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科技節作文

時(shí)間:2023-03-13 14:19:52 科技 我要投稿

【推薦】科技節作文3篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的科技節作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】科技節作文3篇

科技節作文 篇1

  第三屆科技節即將到來(lái),你肯定急切地想知道,會(huì )有一些怎樣的項目呢?又會(huì )有什么新花樣在今年的科技節開(kāi)幕式上出現呢?我們小記者團的同學(xué),帶著(zhù)這些疑問(wèn),走訪(fǎng)了有關(guān)的老師,得到了一些內幕,你想知道嗎?

  科技節開(kāi)幕式,將定在4月3日下午1點(diǎn)開(kāi)始。和以往一樣,屆時(shí)將會(huì )有五彩繽紛的`氣球被我們的小海燕們放飛;模型飛機,也會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)我們的夢(mèng)想,再次飛上藍天。每個(gè)班級都自制了環(huán)保服飾,這就是在為那天的“環(huán)保服飾T型臺PK”作準備的。四——六年級的同學(xué),還將用手語(yǔ)表演《夢(mèng)想天堂》。最令我們翹首以待的是,那天,我們還將看到真正的科學(xué)家,將一睹科學(xué)家的風(fēng)采,還能和他們現場(chǎng)聊天呢!

  怎么樣?喜歡這樣的科技節開(kāi)幕式嗎?讓我們一起來(lái)為這振奮的開(kāi)幕式的到來(lái)而倒計時(shí)吧!“10、9、8、……”

科技節作文 篇2

  又到了一年一度的科技節——又到了我們研究科技的時(shí)刻!本屆科技節的主題是:“科技讓生活更美好”,一聽(tīng)這個(gè)名字,我就十分喜歡,那是因為科技本來(lái)就與生活息息相關(guān)。

  這是一次活動(dòng),一次像樣的活動(dòng),所以也應該有一個(gè)像樣的開(kāi)幕式!氨敬慰萍脊濋_(kāi)幕式現在正式開(kāi)始!”隨著(zhù)主持人的講話(huà),突然間,閱覽室門(mén)前出現了六道人影… …原來(lái)是六位騎著(zhù)彩旗飄揚的自行車(chē)的科學(xué)老師。哇!這還是以前對我們不茍言笑的王老師嗎?這時(shí)的他正興高采烈地與我們揮手呢!

  所謂“好的`開(kāi)始是成功的一半!蔽蚁嘈趴萍脊澘隙ň始姵。

  最為精彩的節目就是周四的“科普課堂超市”了。一共有十項內容供我們選擇,我參加的項目為:“科幻畫(huà)”。我剛進(jìn)入教室,就覺(jué)得這里連空氣都是異常的——整個(gè)教室都彌漫著(zhù)既興奮又帶有一絲緊張的氣息。同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù),仿佛都被畫(huà)筆、畫(huà)紙迷住了,滿(mǎn)腦子都是那些奇特的想法。所以大家就像小魚(yú)吐泡泡那樣,把這些埋在心底的創(chuàng )意與伙伴一個(gè)一個(gè)的述說(shuō)。

  我靜靜地想,慢慢地畫(huà),突然聽(tīng)見(jiàn)身后有一位同學(xué)問(wèn):“你覺(jué)得我畫(huà)這種‘發(fā)明’好,還是畫(huà)這種‘發(fā)明’好?!”可不是嘛,人人都希望自己畫(huà)得是最棒的。

  這就是我們的科技節——那個(gè)快樂(lè )的科技節!一個(gè)蘋(píng)果是牛頓的科學(xué),一個(gè)茶壺是瓦特的科學(xué)……一幅畫(huà)為何不是我的科學(xué)呢?

科技節作文 篇3

  一年一度的科技節開(kāi)始了,這次科技節的主題是“制作陀螺”,想起在二年級科技節比賽時(shí),我制作的“會(huì )飛的蝴蝶”獲得了特等獎,至今的我心里還有一絲得意,心想:這次陀螺比賽我一定要竭盡全力,爭取取得好成績(jì)。

  放學(xué)路上,我一直在想怎么制作陀螺呢?由材料想到制作方法,由樣子想到旋轉時(shí)間。這一路算是費勁心思。到家后我便急不可待的四處找材料,不一會(huì )就找來(lái)了廢棄的光盤(pán)、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水,當我把三樣材料組裝在一起時(shí),它真的神奇的轉了起來(lái)。這可是我自己制作的玩具,我好喜歡它?上Р痪梦揖桶l(fā)現它旋轉的時(shí)間實(shí)在是太短了,才30秒左右。哎!看來(lái)我還得好好考慮考慮。

  第二天,我來(lái)到了市場(chǎng),開(kāi)始東奔西走的尋找制作陀螺的材料。什么地方有圓形的又比較重,中間最好有孔的材料呢?最后我來(lái)到了“標準件”,哇!這里都是各種金屬制品,終于找到了心儀的圓形厚鐵了,我不由得暗自慶幸。上面搭配什么金屬的漂亮“把手”呢?這可難倒了我。接著(zhù),我又走了幾家文具店,發(fā)現這里有一款油筆筆帽即是金屬材質(zhì)又有“長(cháng)矛”模樣,就選擇它了;氐郊液笪野颜襾(lái)的兩樣寶貝與一個(gè)玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負有心人,這次的陀螺竟然能旋轉1分30秒。由于它長(cháng)的像木星,于是我給它起名神奇“小木星”。

  我得意的將“小木星”帶到學(xué)校與其他同學(xué)炫耀起來(lái),但是他們做的居然能轉到2分鐘;丶液笪依^續想辦法進(jìn)行改良,看來(lái)我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想,決定把旋轉的玻璃球改換成磁鐵球,這樣不光重量增加了好幾倍,色澤上也比以前好看多了。做好后我拿著(zhù)秒表提心吊膽的計算著(zhù)這改進(jìn)的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇!我高興得蹦了起來(lái)。心也終于落地了,由于上面畫(huà)上了螺旋紋,轉起來(lái)讓人看著(zhù)有點(diǎn)暈,就取名“小迷糊”。

  終于等到班級里的.陀螺大比拼了,大家都使出全身解數旋轉自己心愛(ài)的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鴨遇見(jiàn)了美麗的孔雀。雖然轉的很起勁但它真的不華麗,盡管沒(méi)有成功,但我也很珍惜它,因為它是自己用心設計并制作的。

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