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小學(xué)科技作文400字

時(shí)間:2024-11-26 21:44:46 科技 我要投稿
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小學(xué)科技作文400字6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)科技作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科技作文400字6篇

小學(xué)科技作文400字 篇1

  在人類(lèi)歷史迅速發(fā)展的時(shí)候,北極熊能生活活動(dòng)的區域卻越來(lái)越小,原始森林逐漸消失,干旱、暴雪、洪水等災害接踵而來(lái);當人類(lèi)在慶祝又研制了一個(gè)新產(chǎn)品時(shí),小動(dòng)物們卻因找不到藏身之地而哭泣……

  今天,我、姐姐和弟弟,再次一同走進(jìn)了低碳科技館的大門(mén)。雖然我去過(guò)那里好幾回,但是,那里的東西依然讓我嘆為觀(guān)止!斑,鏡子迷宮!”受到玩心的驅使,我和弟弟飛奔過(guò)去。鏡子迷宮,顧名思義,就是擺放著(zhù)很多鏡子的迷宮。我們在前面跑,還聽(tīng)見(jiàn)姐姐在后面發(fā)出“嗷”,“哎喲”的慘叫,還聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的怒吼:“朱鴻軒,你們給我站!”

  接下來(lái),就是去二樓觀(guān)看3D短片《全球變暖》。這里面講述了全球變暖對自然界的危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類(lèi)的家園受到暴風(fēng)雪的攻擊……而這一切,都是因為人類(lèi)破壞環(huán)境所引起的'。

  接下來(lái),我們體驗了無(wú)人超市、走進(jìn)了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產(chǎn)生,了解了生活中的低碳知識……在低碳科技館里展覽的東西,都是現代最頂尖、最低碳環(huán)保的高科技。

  但是,低碳科技館存在的真實(shí)目的,究竟是什么呢?

  現在,我們的家園環(huán)境越來(lái)越差,越來(lái)越糟!而我們,還在繼續破壞我們賴(lài)以生存的家園!熱帶雨林不見(jiàn)了,取而代之的是高樓大廈;遼闊無(wú)垠的大海正在變小,變成了一畝畝田地;汽車(chē)轟鳴而過(guò)……低碳科技館存在的真實(shí)目的,就是提醒我們:請不要繼續破壞我們共同的家園!

小學(xué)科技作文400字 篇2

  我這次去科技館不是和媽媽一起去,而是隨著(zhù)補習班一起去游一趟,和補習班去我是頭一次遇到,因此我特別的興奮。

  上午我們參觀(guān)了博物館,下午就去科技館。老師買(mǎi)好門(mén)票,大家先進(jìn)去。在科技館里最引人注目的是那間鬼屋。正當郭老師要上二樓時(shí),我扯了扯郭老師的衣服,激動(dòng)地說(shuō):“一樓還沒(méi)玩完呢,怎么就上樓了!看,那邊有間鬼屋,我們去看看吧﹗”“哼,鬼屋有什么好玩的!”馮宇航笑嘻嘻地說(shuō)。來(lái)到里面首先是短短的一段視頻,接著(zhù)燈熄了,視頻也關(guān)了。再帶上,緊接著(zhù)從耳機里傳出沉重的話(huà),一開(kāi)始我不禁想:這算什么,一點(diǎn)也不可怕。又過(guò)了幾分鐘,那人的話(huà)說(shuō)得越來(lái)越陰森,“踏踏踏”這腳步聲越來(lái)越近,也越來(lái)越響。地板也一陣一陣的,“啊”王依發(fā)出了一聲尖叫,一會(huì )兒又安靜下來(lái)。王杰也很害怕,用手電筒一照,發(fā)現馮宇航不見(jiàn)了,他大驚失色,全身打著(zhù)哆嗦,我見(jiàn)他害怕的樣子,我不禁笑了。突然看見(jiàn)馮宇航,原來(lái)他怕得躲在桌子底下了,他抱著(zhù)書(shū)包,手不停的`顫動(dòng)著(zhù)。在這間鬼屋里,我們有的抱著(zhù)頭,有的拿著(zhù)手電筒,不停得照著(zhù)四周,還有的低著(zhù)頭似乎要哭了。我們各有各的姿態(tài),慌張到了極點(diǎn),終于燈開(kāi)了。有的人還是膽戰心驚地向四周望了望,這才松了口氣,來(lái)到外面,大家開(kāi)始七嘴八舌,紛紛議論剛才的經(jīng)過(guò)。后來(lái)我們又玩了許多游戲才回家。

  回到家里我知道了就是聽(tīng)鬼故事,也要有勇氣,不能動(dòng)不動(dòng)就被嚇著(zhù)。

小學(xué)科技作文400字 篇3

  今天孟老師帶我們到南校區參觀(guān)科技展。在報告廳門(mén)口前,把同學(xué)們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

  一進(jìn)報告廳,十幾個(gè)科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開(kāi)始,最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國漢族民間的智力玩具,用金屬絲制成9個(gè)圓環(huán),將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時(shí),按照一定的順序反復操作,可使9個(gè)圓環(huán)分別解開(kāi),或合而為一。我們玩了玩,不會(huì ),就繼續參觀(guān)旁邊的儀器。這是一個(gè)用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個(gè)鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器,有護送小球,有遨游太空,還有籠子里的'小鳥(niǎo)等等。

  最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動(dòng)”激光琴弦,就可以演奏一段旋律。于是,我們一起用手撥動(dòng)琴弦,發(fā)出來(lái)雜亂的聲音,其他小組的同學(xué)們也被吸引了過(guò)來(lái),一起瘋狂的撥琴弦,整個(gè)展廳都是豎琴嘈雜的聲音,可我們都笑的非常開(kāi)心。

  參觀(guān)完所有的科學(xué)儀器,不光開(kāi)拓了我們的視野,還引起了我們對科學(xué)更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返!

小學(xué)科技作文400字 篇4

  早就聽(tīng)說(shuō)上?萍拣^神奇無(wú)比,這次去上海,我們就親眼目睹了這上?萍拣^的神奇。

  我們先去了動(dòng)物世界。動(dòng)物世界有世界各地的動(dòng)物的雕塑。這些動(dòng)物雕塑形象逼真,而且也有很多,有美洲豹、狼、山羊……各種各樣,令人眼花繚亂。

  看完動(dòng)物世界,我們又去看蜘蛛展。這蜘蛛展可有意思了,里面既有蜘蛛的介紹和圖片,也有真的蜘蛛。從對格萊斯捕鳥(niǎo)蛛的介紹我知道,格萊斯捕鳥(niǎo)蛛是世界上最大的蜘蛛。我還觀(guān)察了顯微鏡下的蜘蛛和放大鏡下的`蜘蛛。這時(shí)的蜘蛛身體的一些特征明顯了一些了,讓我更了解蜘蛛了。

  我最喜歡的區域是智慧之光。智慧之光這兒全都是非?茖W(xué)的游戲用具。有激光琴,雖然沒(méi)有琴鍵,但是輕輕一撥彩色的激光線(xiàn),就會(huì )有動(dòng)聽(tīng)的聲音響起。有繩索椅,拉著(zhù)繩子就可以上升(聽(tīng)叔叔說(shuō)這是利用了滑輪動(dòng)力)。有騎車(chē)看骨骼,只要一騎那輛自行車(chē),就可以了解自己全身的骨骼結構。有冷熱把手車(chē),你騎車(chē)時(shí),可以感覺(jué)到一只把手是冷的,另一只把手是熱的。還有動(dòng)力發(fā)電機器(相信這種機器是智慧之光里最普遍的了)、騎自行車(chē)皮球升、幻影雙人……智慧之光里的所有東西都散發(fā)著(zhù)科學(xué)的魅力,也讓我學(xué)到了不少知識。

  上?萍拣^果真是名不虛傳!

小學(xué)科技作文400字 篇5

  今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去,“哇”這里有許多神奇的東西,都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀(guān)園一樣,目光貪婪的的看著(zhù)。

  剛進(jìn)門(mén),我“瞄”到了一臺大型“游戲機”——滾球。我急忙跑了過(guò)去,有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著(zhù)。我目不轉睛地盯著(zhù),看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P機里了,只要把繩子卷起,球就升了上去,滾到下一個(gè)機構---剪式升降機。剪式升降機上支著(zhù)一段滑道,搖動(dòng)手柄,升降機就降下來(lái)了,正好把下邊的滑倒補上了,鐵球順利的滾到了下一個(gè)機構——杠桿機構。這里有一段滑道比其他低,把杠桿的高端壓下去,另一端正好升起來(lái),把滑道補齊,鐵球繼續前進(jìn),通過(guò)了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用于碼頭、貨運、機器等。

  再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去,一進(jìn)去就有一種暈頭轉向的感覺(jué),看里面什么東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了,就是站著(zhù)也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái),這究竟是真么一回事呢?爸爸說(shuō):“這里又原理介紹!蔽易屑毧戳丝,原來(lái)小屋的.地板嚴重傾斜,而屋內的墻壁與地板成直角。形成了我們在室內時(shí)習慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直,視覺(jué)選擇的參照物在起作用?赐赀@個(gè)后我又繼續前進(jìn),又看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、神奇的東西,如宇宙射線(xiàn)、直流電機、時(shí)光隧道等等。

  看了科技館后,讓我感到一定要好好學(xué)習,多去探索科學(xué)的秘密。

小學(xué)科技作文400字 篇6

  在這金風(fēng)送爽的日子里,我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游的地點(diǎn)是科技館。

  一進(jìn)入科技館,只見(jiàn)四棟樓“一”字排開(kāi),這在我的腦海里刻下了深刻的`印象:科技館真雄偉呀!我們來(lái)到了第三棟樓的5樓。一進(jìn)入展廳,首先映入眼簾的是一間廚房,廚房里有一個(gè)煤氣灶,上面 還 放著(zhù)一個(gè)鍋。剛開(kāi)始,鍋里還燒著(zhù)菜,突然,鍋起火了,同學(xué)們嚇得頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉。導游說(shuō):“不用怕,這不是真的。但如果我們家里廚房的鍋在燒菜時(shí)突然著(zhù)火了,應該怎么辦呢?”導游話(huà)音剛落,同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)用水澆,有的說(shuō)用被子蓋,有的說(shuō)有滅火器,還有的說(shuō)立刻把火關(guān)掉……

  這時(shí),導游親切地說(shuō):“大家剛才說(shuō)的都不對!

  大家齊聲問(wèn)道:“那應該怎么辦呢?”

  “應該用鍋蓋立刻蓋住!睂в位卮鸬,“不然我們來(lái)試一試吧!”說(shuō)著(zhù),她拿起鍋蓋迅速地蓋了上去。結果,火真被滅了,導游意味深長(cháng)地說(shuō):“看來(lái),我們的生活中處處有火災時(shí)需要的知識呀!”同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都點(diǎn)了點(diǎn)頭,紛紛說(shuō)道:“生活處處有學(xué)問(wèn),只要我們細心觀(guān)察就能有收獲!

  我們還參觀(guān)了其它的安全模擬演示,地震的,工地的……學(xué)到了不少安全知識。

  秋游在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,思想著(zhù)在科技館學(xué)習的豐富安全知識我們登上了回程的汽車(chē)。

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