科技館之行作文(匯編11篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的科技館之行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館之行作文1
今天我們迎來(lái)了五一國際勞動(dòng)節，正好我的作業(yè)已經(jīng)全部寫(xiě)完了，所以我媽媽決定帶我去科技館玩，我高興地一蹦三尺高。
我們坐上去科技館的三十一路公交車(chē)，我們在去的路上，仿佛小花小草都在對我說(shuō)：“楊智信，楊智信，請把去科技館看到的東西，講給我們把！”
我們坐的三十一路車(chē)地終點(diǎn)站才是科技館，我們幾乎把整個(gè)濮陽(yáng)市繞了一個(gè)遍，才算來(lái)到了科技館，科技館可真是大呀！我和媽媽買(mǎi)了票，便迫不及待的走了進(jìn)去，想趕快看看科學(xué)的神奇。
往門(mén)口向右拐一百米處放著(zhù)一臺大電視及。咦？這時(shí)什么？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也不知道，我站在那臺大電視及的屏幕前。只見(jiàn)我身上就在那電視機里成了一個(gè)大雪人，只要用手輕輕的劃在自己的身體上，那些雪花就會(huì )消失，還有制造龍卷風(fēng)，制造地震，還有被電的感覺(jué)……但是我覺(jué)得印象最深的莫非就是4D電影了，我和媽媽買(mǎi)了紅藍眼睛，就坐在那開(kāi)始看電影了。感覺(jué)比3D電影要更加立體，更加真實(shí)了看，仿佛真的來(lái)到了你身邊一樣，而且這椅子還有更神奇的地方，它可以上下移動(dòng)，還可以拿東西打你，最好玩的莫非就是前方的噴水機了，它可以噴出來(lái)煙幕和水汽，仿佛你親身就在其中一樣。
科技真是太神奇了，但是科技也不是萬(wàn)能的。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技會(huì )越來(lái)越發(fā)達，一些舊的東西會(huì )逐漸被新的科技替代。
這次游覽科技館，我的感悟真是非常的大，科技竟然應經(jīng)發(fā)展到了如此的地步，4D電影竟然已經(jīng)出現，把3D電影取代了下去。
我相信經(jīng)過(guò)了我們世世代代的努力，科技一定會(huì )越來(lái)越神奇，越來(lái)越發(fā)達。
科技館之行作文2
我們小隊今天組織了一次活動(dòng)，主題是去低碳科技館了解五水共治，下午一點(diǎn)鐘，小隊成員們都準時(shí)的在科技館二樓集合。
首先，組織活動(dòng)的老師為我們解釋五水共治概念：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，五水共治是利國利民的大舉措，需要同步行動(dòng)，協(xié)調并進(jìn)。然后，老師為我們做了個(gè)測試水酸堿度的小試驗，干凈的水和受污染的水的試驗結果是不一樣的。另外，老師特別為我們介紹了關(guān)于甲魚(yú)能治水的發(fā)現。為什么甲魚(yú)能治水呢？因為甲魚(yú)是雜食動(dòng)物，可以把水里死魚(yú)死蝦吃掉，這樣河里自然就干凈了。
接著(zhù)，另外一位老師為我們介紹了甲魚(yú)和烏龜的區別，烏龜殼硬，甲魚(yú)殼軟，且周?chē)娜惯叧拾胪该鳡�，另外甲魚(yú)比烏龜扁平很多。老師還讓我們做了個(gè)小游戲，讓烏龜和甲魚(yú)進(jìn)行跑的比賽，我們都很興奮，各選了一只放在賽道上，在老師的一個(gè)出發(fā)指令下，我們都趕著(zhù)各自選的小動(dòng)物出發(fā)啦，也許是我們太激動(dòng)或者是小動(dòng)物受到驚嚇了，各種表現都有，有的奮勇向前，有的調頭回爬，更有些是在原地把頭腳都縮進(jìn)去不動(dòng)了，最后也沒(méi)有明確地分出勝負來(lái)。
最后一位老師為我們介紹了甲魚(yú)的孵化，溫度是30度左右，白色的朝上，便于小甲魚(yú)破殼出來(lái)，一般孵化期為兩周時(shí)間。聽(tīng)完講解后，我們每人領(lǐng)了一份裝有甲魚(yú)蛋及孵化設施的筐，帶回家去見(jiàn)證小甲魚(yú)的誕生及其凈化水的技能。
科技是神奇的，大自然是美好的，我們大家都要行動(dòng)起來(lái)維護我們美好的家園，學(xué)習科學(xué)知識，增強環(huán)保意識，做好事先的預防，不要事后的治理。
科技館之行作文3
同學(xué)們，你們知道嗎？臨平青少年活動(dòng)中心的的科技館開(kāi)張啦！里面有許多有趣的東西呢！精彩多多，不容錯過(guò)哦！
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的，就是一個(gè)鐘擺了。每分鐘它都會(huì )繞著(zhù)一個(gè)相同的軌跡轉圈，更令人驚奇的是，它每轉一圈所花的時(shí)間都是相同的！繼續往里走，我的注意力一下子就被地上的一片光斑吸引住了。你一定會(huì )問(wèn)：“不就是投影機射下來(lái)的光而已嘛，有什么特別的？”那你就大錯特錯了，那團光斑還能根據人的反應變化呢！比如說(shuō)在他播放名為“打地鼠”的游戲時(shí)，你用自己的腳踩那地鼠時(shí)，他頭上就會(huì )冒出一顆顆星星，然后掉下去，怎么樣？有趣吧！更有趣的還在下面呢！走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一道岔路，我拐進(jìn)了左邊的一條，哇啊，好厲害呀！竟然有那么多好玩的東西呀！我先飛快的沖到一個(gè)叫做“自己拉自己”的機器邊，想過(guò)一把大力士的癮，哇，沒(méi)想到我有那么大的力氣，我那么重，我都拉的起來(lái)！接下來(lái)，我又來(lái)到了一張桌子邊，桌子前面有一個(gè)大屏幕。哦，原來(lái)是手影游戲呀，我用手做出一只狗的模樣，“汪汪�！币恢恍」繁阍谏厦娉霈F了，我又做出了一條魚(yú)，原來(lái)那只狗立刻張開(kāi)嘴，露出舌頭，口水不住的往下滴著(zhù)，“哈哈哈哈……”我被逗樂(lè )了，來(lái)了興趣。做了一個(gè)又一個(gè)。玩過(guò)癮后，我又坐上了一個(gè)竹筏，不知道怎么玩。不知不覺(jué)中，我用竹竿往后撐了一下，屏幕上的我們立刻前進(jìn)了一步，哦，原來(lái)是這么玩的呀！啊啊啊啊，要撞岸了，我趕緊往旁邊撐了一下。呼，終于避開(kāi)了。
怎么樣，是不是很有趣呀。
科技館之行作文4
流動(dòng)科技館在我們學(xué)校安家一個(gè)多月了。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于我們要去參觀(guān)了。聽(tīng)到老師說(shuō)下午帶我們去科技館參觀(guān)，我們興奮地歡呼起來(lái)。站隊了，我們滿(mǎn)懷著(zhù)期待，按捺著(zhù)好奇，排著(zhù)整齊的隊伍向科技館出發(fā)。
到達科技館，我們首先觀(guān)看了3D 電影，在球幕影院里我們觀(guān)看了“蛟龍號”潛水艇如何在海底深處探尋大海的奧秘。讓我們大開(kāi)眼界，不得不感嘆科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了生活館，映入眼簾的是一些從未見(jiàn)過(guò)的科學(xué)儀器，同學(xué)們快步奔向各個(gè)科學(xué)儀器，有轉動(dòng)生花，平衡測試，雙曲線(xiàn)槽，管中窺豹，旋轉的銀蛋……每一樣都無(wú)比的神奇！其中我最感興趣的是旋轉的銀蛋的體驗。只見(jiàn)一個(gè)機器里面是一個(gè)半圓的坑，底部有三塊磁鐵，中間躺著(zhù)一個(gè)銀蛋。當我搖動(dòng)起把手時(shí)，銀蛋開(kāi)始旋轉，我加快速度搖把手，最后原來(lái)躺著(zhù)的銀蛋竟然立起來(lái)了！簡(jiǎn)直太神奇了，我驚奇地張大了嘴巴。怎么會(huì )這樣呢？我仔細讀起了宣傳板上的介紹。原來(lái)，圓盤(pán)底下的磁鐵在轉動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng)，隨著(zhù)轉速增加磁力越強，銀蛋就會(huì )站立起來(lái)。��！原來(lái)科技竟如此神奇！
穿過(guò)生活館，就來(lái)到了光電館！一進(jìn)門(mén)就看到一堆同學(xué)蹲在地上。原來(lái)是機器人小萌正在做俯臥撐，動(dòng)作模仿得惟妙惟肖。不一會(huì )兒，在老師的指令下，它做起了廣播操，動(dòng)作規范，比我們做操還要認真。老師說(shuō)：“你們可以和它聊聊天�！蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地跟小萌聊起來(lái)“你幾歲啦？”“你從哪兒來(lái)的？”……可小萌說(shuō)：“你說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清楚�！甭�(tīng)它這么說(shuō)，我們只好一個(gè)個(gè)輪流問(wèn)它。有人問(wèn)：“小萌，你是男孩還是女孩？”只見(jiàn)它不緊不慢地答道：“男和女有什么關(guān)系？只要快樂(lè )就行！”哈哈，太逗了，我們笑得前仰后翻。
“叮鈴鈴……”美好的時(shí)光總是那么短暫，參觀(guān)結束了，我們依依不舍地走回了教室。有趣奇妙的科技館之行讓我們感受到科學(xué)的無(wú)窮魅力。
科技館之行作文5
都說(shuō)“中國的科技發(fā)展日新月異”，這次社會(huì )大課堂，我們有幸應征了這句話(huà)。
站在科技館前，我不禁在心中暗暗贊嘆：這高樓設計的真奇特，從外面看，好似玻璃建造的，他旁邊的“巨蛋”更是奇特，讓人好奇心充足，特別想進(jìn)入其中探索。就連鳥(niǎo)巢在這科技的光輝下，也變得稚嫩。
步入科技館，便感覺(jué)他寬敞，明亮。檢票后，我一下子便看見(jiàn)了世界上最大的室內雕像“生命螺旋”。這“生命螺旋”是以二十對兒男女旋轉出現，隨著(zhù)雕塑造型的不斷螺旋上升，雕塑中男人和女人的表情及肢體語(yǔ)言愈加奔放，喻示，人類(lèi)向往光明、追求美好的執著(zhù)精神。
接著(zhù)我們參觀(guān)了許多展廳，如：“探索與發(fā)現”“科技與生活”“挑戰與未來(lái)”等。也參觀(guān)了各種神奇有趣的科技展品，并了解了他所應用的科學(xué)道理，也參加了許多有意思的活動(dòng)。但，這其中，最令我難以忘懷的是“球幕影院”。球幕影院便是一開(kāi)始我們看見(jiàn)的“巨蛋”，巨蛋中，有階梯式環(huán)形座椅，我們坐在這其中，在一些繁瑣的規矩下，開(kāi)始了我們的印象之旅。首先，巨蛋中一黑，便聽(tīng)見(jiàn)遠處尖叫起來(lái)：“啊啊”這其中，傳來(lái)一陣可怕陰森的男聲，“歡迎來(lái)到巨蛋的世界，讓我為你開(kāi)啟夢(mèng)幻之旅吧！”說(shuō)罷，巨蛋中亮了起來(lái)，隨機變幻出了各種顏色，這影像，仿佛真的將我帶進(jìn)了顏色的世界。一會(huì )，巨蛋中又變幻出了鬼屋的樣子，那個(gè)男聲又出現了“這影院可不一般，看看這兒”說(shuō)罷，便亮起了一個(gè)地方，這情景，讓坐在我身邊的瑤瑤，不由自主的和我的手緊緊的握在了一起“看這兒……看這兒……看這兒�！弊屓说男臑橹痤�。因在這影院的極度不適，不一會(huì )，我便有了暈車(chē)的感覺(jué)，感覺(jué)自己都輕飄飄的，十分不舒服，所以，接下來(lái)的內容我都忘了。但這電影，在我回憶起來(lái)，也是極其有趣的。
后來(lái)，我們走走停停，馬上便將離開(kāi)這兒。
在坐車(chē)走之前，我依依不舍的看了看這里，心中想：我一定會(huì )再來(lái)看你的，體現了我們中國科技發(fā)展的地方！
科技館之行作文6
清晨，陽(yáng)光明媚，仿佛春天已經(jīng)到來(lái)。爸爸、媽媽帶我去參觀(guān)省科技館，讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話(huà)說(shuō)真是“不虛此行”。
一進(jìn)大廳，我發(fā)現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個(gè)立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來(lái)立柱是強磁鐵，利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長(cháng)長(cháng)的鐵釘連在一起，搭了一座名副其實(shí)的“浮橋”。我對著(zhù)浮橋，陷入了沉思：等我長(cháng)大了，要利用好這個(gè)原理，把它變成一座真正的大橋。
大橋旁邊是一個(gè)“雙手發(fā)電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來(lái)，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來(lái)人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會(huì )“電線(xiàn)”，我也明白了為什么小時(shí)候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發(fā)現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。再走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會(huì )變得又粗又胖；一會(huì )變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長(cháng)，笑得我直不起腰，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì )笑得合不攏嘴。
緊接著(zhù)我看見(jiàn)一扇玻璃門(mén)，走進(jìn)去一看，哇！里邊都是我的影子，原來(lái)進(jìn)了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，我還看到了自己的背影，仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂(lè )園”、“賽道汽車(chē)”等等好玩又蘊含科技的項目，我是玩了個(gè)不亦樂(lè )乎�？萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學(xué)道理，開(kāi)闊了我的眼界，這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果，科技改變了我們的生活。我想，我要努力認真學(xué)習，長(cháng)大后利用自己學(xué)到的知識為人民造福，為國家的發(fā)展建設貢獻自己的力量！
科技館之行作文7
今天，我們來(lái)到了上海旅游的最后一站—上�？萍拣^。這是我覺(jué)得最有趣的地方，出了地鐵站，我們就看到一座球形建筑向兩邊延伸開(kāi)來(lái)，我認為，中間的球體建筑是地球，球體建筑中間的小球就與“地殼探秘”展區有關(guān)，它代表人類(lèi)對地球的探索，兩邊延伸開(kāi)來(lái)的建筑就是人類(lèi)夢(mèng)想的翅膀。上�？萍拣^以“自然、人、科技”為主題，一共三層，每層都有各式各樣的展區。我們首先來(lái)到“地殼探秘”展區，這里向我們展示了地球幾十億年的`歷史，在很久很久以前，沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有文字，地層就像會(huì )說(shuō)話(huà)的石頭，默默無(wú)聞的告訴我們地球上的故事。這里還讓我們了解到了地球上的主要能源—煤和石油是怎樣形成的，他們有多少利用價(jià)值。接下來(lái)我們去了視聽(tīng)樂(lè )園，在這里可以體驗虛擬滑雪，虛擬駕駛飛機，虛擬打排球等，可惜我因為身高沒(méi)有1.4米，不能參加我最感興趣的虛擬駕駛飛機。智慧之光這個(gè)展區我認為最有趣，這里的參與性很強，有電機模型，讓我們知道電機是如何運轉的，還有光控飛機，用電筒照射小飛機底部的太陽(yáng)能電池板，使光能轉化為電能，電能通過(guò)電機轉化為動(dòng)能，動(dòng)能使小飛機的螺旋槳轉動(dòng)，他讓我們了解到了能量轉換。最神奇的是有一個(gè)水龍頭選在半空中，它沒(méi)有任何管道給它補充水，但里面卻不斷地涌出水來(lái)，水還很大，我們都紛紛猜測這水是從哪里來(lái)的。走進(jìn)旋光通道，雖然走在平地上，我們都覺(jué)得天旋地轉，這是因為我們看到的旋轉的圖像是我們的大腦感覺(jué)整個(gè)隧道都在轉。這個(gè)展區還有好多好玩的項目，讓我們在玩耍中懂得了科學(xué)的奇妙之處。我們還去了宇航天地，信息時(shí)代，機器人世界，這幾個(gè)展區讓我們了解到現代科技的飛躍發(fā)展。我們還進(jìn)了四維影院，看了《極速賽車(chē)手》，看這個(gè)電影我們帶上3D眼鏡，再加上噴水，噴霧，吹風(fēng)，座椅震動(dòng)，讓我們有身臨其境的感覺(jué)。
玩兒了一整天，我還沒(méi)玩夠，真想24小時(shí)全天開(kāi)館，這樣我就可以玩個(gè)痛快了。
科技館之行作文8
今天一起床，我就特別興奮，因為爸爸
媽媽要帶我去科技館！我太高興啦！
轉了兩趟車(chē)，我們終于到達了目的地。
走進(jìn)科技館的大門(mén)，我的眼前頓時(shí)一亮——兩排整齊的小樹(shù)中間夾著(zhù)一條小路，小路左邊是一片開(kāi)闊的人工湖，湖水在陽(yáng)光下閃著(zhù)粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的館體�！安焕⑹强萍拣^啊，連形狀都這么有創(chuàng )意�！蔽胰套◇@嘆，迫不及待地走進(jìn)了科技館。
科技館分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀(guān)光電梯一層層參觀(guān)。哇，好神奇��！竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項目。還有介紹宇宙奧秘、人類(lèi)起源、恐龍滅絕的知識，看的我目不暇接。最有趣的是機器人的舞蹈表演了。只見(jiàn)三個(gè)方頭方腦的鐵家伙隨著(zhù)音樂(lè )的節奏時(shí)而抬腿，時(shí)而抖手，還擺出來(lái)千手觀(guān)音的造型。啊，最后一個(gè)機器人因為姿勢不對，竟然噗通到底，逗得我們哈哈大笑。
在負一樓，我們體驗了“飛機逃生”的項目。進(jìn)入飛機的時(shí)候，我心里像裝著(zhù)100只跳來(lái)跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機艙里，空姐開(kāi)始介紹飛機各部分設施，以及這些東西的用處。當我聽(tīng)到座位下有救生衣時(shí)，便低下身子去找，還傻乎乎地說(shuō)：“咦，怎么沒(méi)有呀?空姐在騙人！”忽然，“窗外”下起了雷陣雨，天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機一陣陣顛簸�？战阏f(shuō)飛機馬上要緊急迫降了，讓我們雙臂抱頭，低伏在座位上。我又驚又怕的叫：“啊，著(zhù)火了！怎么辦��？”全機人一陣爆笑。解說(shuō)員也笑了：“快一點(diǎn)從安全梯滑下去吧！”大家一擁而出，有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈，我們逃生成功！
今天的科技館之行真是既長(cháng)知識又有趣��！
科技館之行作文9
寒假里，爺爺、奶奶帶我去文化廣場(chǎng)里的科技館。
科技館有四層樓，第一層是售票窗口，第二層和第三層都是可以參觀(guān)的展廳，第四層可以看電影。
我們先從第四層開(kāi)始。先去看個(gè)電影吧，有好多場(chǎng)，每一場(chǎng)時(shí)間都不長(cháng)，是球幕電影，就是有一個(gè)球，像是一個(gè)大大的足球，立在高樓上，球的里面有座位，還有屏幕，屏幕在球里面的最上方，躺在座位上看電影，太舒服了，電影的內容其實(shí)就是一些地球上的現象。
接著(zhù)我們去了二樓、三樓的展廳，一共有六個(gè)館，有海洋館、宇宙館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館、科學(xué)的樂(lè )趣館，每個(gè)館都很大，都有好多可以體驗的儀器。
我最喜歡的就是“科學(xué)的樂(lè )趣”這個(gè)館了，里面有扔球、系線(xiàn)等許多好玩的東西。比如扔球，我總是扔不到籃筐里，后來(lái)，我找到了一個(gè)方法，要先瞄準，再扔，或者兩個(gè)一起扔，總有一個(gè)會(huì )進(jìn)去，這樣很多次以后，我的準確率提高了。
館外面還有一個(gè)叫“穿越火線(xiàn)”的小屋，我進(jìn)去體驗了一下，媽呀！原來(lái)都是紅外線(xiàn)，出口還在對面呢，我可怎么過(guò)去呢？我試著(zhù)走了一步，突然，一根紅外線(xiàn)掃了過(guò)來(lái)，我趕緊一躲，才沒(méi)被掃到，我一步又一步地走著(zhù)，眼看就快到終點(diǎn)了，這時(shí)，我的頭卻碰到了“火線(xiàn)”，哈，原來(lái)這種“火線(xiàn)”，碰到了也沒(méi)什么事，只是游戲規則是：“盡量不要碰到紅外線(xiàn)，而走到終點(diǎn)”。我也只是碰到了一次，表現還算不錯吧。原來(lái)穿越火線(xiàn)就是穿越紅外線(xiàn)。
通過(guò)這次參觀(guān)和體驗，我對夢(mèng)幻般的科技現象產(chǎn)生了濃厚的興趣，下次有機會(huì )，我還想再參觀(guān)一次。
科技館之行作文10
清晨，陽(yáng)光明媚，仿佛春天已經(jīng)到來(lái)。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀(guān)了省科學(xué)技術(shù)館，讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話(huà)說(shuō)真是“不虛此行”。
一進(jìn)大廳，我發(fā)現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個(gè)立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來(lái)立柱是強磁鐵，利用磁鐵的吸引力，“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長(cháng)長(cháng)的鐵釘連在一起，搭了一座“名副其實(shí)”的“浮橋”。我對著(zhù)這座浮橋，陷入了沉思：等我長(cháng)大了，要利用好這個(gè)原理，把它變成一座真正的大橋。
旁邊是一個(gè)“雙手發(fā)電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來(lái)，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來(lái)人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會(huì )“電線(xiàn)”，我也明白了為什么小時(shí)候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發(fā)現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的人影，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會(huì )變得又粗又胖；一會(huì )變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長(cháng)，笑得我直不起腰來(lái)，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì )笑得合不攏嘴。
緊接著(zhù)我看見(jiàn)一扇玻璃門(mén)，走進(jìn)去一看，哇！里邊都是我的影子，原來(lái)進(jìn)了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，親了自己好幾次，我還看到了自己的背影，仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂(lè )園”、“賽道汽車(chē)”等等好玩又蘊含科技的項目，我是玩了個(gè)不亦樂(lè )乎�？萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學(xué)道理，開(kāi)闊了我的眼界，這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果，科技改變了和正改變著(zhù)我們的生活。我想，我也要努力認真學(xué)習，長(cháng)大后利用自己學(xué)到的知識為人民造福，為國家的發(fā)展建設貢獻自己的力量！
科技館之行作文11
今天早晨，我早早的就到了學(xué)校，因為今天五、六年級要去上�？萍拣^游玩。
早晨七點(diǎn)三十分左右，我們班級排好隊伍，走了下去。一上車(chē)，徐海林和我坐在第一個(gè)位置。到了上�？萍拣^，我恨不得馬上帶領(lǐng)小組直接進(jìn)去，好好了解下我不知道的東西和知識。剛進(jìn)入科技館，非洲大草原展現在我的眼前，映入我眼簾的是一只仿生的大象，它的四周還有著(zhù)茂密的樹(shù)木和其他的動(dòng)物。突然，一聲聲獅吼從我身后傳來(lái)，往后一看，原來(lái)又是一只仿生的獅子在吼叫著(zhù)，它好像還在動(dòng)，似乎要去抓周邊的其他動(dòng)物�！翱�!”我對小組的同學(xué)說(shuō)。原來(lái)我指的方向是一片人間桃園仙境——云南熱帶植物區。碧綠的植物，如同翡翠般。邊上的泉水源源不斷，直瀉而下。在那，感覺(jué)真是太好了!
說(shuō)給你聽(tīng)我最喜歡的兩個(gè)地方吧，一個(gè)是機器人世界，另一個(gè)則叫做智慧之光。機器人世界里面都是機器人，有：會(huì )工作的、會(huì )畫(huà)畫(huà)的、會(huì )下棋的……讓我看得眼花繚亂。我還和機器人下棋了，機器人都被我打敗了，哈哈!厲害吧!智慧之光里面全是游戲，有：騎自行車(chē)、投籃……有一個(gè)東西我覺(jué)得很奇特，那就是一個(gè)水龍頭，沒(méi)有水管，吊在空中，竟然會(huì )有水源源不斷的從水龍頭里流出來(lái)。如果我家有這樣的水龍頭，哈哈……那連水費也節約了!我還玩了一個(gè)游戲，是踢足球。我把足球放在中心，“看我的射球”，只見(jiàn)球已經(jīng)進(jìn)了球門(mén)。
到了二點(diǎn)三十分左右，我們再門(mén)口集合，人齊了，大家上了車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了科技館。當離開(kāi)科技館時(shí)，我就開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)什么時(shí)候再來(lái)一次了。
這次科技館之行真的讓我打開(kāi)了眼界啊!