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精選學(xué)�？萍甲魑�300字（78篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)�？萍甲魑�300字，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)�？萍甲魑�300字 1
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼2024年到了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，科技也變得越來(lái)越發(fā)達了。在馬路上，已經(jīng)沒(méi)有穿梭的汽車(chē)，而是一架架小型飛機。
我坐著(zhù)磁懸浮列車(chē)來(lái)到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門(mén)已變成了水晶大門(mén)。門(mén)口不再需要門(mén)衛叔叔，只要同學(xué)們把自己的'�？▽χ�(zhù)水晶門(mén)，水晶門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，如果遇到了壞人，就會(huì )自動(dòng)報警。學(xué)校里猶如宮殿一般，美麗極了！天空湛藍深遠，樹(shù)木郁郁蔥蔥，草坪里種了山茶花、桂花樹(shù)、桃樹(shù)、棕樹(shù)、橡樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、柳樹(shù)等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現在已經(jīng)不是用粉筆寫(xiě)字了，而是用電腦來(lái)學(xué)習。老師告訴我：“不用擔心學(xué)生上課玩電腦，只要按一下這個(gè)紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書(shū)包’了�！崩蠋熯呎f(shuō)邊指給我看。我心想：有了這個(gè)“電子書(shū)包”，就能少看一些樹(shù)木，多環(huán)保呀！能在這樣干凈的教室里學(xué)習，多好呀！
天快黑了，我就回家了。
學(xué)�？萍甲魑�300字 2
在校長(cháng)的宣布聲后，科技周正式拉開(kāi)了序幕。
早操后，李老師帶我們去看學(xué)校的科技展品。進(jìn)入舞蹈廳，映入眼簾是一個(gè)個(gè)奇形怪狀的科技展品。我們排著(zhù)隊一個(gè)一個(gè)看過(guò)去。有五彩的紫外線(xiàn)、神奇的聲控球。每一個(gè)我只是輕輕試一下，直到看到輻射電波球時(shí)才大膽地試驗。
電波球旁圍著(zhù)幾個(gè)男生，他們說(shuō)摸了感覺(jué)手熱，我半信半疑。以前我曾經(jīng)看到《快樂(lè )大本營(yíng)》“啊啊啊啊”科學(xué)實(shí)驗站中就有出現過(guò)電波球實(shí)驗。當時(shí)長(cháng)頭發(fā)的發(fā)主持把手放在電波球上時(shí)，本來(lái)垂直的頭發(fā)便飛了起來(lái)，接著(zhù)便立直了，活就像一頭獅子！想到這奇妙的.事，我就想試一試。
我輕輕地把手放在電波球上方，過(guò)了一會(huì )兒，手感到微微的熱。又過(guò)了幾秒，旁邊的陳希驚奇的說(shuō)：“有幾根頭發(fā)豎起來(lái)了！”我也很驚奇�？茖W(xué)奧妙無(wú)奇不有��！
人因創(chuàng )造了許多奇跡。我們也要努力，為祖國科學(xué)做貢獻！
學(xué)�？萍甲魑�300字 3
最近，我去參觀(guān)了學(xué)�？萍颊褂[，展覽的作品有很多，其中，我對新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動(dòng)，發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結合體，有效解決了雨會(huì )飄到身上的問(wèn)題。下雨時(shí)，我們可以把材料裝上去，不容易被淋濕；不下雨時(shí)，材料又可以方便地卸下來(lái)。我還注意到連接的材料十分寬敞，不會(huì )窒息。
該作品構思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長(cháng)處，同時(shí)又避免了它們的不足，說(shuō)明了作者觀(guān)察仔細，大膽創(chuàng )新，讓兩件常見(jiàn)的'物品重新組合，煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見(jiàn)的事物，要留心觀(guān)察，仔細鉆研，大膽實(shí)踐。
科技展覽不但讓我學(xué)到了很多知識，而且給我帶來(lái)了無(wú)限的啟發(fā)。
學(xué)�？萍甲魑�300字 4
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門(mén)。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長(cháng)。走進(jìn)去，發(fā)現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了幾億年前的地球。
穿過(guò)隧道，就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實(shí)驗。大廳的`右側還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著(zhù)好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個(gè)臺子，上面放著(zhù)一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒(méi)想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì )兒，覺(jué)得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”，迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理，個(gè)個(gè)變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國。
如果你有機會(huì )，一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著(zhù)你去發(fā)現、去體驗呢!
學(xué)�？萍甲魑�300字 5
那天，我們舉行了科技節親子活動(dòng)。
那天天氣很好，陽(yáng)光燦爛。上午10點(diǎn)多鐘，活動(dòng)開(kāi)始了。比賽非常激烈，我們第四小組擔任粘膠水。我是個(gè)急性子，一直大叫：“快！快！別再拖拉了！”袁語(yǔ)函卻沉著(zhù)說(shuō)：“別急，別急�！蔽铱此菢幼�，非常急，于是我急忙把我媽媽也叫來(lái)支援。哈哈！我得意洋洋，速度也漸漸減慢了。這下可好了，袁語(yǔ)函開(kāi)始大叫：“快呀！快呀！”我可不管那么多，自己做自己的，很放松，一點(diǎn)也不著(zhù)急。
我們終于拼完了。我和我的組員們連忙把我們拼的.展板拿到擺放處，可惜我們只得了第5名。
比賽完了，我回到家，覺(jué)得我們其實(shí)還可以做得更好，就是因為我得意，所以沒(méi)有成功，看來(lái)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)是真的。雖然我們輸了，但是我學(xué)到了：團結就是力量。
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星期四，我們學(xué)校舉辦了科技節活動(dòng)。在這次熱鬧的科技節上，有許多振奮人心的科技活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都沉浸在科技的“海洋”之中。
操場(chǎng)是“水火箭”的'天下，只見(jiàn)操作的學(xué)生裝好“火箭”，然后就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，水火箭向天空飛去，然后降落二十多米外的操場(chǎng)上。在沒(méi)有任何助力的情況下，利用水中氣壓推動(dòng)居然可以飛得這么遠，真是神奇！
當水火箭退場(chǎng)時(shí)，航模表演開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)的同學(xué)都被它深深吸引了。當信號發(fā)出，一架架模型飛機便沖向藍天……
操場(chǎng)左側的跑道上，是“四驅?xiě)鹗俊钡牡乇P(pán)。許多同學(xué)興高采烈拿著(zhù)他們自己組的四驅車(chē)等待著(zhù)比賽。
當飛機模型退場(chǎng)時(shí)，“四驅?xiě)鹗俊北銓⑺麄冏约航M裝的四驅車(chē)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，放在跑道上，手指一松，他們的四驅車(chē)便開(kāi)啟了跑道之旅。你看，在直直的跑道中間有一輛跑得很快的賽車(chē)，它看上去就象一顆流星，真令人目眩。
科技節真帶勁��！
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在陽(yáng)光燦爛的四月，“綠色家園,碩果累累”高一小學(xué)科技節開(kāi)幕了!
在學(xué)校操場(chǎng)的西北角是每個(gè)班級的種植園地,我們二(四)班這次種植的是小雛菊。我們班一領(lǐng)到小雛菊后，中隊委員們就忙得不亦樂(lè )乎。我們先把小雛菊從花盆里取出，然后把它移植到我們班自己的種植園地里，最后把土填埋好。在此之后的日子里，我們澆水、松土，每天都精心呵護它、保養它。小雛菊開(kāi)出了美麗的`花朵。
前不久，學(xué)校開(kāi)展了介紹自己班級植物的活動(dòng)，我班中隊委員為此專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次會(huì )，會(huì )上就如何參加這次活動(dòng)進(jìn)行了分工，我們分成宣傳組、布置組、講解組。那天，種植園地里擠滿(mǎn)了同學(xué)，通過(guò)布置組的精心布置及宣傳組的大聲宣傳，不久，就有很多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，講解組的講解生動(dòng)、有趣，內容有植物習性、種植方法等。
通過(guò)這次科技節活動(dòng)，讓同學(xué)們初步了解了植物的生長(cháng)發(fā)育過(guò)程。大家都覺(jué)得這次活動(dòng)不僅增加了課外知識，而且還非常有意義！
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科技節轟轟烈烈的結束了，仿佛是又過(guò)了一個(gè)喜慶的節日，又仿佛是參加了一個(gè)豐富的學(xué)習課程�？萍脊澲懈黜棻荣惖脑O計。我們同學(xué)構思大膽、創(chuàng )新。而且還能兼顧設計的美觀(guān)性。這是周小敢為人先，勇?tīng)幍谝坏?環(huán)境孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我風(fēng)格。
在四驅飛車(chē)中，同學(xué)們勇于拼裝，一次又一次地刷新了挑戰時(shí)間，并讓四驅車(chē)在軌道上飛速行駛。
在海模展示區，一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地奔馳著(zhù)，激起的浪花是我們的汗水，更是我們的笑臉。
在航模展示區，一架架飛機整裝待發(fā)。一呼令下，所有飛機便開(kāi)始了旅程�？�，那一架飛機飛地真高啊!多么像一只飛翔的鳥(niǎo)啊!
在遙控專(zhuān)區，一輛輛遙控車(chē)在賽道上飛躍著(zhù)、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍在與風(fēng)賽跑，那速度真讓人吃驚。
經(jīng)過(guò)這次科技節后，我感覺(jué)科技就在我們身邊、只要大家認真觀(guān)察，就能發(fā)現其中的奧妙。
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今天是我們全校同學(xué)最喜愛(ài)的科技節。
科技節有許多項目上，如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔，但是讓我最喜歡的還是男生項目紙環(huán)承重。它的規則是：用A4紙一張把它折成長(cháng)條形，再用膠水粘接。
接著(zhù)，我拿起A4紙，再拿來(lái)一團膠水，再把A4紙分成三條，再用膠水把它粘貼起來(lái)。三個(gè)紙環(huán)成功了！我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上，我又穩穩得把它提起來(lái)，哇！它一下子能鉤起八瓶礦泉水，紙環(huán)居然沒(méi)有斷，我想應該能再增加兩瓶，一試真是不得了了，紙環(huán)居然還沒(méi)有斷，最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱(chēng)了一稱(chēng)，竟然有5000克，我成功了，這個(gè)小小的紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水，真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個(gè)星期一就是我們男生項目紙環(huán)承重總決賽了，如果我還能做得那么好的紙環(huán)，就有希望得到一個(gè)好名次為班級爭光了，我期等星期一的比賽！
紙環(huán)承重的`挑戰多，紙環(huán)承重的歡樂(lè )多，我愛(ài)紙環(huán)承重這個(gè)游戲。
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今天，在我們學(xué)校舉行了“第四屆”小海燕科技節，同學(xué)們都是那樣激動(dòng)和高興。
歌聲一響，同學(xué)們就排好筆直的隊伍，踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)。這次科技節我們來(lái)了以為特別的嘉賓，我們正在左思右想，議論紛紛的時(shí)候，宇航員叔叔來(lái)了，我們仔細一看，原來(lái)是李加緒老師扮演的。
“宇航員叔叔”為我們第四屆科技節開(kāi)幕致詞了，本來(lái)熱鬧非凡的操場(chǎng)一下子安靜下來(lái)了，原來(lái)，大家都在聆聽(tīng)“宇航員叔叔”講話(huà)。等待著(zhù)一聲“……科技節開(kāi)幕了……”只見(jiàn)一只只調皮的'小氣球爭先恐后地飛向了天空。
激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)到了，老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學(xué)們全部都跑向火箭那里。只聽(tīng)“啪——”的一聲“火箭”飛向天空，又忽然掉了下來(lái)，同學(xué)們都跑過(guò)去搶火箭。這是一種不好的行為。我不得不在心里嘆一口氣。
今天的開(kāi)幕式里，我知道了科學(xué)的有趣，和學(xué)科學(xué)的快樂(lè )。讓我們向科學(xué)大發(fā)展吧！
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4月8日是學(xué)習科技節的開(kāi)幕式，我們請來(lái)了“瘋狂家族”的老師們給我們展示精密的科學(xué)儀器，為我們講解科學(xué)道理
用干冰和著(zhù)沐浴露洗澡是同學(xué)們最喜歡觀(guān)看的'項目之一，在水中加入沐浴露，再放進(jìn)幾塊干冰，泡沫就會(huì )不斷地涌上來(lái)，仿佛天女散花一般。同樣有趣的是在一桶水中放入幾塊干冰，霧氣便像瀑布一樣迫不及待地涌出水桶，把頭埋進(jìn)“霧”中，幾乎什么都看不見(jiàn)。用干冰做“大炮”也讓同學(xué)們贊嘆不已。在一個(gè)有噴嘴的罐子里放進(jìn)水和干冰，然后擰緊蓋子，堵住噴嘴，隨著(zhù)“嘭”的一聲蓋子飛到了操場(chǎng)的另一端。
然而“瘋狂家族”的壓軸戲卻是利用大氣壓發(fā)射火箭，在可樂(lè )瓶里裝一些水，利用氣壓讓火箭發(fā)射，真遠呀！從主席臺“飛”到了校門(mén)那里，真厲害！
“瘋狂家族”的表演讓我們興奮不已，更重要的是我們知道了不少科學(xué)知識。多么有意思啊，真期待下一屆科技節。
學(xué)�？萍甲魑�300字 12
在這個(gè)金秋送爽，丹桂飄香的季節里學(xué)校的科技節開(kāi)幕了。
大操場(chǎng)的看臺上，坐著(zhù)低年級的.同學(xué)。跑道上站滿(mǎn)了人。五、六年級的哥哥、姐姐們都站在教學(xué)樓的走道上觀(guān)看。
劉校長(cháng)用洪亮的聲音宣布：“中山路小學(xué)科技節正式開(kāi)幕！”操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
首先，是四年級的航模表演，一架架飛機像一只只小鳥(niǎo)飛向藍天，天空成了它們的舞臺，它們在空中自由飛翔。瞧，那架飛機像一個(gè)喝醉酒的醉漢，搖搖晃晃，一頭栽到地上�？�，這架飛機像一只雄鷹，飛向藍天。還有那架，像無(wú)頭蒼蠅，東竄西逃。接下來(lái)的車(chē)模展示十分精彩，兩輛車(chē)你追我趕。最精彩要數火箭發(fā)射了�！昂簟币宦暡賵�(chǎng)上形成了一道水霧，幾架火箭騰空而起，在空中炸開(kāi)，變成了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小傘花徐徐落下。有的飄上了屋頂，有的飛到了觀(guān)眾席上。這個(gè)表演引起了經(jīng)久不息的掌聲。
我多么想坐上火箭飛向太空，去探索那宇宙的奧秘
學(xué)�？萍甲魑�300字 13
今天是科技節的開(kāi)幕式，我們全校一到大課間就滿(mǎn)歡期待的“涌”向操場(chǎng)，誰(shuí)都不像錯過(guò)這振奮人心的時(shí)刻。
進(jìn)行完簡(jiǎn)易的升旗儀式后，令人心潮澎湃的節目開(kāi)始了！首先，打頭的是“水”火箭，據說(shuō)能飛很遠！其實(shí)，操作也不難，只需給火箭打氣，再加點(diǎn)水，那火箭便充滿(mǎn)了氣壓，就像一只狂躁不安的獅子上躥下跳，只要一松手，便會(huì )像一只飛速滑行的白鴿，隨即又垂直落下。
我最喜歡的`當然是小火箭了，隨著(zhù)“嘭”的一聲，火箭在強大的氣壓推動(dòng)之下直直沖向天空，宛如一只被囚禁在籠里多年的小鳥(niǎo)被放飛了，那是它從未有過(guò)的快樂(lè )�；鸺w到一定距離，便繞著(zhù)我們的頭頂飛速的掠過(guò)，使得我們 一片歡呼。
緩緩升起的火箭在我眼中化成烈士的光輝形象，幻化成噴薄的鋼水，幻化成騰空而起的長(cháng)征2小火箭，幻化成?
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我們在一個(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏和氣球車(chē)。我覺(jué)得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來(lái)，請看鏡頭回放，當梁老師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車(chē)了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問(wèn)梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數著(zhù)“1、2、3”說(shuō)了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著(zhù)精美的圖案，有畫(huà)著(zhù)美麗家園的，有畫(huà)著(zhù)中國歷史的.，還有畫(huà)水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內看見(jiàn)我的手指似一個(gè)天梯，有點(diǎn)似巨人。
這個(gè)科技節既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開(kāi)心極了。難忘，難忘呀！
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我們期盼已久的學(xué)�？萍脊�，今天終于開(kāi)幕了。這次的科技節開(kāi)幕式得到了省、市、區的一致好評，給前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導留下了深刻的印象。
當蘇文校長(cháng)宣布科目節開(kāi)幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來(lái)，整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè )的.海洋。更精彩的還在后面呢！隨著(zhù)一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降，一架架紙飛機飛上藍天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀(guān)止。
我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩
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今天下午，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的科技節。
我們興高采烈地排好隊到校園里參觀(guān)科技作品。
我們班的代表的作品是一個(gè)輪子，上面纏著(zhù)一根繩子，靠繩子轉換成力量，讓輪子上下動(dòng)起來(lái)。其他班的作品各顯風(fēng)彩，比如說(shuō)用小蘇打和醋做成了一個(gè)火山的`模型，造出了一個(gè)火山噴發(fā)的場(chǎng)景。
突然，我聞到了一股酸奶味，過(guò)去一看，原來(lái)一些初中的哥哥姐姐在做酸奶和酸菜，跑過(guò)去問(wèn)：“姐姐，可以給我一瓶酸奶嗎？”姐姐說(shuō)：“答對問(wèn)題才可以�！薄�5+6x5=？”我回答道：“35”“對了，給你一杯”。
接著(zhù)我們又進(jìn)了展覽室，映入眼簾，3D打印機和機器人。接下來(lái)是知識知多少�！拔覈闹R產(chǎn)權哪一天？”“4月26日”哪個(gè)大姐姐給了我一只筆�！拔覈闹R產(chǎn)權分為幾種？”“著(zhù)作權、商標權、工業(yè)權�！苯憬阌纸o了我一個(gè)小本子！我很開(kāi)心！
今天，我終于體會(huì )到了科學(xué)的力量，長(cháng)大后我也要成為一名科學(xué)家！
學(xué)�？萍甲魑�300字 17
10月12日早晨，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，因為一年一度的校園科技節就要開(kāi)幕啦!
在莊嚴隆重的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng )意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著(zhù)令人眼花繚亂的'奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門(mén)的小制作，看得我們如癡如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因為它設計得特別精妙�？赐赀@一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品，教室里響起啦熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著(zhù)，決心動(dòng)手設計一個(gè)作品來(lái)，在下屆科技節上大顯身手。
趣味無(wú)窮的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束啦。我喜歡科技節，因為它告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹肝覀兊男@永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
學(xué)�？萍甲魑�300字 18
今天是科技節，學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。在等候參與活動(dòng)的時(shí)間前，我們觀(guān)看了《流浪地球》這部電影，真是一個(gè)周五美好的下午時(shí)光呀！
隨著(zhù)廣播通知的響起，我們排好了隊伍，和老師一起走向操場(chǎng)。囑咐好集合點(diǎn)后，我們便像放飛的'麻雀似的飛奔而去。這里有許多實(shí)驗活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都有著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍。這些活動(dòng)都十分有趣，它就像有魔力一樣吸引著(zhù)我們。讓我印象最深刻的是“用磁鐵分開(kāi)毛發(fā)”這項項目。我的目標是平均分成六組毛發(fā)�？删退阄以趺捶侄挤植坏搅M，這可怎么辦呢？我想都想不出來(lái)。老師便給我了一個(gè)小提示：把磁鐵橫著(zhù)擺放試著(zhù)分開(kāi)。我覺(jué)得很有道理。于是我照樣去做，果然成功分成了六組，這也太神奇了吧！
活動(dòng)結束了，我期待著(zhù)下次的科技節會(huì )是什么樣子的呢？
學(xué)�？萍甲魑�300字 19
10月12日早晨，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，因為一年一度的校園科技節就要開(kāi)幕了!
在莊嚴隆重的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導用洪亮的'聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng )意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著(zhù)令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門(mén)的小制作，看得我們如癡如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因為它設計得特別精妙�？赐赀@一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著(zhù)，決心動(dòng)手設計一個(gè)作品來(lái)，在下屆科技節上大顯身手。
趣味無(wú)窮的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。我喜歡科技節，因為它告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹肝覀兊男@永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
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今日陽(yáng)光燦爛、四季紛芳。早晨，我迎著(zhù)朝霞，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。
校園里，一片歡聲笑語(yǔ)，小朋友們五顏六色的服裝和各式各樣的妝扮湊成了學(xué)校里一道美麗的`風(fēng)景線(xiàn)！
在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，在一系列緊張的籌備工作中，在我們全校同學(xué)的期待中，在這個(gè)激情蕩漾的五月，我校第一次校園科技藝術(shù)節即將拉開(kāi)帷幕！
看��！六年級的哥哥、姐姐們如同燃燒的火把，又似一群放飛的鴿子，奔向了舞臺中央。表現的是如此激情燃燒的生命力和展現了二十一世紀的孩子們理想的放飛！真是活力四射��！
看��！每個(gè)年級的表演都各有千秋，真是各美其美，美人之美，美美與共！好一個(gè)讓人美不勝收��！
我們二年級小朋友的表演則是活潑可愛(ài)、并充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息。此次活動(dòng)既有意義又讓我們倍感快樂(lè )，給我們童年留下了美好的印象！而魅力校園科技藝術(shù)節在同學(xué)們精彩紛呈的表演中從今天開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕！
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10月19日下午第二節課，學(xué)校舉行“科技進(jìn)校園”活動(dòng)。全校師生不約而同地拿著(zhù)小膠凳興高采烈地來(lái)到指定的位置坐好。
活動(dòng)正式開(kāi)始了，先由少年宮的周老師講述科技知識、車(chē)的模型的制作等，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的，完全陶入其中。
最精彩的.節目到了，只見(jiàn)少年宮幾位教師紛紛出動(dòng)，各自手拿遙控器，控制著(zhù)各種車(chē)模的表演，汽車(chē)時(shí)而快時(shí)而慢，有的飛躍一座由木板搭成的小橋，有的失控則就擦橋而過(guò)，有的轉不過(guò)彎就與別的車(chē)相撞，多精彩的一幕，看得我眼花繚亂。接著(zhù)輪到飛碟、直升機登場(chǎng)了，同學(xué)們一片歡呼，只見(jiàn)它們像一只只展翅高飛的鳥(niǎo)兒，一會(huì )兒低飛，一會(huì )兒“嗖”的一下直沖云霄。全校同學(xué)都情不自禁地站起來(lái)，一邊鼓掌一邊喝彩，連住在附近的居民也拍手叫好。
科技給我們帶來(lái)了知識，也帶來(lái)了歡愉。今天令我眼界大開(kāi)，我要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)報效祖國。
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我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家，用先進(jìn)又實(shí)用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。
我想設計這樣一所學(xué)校：走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的變色墻：上課的時(shí)候，墻壁變成藍色，讓你學(xué)習起來(lái)不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線(xiàn)太暗時(shí)，它又會(huì )變成白色，教室頓時(shí)明亮起來(lái)。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的'黑板，老師想畫(huà)什么、寫(xiě)什么，黑板上就會(huì )自動(dòng)出現什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動(dòng)，字跡剎那間就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。課間休息，學(xué)校的空地會(huì )自動(dòng)彈出籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動(dòng)場(chǎng)地瞬間就消失不見(jiàn)。這樣的學(xué)校，再也不用擔心學(xué)生不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)學(xué)習了。
為了實(shí)現這個(gè)神奇的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習科學(xué)知識，成為一名新時(shí)代的好少年。
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3月17日上午第二節課剛下課，李老師就帶著(zhù)我們去看科普大篷車(chē)，我們高興得一蹦三尺高�？破沾笈褴�(chē)已經(jīng)來(lái)學(xué)校兩天了，我們老想著(zhù)來(lái)看看，現在終于如愿以?xún)斄恕?/p>
大篷車(chē)像一口黑色的鍋，我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)去。里面好寬敞啊，足以容得下六七十人。開(kāi)始放電影了，伸手不見(jiàn)五指，我和我的好朋友手拉著(zhù)手，生怕走丟了。電影里放的是火山噴發(fā)的`畫(huà)面，我們猶如身臨其境，一會(huì )兒在火山口，一會(huì )兒又在恐龍嘴里，一會(huì )兒又在下雨天里，電影放映了大概一節課的時(shí)間。隨后，我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像，其中讓我印象深刻的是甲龍，它長(cháng)著(zhù)一身鎧甲，就連霸王龍也怕它三分。參觀(guān)完畢，我還意猶未盡。
科技的力量是無(wú)比強大的，它影響著(zhù)我們的方方面面，科技又是無(wú)窮盡的，還有很多未知等待著(zhù)我們去探索、去研究，我一定發(fā)奮學(xué)習，做科技的探索者、研究者。
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今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技表演。
首先表演的是“噴火龍”，只見(jiàn)科學(xué)老師把一些生粉放到一個(gè)用吸管和一個(gè)塑料杯做成的一個(gè)“噴火龍”然后再把已經(jīng)準備好了的蠟燭，放在桌子上，再把“噴火龍”的嘴巴對著(zhù)蠟燭一吹，火就轟的一聲就跳出來(lái)了。
第2個(gè)上場(chǎng)的`是大象“牙膏”，科學(xué)老師把三個(gè)顏色分別是黃色、藍色、紅色的“藥水”，科學(xué)老師把帶有顏色的藥水倒到一個(gè)白色的液體里，突然，裝液體的量杯里一下子噴出許多一個(gè)顏色的泡沫，我看了，立刻驚呆了。
看完“大象牙膏”和“噴火龍”后我們還看了精彩的飛機模型表演，有的“飛機”在天空中盤(pán)旋，有的“飛機”可以在天空中倒著(zhù)飛，還有個(gè)“飛機”可以在天空中來(lái)個(gè)360度的旋轉呢！
看完表演后我還去拼了七巧板，可好玩了。
科技是人類(lèi)之父，我真敬佩中華科技之美。
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只見(jiàn)教師點(diǎn)燃了禮炮，嘭!
的一聲，禮炮圓圓的嘴里吐出了許多五彩繽紛的絲帶，在空中舞蹈，同學(xué)們都看呆了。
今天是科技節，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著(zhù)校服，排著(zhù)整齊的隊伍，興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上。
只見(jiàn)教師點(diǎn)燃了禮炮，嘭!
的.一聲，禮炮圓圓的嘴里吐出了許多五彩繽紛的絲帶，在空中舞蹈，同學(xué)們都看呆了。接著(zhù)老師拿出火箭點(diǎn)燃，火箭猛烈的沖上天空，一轉眼工夫，就飛得連一點(diǎn)影子也沒(méi)有了，很長(cháng)時(shí)間它才慢慢地打開(kāi)降落傘，落在草地上。飛機模型開(kāi)始閃亮登場(chǎng)了，同學(xué)們一放開(kāi)螺旋槳，飛機就從手中飛了出去。有的掛在樹(shù)枝上，下不來(lái)了，好像要在那做鳥(niǎo)窩;有的忽上忽下，好像是一只小燕子在捉蟲(chóng)子;有的撞在了墻壁上掉了下來(lái);有的飛出了校園。同學(xué)們看得癡如醉。表演結束后，我戀戀不舍地回到了教室，心想明年的科技節一定會(huì )表演得更精彩!
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今天真是激動(dòng)人心的一天，因為我們期待已久的學(xué)校第三屆科技節今天開(kāi)幕了！
首先，學(xué)生們認真聽(tīng)了科學(xué)家們的講座。然后，我們去操場(chǎng)看科技節開(kāi)幕式。同學(xué)們坐在地上，給我印象最深的是助推滑翔表演�？吹礁呒壓侥０嗟耐瑢W(xué)表演了一個(gè)精彩的航模起飛。一架飛機在半空中平穩飛行，有的機身向上飛，有的機身向下飛，但也很穩定�？粗�(zhù)這些模型飛機，真的很羨慕。然后，滑翔表演開(kāi)始了。一架巨大的滑翔機拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`綠色紙條，跟著(zhù)滑翔機快速滑行。場(chǎng)面壯觀(guān)！
最讓我感興趣的是練習武術(shù)的機器人。兩個(gè)機器人參加表演，只看到一個(gè)機器人單腳站立，不小心摔了一個(gè)大跟頭。然后，他勇敢地站起來(lái)，用音樂(lè )練武。最后，兩個(gè)機器人在同一個(gè)舞臺上表演了一個(gè)精彩的倒立，學(xué)生們歡呼鼓掌。通過(guò)這塊表，我睜開(kāi)了眼睛，受益匪淺。
我永遠不會(huì )忘記這次科技節的開(kāi)幕式！
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呼――呼――這是什么聲音��？我往窗外一看，哦！原來(lái)是一個(gè)大球��！我真想下去看看��！
下課了，一到樓下就看到了一個(gè)大大的熱氣球，原來(lái)那不是一個(gè)球��！這個(gè)熱氣球又大又漂亮，我可沒(méi)這么近距離的看過(guò)熱氣球��！一個(gè)人在里面控制著(zhù)熱氣球，所以才不會(huì )東倒西歪。漸漸的熱氣球飛了起來(lái)，還好有繩子固定，不然就飛到很遠很遠的地方去了。
接下來(lái)是機器人的.表演，它又會(huì )說(shuō)話(huà)又會(huì )跳舞唱歌，它會(huì )唱很多歌，比如你是我的小呀小蘋(píng)果，感恩的心等等。它跳起舞來(lái)可要把你逗得笑趴，手腳左一圈右一圈，跳得可真像��！
“呼――呼――”一陣大風(fēng)吹過(guò)，我抬頭一看，哇！原來(lái)是一小臺飛機，而且人要控制它的，它飛到很高的地方，在天空轉了一會(huì )兒，它又很快地飛了下來(lái)，在我頭頂上飛了一圈又飛了一圈，使我暈得左邊在哪里右邊在哪里都分不清楚了。
今天的科技節活動(dòng)好精彩��！我真高興！
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金桂飄香的十月，我們迎來(lái)了一年一度的科技節開(kāi)幕式。
一大早一個(gè)龐大的熱氣球突然出現在操場(chǎng)上，我們都尖叫著(zhù)興奮地奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已人山人海，好大的一個(gè)熱氣球啊，它比我們的教學(xué)樓還高呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子，仰望氣球，只見(jiàn)它底下有一個(gè)大大的竹筐，竹筐里站著(zhù)一個(gè)人。正當我們驚嘆它的龐大時(shí)，突然它的底部點(diǎn)起了火，接著(zhù)緩緩升上了天空�！巴�，好厲害呀！”同學(xué)們異口同聲地呼喊道。
不一會(huì )兒，等熱氣球慢慢地回落時(shí)，我們發(fā)現操場(chǎng)的另一個(gè)角落里擠滿(mǎn)了人。里三層外三層，那里又有什么新奇的玩意兒呢？帶著(zhù)一顆充滿(mǎn)好奇的心，我費了九牛二虎之力，終于透過(guò)人墻的縫隙，看到了一個(gè)小小的'機器人在桌子上歡快地跳舞。一會(huì )兒踢腿，一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒劈叉。在場(chǎng)的同學(xué)都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
除了熱氣球和機器人，現場(chǎng)還有幾項神奇的科技表演呢！真是一個(gè)讓人打開(kāi)眼界的科技節開(kāi)幕式��！
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我們在一個(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏與氣球車(chē)。吹氣球的剎那間，我們不約而同的都變得哄鬧了起來(lái)。接下來(lái)，請看鏡頭回放。
當梁老師說(shuō)：“可以開(kāi)始做氣球車(chē)了”。我們馬上開(kāi)始了行動(dòng)，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問(wèn)梁老師怎么做……做的差不多之后，有一個(gè)男生站在凳子上數著(zhù)“1、2、3”說(shuō)了聲：“放！”。剎那間，我們的`教室立刻變成了氣球的海洋，變的五彩繽紛，絢麗多彩，看得我眼花繚亂。
在下午我們做的是小孔成象盒，也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認真思考，終于做好了，小孔成象盒外面有著(zhù)精美的圖案，有畫(huà)著(zhù)美麗家園的，有畫(huà)著(zhù)中國歷史的，還有畫(huà)水果蔬菜的。在他的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內看見(jiàn)我的手指像一個(gè)天梯，又有點(diǎn)像巨人。
這個(gè)科技節既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開(kāi)心極了。難忘，難忘呀！
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一年一度的科技節就要來(lái)臨了，學(xué)校緊鑼密鼓地準備科技節的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗，我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉水陸空。
我們先把兩個(gè)杯子都倒滿(mǎn)水，把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里，從側面吹乒乓球就會(huì )從側面跳出去，從正面吹就會(huì )從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會(huì )變成氣壓，因為水的壓力很大，所以乒乓球會(huì )依附著(zhù)氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。
展示實(shí)驗的時(shí)間到了，我是我們組的'組長(cháng)，我把實(shí)驗物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實(shí)驗。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現贊不絕口。
在科技比賽中我明白大家團結合作很重要，要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成實(shí)驗中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
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最喜歡的就要數挑戰不可能完成的任務(wù)了——神奇的降落傘。
星期二那天，老師說(shuō)：“明天就是挑戰不可能完成的任務(wù)�！蔽衣�(tīng)了很興奮，回到家我放下書(shū)包就迫不及待地開(kāi)始做降落傘。首先，我小心翼翼地拿出桃花紙，用尺子量出直徑80cm的線(xiàn)，用圓規畫(huà)好，再用剪刀把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。不過(guò)我發(fā)現剪的圓參差不齊，所以我只好求媽媽幫我修剪一下。接著(zhù)我把白棉線(xiàn)剪成8根一樣長(cháng)短的線(xiàn)條，一一連在傘面上，就這樣，降落傘做成了。
我一試飛，發(fā)現降落傘東倒西歪，2秒時(shí)間都不到，直接墜到地面。我仔細檢查，發(fā)現有兩根線(xiàn)條長(cháng)短不一。于是我調整長(cháng)度，果然功夫不負有心人，我的.降落傘終于做好了。
第二天，我來(lái)到放飛地點(diǎn)，一放手，傘馬上落了下去，降落傘好似一朵大花一樣，一張一開(kāi)的向下飄。我得了5分50秒，我高興的歡呼起來(lái)，我成功了!
真是世上無(wú)難事，只怕有心人啊!
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周五的上午天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節”活動(dòng)。
剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門(mén)口迎接我們，給我們每人都發(fā)了一張投票卡�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都興奮地坐在T臺下，認真觀(guān)看每個(gè)班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的`主題是向陽(yáng)花環(huán)保服裝，同學(xué)們都穿上自己設計的環(huán)保服裝，在T臺上擺出不同的造型，贏(yíng)得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上他我感覺(jué)神奇十足。
T臺秀結束后同學(xué)們又回到教室開(kāi)始了一場(chǎng)電子積木大賽，每個(gè)四人一個(gè)小組，拼得最快的小組能獲得班級的向陽(yáng)花標志。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了團結合作的重要性。
這次的科技節活動(dòng)很有意義，真是讓人難忘呀！
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10月12日早晨，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，因為一年一度的'校園科技節就要開(kāi)幕!
在莊嚴隆重的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng )意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著(zhù)令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹五花八門(mén)的小制作，看得我們如癡如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因為它設計得特別精妙�？赐赀@一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品，教室里響起熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著(zhù)，決心動(dòng)手設計一個(gè)作品來(lái)，在下屆科技節上大顯身手。
趣味無(wú)窮的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束。我喜歡科技節，因為它告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹肝覀兊男@永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
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這周，我們學(xué)校舉辦了一次有趣的科技節。
比賽前的場(chǎng)面真是熱火朝天��！有的同學(xué)在做準備，還有的同學(xué)排好隊伍，不一會(huì )兒，科技節開(kāi)始了。這屆科技節的比賽項目有很多，有雞蛋撞地球跟科技繪畫(huà)展等。
雖然每個(gè)比賽項目都很精彩，但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見(jiàn)我們班張雨欣同學(xué)做得很好看，她制做的上面像一個(gè)大降落傘一樣。我心想：這次冠軍一定是我們的`。正在我高興時(shí)，只聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)：“呀！飛出場(chǎng)了�！蔽乙豢�，說(shuō)：“唉，怎么會(huì )飛出場(chǎng)呢？可能是風(fēng)的原因吧。勝利就差一步之遙了�！边@時(shí)，我又看見(jiàn)一個(gè)四年級的哥哥制做的，它的上面是一個(gè)降落傘，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，降落傘在空中打開(kāi)了。同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼，可惜，還是飛出場(chǎng)了……比賽完后，老師公布成績(jì)，當我們聽(tīng)到好幾個(gè)我們班的同學(xué)獲獎時(shí)，我們高興得一蹦三尺高。
��！這屆科技節真有趣，也讓我明白了許多道理，我懂了做什么事都要用我們的“兩件寶”——雙手跟大腦。
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一年一度的科技節如期再次到來(lái)。今年，學(xué)校為我們組織了各種各樣的活動(dòng)，包括舉瓶、賽車(chē)等。最激動(dòng)人心、最難忘的活動(dòng)是提瓶。
瓶子是由學(xué)生預先準備的。比賽當天，所有的瓶子都被運到了草坪上。學(xué)生們首先按大小、形狀和類(lèi)型對瓶子進(jìn)行分類(lèi)，然后在大瓶子里裝滿(mǎn)水以增加它們的重量。然后，我們開(kāi)始造瓶子，把最大最重的瓶子放在底部，然后堆中等大小的瓶子，把最輕最小的瓶子放在頂層。
當所有的瓶子都豎起來(lái)的`時(shí)候，很不幸，一陣風(fēng)把我們豎起來(lái)的瓶子都吹倒了。唉，可惜我們不得不重新架設。但是因為時(shí)間不夠，其他班都贏(yíng)了。
我們班雖然建了兩次，但是還是建了。我們體會(huì )到了失敗的滋味，但更體會(huì )到了成功的喜悅。更重要的是，學(xué)生們明白了一個(gè)道理：只要一起努力，團結一致，他們就會(huì )贏(yíng)。
學(xué)�？萍甲魑�300字 36
盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節終于來(lái)了。
上課鈴聲響了，同學(xué)們排好隊伍，踏著(zhù)整齊的步伐，有序地踏步進(jìn)場(chǎng)。
第一項活動(dòng)就是紙飛機飛行。參賽選手來(lái)到二樓比賽現場(chǎng)，在林虎教師的指導下，選手們準備就緒。隨著(zhù)林虎教師一聲令下，紙飛機從選手們的手中飛了出 去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無(wú)影無(wú)蹤了；有的偈小鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)雙翅，自由自在地飛翔；有的.像漏了油的飛機一樣，掉在了地上。最牛的要數陳思源 了。他的紙飛機一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個(gè)“第一”，不過(guò)是倒數第一。嘻嘻！
精彩的表演結束了，雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒(méi)有得第一，但是重在參與��！真希望下一屆的校園科技節快快到來(lái)。
學(xué)�？萍甲魑�300字 37
這個(gè)星期是科技節。我們做了可愛(ài)的冰項鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫(huà)……其中令我最難忘的是“撲克牌搭高塔�！�
星期二的第三節課是練習，晚托班比賽。練習時(shí)，我們組個(gè)個(gè)都絞盡腦汁，一種方法不行，再換另一種方法。最后，曹航提議說(shuō)用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。
比賽開(kāi)始了，老師一聲令下，我們就折起牌來(lái)，我們爭分奪秒地搭高塔，陸佳一負責折牌，我負責把陸佳一折好的`牌遞給尼誠睿。剛開(kāi)始我們組比其它組快了好幾步，沒(méi)過(guò)一會(huì )，就得站起來(lái)搭了。眼看勝利在望了，可是由于俞張笛護得不牢，最后我們的螺旋塔倒了，倒到了48厘米處�！�，時(shí)間到‘’老師說(shuō)。
再看看別人，搭1米多高的小組歡呼雀躍，搭30幾厘米的小組個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
今天我們雖然輸了，但還是很開(kāi)心。
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福山外國語(yǔ)小學(xué)一年一度的科技節終于來(lái)到了。
在美術(shù)課上，我們展開(kāi)豐富的想象，有的同學(xué)畫(huà)了外星人與地球人在一起對話(huà)，還有一些同學(xué)畫(huà)了大型機器人與人一起生活，有機器人冰箱、機器人鬧鐘、機器人電視機……還有同學(xué)把自己比做成外星人，生活在其他星球上。
信息課上，我在上�？萍拣^的網(wǎng)站上，查到了許多有關(guān)機器人的資料，有幫助醫生進(jìn)行診斷、治療的醫學(xué)機器人，有射箭機器人、足球機器人、格斗機器人、還有修車(chē)手機器人、騎自行車(chē)機器人等等。真沒(méi)想到機器人的世界這么豐富！他們的作用處處在我們的生活中顯現。
自然課上，我們觀(guān)看了科學(xué)技術(shù)方面的`知識，還動(dòng)手搭紙橋做實(shí)驗，證明什么形狀的紙橋能承受最多的硬幣，結果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣，真是奇跡��！
科技節的活動(dòng)真是豐富多彩，讓我了解了很多知識，使我懂得了只要付出99％的努力＋1％的創(chuàng )意就可能有100％的成功！
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一年一度的科技節就要來(lái)臨了，學(xué)校緊鑼密鼓地準備科技節的到來(lái)。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗，我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉水陸空。
我們先把兩個(gè)杯子都倒滿(mǎn)水，把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里，從側面吹乒乓球就會(huì )從側面跳出去，從正面吹就會(huì )從正面跳出去。我猜我們都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會(huì )變成氣壓，因為水的壓力很大，所以乒乓球會(huì )依附著(zhù)氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。
展示實(shí)驗的.時(shí)間到了，我是我們組的組長(cháng)，我把實(shí)驗物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實(shí)驗。同學(xué)們都說(shuō)我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現贊不絕口。
在科技比賽中我明白我們團結合作很重要，要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成實(shí)驗中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
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科技節到了，我很開(kāi)心，因為老師說(shuō)會(huì )有三個(gè)活動(dòng)，而且，三個(gè)活動(dòng)里都有我，其中，我最喜歡動(dòng)力小車(chē)，因為它可以讓我的動(dòng)手能力更強。中間也發(fā)生了許多故事。
五月十三日，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，跟媽媽一起去張青園家。到了張青園家里，我們就討論動(dòng)力小車(chē)，制作時(shí)間到了，張青園把材料準備的一五一十，我們就開(kāi)始做動(dòng)力小車(chē)。首先我給瓶子戳了5個(gè)洞，然后把棍子插進(jìn)去，兩邊裝瓶蓋，接著(zhù)紙放在頭部，最后，一個(gè)動(dòng)力小車(chē)完成了，雖然動(dòng)力小車(chē)完成了，但它老是轉彎。
五月十八日，動(dòng)力小車(chē)成功了，用可樂(lè )瓶跟牛皮紙做的.，還有用牛皮紙跟酒瓶瓶蓋做的動(dòng)力小車(chē)，速度差不多超過(guò)百分之一百，兩輛都參加了比賽。
在比賽中，我跟張青園做的動(dòng)力小車(chē)是第二名，我開(kāi)心極了。
但我知道，比賽在于參與，不在乎輸贏(yíng)，因為失敗就是成功之母。
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聽(tīng)著(zhù)震耳欲聾的音樂(lè )，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的科技產(chǎn)品，穿著(zhù)引人注目的小記者馬甲，我的心飛了起來(lái)，一直飛到了蕭山區第六屆科技節的“科技世界”里……
這次科技節展示了許多科技小制作和科技產(chǎn)品，有直升飛機，用玻璃杯演奏音樂(lè )，賽車(chē)，吹蠟燭……小發(fā)明家們用盡各種方法，為的就是能取得勝利的果實(shí)和在以后的生活中更方便地解決問(wèn)題。
當然，在制作過(guò)程中，不一定都是一帆風(fēng)順的。益農二小的科技輔導員說(shuō)：“有時(shí)，在實(shí)驗嘗試中，模型產(chǎn)品會(huì )有破碎，須重新組裝�！钡�，不管怎樣，發(fā)明最終還是成功了，這得花多少心思呀！
仔細看這些介紹的牌子，各個(gè)都別出心裁，不少鄉鎮的.學(xué)校也加入其中，如黨山鎮小，靖江鎮小，益農鎮小……我相信，在今后的日子中，同學(xué)們的科技產(chǎn)品會(huì )布滿(mǎn)天下！
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今天是“六·一”兒童節，是我最盼望的節日，我們學(xué)校要舉辦科技節活動(dòng)。
一大早，大家都帶著(zhù)自己制作的遮陽(yáng)帽來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上�？�，有的好同學(xué)的.帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個(gè)高年級大哥哥的帽子就是一個(gè)用彩紙做的變形金剛，真是太有創(chuàng )意了！
科技節開(kāi)幕了，我們全校好同學(xué)一起做了“人浪”游戲，一個(gè)班接一個(gè)班的大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來(lái)，我還體驗了孔明鎖，可是我們小組怎么也拼不出來(lái)，好同學(xué)們都非常著(zhù)急，正在我們討論得熱火朝天的時(shí)候，廣播里傳出了請到下一個(gè)體驗區的聲音，我只好遺憾地走了。
科技節上還有好多有趣的活動(dòng)，可是由于時(shí)間原因我沒(méi)有一一體驗，今天的科技節讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，真希望以后學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，豐富好同學(xué)們的科技知識。
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哈哈，激動(dòng)人心的科技節就要開(kāi)始啦！在家長(cháng)志愿者的幫助下，我們準備好工具和材料，飛也似的下了樓�！叭w立正！我宣布2012屆科技節現在開(kāi)始！”在主持人的宣布中，科技節開(kāi)始了，我們到達指定地點(diǎn)開(kāi)始了“動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶”的小制作比賽，活動(dòng)時(shí)間為40分鐘。每個(gè)同學(xué)都專(zhuān)心致志地制作著(zhù)手中的小制作。橡皮筋、乒乓球、牙簽、麥管，這些看似普通的日用品，一經(jīng)同學(xué)們的巧手，都被組裝成了各式各樣的物品，誰(shuí)也不甘落后。
“叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快，在一陣輕快的鈴聲中，比賽結束了。放眼望去，航天飛船、東方明珠、帆船……真是只有你想不到，沒(méi)有你看不到的！接著(zhù)，我們將作品放到展示桌上，并參觀(guān)了其他班級的小制作�；氐桨嗉�，我們意猶未盡，仍然沉浸在自己動(dòng)手的`樂(lè )趣之中，互相展示著(zhù)自己的作品，還評選出了班級的一、二等獎。
“奇思妙想，靈指飛動(dòng)。動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶�！弊屛覀冊诳萍嫉难障�，得到快樂(lè )，得到知識吧！
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今天是“六·一”兒童節，是我最盼望的節日，我們學(xué)校要舉辦科技節活動(dòng)。
一大早，我們都帶著(zhù)自己制作的遮陽(yáng)帽來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上�？�，有的同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的'像巫師帽……我還看到一個(gè)高年級大哥哥的帽子就是一個(gè)用彩紙做的變形金剛，真是太有創(chuàng )意了！
科技節開(kāi)幕了，我們全校同學(xué)一起做了“人浪”游戲，一個(gè)班接一個(gè)班的大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來(lái)，我還體驗了孔明鎖，可是我們小組怎么也拼不出來(lái)，同學(xué)們都非常著(zhù)急，正在我們討論得熱火朝天的時(shí)候，廣播里傳出了請到下一個(gè)體驗區的聲音，我只好遺憾地走了。
科技節上還有好多有趣的活動(dòng)，可是由于時(shí)間原因我沒(méi)有一一體驗，今天的科技節讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，真希望以后學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的科技知識。
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科技節到了，我很開(kāi)心，因為老師說(shuō)會(huì )有三個(gè)活動(dòng)，而且，三個(gè)活動(dòng)里都有我，其中，我最喜歡動(dòng)力小車(chē)，因為它可以讓我的`動(dòng)手能力更強。中間也發(fā)生了許多故事。
五月十三日，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，和媽媽一起去張青園家。到了張青園家里，我們就討論動(dòng)力小車(chē)，制作時(shí)間到了，張青園把材料準備的一五一十，我們就開(kāi)始做動(dòng)力小車(chē)。首先我給瓶子戳了5個(gè)洞，然后把棍子插進(jìn)去，兩邊裝瓶蓋，接著(zhù)紙放在頭部，最后，一個(gè)動(dòng)力小車(chē)完成了，雖然動(dòng)力小車(chē)完成了，但它老是轉彎。
五月十八日，動(dòng)力小車(chē)成功了，用可樂(lè )瓶和牛皮紙做的，還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的動(dòng)力小車(chē)，速度差不多超過(guò)百分之一百，兩輛都參加了比賽。
在比賽中，我和張青園做的動(dòng)力小車(chē)是第二名，我開(kāi)心極了。
但我知道，比賽在于參與，不在乎輸贏(yíng)，因為失敗就是成功之母。
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我們在一個(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏和氣球車(chē)。我覺(jué)得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái)，請看鏡頭回放，當梁教師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車(chē)了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問(wèn)梁教師怎么做，還有的男生站在凳子上數著(zhù)“1、2、3”說(shuō)了聲放，剎那間我們的'教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認真思考，終于做好了，小孔成像盒外面有著(zhù)精美的圖案，有畫(huà)著(zhù)美麗家園的，有畫(huà)著(zhù)中國歷史的，還有畫(huà)水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內看見(jiàn)我的手指像一個(gè)天梯，有點(diǎn)像巨人。
這個(gè)科技節既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開(kāi)心極了。難忘，難忘呀！
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一年一度的科技節又如期來(lái)臨，今年，學(xué)校為我們組織了豐富多彩的活動(dòng)，有瓶子搭高、賽車(chē)等，最激動(dòng)人心、也最另人難忘的是瓶子搭高活動(dòng)。
瓶子是同學(xué)們事先準備好的，比賽那天，所有的瓶子都被運到了草坪上。同學(xué)們先把瓶子按大小、形狀和種類(lèi)分好，再把大的瓶子裝滿(mǎn)水以增加重量。接著(zhù)，我們就開(kāi)始搭瓶子，先把最大最重的瓶子放在最底層，接著(zhù)再堆放中等大小的瓶子，最上一層擺放最輕最小的瓶子。
眼看所有的瓶子都被搭起來(lái)的時(shí)候，不巧，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我們搭的瓶子全吹倒了，唉，真遺憾，我們只好再搭一遍。但由于時(shí)間少了，別的.班勝利了。
雖然我們班搭了兩遍才搭好，但我們班還是搭成了。我們體會(huì )到了失敗的滋味，但更加體會(huì )到了成功的喜悅。更重要的是，同學(xué)們都明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，團結起來(lái)，就一定能取得勝利。
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星期五的中午，老師告訴我們要舉行科技小游戲，聽(tīng)到這話(huà)，我的心里癢癢的，因為終于能展現我的才藝了！
我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲，星期一的'下午，我們班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個(gè)項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過(guò)了好一會(huì )兒，輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無(wú)誤的插入了桶里，臺下響起來(lái)了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了云天。輪到我了，我的心里緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中，我覺(jué)得很沒(méi)面子，失望極了，但我下次會(huì )再接再厲的！
我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，培養自己的動(dòng)手能力，研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！
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今天下午，老師讓三年級參觀(guān)四、五年級的科技展。
我和同學(xué)們開(kāi)始轉，看見(jiàn)了一盞粉色的小臺燈，上面有黃色的小花，非常漂亮。我們又轉，突然，看見(jiàn)了一瓶液體，一位哥哥拿著(zhù)紙和打火機站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說(shuō)：“你們想看我給你們展示嗎？”我們使勁的點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，我們要看�！敝灰�(jiàn)哥哥撕了一片紙，拿棉簽粘了一些牛奶，在紙上寫(xiě)了一個(gè)工人的“工”，最后拿打火機把它烤了一下就把工呈現出來(lái)了“哇，太神奇了，你好厲害呀�！蔽覍Ω绺缯f(shuō)。哥哥也笑著(zhù)對我們說(shuō)：“謝謝你們的.夸獎�！比缓�，我就準備去別的地方，忽然，聽(tīng)到有人說(shuō)：“有魔方比賽�！蔽疫B忙跑過(guò)去，臺上有一位哥哥，一位姐姐，他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開(kāi)始了，他們趕緊轉起手里的魔方，小小的魔方在他們的手中飛快的轉動(dòng)著(zhù)，看得我都有些眼花了。最終，比賽結束了，哥哥贏(yíng)了，大家都鼓掌，這個(gè)時(shí)候我們也剛好放學(xué)了，真是一次有趣的科技節呀！
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這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了一年一度的科技節。
科技節里有很多好玩的實(shí)驗，每天都會(huì )有許多新鮮的東西，比如：從紙中穿過(guò)去、會(huì )跳遠的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話(huà)”。
老師告訴我們說(shuō)：“制作土電放，大家先要把一次性杯子、線(xiàn)繩、牙簽等材料準備好，再在杯子的底部穿個(gè)洞，接著(zhù)把繩子穿進(jìn)去，這樣就大功告成了。還有做土電話(huà)的話(huà)，線(xiàn)越短效果越好�！蔽蚁耄喊パ�！糟糕，我帶的繩子粗得不得了，這次肯定拿不了獎了。
土電話(huà)總歸還是要做的，于是我便左右開(kāi)工起來(lái)。先用牙簽在兩個(gè)紙杯的底部各戳了一個(gè)洞，再把繩子往里邊一穿，可是這樣繩子會(huì )掉了，于是我眼睛一亮，在里面打了個(gè)結，這樣就萬(wàn)事大吉了。找人試了一下，對面同學(xué)小聲說(shuō)的.話(huà)，在我耳邊震耳欲聾，看來(lái)效果不錯！馬上到周老師那邊去評獎，沒(méi)想到居然拿了個(gè)一等獎！太棒了！
本屆科技節其實(shí)還有很多很多數都數不清的新鮮活動(dòng)，真想知道下一年的科技節會(huì )干什么？我期盼著(zhù)！
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4月3日，杭州崇文實(shí)驗學(xué)校迎來(lái)了第三屆小海燕科技節開(kāi)幕式。
虞大明校長(cháng)致完詞，1到6年級表演完自己的節目后，一道豐盛的“大餐”展現在眼前——老師、同學(xué)將穿上自制的環(huán)保服裝走T型臺！
看，同學(xué)們走來(lái)了！他們的服裝有的是用塑料袋做的，有的是用瓶子做的，有的使用廢光盤(pán)做的……看那個(gè)同學(xué)！他用紅、藍布做成了一件超酷的超人裝，身后還有一條紅披風(fēng)，看起來(lái)特別威風(fēng)。
相比之下，老師們也毫不遜色。他們有的扮演綠葉天使，有的.扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國百老匯上的傳統紳士演員裝。他戴著(zhù)黑帽，舉著(zhù)手杖，令全場(chǎng)同學(xué)眼前一亮。
從中，我們發(fā)現，有些廢物也能變廢為寶，做成精致的物品。下次大掃除時(shí)，別輕易把這些看似沒(méi)有用的廢物扔掉哦！
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星期五的中午，老師告訴我們要舉行科技小游戲，聽(tīng)到這話(huà)，我的心里癢癢的，因為終于能展現我的才藝了！
我選的項目是“放箭入桶”因為他是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個(gè)項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的`耐力。過(guò)了好一會(huì )兒，輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無(wú)誤的插入了桶里，臺下響起來(lái)了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了云天。輪到我了，我的心里緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中，我覺(jué)得很沒(méi)面子，失望極了，但我下次會(huì )再接再厲的！
我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，培養自己的動(dòng)手能力，研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！
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今天，學(xué)校組織我們參觀(guān)科技節展覽。我聽(tīng)了之后興奮極了，盼了好久終于輪到我們班了！
下午，我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，一眼就看到操場(chǎng)四周擺滿(mǎn)了各種各樣的實(shí)驗裝置。老師“解散”的口令剛喊出口，同學(xué)們立刻迫不及待地朝四面八方奔去。這里分為硬幣專(zhuān)區、泡泡專(zhuān)區等，我最后被空氣專(zhuān)區里的“空氣大炮”吸引了。它是把空食用油桶的'底部剪掉，套上一個(gè)塑料袋密封好，充滿(mǎn)氣后猛然一拍塑料袋，“炮彈”就被空氣推著(zhù)發(fā)射出了細細的桶口。它的“威力”可大了，幫助實(shí)驗的哥哥“中彈”后夸張地倒在草坪上，逗得我們捧腹大笑。我用了一張“科普通行證”一連玩了三次，還是意猶未盡。
參觀(guān)結束了，可同學(xué)們都戀戀不舍，還有不少人摩拳擦掌，準備回家后親手制作裝置再好好實(shí)驗一下。
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星期五的中午，教師告訴我們要舉行科技小游戲，聽(tīng)到這話(huà)，我的心里癢癢的，因為終于能展現我的才藝了！
我選的'項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個(gè)項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過(guò)了好一會(huì )兒，輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無(wú)誤的插入了桶里，臺下響起來(lái)了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了云天。輪到我了，我的心里緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中，我覺(jué)得很沒(méi)面子，失望極了，但我下次會(huì )再接再厲的！
我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，培養自己的動(dòng)手能力，研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！
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我們正在上數學(xué)課，外面突然有一個(gè)熱氣球漂浮在半空中，原來(lái)是科技節開(kāi)幕式。
我們來(lái)到操場(chǎng)上。你瞧，我們后面的熱氣球搖搖擺擺的，好像隨時(shí)都會(huì )倒下來(lái)壓住我們。哇，一個(gè)叔叔在里面和熱氣球一起飛上了天！熱氣球穿著(zhù)一身黃紅相間的.圓袍，像個(gè)洋娃娃一樣鼓著(zhù)腮幫子，在空中飛翔著(zhù)。我也好想上熱氣球，讓熱氣球帶著(zhù)我飛上天空，帶我去美國、加拿大、俄羅斯、英國……帶我踏上神奇的幸福之旅。
熱氣球降落了，又一架飛機模型飄著(zhù)細細的絲帶出現在我們的視線(xiàn)中。它火箭一般地直沖云霄，在云朵中來(lái)回穿梭，我還來(lái)不及反應，它已經(jīng)在空中畫(huà)出一條美麗的直線(xiàn)和彎曲的弧線(xiàn)，重新降落在我們面前。
這次科技節開(kāi)幕式真精彩，讓我們領(lǐng)略了科學(xué)的魅力！
學(xué)�？萍甲魑�300字 56
今天下午，我校舉行了科技節的開(kāi)幕活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節都非常精彩，操場(chǎng)上笑聲不斷。
在滕校長(cháng)為我們介紹完遠道而來(lái)的一位英國老師后，在同學(xué)們的熱烈掌聲中，我們迎來(lái)了“瘋狂家族”�！隘偪窦易濉钡某蓡T們奔上了司令臺，其中一個(gè)大哥哥告訴大家我們可以叫他“彈頭老師”，還提醒我們別叫成“大頭老師”，同學(xué)們因他的幽默而笑歡了。在有趣的自我介紹后，彈頭老師讓一個(gè)力量很大的吹風(fēng)機吹起了一個(gè)小球，霎時(shí)間讓全場(chǎng)沸騰了。隨后，的彈頭老師給我們看了當干冰放在水里的`樣子，告訴我們了當干冰變成霧時(shí)其實(shí)是二氧化碳等關(guān)于科學(xué)的有趣的道理。
科技節開(kāi)幕式結束了，可同學(xué)們還十分的回味開(kāi)幕式上的各種科學(xué)小實(shí)驗，就更加期待科技節中的活動(dòng)了。
學(xué)�？萍甲魑�300字 57
周五的上午天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節”活動(dòng)。
剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門(mén)口迎接我們，給我們每人都發(fā)了一張投票卡�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都興奮地坐在T臺下，認真觀(guān)看每個(gè)班級具有特色的作品和精彩的表演。我們班表演的主題是向陽(yáng)花環(huán)保服裝，同學(xué)們都穿上自己設計的環(huán)保服裝，在T臺上擺出不同的造型，贏(yíng)得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上它我感覺(jué)神奇十足。
T臺秀結束后同學(xué)們又回到教室開(kāi)始了一場(chǎng)電子積木大賽，每個(gè)四人一個(gè)小組，拼得最快的'小組能獲得班級的向陽(yáng)花標志。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了團結合作的重要性。
這次的科技節活動(dòng)很有意義，真是讓人難忘��！
學(xué)�？萍甲魑�300字 58
周五的上午天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節”活動(dòng)。
剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門(mén)口迎接我們，給我們每人都發(fā)了一張投票卡�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都興奮地坐在T臺下，認真觀(guān)看每個(gè)班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽(yáng)花環(huán)保服裝，同學(xué)們都穿上自己設計的環(huán)保服裝，在T臺上擺出不同的造型，贏(yíng)得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的`超人服裝，穿上它我感覺(jué)神奇十足。
T臺秀結束后同學(xué)們又回到教室開(kāi)始了一場(chǎng)電子積木大賽，每個(gè)四人一個(gè)小組，拼得最快的小組能獲得班級的向陽(yáng)花標志。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了團結合作的重要性。
這次的科技節活動(dòng)很有意義，真是讓人難忘��！
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“太好了!太好了!”一年一度的六一科技節就要到了，我們歡呼起來(lái)，因為這是我們大顯身手的好時(shí)機。
我和吳承璐一組，參加“雞蛋碰地球”比賽，這個(gè)比賽的規則是：不管用什么材料，雞蛋從五樓扔下來(lái)不破，這是最基本的要求，然后再看誰(shuí)的雞蛋最重，輔助材料最輕，誰(shuí)就獲勝。
我們開(kāi)始著(zhù)手準備。第一個(gè)晚上我和爸爸用彈力棉絮將雞蛋包好，然后套上塑料袋，塑料袋上方再綁兩只，希望能起到降落傘的作用。結果雞蛋破了三個(gè)，沒(méi)有成功。
第二天晚上，吳承璐爸爸加盟，我們終于想出了一個(gè)最好的辦法：先在兩個(gè)塑料泡沫板上挖一個(gè)雞蛋大的'圓坑，把雞蛋放進(jìn)去，用膠帶固定，從五樓扔下去，我們試了八次，沒(méi)有一次破掉，才放心。
第三天早上，比賽開(kāi)始了，不出我所料，我們獲得了第一名。我的內心非常激動(dòng)，這個(gè)可是我們的勞動(dòng)成果。
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今天，也就是2007年4月12日，小海燕科技節開(kāi)幕式到來(lái)了！太空飛船的模型多壯觀(guān)��！
來(lái)參加開(kāi)幕式的還有高館長(cháng)和一位——哦，我忘了是什么名字；還有一位“貴賓”，就是李老師，他扮演了宇航員，可我們早就認出他了。開(kāi)始的'時(shí)候，由我們的校長(cháng)致詞，然后，由“貴賓”和兩位真正的貴賓發(fā)射裝有火藥的火箭（模型）。一聲巨響，火箭飛上了天空，然后又掉了下來(lái)，可空中多了一個(gè)個(gè)小降落傘，彩色的，可好看了！一些精彩的講話(huà)結束后，五彩繽紛的“條子”從主席臺噴射出，多么美��！
后來(lái)，火箭被一個(gè)一個(gè)發(fā)射出，最有趣的是，最后的火箭是由校長(cháng)和貴賓抽簽抽出名字發(fā)射的。有些人很不高興，有些人很高興。這就是第四屆小海燕科技節的開(kāi)幕式。
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在這秋高氣爽，果實(shí)累累的10月，我們期盼已久的校園科技節終于到來(lái)了。
在宣布“第四屆校園科技節”開(kāi)幕后，主席臺下響起了排山倒海的掌聲。同學(xué)們熱血沸騰，激動(dòng)萬(wàn)分，個(gè)個(gè)穿過(guò)了“科技門(mén)”開(kāi)啟了我們的“科技之旅�！�
在科技體驗區上我看到了新奇有趣的科學(xué)實(shí)驗，五花八門(mén)的體驗項目。有3D方面的科技體驗，有編程方面的科技體驗，還有機械類(lèi)的`科技體驗，數不勝數，讓我大飽眼福。在所有項目里，最讓我震驚，也讓我喜歡的是“無(wú)人機之舞”，只見(jiàn)六個(gè)無(wú)人機在空中婆娑起舞，無(wú)人機在空中相互交錯，不斷旋轉，絲毫不錯，協(xié)調一致，整齊劃一，帶給人一種奇特的藝術(shù)之美�？吹竭@里，我不禁感嘆祖國科技發(fā)展的突飛猛進(jìn)。
這是難忘的科技節，我決定好好學(xué)習科學(xué)知識，爭取長(cháng)大以后，做一個(gè)對祖國，對社會(huì )有用的人！
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科技節，是一個(gè)快樂(lè )的節日，而對我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的。因為我意外的發(fā)燒了，體溫熱情的和40攝氏度打招呼，害得我只能躺在床上休息，一個(gè)勁的`嘀咕快點(diǎn)好。
在床上，我只能看著(zhù)照片想象同學(xué)們的快樂(lè )，他們是不是在學(xué)習如何不打開(kāi)雞蛋殼，就分辨出雞蛋的生熟呢？還是在和“火焰掌”交朋友？我很無(wú)奈，誰(shuí)叫我成天廢寢忘食的看書(shū)，使我熊貓眼一直下不去，還害的體內白細胞大軍和細菌們狠狠的打了一戰！
看著(zhù)同學(xué)們的照片，我情不自禁地笑了，因為照片里同學(xué)們有的正專(zhuān)心致志地做測試；有的正笑盈盈地展示著(zhù)自己的成果；有的正拿著(zhù)道具自言自語(yǔ)；有的正抱著(zhù)頭，對著(zhù)一堆做錯的零件發(fā)愁�？粗�(zhù)這些，嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了，像放了糖似的。
這個(gè)科技節對我來(lái)說(shuō)是痛苦的、無(wú)奈的，也是第一次發(fā)病在家的科技節。我暗暗下定決心，在接下來(lái)的日子里，一定好好鍛煉，把身體練的棒棒的，爭取不缺席任何一屆科技節。我好期待下一屆科技節��！
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10月21日上午，天空晴朗，秋風(fēng)涼爽。我們的校園很熱鬧，每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著(zhù)幸福的'笑容，因為一年一度的校園科技節就要開(kāi)幕了！
莊嚴的升旗儀式結束后，校領(lǐng)導大聲宣布：“化廢為寶，無(wú)限創(chuàng )意”第四屆“秋恩”校園科技節開(kāi)始。隨后，一群小環(huán)境模特興高采烈地走上講臺。他們穿著(zhù)耀眼的服裝看起來(lái)非常漂亮。
科普講座同樣精彩。電視上介紹了各種各樣的小制作，讓我們著(zhù)迷。其中我最喜歡那個(gè)小電風(fēng)扇，因為是專(zhuān)門(mén)設計的�？赐赀@些充滿(mǎn)奇思妙想的小作品，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論，決定設計一個(gè)作品，在下一屆科技節上展示自己的才華。有趣的校園科技節以笑聲結束。我喜歡科技節，因為它告訴我“科學(xué)研究不僅僅是科學(xué)家的事情�！痹肝覀兊男@永遠充滿(mǎn)對科學(xué)的熱愛(ài)、學(xué)習和運用。
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今天真開(kāi)心，你知道為什么嗎？因為今天是學(xué)校一年一度的科技節，學(xué)校里擺出了許多新鮮玩意，讓我目不暇接，又好奇又激動(dòng)。
一大早我們認識了一位機器人朋友――艾米。它能和我們對話(huà)，比如我說(shuō)：“你好”，它也會(huì )說(shuō)：“你好”。要是讓它跳舞，它會(huì )播放一首歌曲，再用輪子前后左右移動(dòng)，顯然它不擅長(cháng)跳舞，不過(guò)大家看得還挺開(kāi)心。我準備和艾米拍張合照，老師喊“一、二、三”的時(shí)候，艾米卻查找起“一、二、三”的'意思，可把我笑死了！
科技節上，我還見(jiàn)到一只神奇的三D自動(dòng)筆，只需要把黃色的塑料絲插進(jìn)筆里，“哇！”畫(huà)了一個(gè)床頭，竟能拿下來(lái)！
今天我還參加了頭腦風(fēng)暴、使用了支付寶、看見(jiàn)了無(wú)人機……豐富多彩的項目讓我大開(kāi)眼界。希望下一次科技節快點(diǎn)到來(lái)。
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今天是科技節，每個(gè)班都選了幾名同學(xué)去體驗，在大隊部門(mén)口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動(dòng)了�？晌彝耆且活^霧水：要干什么呢？我懷著(zhù)好奇心，向大隊部門(mén)口跑去。
指揮我們的兩個(gè)老師首先做了自我介紹，然后才慢條斯理地說(shuō)：“今天我們要開(kāi)一家自己的餐廳�！敝竽贸隽撕脦讖垐D，有商業(yè)區，有農業(yè)區，有多功能區……讓我們搶答那圖片上分別是什么區�？戳诉@些圖片，我才體會(huì )到了西安的繁華。兩個(gè)老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫(xiě)上自己的名字，然后說(shuō)：“你們覺(jué)得自己的`餐廳應該設在哪個(gè)地方，就把自己的卡片貼在地圖的哪里�！蔽疫x擇了多功能區。老師又讓我們解釋?zhuān)瑸槭裁匆ㄔ谀莻�(gè)地方。同學(xué)們嘰嘰喳喳的爭論著(zhù)，活像一群小麻雀，聽(tīng)得老師們昏頭轉向。
兩個(gè)老師按這樣的方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價(jià)格，選客戶(hù)，最后還給了我們每人一張卡片。
這個(gè)科技節真有趣呀！
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今天是科技節，同學(xué)們排好隊去參觀(guān)科技作品。
我們先去看我們班制做的科技作品，積木小車(chē)和轉盤(pán)，轉盤(pán)和蕩秋千原理沒(méi)啥區別，一卷起來(lái)，放手，就會(huì )轉來(lái)轉去，可有趣啦！
1到7班制做的'作品，也相當不錯。先說(shuō)說(shuō)小水壺吧！小水壺一打開(kāi)蓋子就會(huì )漏水，看起來(lái)和澆花的小水壺沒(méi)啥區別。飲水機一把蓋子打開(kāi)，就會(huì )把水流到杯子里面，也非常有趣。
接下來(lái)我們再往下走，我看見(jiàn)有獎問(wèn)答，答對一道題就可以領(lǐng)取一杯酸奶。我們全班蜂擁而上，搶答熱情高漲。我回答了一道數學(xué)問(wèn)題，拿到了一杯酸奶，喝一口，酸酸甜甜的，真好喝。
老師又帶我們去展覽室，我一抬頭，看見(jiàn)我制做的燈籠一直掛在那里。我發(fā)現了一個(gè)有趣的3D打印作品，跑了過(guò)去，細細打量，感嘆科技發(fā)達。往右是知識產(chǎn)權知多少。答對一道題便可以拿一支筆，答對兩道題就可以拿到了一個(gè)本子。我絞盡腦汁，終于得到了一支筆。
今年的科技節過(guò)得真快樂(lè )！
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秋風(fēng)帶來(lái)涼爽，桂花香。江山市首屆中小學(xué)科技節開(kāi)幕式在我校隆重舉行。
這一天，校園非常美麗，就像一個(gè)圣誕老人，穿著(zhù)各種各樣的衣服。教學(xué)樓前，一盆盆鮮花爭艷；操場(chǎng)周?chē)�，彩旗迎風(fēng)飄揚；講臺前，有四個(gè)充氣的紅燈籠，歡迎人們！
八點(diǎn)半，開(kāi)幕式以?xún)?yōu)美的音樂(lè )開(kāi)始。最引人注目的`活動(dòng)之一是“雞蛋撞擊地球”。我覺(jué)得雞蛋碰石頭——，雞蛋碰地球更夸張。只見(jiàn)哥哥姐姐飛快地跑到四樓，用力把“降落傘”甩出去，“降落傘”帶著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)雞蛋的盒子從天而降，就像一只可愛(ài)的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。我看到了，心都跳出來(lái)了。從這么高的地方掉下來(lái)的蛋會(huì )被打碎。又不是“飛娥撲火——自殺”！它落地后，我趕緊跑過(guò)去看看蛋完好無(wú)損，出乎我的意料。我和同學(xué)高興得跳了三尺高，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的歡呼聲。
雞蛋掉到地上是打不碎的。我弟弟妹妹真的很會(huì )動(dòng)腦。我們看起來(lái)都很羨慕。以后我會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，向他們學(xué)習，這樣看起來(lái)不可能的事情就可以做了。
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我們在一個(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏和氣球車(chē)。我覺(jué)得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái)，請看鏡頭回放，當梁老師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車(chē)了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問(wèn)梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數著(zhù)“1、2、3”說(shuō)了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認真思考，終于做好了，小孔成像盒外面有著(zhù)精美的'圖案，有畫(huà)著(zhù)美麗家園的，有畫(huà)著(zhù)中國歷史的，還有畫(huà)水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內看見(jiàn)我的手指像一個(gè)天梯，有點(diǎn)像巨人。
這個(gè)科技節既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開(kāi)心極了。難忘，難忘呀！
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在大家期盼的目光中，數學(xué)科技節開(kāi)展的半日活動(dòng)終于開(kāi)始了。
第一個(gè)游戲是巧算24點(diǎn)，董老師讓我們同桌兩人每個(gè)人抽兩張牌，看看誰(shuí)最先能算出24點(diǎn)，誰(shuí)就可以把對方的兩張牌給收回，誰(shuí)先把對方的牌收完，就算贏(yíng)了，一分鐘內，兩個(gè)人如果都算不出24點(diǎn)，這兩張牌就無(wú)效。幸運的是，我贏(yíng)了同桌陳子衿四張牌，我還和賈旖璇比了比，我們誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)，打成了平局。
一幅撲克牌，就能起高塔。接下來(lái)的'這個(gè)游戲是平地起高塔，我們組的高塔最后雖然倒了，但是我也從中知道了一個(gè)道理：做什么事情都要有耐心 ，不能急于求成。最終，第一名是顧嫣靈一組，高70厘米；第二名是張佳怡一組，高65厘米；第三名是殷宇陽(yáng)一組，高50厘米。
我最喜歡的吹泡泡終于開(kāi)始了，泡泡在陽(yáng)光的照耀下變得五彩繽紛。我們還比誰(shuí)吹的泡泡是最大的，我還是我們組的第一名呢！
就這樣，數學(xué)科技節的半日活動(dòng)面學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了！
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10月21日早晨，晴空萬(wàn)里，秋風(fēng)送爽。大家的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，因為一年一度的校園科技節就要開(kāi)幕了！
在莊嚴隆重的升旗儀式過(guò)后，學(xué)校領(lǐng)導用洪亮的`聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng )意無(wú)限”第四屆“秋恩”校園科技節啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿著(zhù)令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門(mén)的小制作，看得大家如癡如醉。其中，我最喜歡那臺小電風(fēng)扇，因為它設計得特別精妙�？赐赀@一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著(zhù)，決心動(dòng)手設計一個(gè)作品來(lái)，在下屆科技節上大顯身手。趣味無(wú)窮的校園科技節在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。我喜歡科技節，因為它告訴我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹复蠹业男@永遠充滿(mǎn)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
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我們在一個(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏與氣球車(chē)。我覺(jué)得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái)，請看鏡頭回放，當梁老師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車(chē)了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問(wèn)梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數著(zhù)“1、2、3”說(shuō)了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成象盒，也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的.認真思考，終于做好了，小孔成象盒外面有著(zhù)精美的圖案，有畫(huà)著(zhù)美麗家園的，有畫(huà)著(zhù)中國歷史的，還有畫(huà)水果蔬菜的。在他的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內看見(jiàn)我的手指象一個(gè)天梯，有點(diǎn)象巨人。
這個(gè)科技節既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開(kāi)心極了。難忘，難忘呀！
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今天，我們舉行了紅旗小學(xué)科技節的闖關(guān)活動(dòng)，我覺(jué)得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的規模最大的活動(dòng)。
活動(dòng)前，我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”，卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡，分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等�？墒�，在拿到闖關(guān)卡之后的語(yǔ)文課上，不幸的事發(fā)生了，上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡，他的卡被老師收走了，這樣就不能參加科技節了。
科技節是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的，每人有35分鐘的.闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中，我覺(jué)得“懸浮太空船”所運用的科學(xué)原理最有意思，把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上，轉動(dòng)之后，這個(gè)道具就會(huì )在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們，這是運用了磁力的原理。
謝謝學(xué)校組織的這次科技節闖關(guān)活動(dòng)，通過(guò)參加科技節，讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量！
學(xué)�？萍甲魑�300字 73
10月18日我們學(xué)校展開(kāi)了一年一度的科技節。
我參加的項目是“車(chē)輪滾滾”�？萍脊澋�.前一天，我做好了充分的準備，想著(zhù)拿第一名，想著(zhù)拿冠軍。
比賽開(kāi)始了，首先是一班、二班，然后是我們三班。輪到我了，我突然覺(jué)得十分緊張，心跳也好像加速了。我兩手端起小車(chē)子，把它輕輕地放在30度傾斜的木板頂端，一放手小車(chē)子就“自由”地滑了下去。只聽(tīng)到“咕嚕咕�！钡穆曇�，小車(chē)子便滾向了遠方，不一會(huì )兒慢慢地停了下來(lái)。經(jīng)過(guò)測量，我的成績(jì)是7.6米。
這次比賽，三年級最好成績(jì)是14.5米，最差成績(jì)是1米。在比賽中，有的車(chē)散架了，有的車(chē)“飄移”了，有的車(chē)竟然滑完了整個(gè)賽道。
這次比賽，我拿了第四名。我覺(jué)得我的小車(chē)子應該變得更小更重，就會(huì )取得更好的成績(jì)。
學(xué)�？萍甲魑�300字 74
下課了，聽(tīng)，那“嘭……嘭……"的聲音�？�，那正在充氣的`熱氣球，真是一個(gè)大驚喜。
伴隨著(zhù)音樂(lè )，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，那兒熱熱鬧鬧，大家的目光都在熱所以氣球上，它又上又下，還會(huì )轉起來(lái)，一會(huì )往這邊斜，一會(huì )兒往那邊倒，這熱氣球真是調皮呀！當我看得入迷的時(shí)候，另外一邊又響了起來(lái)，我又轉過(guò)頭去看小品，小品具體講了什么我也不清楚，因為實(shí)在是太熱鬧了。于是我還是轉過(guò)頭看那個(gè)”立不住“的熱氣球。
不知什么時(shí)候，熱氣球的邊上擠了一大群人，我趕緊跑到前面從一個(gè)小縫里看過(guò)去，原來(lái)是機器人呀！他的身體前面搖擺著(zhù)，雙手上上下下?lián)]動(dòng)著(zhù)，腿腳靈活地走來(lái)走去，可有意思了。突然，一架飛機飛了起來(lái)，在我們頭頂盤(pán)旋。我不禁發(fā)出贊嘆：”好一架厲害的飛機呀！“不一會(huì )兒飛機飛上天空，不見(jiàn)了蹤影。
啊，這次科技節開(kāi)幕式，真有意思，讓我大開(kāi)眼界呢！
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第三屆科技節即將到來(lái)，你肯定急切地想知道，會(huì )有一些怎樣的項目呢？又會(huì )有什么新花樣在今年的科技節開(kāi)幕式上出現呢？我們小記者團的同學(xué)，帶著(zhù)這些疑問(wèn)，走訪(fǎng)了有關(guān)的老師，得到了一些內幕，你想知道嗎？
科技節開(kāi)幕式，將定在4月3日下午1點(diǎn)開(kāi)始。和以往一樣，屆時(shí)將會(huì )有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛；模型飛機，也會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)我們的夢(mèng)想，再次飛上藍天。每個(gè)班級都自制了環(huán)保服飾，這就是在為那天的“環(huán)保服飾T型臺PK”作準備的。四——六年級的同學(xué)，還將用手語(yǔ)表演《夢(mèng)想天堂》。最令我們翹首以待的是，那天，我們還將看到真正的科學(xué)家，將一睹科學(xué)家的`風(fēng)采，還能和他們現場(chǎng)聊天呢！
怎么樣？喜歡這樣的科技節開(kāi)幕式嗎？讓我們一起來(lái)為這振奮的開(kāi)幕式的到來(lái)而倒計時(shí)吧！“10、9、8、……”
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科技節快到了！我興奮極了，晚上爸爸笑瞇瞇的對我說(shuō)：“緣緣，爸爸教你做風(fēng)車(chē)吧�！蔽宜斓拇饝�。
我拿來(lái)一張卡紙，一把剪刀。一個(gè)大頭針，便低著(zhù)頭，認真的做了起來(lái)。我原以為很容易，可我做起來(lái)卻做得亂七八槽的，跟本沒(méi)個(gè)樣，爸爸看了我的作品，笑得前仰后俯。我看了，臉蛋紅的像熟透的蘋(píng)果一樣，我害羞的.對爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)幫我做風(fēng)車(chē)好不好？”爸爸爽快的答應了。我和爸爸把卡紙剪成小小的正方形，然后把它對折2次，折起來(lái)就變成三角形，接著(zhù)把鋒利的大剪刀沿著(zhù)2條折成三角形的線(xiàn)剪下來(lái)，要開(kāi)始剪的時(shí)候，爸爸提醒我說(shuō)：“緣緣，你可不要剪到正方形的中心點(diǎn)噢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼的剪了起來(lái)。爸爸拿來(lái)大頭釘，把它定了起來(lái)，我看看這完美之作，開(kāi)心極了！我把我的吸管插了進(jìn)去，我的得意之作就做好了！科技節的時(shí)候，同學(xué)看著(zhù)我的風(fēng)車(chē)，羨慕極了！
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星期一下午，高一小學(xué)以“科技改變命運”為主題的科技節拉開(kāi)了序幕，結合學(xué)校的實(shí)際情況，為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，學(xué)校開(kāi)展了各類(lèi)豐富多彩的科普活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的欲望，向學(xué)生普及科學(xué)知識，讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高自己的科學(xué)素養和人文素養。
通過(guò)科技節活動(dòng)，學(xué)生樹(shù)立了你行我也行的思想。這屆科技節學(xué)生參與率達到了100%，科學(xué)實(shí)驗的`展示充分發(fā)揮了學(xué)生的潛在意識和對知識的渴望，干冰的知識，二氧化碳的利弊，氣流的原理……觀(guān)看化學(xué)實(shí)驗的過(guò)程中許多學(xué)生表現出對自然科學(xué)的濃厚興趣，隨后的互動(dòng)環(huán)節更是激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習科學(xué)的渴望。
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì )到，生活中處處有科學(xué)，我們要做一個(gè)有心人，就一定會(huì )成功。
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今天是自動(dòng)高科技節。你可能會(huì )問(wèn)這是什么節日。我現在就告訴你：因為21世紀上半葉，人類(lèi)還處于人工時(shí)代，2033年，聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)詹超提出了“改造人工設備，步入全自動(dòng)時(shí)代”的政策，解決了能源危機和環(huán)境的巨大變化。沒(méi)有這一條，也許人類(lèi)正在一步步走向滅亡！因此，這一天，8月27日，被指定為自動(dòng)高科技節。
展覽剛剛開(kāi)始，其中最引人注目的是空氣能量轉換器。雖然只有豆子大小，但其實(shí)很厲害，有紅、黃、藍、綠、銀、白五種顏色。它會(huì )吸引二氧化碳并發(fā)電。一般一克二氧化碳產(chǎn)生7.5千瓦時(shí)的`電能。還有個(gè)好東西叫空間護體，可以擋雨，保護主機。如果想去任何地方，可以以每秒100公里的速度到達目的地，內部溫度可以達到12攝氏度。
我喜歡這個(gè)節日。
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