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【精華】科技優(yōu)秀作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的科技優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
科技優(yōu)秀作文 篇1
暑假的一天,我不顧酷暑,帶著(zhù)求知的欲望來(lái)到了武漢科技館。
還沒(méi)進(jìn)科技館的大門(mén),門(mén)口的科普長(cháng)廊就已經(jīng)牢牢吸引了我,上面講述了五百年一遇的日全食科普知識:日全食的形成原因、發(fā)生的過(guò)程、以及會(huì )出現的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。
進(jìn)入科技館,首先映入眼臉的是由六名機器人樂(lè )手和一名機器人指揮組成的'機器人樂(lè )隊。六名機器人各持一種樂(lè )器,有的彈鋼琴,有的彈貝斯,有的手拿沙錘,有的吹薩克斯,有的打架子鼓,還有一個(gè)吹長(cháng)笛,它們配合著(zhù)演奏了一曲《小城故事》,彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂(lè )頌》,機器人演奏的時(shí)候搖頭晃腦,好像陶醉在音樂(lè )里,吸引了不少觀(guān)眾。
再往里走,我看到一個(gè)懸在空中的超大水龍頭,只有水流出來(lái),流入一個(gè)大池子,卻沒(méi)有進(jìn)水處。走近仔細查看,原來(lái),水龍頭里有一個(gè)隱形泵,水龍頭的出口連接有一個(gè)透明的玻璃管,水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處,水再沿著(zhù)玻璃管的外壁流下來(lái),如果不仔細看,是覺(jué)得很神奇的。
來(lái)到二樓,我還看到了磁懸浮列車(chē),目前我國只有上海才有;還有模擬航行、傾斜的小屋、時(shí)光隧道等等,我走進(jìn)時(shí)光隧道里,感到頭有點(diǎn)暈,不知這是怎么回事,看了墻邊的說(shuō)明,才恍然大悟,又使我增長(cháng)了不少知識。
科技館還有三樓、四樓,也展示了不少的科學(xué)知識,有的我一知半解,有的我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),有的要上中學(xué)可能才明白。
科技館這一趟真是讓我不虛此行,里面展示的東西真是太奇妙了,這都是人類(lèi)智慧的結晶。希望有朝一日,我能通過(guò)自己的努力成為一名科學(xué)家。
科技優(yōu)秀作文 篇2
生活中,時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)科技的存在。它給我們帶來(lái)智慧,帶來(lái)財富,帶來(lái)了美好的新生活。正如一所說(shuō),科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,一個(gè)科技發(fā)達的國家必然是一個(gè)富強文明的國家。雖然現在的科技發(fā)達了,可我還是忍不住像個(gè)天真充滿(mǎn)想象的小孩子一樣,想創(chuàng )造一些現在完全沒(méi)有的東西……
國慶節到了,這是一個(gè)喜慶的日子,家家戶(hù)戶(hù)都在為祖國母親慶生,我也在外婆家坐在電視機前觀(guān)看新聞聯(lián)播?戳嗽S久,可外公外婆一直沒(méi)有回來(lái),于是,我便出門(mén)去尋找。
走在田野間,一切豐收的景象,頓時(shí)令我心曠神怡!剛準備繼續向前走時(shí),突然看見(jiàn)有兩個(gè)身影若隱若現,仔細一看,咦,那不是外公外婆嗎?他們怎么在節假日時(shí)干活?我心里十分納悶?晌肄D念一想,外公外婆平常就靠著(zhù)這片農田種植莊稼來(lái)賺錢(qián)的,豐收的季節到了肯定會(huì )多忙一會(huì )兒,可他們也不應該在節假日一直拼命的干活!看著(zhù)他們忙碌的背影,我不禁感到心酸。
突然間,我的腦袋里有一個(gè)非常獨特的想法:現在的科技這么發(fā)達,我們難道不可以發(fā)明一種專(zhuān)門(mén)幫助老人的智能機器人嗎?
我所想的機器人完全可以把它當做照顧老人的“保姆”。當老人想要去干活時(shí),只要對機器人說(shuō)一聲“讓我們一起去干活吧!”機器人便能迅速收到消息,伴隨著(zhù)老人一起走到田野里去。這樣一來(lái),老人們那繁重的任務(wù)便能減輕許多,有智能機器人來(lái)幫助他收拾農田里的莊稼。有了它,一年的收成不但不會(huì )減少,而且自己也可以多休息,多放松,安享晚年了。
機器人不僅僅會(huì )干農活,他們還會(huì )做家務(wù)活。一旦你吃完飯,不用你提醒,他便會(huì )主動(dòng)上前來(lái)收拾餐桌、掃地等等,甚至連廚房都會(huì )給你收拾得一塵不染,根本不用老人再大費周章了。你說(shuō),這種智能機器人是不是幫老人解決了許多生活上的小問(wèn)題呢?
只不過(guò),我也只是簡(jiǎn)單的介紹了機器人的一些小功能,其實(shí)這個(gè)機器人還有更智能的一面。它的`體內裝有GPS導航系統,老人們的年紀都大了,身體上的各種功能都在下降,所以許多老人因為記性變差,經(jīng)常會(huì )出現迷路的現象。但有了機器人就不一樣了,你只要一迷路,它便能自動(dòng)感應到你所在的位置,然后發(fā)動(dòng)體內的導航系統,你就跟著(zhù)機器人走,便可到達目的地。
這就是我所想創(chuàng )造出的一種專(zhuān)門(mén)幫助老人的智能機器人,我想信現在克隆技術(shù)都出現了,這種機器人一定離我們也不遙遠!并且,只要我們在生活中善于發(fā)現,愛(ài)動(dòng)腦思考,我們也能創(chuàng )造出這種機器人,因為科技就在我們的日常生活中……
科技優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里,我去了許多地方,最讓我難忘的就是這次的假日小隊活動(dòng)。這是我們規模最大,人數最多的一次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我又認識了一位熟悉的“新朋友”,雖然說(shuō)她也是我們學(xué)校的一位同學(xué),但這還是同一次一起出來(lái)活動(dòng)。我們的行程是去上?萍拣^、滑雪場(chǎng)。聽(tīng)到這兩個(gè)地方的名字,我一連幾天都沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué),興奮地整天活蹦亂跳。 在火車(chē)上,我們有說(shuō)有笑,正當我們聊得起勁時(shí),火車(chē)突然停下——到達了目的地上;疖(chē)南站。使我們不得不停下嘴,真恨不得火車(chē)能開(kāi)慢一點(diǎn),讓我們有更多的時(shí)間能在火車(chē)上盡情“玩!。
我們的第一站便是去了上?萍拣^,雖然我已經(jīng)去了“無(wú)數”次了,可是沒(méi)有一次是看仔細、玩全的,何況那兒也在不斷地改變、更新,制造出更有趣的、更先進(jìn)的玩意兒。它們能夠告訴我們許多科學(xué)原理,使我們獲得更多知識。這次,我還親手做了一個(gè)蝴蝶標本。這是我第一次看見(jiàn),放在柜子里的真蝴蝶,雖然它已經(jīng)失去了鮮活的生命,但是在我們的精心裝飾下,栩栩如生,依然像是在茂密的花叢中向我們展示著(zhù)自己美妙的身姿。 午飯后,我們先來(lái)到了“機器人時(shí)代”,在這里,有許多高科技產(chǎn)品。比如說(shuō)會(huì )打乒乓球的機器人;能預測未來(lái)天氣現象的云長(cháng)2號;能讓我知道在任何星球上自己有多重,能跳多高的儀器。最讓我吃驚的是,在土星上,我竟然有54.5千克,太不可思議了…… 在“傾聽(tīng)世界”,用傾斜的原理,讓人感到像是走進(jìn)了鬼屋,房子不斷地在搖擺,讓人無(wú)法站穩,很容易翻跟頭;利用模仿原理,我還看見(jiàn)了自己騎自行車(chē)時(shí),骨骼的運動(dòng)以及變化…… 在地殼變化這一欄目中,我興奮地奔向了最驚奇,最有趣,最刺激,最能感受大自然的模擬地震,雖然我已去感受過(guò)好多次了,但每一次都有每一次的獨特感受。從開(kāi)始的'害怕——到有趣——到興奮——到刺激——到驚奇。排了好久的隊之后,終于輪到我們了,我又興奮又有點(diǎn)兒緊張,但并不能阻止我,我依然勇敢地沖了進(jìn)去……
第二天,我老早就起床了,催著(zhù)媽媽也起來(lái),因為這是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我們要去滑雪!啊哈,這可是我第一次滑雪呢;﹫(chǎng)的平均氣溫在零下20℃—30℃。一點(diǎn)都不會(huì )滑雪的我,忐忑不安的跟著(zhù)教練學(xué),還好,我順利地滑了下來(lái),那感覺(jué)真好!不僅僅只是刺激,更把我身上的熱氣給消滅了,就像回到了寒冷的冬天。穿著(zhù)厚厚的冬衣,在雪地里玩耍,感受著(zhù)科技的力量,盛 夏都能體驗冬日的激情…… 下午,我依依不舍地離開(kāi)了東方巴黎——上海,盡管我還沉浸在這美好的世界中……
科技優(yōu)秀作文 篇4
黑白照片猶如往事,當歲月流逝,那些關(guān)于往事的記憶也變得模糊朦朧起來(lái)。不過(guò),即使黑白照片漸漸泛黃乃至模糊,卻仍讓人不禁想起曾經(jīng)的自己,追憶起昔日的感情。而彩照的世界,卻讓人行色匆匆,無(wú)暇卻留戀過(guò)往,匆匆一瞥,還未勾起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)情愫便又回到了更加匆忙的現實(shí)世界中,不斷“奮斗”“游走”……
然而,于情于理,我們都理應保住內心的那份樸素的`感情,切莫讓科技沖淡了這份感情。
從黑白膠片到彩色膠卷,到傻瓜相機,再到手機照相,時(shí)代的變遷如同穿越一般,每一次的變遷都會(huì )引發(fā)生活方式的劇變。數碼時(shí)代,我們崇尚科學(xué),崇尚科技。然而,在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代,有很多應駐足欣賞的時(shí)刻被逐漸稀釋?zhuān)性S多應靜靜感受的感情也被逐漸沖淡。也許你此刻從手機上瀏覽到的圖文會(huì )讓你倍感歡喜或沮喪,但片刻之后你就會(huì )被其它的圖文吸引。久而久之,你的各種情感都變得麻木起來(lái),本該擁有的淳樸真摯的感情就慢慢被遺忘了。因此,何不靜下心來(lái),去回顧一下那些舊時(shí)圖文,試著(zhù)找回那份短暫而又珍貴的感情呢。
回顧黑白照片時(shí)代,一家人穿著(zhù)整齊、鮮艷的衣服去照相館照相,擺著(zhù)端莊或親昵的姿態(tài),毫不例外地說(shuō)著(zhù)“茄子”。這一刻十分短暫,卻被賦予了不一樣的感情;這一刻,便注定了日后無(wú)數日夜之中,那些變遷的事物和離別的人會(huì )在這張照片上重現;這一刻,深深地刻在了你我的人生旅途中,刻在了心靈上。
而如今,科技已改變了人們的生活方式。即使一家人團聚吃飯時(shí),也會(huì )有人習慣性地掏出智能手機,搖身一變,成為“屏奴”“低頭族”,而不肯與父母一起交流、溝通,不肯與他們回憶往事,激蕩起當年的情感。而這種例子并不少見(jiàn),再如過(guò)年、同學(xué)聚會(huì )等這些原本洋溢著(zhù)豐富感情色彩的場(chǎng)合,也為科技發(fā)展和科技產(chǎn)品所破壞。
世界發(fā)展的潮流浩浩蕩蕩,黑白照片注定不會(huì )再次出現在我們的眼前,成為時(shí)代的主流。在科技的洪流中,人人習慣于走馬觀(guān)花、浮光掠影。但是,人們啊,請記住北美印第安人的話(huà)語(yǔ)吧:“走得太快,靈魂會(huì )跟不上的!闭覀(gè)時(shí)間,靜下心來(lái),駐足于當下,學(xué)會(huì )保住內心深處最真的悸動(dòng)和最初的本心,莫讓科技的潮流沖淡了人與人之間的感情!
科技優(yōu)秀作文 篇5
我從小就特別愛(ài)看科技類(lèi)的書(shū),到科技館參觀(guān)更是我夢(mèng)寐以求的事。機會(huì )終于來(lái)了,今年“六·一”兒童節,學(xué)校計劃組織一些同學(xué)去科技館參觀(guān),我興奮地和同學(xué)一起報了名。盼啊,盼啊,“六· 一”這天終于到了!在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們來(lái)到了向往已久的贛州科技館。
一走進(jìn)科技館大廳,我就被眼前五花八門(mén)的科技展品給迷住了。里面各種各樣的玩具、機器應有盡有,可讓我大開(kāi)了眼界?萍拣^共四層,包括兒童科技樂(lè )園、信息技術(shù)、能源材料、生命科學(xué)、4D影院、天象廳等18個(gè)展區。走進(jìn)科技館,就像走進(jìn)了一座科技體驗之城……
我迫不及待地上了二樓展區,內設機器人吹薩克斯、“怒發(fā)沖冠”、魔術(shù)鏡、時(shí)空隧道等有趣的展品。其中,最吸引我的是“怒發(fā)沖冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺,把雙手放在一個(gè)金屬球上,這時(shí)管理員把系統打開(kāi),大約過(guò)了十幾秒鐘后,我驚訝地發(fā)現老師的頭發(fā)像是被施了魔法,原來(lái)柔軟的頭發(fā)竟然像長(cháng)了脊梁一般直直地挺立起來(lái)了,想來(lái)所謂的“怒發(fā)沖冠”就是這副模樣呀!鞍パ,周老師變成了一只刺猬了!”不知是誰(shuí)驚訝地喊了起來(lái)。講解員告訴我們:人站在均壓臺上,靜電發(fā)生器使人體產(chǎn)生靜電。由于頭發(fā)表面有分泌物而具有微弱的導電性,積累了同性電荷就會(huì )相互排斥。當靜電壓上升到數十萬(wàn)伏時(shí),頭發(fā)就會(huì )呈現“怒發(fā)沖冠”的景象。聽(tīng)了講解,我更體會(huì )到科學(xué)的奇妙了。
看完了刺激的“怒發(fā)沖冠”,我們來(lái)到了魔術(shù)鏡邊。這魔術(shù)鏡可有意思了!我站在第一面鏡子前,啊,這是我嗎,怎么成一個(gè)巨人了?瞧我,比姚明還高呢!來(lái)到第二面鏡子前,咦,這回我變成了一個(gè)“怪人”,頭竟然比身子還長(cháng)呢!懷著(zhù)好奇的心來(lái)到第三面鏡子前,哈,我怎么這么矮,都成了武大郎了!再回頭看看別的同學(xué),都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……
走上四樓,是4D影院,聽(tīng)說(shuō)這里的電影是用立體放映系統播放的。我們每人手上拿著(zhù)工作人員發(fā)放的特制眼鏡進(jìn)場(chǎng)了。一開(kāi)始我認為和普通電影沒(méi)什么兩樣,可戴上這種特制眼鏡后才發(fā)現,電影里的人物、動(dòng)物仿佛就在自己身邊,我好像也成了影片中的一個(gè)角色了。呀!電影中小男孩澆花的水怎么灑到我身上了?這晴天霹靂怎么在我頭上炸開(kāi)了?突然,一只兇猛的食肉恐龍張開(kāi)血盆大口向我們撲來(lái),在場(chǎng)的所有觀(guān)眾都“啊——”的`一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境!
時(shí)間在我們游玩欣賞中不知不覺(jué)地過(guò)去了,很快就到了中午12時(shí),在老師的催促下,我們極不情愿地走出了科技館。
坐在回家的車(chē)上, 我依依不舍地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心里產(chǎn)生一種強烈的愿望:“也許不久的將來(lái),這里也會(huì )有我親自設計制造的科技展品!”
科技優(yōu)秀作文 篇6
今天,我和小伙伴坐上大巴,在張家港日報社工作人員的帶領(lǐng)下,來(lái)到張家港耐維思通電子科技有限公司參觀(guān)。
一走進(jìn)展廳,我瞪大了雙眼,各式各樣的電路板和電線(xiàn),還有許多我叫不出名的設備展現在我的眼前,看得我眼花繚亂。在阿姨的指引下,我看見(jiàn)一個(gè)圓形的白色物品。遠遠看去,就像一個(gè)美味的蘋(píng)果派。走近時(shí),阿姨打開(kāi)了白色蓋子,呀!里面的構造像極了一艘迷你小船,小巧精致。原來(lái)這就是航海雷達!別看它小,本領(lǐng)可不小。阿姨說(shuō):“它的距離分辨力可強了,測定船位、引航和避讓?zhuān)鼮楹胶H藛T提供了必需的觀(guān)察手段!甭(tīng)了阿姨的講解,我恍然大悟,航海雷達就是船舶的眼睛呀!有了它,船舶在茫茫的大海中,就再也不會(huì )迷失方向了。
我東看看,西瞧瞧。這里的每一件東西對于我來(lái)說(shuō),都十分新奇。呀!眼前的這臺信標儀,穿著(zhù)橙黃色的'外衣,酷似一只手電筒。這到底是干嘛用的呀?我正納悶呢,阿姨說(shuō):“這信標儀能對船舶進(jìn)行實(shí)時(shí)位置報告,還能監測和報警!蔽衣(tīng)得目瞪口呆,小小信標儀竟有如此大功夫,真是不簡(jiǎn)單!
阿姨還為我們講解了靠港船舶岸電系統。哈哈,一聽(tīng)這名詞,是不是很新奇呀?它能使岸和船很好地對接。簡(jiǎn)單地說(shuō),船停泊時(shí),連接岸上的供電系統,這樣,較低污染的岸電系統給船供電,將大大降低燃油消耗,減少靠港船只污染物排放,改善空氣質(zhì)量。節能又環(huán)保,真是一舉兩得!
不知不覺(jué),一上午的參觀(guān)活動(dòng)結束了;丶彝局,我陷入了深深的沉思。這么多高科技的航海電子產(chǎn)品,是靠什么科學(xué)技術(shù)實(shí)現的呢?科技真奇妙,我要努力學(xué)習和思考,去探索其中的奧妙!
科技優(yōu)秀作文 篇7
雙休日,我去科技館玩了一番,那里真是一個(gè)“科技王國”。
起先呢,我沒(méi)什么興趣,不過(guò)這次有別人跟我一起去玩,就有意思多了。
我們進(jìn)去之后,看到很多科技研究的“游戲”項目,如,旋轉輪:開(kāi)啟之后會(huì )四面旋轉,讓你適應在太空的宇航員怎么走路,我被它這轉來(lái)轉去的動(dòng)作嚇破了膽,馬上掉轉身體,繼續走;還有一個(gè)小飛船呢:在里面,你如何操控飛船,它就會(huì )怎么動(dòng),在太空的宇航員就是這么駕駛飛船的……
還有說(shuō)不完的東西,就在我的.文章中看吧。
我們來(lái)到三樓,立刻被這些游戲迷住了,最好玩的是一個(gè)門(mén),這門(mén)進(jìn)去后,要回答問(wèn)題,答對了才能繼續走,錯了就要再回答,直到對了才放你走;還有一個(gè)噴水游戲,我并沒(méi)有去噴水,而是鉆進(jìn)了噴水游戲下面的“地下通道”。我和朋友貝貝在里面討論“軍事”,真是樂(lè )得什么都忘了。我的朋友發(fā)現了足球!這可完蛋了,我只能自己玩了,要知道我的朋友,是個(gè)不折不扣的足球迷啊,他果然被吸引了!在三樓,唯一的遺憾是沒(méi)有去波波球樂(lè )園那玩,要是我1m2就好了!
美麗科技館,歡迎你來(lái)玩!