泡沫卻像龍卷風(fēng)般旋轉了起來(lái)，我們都百思不得其解。
第三個(gè)嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個(gè)太陽(yáng)能燈，只要一照在太陽(yáng)能帆板上，旁邊另一盞燈就會(huì )亮起來(lái)，這是最基礎，大家都在用的太陽(yáng)能發(fā)電，老師也講過(guò)其實(shí)我們所需的有機物，歸根結底還不是來(lái)源于綠色植物，而是太陽(yáng)能。
第四個(gè)嗎，剛開(kāi)始看的時(shí)候還真是沒(méi)看懂，后來(lái)新學(xué)期上了新課，我才知道其原因。沒(méi)錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A+B=C這個(gè)定理。
那里面新奇的玩意還多著(zhù)呢，我也不太記得清了，反正個(gè)個(gè)都蘊含著(zhù)深刻的科學(xué)知識，希望大家有時(shí)間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類(lèi)長(cháng)知識的地方游玩。
參觀(guān)科技館作文13
10月26日，秋高氣爽的星期五，學(xué)校組織全體五年級學(xué)生去參觀(guān)莆田市科技館，我們每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)興奮的神采，邁著(zhù)輕快的步伐，踏上了探索科技的神秘之旅。
我們來(lái)到了科技館，映入眼簾“兩館一宮”三座建筑一字排開(kāi)，外墻分別呈現出黃藍綠三種不同顏色，十分醒目。藍色正是我們今天要去參觀(guān)的科技館，建筑為一體量較大的單體正方形，利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合，使整個(gè)建筑呈現出一個(gè)巨大的“魯班鎖”又像一個(gè)“魔方”。藍色，有著(zhù)“解鎖”“探秘”的寓意，“藍色”也讓我聯(lián)想到在藍色海洋知識中遨游。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們先參觀(guān)了二樓的安全實(shí)訓展廳，各墻各式的屏幕向我們展示了地震、火災時(shí)如何急救等相關(guān)知識，讓我們受益匪淺；其次，我們又來(lái)到了壺蘭之光展廳，經(jīng)過(guò)講解也讓我們了解了莆田的著(zhù)名美食和二十四景，如木蘭溪的水深和長(cháng)度，還有關(guān)于它的故事我們也感觸頗深；最后來(lái)到了科學(xué)探趣展示廳，入廳第一感覺(jué)就是濃濃的科技韻味，里面擺放著(zhù)許多引人注目的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止，我們滿(mǎn)懷無(wú)比欣喜與渴望，急忙沖過(guò)去細看。我來(lái)到了顛倒屋里，真奇特，一邊朝上，一邊朝下，出來(lái)的'時(shí)候頭都暈了，我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……這些設備都向我們展示了科學(xué)的魅力，真讓我們大開(kāi)眼界，大長(cháng)見(jiàn)識呀！
這次參觀(guān)，讓我們了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處，開(kāi)拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，也領(lǐng)略到了科技發(fā)展速度之快，科學(xué)是多么偉大呀！我一定要好好學(xué)習不斷探索新知識。
參觀(guān)科技館作文14
星期三，我們班終于踏上了去四川科技館的旅程，盡管天上還下著(zhù)蒙蒙細雨，但每個(gè)同學(xué)都是笑容滿(mǎn)面的。汽車(chē)行駛在筆直的柏油公路上，車(chē)廂里同學(xué)們有說(shuō)有笑，車(chē)窗外路邊的樹(shù)和綠草都飛快地向后退去。
我一下車(chē)就看見(jiàn)了六個(gè)醒目的大字——四川科技館，毛主席的塑像立刻展現在我的眼前，他好像鼓勵我們去探索科技的奧秘。
我們首先來(lái)到一樓。我在一樓看見(jiàn)了“未來(lái)駕駛“、”火箭與飛機”、“三維滾環(huán)”······其中，我最喜歡三維滾環(huán)，因為我看見(jiàn)它上面的椅子就想到了醫院里拔牙用的椅子。
參觀(guān)完一樓，我們來(lái)到了二樓。我在二樓看見(jiàn)了“人體導電”、“變臉機器人”、“一絲吊千斤”、“磁力圓盤(pán)”······其中我最喜歡的是變臉機器人，因為它變臉的時(shí)候用衣服一掃就變成另一張臉了，這真是太神奇了！
接著(zhù)我們來(lái)到了三樓。在三樓我看見(jiàn)了“時(shí)光隧道”、“留影屏”、“沒(méi)有鼓皮的鼓”······我最喜歡“時(shí)光隧道”和“沒(méi)有鼓皮的鼓”，因為時(shí)光隧道里面有許許多多的小紅點(diǎn)兒，這些小紅點(diǎn)破環(huán)人類(lèi)視覺(jué)的平衡度，所以會(huì )讓人產(chǎn)生一種天旋地轉的感覺(jué)。沒(méi)有鼓皮的鼓竟然可以發(fā)出聲音，這是為什么呢？我的`腦子里立刻起了一個(gè)大大的問(wèn)號。為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我就跑去看了說(shuō)明。哦！原來(lái)是因為鼓上面有紅外線(xiàn)感應器，我們人類(lèi)用肉眼是根本看不見(jiàn)的，當人用手拍打鼓時(shí)，紅外線(xiàn)就會(huì )有感應，所以它沒(méi)有鼓皮仍然會(huì )發(fā)出“咚咚”的聲音。
這次參觀(guān)活動(dòng)讓我學(xué)到了不少的知識，我深刻地感受到科技的神奇�；顒�(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館，我想現在我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后去探索更多科技的奧秘。
參觀(guān)科技館作文15
星期二，我們在學(xué)校的組織下參觀(guān)了流動(dòng)科技館�？萍拣^外形獨特，建筑內最搶眼的是有寬敞的大堂，象征著(zhù)生命的孕育，又寓意宇宙的無(wú)限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往里走，看見(jiàn)了，普通的自行車(chē)，車(chē)前的屏幕，指導你前行，感覺(jué)身臨其境。一旁還有個(gè)精致的娃娃，轉著(zhù)它腳下的圓盤(pán)，小娃娃就會(huì )轉起圈來(lái)，就像那美麗的芭蕾舞者在跳舞。還有關(guān)于數學(xué)的知識和物理的實(shí)驗，讓人看得是眼花繚亂。往右拐，一邊的熒屏上介紹的可是生物，提出你想的問(wèn)題，它都會(huì )給你講解，旁邊還有個(gè)類(lèi)似于大腦的模型，把手放到你想了解的大腦的部分，熒屏上便會(huì )出現你想了解的那個(gè)部分的知識。還有一個(gè)有趣的'鱷魚(yú)頭模型，把手放進(jìn)它的嘴里，它會(huì )在你措手不及的時(shí)候咬來(lái)，當你抽出手來(lái)時(shí)，便會(huì )出現你反應速度的快慢。還有些是，兩根鋼管組合在一起，按一下鍵，兩根鋼管就會(huì )產(chǎn)生火花還有3D的影視。這些發(fā)明中有力學(xué)，聲學(xué)，光學(xué)，計算機，虛擬影像，機械還有數學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明，看了實(shí)在讓人驚嘆，佩服。
在展廳里，各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野，展示著(zhù)科技的神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘，人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。也表現科技與生活的關(guān)系，科技發(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng )新與發(fā)展。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活，觀(guān)察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙。
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