參觀(guān)科技館_三年級記事作文550字_三年級寫(xiě)事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的參觀(guān)科技館_三年級記事作文550字_三年級寫(xiě)事作文，希望對大家有所幫助。
參觀(guān)科技館_三年級記事作文550字_三年級寫(xiě)事作文1
早晨的空氣帶著(zhù)寒意，但這股寒意卻敵擋不住我雀躍已久的心，早起的我早已把行李收拾妥當，等時(shí)間一到，我立即背上行囊朝著(zhù)學(xué)校出發(fā)，準備搭乘今天校外教學(xué)的游覽車(chē)，出發(fā)前往今天的目的地──科學(xué)工藝博物館。
到了科技館后，首先是參加主辦單位的開(kāi)幕儀式，儀式開(kāi)始前有小丑哥哥帶來(lái)的魔術(shù)表演，變幻莫測的表演令我驚訝連連，精彩的程度更是令人拍案叫絕，在小丑哥哥表演完后，開(kāi)幕儀式就緊接著(zhù)開(kāi)始了，儀式在的祝福下圓滿(mǎn)的結束，接下來(lái)就是館內各展區的參觀(guān)，而今天預定要參觀(guān)的展區有3D劇場(chǎng)欣賞、生物科技 聽(tīng)、電信區、還有防疫戰斗營(yíng)，看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的行程安排，想必今天也一定能得到不少的收獲。
在參觀(guān)完所有展區后，令我印象最深的是電信區，在展區里展示了電話(huà)的沿革，從最古早的人工接線(xiàn)電話(huà)機到現代的智能型手機，可說(shuō)是樣樣齊全，其中又以手搖發(fā)電的電話(huà)機最吸引我的注意，不但外型相當奇特，就連操作方式也是前所未見(jiàn)的，而更令我難以想象的是，這種電話(huà)機竟然需要接線(xiàn)生的服務(wù)才能打通電話(huà)，這讓身處智能型手機時(shí)代的我意識到，原來(lái)以前打電話(huà)是多么的不方便、多么的耗費人力，也因此讓我感覺(jué)到，身處在這個(gè)科技進(jìn)步的年代是多么幸福的一件事。
這次的科技館之旅，讓我學(xué)習到不少的知識，也見(jiàn)識到不少新奇的事物，諸如3D劇場(chǎng)里恐龍的演化、以及防疫戰斗營(yíng)里的防疫常識，都是我前所未知的知識領(lǐng)域，而這座科技館就像一個(gè)知識的寶庫，等待著(zhù)我來(lái)探索，也等待著(zhù)我下一次的造訪(fǎng)。
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寒假期間，晚報組織我們小記者去參觀(guān)了山東省科技館。
科技館是由數個(gè)多面立體圖形組成的四層建筑。走進(jìn)科技館，便來(lái)到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個(gè)巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型后面是模仿“神舟六號”發(fā)射的模型，它形象地展示了“神舟六號”發(fā)射前的全過(guò)程�？吹竭@一切，我迫不及待地開(kāi)始了我的科技之旅。
在科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。走進(jìn)小屋，里面并不大，房頂的燈發(fā)出黃色的光�？蛇M(jìn)去之后，立刻感到天旋地轉，迷迷糊糊，在傾斜的地面上找不到平衡，東倒西歪。同學(xué)們像一群醉漢，從一邊倒向另一邊，這又讓人不由自主地想到了地震，我尖叫起來(lái)，摸索著(zhù)，急切地走出了小屋。當我的腳踏到平地的那一刻，我才感到踏實(shí)，可忍不住再一次走進(jìn)小屋……太神奇了，我通過(guò)看介紹，向工作人員詢(xún)問(wèn)，知道了那是一種幻覺(jué)，因為地面是斜的，墻面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，才會(huì )平衡感失控，導致眩暈。
我最喜歡“時(shí)光隧道”，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的光線(xiàn)順時(shí)針轉動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉，好像人在轉動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫(huà)世界一樣。
在科技館我深深感受到了科技的奇妙，也讓我學(xué)到了許多知識。媽媽說(shuō)在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？
聽(tīng)了媽媽的話(huà)我想，作為21世紀的少年，我們擔負著(zhù)國家科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力！
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今天，媽媽帶著(zhù)我去科技館玩。我好興奮��！
剛進(jìn)大門(mén)，迎面是一個(gè)動(dòng)物骨架展區。里面有許多動(dòng)物骨架，有熊貓、梅花鹿、小羚羊、牛，還有可怕的大蟒蛇······其中，有一只巨大的恐龍化石骨架，有幾十米長(cháng)，好嚇人呀！
我們來(lái)到第一展廳，這是一個(gè)聲、光、電、磁展廳。里面有一個(gè)人力發(fā)動(dòng)機，你坐在自行車(chē)上使勁蹬，前面的燈就會(huì )亮，一共有六盞燈。你蹬得越快，燈就亮得越多。我試了試，唉，真重啊，費了好大的勁，我才讓亮了三盞燈，看來(lái)發(fā)電可不是容易的。還有一個(gè)裝置是讓你摸金球。金球本來(lái)放在一個(gè)大圓盤(pán)的中間，伸手就能摸到，可是我試了幾次都沒(méi)有成功。每次我一伸手，金球就自動(dòng)下來(lái)了。這是怎么回事呢？原來(lái)金球四周裝有感應器，你一伸手，感應器發(fā)現了，金球馬上就下去了，還真挺有學(xué)問(wèn)的。
最使我難忘的是一個(gè)觸電的小游戲。把手放在兩塊小銅板上，另一只手慢慢地轉動(dòng)輪子，手立即有一種觸電的感覺(jué)，非常麻，我被電得手立馬縮了回來(lái)。我想讓媽媽也體驗一下這種感覺(jué)。于是就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易屇泱w驗一個(gè)好玩的東西”。媽媽還以為是什么好玩的，便跟著(zhù)我來(lái)了。照我說(shuō)的做，我一轉動(dòng)輪子，媽媽尖叫了一聲，立即把手抽了回來(lái)。指著(zhù)我說(shuō)：“你這個(gè)調皮的小鬼呀”！我在一旁笑得都直不起腰了。
這次來(lái)科技館，帶給我了許多快樂(lè )，也讓我學(xué)到了不少知識。
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9月21日我們假日小對組織參觀(guān)了浙江省科技館。本著(zhù)“綠色環(huán)保，喜迎無(wú)車(chē)日”，我們大家分批坐著(zhù)運河游船到武林門(mén)碼頭集合，早上9點(diǎn)半我們小隊到達集合地點(diǎn)開(kāi)始參觀(guān)省科技館。
走進(jìn)大廳，一眼便望見(jiàn)了一個(gè)巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國內唯一的一座沉浸式電影，全套設計從美國引進(jìn)，特別的沉浸式銀屏，讓觀(guān)眾的視野完全被畫(huà)面所籠罩，帶來(lái)高分辨率、寬闊的視野、視網(wǎng)膜的刺激和身臨其境的感覺(jué)。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線(xiàn)布展，分為宇宙遨游、海洋巡禮、地球探秘3個(gè)展區。親身體驗“上天、下海、入地”的感覺(jué)。海洋巡禮是通過(guò)VR技術(shù)，展示數字化學(xué)館，特別適合中小學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與數字化學(xué)館交互學(xué)習。去了地球探秘區后我覺(jué)得地球正遭受著(zhù)日益嚴重的環(huán)境破壞。人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、利用自然資源和興建工程項目，引起了生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應，從而對人類(lèi)的生存環(huán)境產(chǎn)生不利的影響，保護生態(tài)環(huán)境刻不容緩。
接著(zhù)我們去了二樓，二層展廳以“人與科學(xué)”為主題，重點(diǎn)介紹科技改變人類(lèi)生活，分為信息萬(wàn)象、生命奇觀(guān)、能源之光、智慧結晶、材料世界等五個(gè)展區。其中，我覺(jué)得信息技術(shù)展示了尖端科技的魅力。
最后，我們去了三樓，三樓以“科學(xué)樂(lè )園”為主題，分為兒童科學(xué)樂(lè )園和基礎科學(xué)兩大展區，讓我們在玩中體驗科學(xué)的樂(lè )趣。讓我們在玩中學(xué)習在這一次假日小隊中我學(xué)到了很多知識，這是一次有意義的假日小隊。
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星期二，我們在學(xué)校的組織下參觀(guān)了流動(dòng)科技館�？萍拣^外形獨特，建筑內最搶眼的是有寬敞的大堂，象征著(zhù)生命的孕育，又寓意宇宙的無(wú)限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往里走，看見(jiàn)了，普通的自行車(chē)，車(chē)前的屏幕，指導你前行，感覺(jué)身臨其境。一旁還有個(gè)精致的娃娃，轉著(zhù)它腳下的圓盤(pán)，小娃娃就會(huì )轉起圈來(lái)，就像那美麗的芭蕾舞者在跳舞。還有關(guān)于數學(xué)的知識和物理的實(shí)驗，讓人看得是眼花繚亂。往右拐，一邊的熒屏上介紹的可是生物，提出你想的問(wèn)題，它都會(huì )給你講解，旁邊還有個(gè)類(lèi)似于大腦的模型，把手放到你想了解的大腦的部分，熒屏上便會(huì )出現你想了解的那個(gè)部分的知識。還有一個(gè)有趣的鱷魚(yú)頭模型，把手放進(jìn)它的嘴里，它會(huì )在你措手不及的時(shí)候咬來(lái)，當你抽出手來(lái)時(shí)，便會(huì )出現你反應速度的快慢。還有些是，兩根鋼管組合在一起，按一下鍵，兩根鋼管就會(huì )產(chǎn)生火花還有3D的影視。這些發(fā)明中有力學(xué)，聲學(xué)，光學(xué)，計算機，虛擬影像，機械還有數學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明，看了實(shí)在讓人驚嘆，佩服。
在展廳里，各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野，展示著(zhù)科技的神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘，人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。也表現科技與生活的`關(guān)系，科技發(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng )新與發(fā)展。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活，觀(guān)察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙。
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今日我和爸爸到科技館去了一趟，首先以入眼簾的是一個(gè)非常大的球幕電影院。我們排隊進(jìn)去后發(fā)現非常大，里面一臺主機，用的是360°無(wú)死角系統。我毫不猶豫的沖過(guò)了進(jìn)去，里面的電影讓我感到栩栩如生。片名為：《恐龍是如何滅絕的》。
隨后我和爸爸來(lái)到了實(shí)驗室，里面有讓身體過(guò)電的試驗，還有靠人體的摩擦產(chǎn)生的噴泉等，都非常的好玩。
二樓到了，進(jìn)入二樓首先引起我興趣的就是電磁秋千，他通過(guò)地底下的電磁圈產(chǎn)生的地磁力量，讓秋千蕩起來(lái)。(50公斤以下不允許乘坐)我也不知道我多少公斤，可能多可能少，我坐了上去，顯然它帶的動(dòng)我。下一個(gè)是耗能體驗，形象自行車(chē)，帶動(dòng)發(fā)電機，產(chǎn)生的電力，使燈炮變亮，讓人們感受到耗能的費力。我體驗了一下，非常非常的費勁。下一個(gè)就是人體漫游，使人們了解自己身體的器官。電解質(zhì)系統化的方法。我們還看了高壓系統的演變。
我們可以看到環(huán)形閃電，電解質(zhì)閃電，鐵籠安全閃電，和科學(xué)實(shí)驗，可以令人頭發(fā)豎起來(lái)。 三樓到了，總體沒(méi)啥好玩的，就是那個(gè)倫理非常多，還有就是激光的聲音非常好玩。
四樓到了，好戲登場(chǎng)了，有意念力控制，意念力比拼，互動(dòng)家庭系統，飛機電影艙，我還和別人比拼了意志力，我勝利了，我試驗了飛機電影艙，非常的好玩。
時(shí)間到了，科技館要停止瀏覽時(shí)間了。今天科技館有非常多的好玩的，令我終身難忘。
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校方為了讓我們更進(jìn)一步的了解到科學(xué)的一些原理，便決定舉行一次參觀(guān)流動(dòng)科技館的活動(dòng)。同學(xué)們挺了這個(gè)消息，都高興得合不攏嘴。
今天上午，我們全校坐著(zhù)公交車(chē)一路來(lái)到了張壩桂圓林的流動(dòng)科技，聽(tīng)說(shuō)里面擺放的全是擁有高科技的東西呢！一下車(chē)，只有流動(dòng)科技館外人山人海、熱鬧非凡。
進(jìn)入館內，同學(xué)們三五成群的一會(huì )兒參加這里，一會(huì )兒參觀(guān)那里。我進(jìn)門(mén)第一個(gè)看到的就是滾鐵球，只要扭動(dòng)一下旁邊的小轉盤(pán)，鐵球就會(huì )滾動(dòng)起來(lái)。
科技館里面的高科技很多，比如：蒸汽球、搖動(dòng)的棒子、幻想每一樣都吸引著(zhù)同學(xué)們好奇的目光。
對我來(lái)說(shuō)最有趣的就是看電影了�？措娪暗牡胤绞且粋�(gè)大黑篷子，每次只能容納30人。篷子里的中央有一臺攝影機，4d電影就是。電影里講述的是：在恐龍年代的時(shí)候，由于一個(gè)相當于一億顆原子彈破壞力的隕石撞到了地球，才造成了恐龍的滅絕。而且恐龍滅絕的過(guò)程非常逼真，有種身臨其境的感覺(jué)，就向隕石撞向了自己一樣。
隨后，我還看到了一個(gè)會(huì )動(dòng)的小機器人，它向大家表演滑稽的動(dòng)作，逗得大家捧腹大笑。神奇的自行車(chē)也非常有趣，只要你踩動(dòng)它的踏板，前面屏幕上的自行車(chē)也隨之開(kāi)動(dòng)。展覽就在同學(xué)們的議論紛紛中結束了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了科學(xué)的奧秘是那么神奇。我下定決心，以后一定要更加努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大以后為祖國的富強貢獻自己的力量。
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今天，我們綠色小隊要去西安青少年科技館參觀(guān)。路上，我覺(jué)得那個(gè)科技館是很高大上的，但當我看到那個(gè)不起眼的大門(mén)時(shí)，我的內心有點(diǎn)失望。
我們在周老師的帶領(lǐng)下七拐八扭地來(lái)到館內，看到展臺上那么多我從未見(jiàn)識過(guò)的科技展品，我的目光被他們的神奇深深的吸引住了。我對剛來(lái)時(shí)的失望有些懊悔。
在“數學(xué)探秘”欄，我們團團圍住了講解員，講解員一一為我們講解著(zhù)這些科學(xué)原理，我對這些科學(xué)知識產(chǎn)生了無(wú)比濃厚的興趣。最令我印象深刻的是輝光球，它可以感應到我們的手指，把我們的身體當成電極，然后在球內電極和手指間聚集，連成一條電弧�？晌遗抡娴碾姷轿业氖种�，遲遲不敢把指頭放上去。我就問(wèn)身邊的同學(xué)：“有沒(méi)有觸電的感覺(jué)？”當我聽(tīng)到“沒(méi)有”時(shí)，才膽戰心驚地把手指放了上去。接著(zhù)，我看見(jiàn)有一條電弧連在了我和電極的中間，但沒(méi)有一丁點(diǎn)感覺(jué)，看來(lái)，我的擔心是多余的！
當我正玩著(zhù)雅各布天梯時(shí)，周老師走來(lái)對我說(shuō)：“有一個(gè)女生都不敢玩的滑雪游戲，你去示范一下吧！”��？我在心里暗暗叫了一聲。當我站上VR滑雪機，戴上VR眼鏡，眼前出現的滑雪場(chǎng)景讓我仿佛就真實(shí)的置身在一個(gè)滑雪場(chǎng)。我在這個(gè)虛擬的滑雪場(chǎng)盡情地展示了我的滑雪技能。之后，我們又來(lái)到了生命科學(xué)區，4D觀(guān)影區體驗了這些新奇的科學(xué)技術(shù)。
兩個(gè)小時(shí)的參觀(guān)時(shí)間就要到了，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館。我們雖然只是個(gè)小學(xué)生，不能創(chuàng )造，只能欣賞，但是我們要發(fā)奮努力，將來(lái)爭取為科學(xué)技術(shù)界貢獻自己的一份力量。只有我們國家的科學(xué)技術(shù)強大了，才可以成為真正的強大國家。
參觀(guān)科技館_三年級記事作文550字_三年級寫(xiě)事作文9
今天我們四年級211、212、213和214班一起去參觀(guān)了中國流動(dòng)科技館，今天我的收獲頗多，也學(xué)到了好多新的知識。
中國流動(dòng)科技館在湘鄉市一中南校區舉辦。去的時(shí)候我們一路上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了，我們都在期待：到底有什么神奇的科技產(chǎn)品在等著(zhù)我們呢?
一進(jìn)館區我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個(gè)館區就像是一個(gè)大大的游戲廳一樣，瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個(gè)叫“滾出直線(xiàn)”的游戲。就是一個(gè)小圓盤(pán)套在一個(gè)大圓盤(pán)中。小圓盤(pán)上有一個(gè)小人，當小圓盤(pán)隨著(zhù)大圓盤(pán)一起轉動(dòng)時(shí)小人總是轉成了一條直線(xiàn)。這是怎么回事呢?通過(guò)機器下面的說(shuō)明我知道了這是應用了圓周的原理。當一個(gè)小圓與一個(gè)大圓相內切并沿著(zhù)該大圓滾動(dòng)時(shí)，如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半，那么這個(gè)小圓邊緣的任一點(diǎn)的軌跡將是一條直線(xiàn)并通過(guò)大圓的圓心。
然后我還見(jiàn)識了搭建積木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多應用于工程，例如修剪房屋、井、造車(chē)等等。
還有廣泛應用于航海中的“雙曲線(xiàn)槽”。這是利用雙曲線(xiàn)的一點(diǎn)至兩焦點(diǎn)的差為定值的特性，從而來(lái)確定海上船只的位置。
看了這么多，當然最吸引我的還是那個(gè)叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比，比較復雜，它由10余種機械機構和各種軌道組成，我們操作手輪及驅動(dòng)各種機械結構從而完成運送小球的任務(wù)。生活中有很多大型的設備都是由這樣的機械結構組成的。
在中國流動(dòng)科技館中還有很多好玩的東西，如：哪個(gè)滾得更快更聽(tīng)話(huà)的小球、人力發(fā)電、手眼協(xié)調、光纖傳輸等游戲。
這一次去中國流動(dòng)科技館讓我增長(cháng)了許多的知識，收益無(wú)窮。在這里我也想對更多的小學(xué)生們說(shuō)：中國流動(dòng)科技館真的值得去看一看，它可以增長(cháng)大家的知識面哦。
參觀(guān)科技館_三年級記事作文550字_三年級寫(xiě)事作文10
今天，老師帶我們參觀(guān)了蕪湖科技館。
科技館大門(mén)前，有兩個(gè)彩色的水車(chē)，由于設計的巧妙，里面的水總是取之不盡，很有趣。
進(jìn)入科技館大門(mén)，可以清晰的看到展館分為兩層。
在第一層，我們看到了關(guān)于奇瑞汽車(chē)的大致拼裝原理。然后，我們又模擬駕駛了輪船，沿江漫游。
到了第二層，我們體驗了臺風(fēng)。我站在小屋中，扶好扶手，工作人員啟動(dòng)了按鈕，一瞬間，臺風(fēng)就在我們身邊呼嘯起來(lái)，我仿佛覺(jué)得臺風(fēng)要把我吹走似的。我牢牢地抓住扶手，緊緊地閉著(zhù)眼睛，心里既緊張又興奮。
最令我難忘的是雅各布天梯了。
電火花像圣火一樣順著(zhù)一個(gè)梯子形狀帶著(zhù)聲音“啪啪”而上，到了一定的高度又消失了，從底部進(jìn)行新一輪的放電。
我覺(jué)得十分神奇，帶著(zhù)疑惑回家后查閱了有關(guān)資料。原來(lái)，這是由變壓器提供數十萬(wàn)伏的高壓，形成的電弧放電現象。
還有印象深刻的就是靜電的體驗。
我們班有一個(gè)女孩頭發(fā)很長(cháng)。工作人員就用她的頭發(fā)做了一回實(shí)驗。開(kāi)關(guān)一開(kāi)啟，她的頭發(fā)明顯地豎起來(lái)了，好一個(gè)怒發(fā)沖冠。
如果說(shuō)靜電讓大家哈哈大笑，那時(shí)空隧道就讓大家暈頭轉向。
當你走在時(shí)空隧道的中間時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己要倒下似的。但是，實(shí)際上，中間的路一直是平的，只是一種錯覺(jué)。
這次去參觀(guān)科技館，我們不僅了解了神奇的自然現象，還讓我們對發(fā)達的科技有了深刻的感受，讓我們對科技的奧妙有了更大的興趣。
參觀(guān)科技館_三年級記事作文550字_三年級寫(xiě)事作文11
太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀(guān)科技館。
一路上，我們興致勃勃，不一會(huì )就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來(lái)參觀(guān)科技館，不一會(huì )兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話(huà)，最后一個(gè)才是參觀(guān)，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了，一開(kāi)始，我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，怎么回事？我想著(zhù)，目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里，原來(lái)，這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮，但是科員人員用紅外線(xiàn)給代替了，所以，才會(huì )發(fā)出聲音，另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì )發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。
參觀(guān)了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著(zhù)那高大的科技館，心中充滿(mǎn)了依依不舍，我多想再玩一會(huì )呀！回到了學(xué)校，我望著(zhù)高掛在天空中的太陽(yáng)，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀(guān)了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后也用科學(xué)去創(chuàng )造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，招手迎接未來(lái)吧！
參觀(guān)科技館_三年級記事作文550字_三年級寫(xiě)事作文12
你們猜我這是要去哪?告訴你們吧!我要去經(jīng)濟中心——上海的科技館。
我們順利坐著(zhù)巴士來(lái)到了上海。只見(jiàn)許多奇形怪狀的建筑物高聳入云、比比皆是，馬路上干干凈凈，路上的車(chē)井井有條。我在心中贊嘆道：上海不愧是經(jīng)濟中心啊!環(huán)境整潔，建筑宏偉，車(chē)子整齊。其中最引人注目的是金寧寺和東方明珠。金寧寺上頭是黃金做的，真是金碧輝煌啊;它的兩邊有四根柱子，上頭有三只強壯的獅子，它們叫著(zhù)，吼著(zhù)，仿佛要征服世界。大家最熟悉不過(guò)的是東方明珠，我看了以后也吃了一驚。怪不得現代詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“東方之珠，人人依戀，無(wú)與倫比······”
到了科技館，我們一進(jìn)入大門(mén)口，來(lái)到了可愛(ài)的動(dòng)物景區。不看不知道，一看嚇一跳!這里面標本的品種像滿(mǎn)天繁星似的數都數不過(guò)來(lái)了。里面更是有許多“稀奇古怪”的品種，例如：金貓，，巨型駱駝，等等。還有一些“絕版動(dòng)物”，例如：禿鷲、、雪豹、揚子鱷和等等�？傊�，這里面的標本只能用4個(gè)字來(lái)形容：眼花繚亂;接著(zhù)，我們來(lái)到了細菌之區，這里的細菌數不勝數，有癌癥的，有艾滋病的，有手足口病的······還有機器人世界，是我最喜歡的。這兒的項目有許多，有與機器人比射箭，我玩了一局，輸的很慘，我佩服它們的準確力;有與機器人打拳擊，我跟它一比，距離很大，我佩服它們的武力;有與機器人比畫(huà)畫(huà)，我跟它畫(huà)了畫(huà)，很丑很丑，我佩服它們的繪畫(huà)能力
啊!老師一聲令下，我才依依不舍地離開(kāi)了科技館，這次收獲真不小，不僅開(kāi)心的完了，還學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識。如果你們想親身體驗這種樂(lè )趣，就親自到上�？萍拣^去吧!
參觀(guān)科技館_三年級記事作文550字_三年級寫(xiě)事作文13
世界是多姿多彩的，奇妙無(wú)窮的，科技更是日新月異的、無(wú)所不能的。為了可以親身體驗科學(xué)的魅力所在，大世界作文學(xué)校孫老師為我們精心組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)科技館。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是由周培源提名的“朝陽(yáng)科技館”幾個(gè)耀眼大字。在提名的右邊有一個(gè)有趣的裝置，叫做“小球旅行記”。再往里走，在展廳的正中間有一個(gè)儀器叫“傅科擺”，它是一個(gè)大鐵球，上面用一根細細的鐵絲吊著(zhù)，是人類(lèi)最早證明地球自轉的，因為發(fā)明人叫傅科，所以叫它傅科擺。在它的旁邊有一個(gè)水車(chē)，它的原理是鏈傳動(dòng)�？萍拣^還有神秘的時(shí)空隧道等，都非常吸引人。
接著(zhù)，我們來(lái)到了二樓，這里有一個(gè)紅外線(xiàn)感應足球場(chǎng)，孫老師讓我們挨個(gè)體驗一把，千等萬(wàn)等終于輪到了我，我輕輕地抬起腳，對準球門(mén)，“咣”的一聲，球進(jìn)了，我高興地一蹦三尺高。在二樓還有許多鏡面反射、柱面成像，隱身人等。
我們又來(lái)到了三樓，在三樓有一個(gè)方輪車(chē)，它可以在不平的軌道上平穩行走，是因為正方形和懸鏈曲線(xiàn)之間的數學(xué)關(guān)系。在三樓還有激光成像、電磁波等。
最后，我們來(lái)到了球幕影院，它是一個(gè)高約10米的充氣球體，里面空間很大，可以容納40多人，在球體上方是投影儀投出的影像，不僅好看而且逼真，當小行星撞擊地球產(chǎn)生碎片時(shí)，感覺(jué)馬上就要砸在頭上似的，可什么事也沒(méi)有，真是又驚險又刺激。
這是一次科技之旅！我長(cháng)大后也要當一名科學(xué)家，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思維，普及科學(xué)知識，倡導科學(xué)方法。我一定要為這個(gè)目標努力學(xué)習，早日實(shí)現我的理想。
參觀(guān)科技館_三年級記事作文550字_三年級寫(xiě)事作文14
2月24日，我來(lái)到了上�？萍拣^�？萍拣^的外型是個(gè)巨大的玻璃圓球，非常宏偉壯觀(guān)，很有國際大都市的風(fēng)范。
進(jìn)入科技館，里面有動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、蜘蛛展、機器人世界、海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂(lè )園等各個(gè)場(chǎng)館，看得我眼花繚亂。
第一站，我來(lái)到了動(dòng)物世界，這里展示了非洲動(dòng)物的大象、犀牛、長(cháng)頸鹿、羚羊、狼，亞歐動(dòng)物的大熊貓、金絲猴、雪豹，美洲動(dòng)物的獅子、北極熊、食蟻獸，還有澳洲動(dòng)物的鴨嘴獸、針鼴、袋鼠、考拉……動(dòng)物標本栩栩如生，再配上茂盛逼真的自然叢林，我們仿佛置身于真正的動(dòng)物世界之中。
第二站，我來(lái)到了生物萬(wàn)象，這里有熱帶雨林、熱帶石林、蝙蝠洞、昆蟲(chóng)館、蝴蝶館、魚(yú)館、爬行動(dòng)物館，這里茂盛的植物、潺潺的流水、活動(dòng)的動(dòng)物，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。我最感興趣的是昆蟲(chóng)館，在這里我了解到蝗蟲(chóng)捕獵是咀吸式的、蒼蠅是舔吸式的、蚊子是刺吸式的，還有許多的昆蟲(chóng)知識。
第三站我去了蜘蛛展，這里展出了世界上最大的食肉蜘蛛標本及各種各樣的蜘蛛標本，我還玩了蜘蛛拼圖、猜獵物、認蛛絲、蛛網(wǎng)震動(dòng)游戲等，了解、體驗了蜘蛛的世界和生活。
第四站，我去了機器了世界，這里有魔方機器人、彈鋼琴機器人、射箭機器人、畫(huà)畫(huà)機器人、工業(yè)機器人……只要你操作計算機，向它們發(fā)號放令，它們就會(huì )工作、跳舞、做操、休息，機器人拼魔方可快了，射劍也很準。我還觀(guān)看了機器人劇場(chǎng)，這里有機器人主持人和機器人舞蹈演員，給我們表演了京劇《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集體舞等節目，精彩極了。
我還參觀(guān)了海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂(lè )園等各個(gè)場(chǎng)館，學(xué)到了很多知識。相比較杭州科技館，上�？萍拣^真的是很大，很豐富，不過(guò)杭州科技館玩的東西更多，這也是所謂的“尺有所短、寸有所長(cháng)”吧！
參觀(guān)科技館_三年級記事作文550字_三年級寫(xiě)事作文15
今日我又一次來(lái)到了中國科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一向吸引著(zhù)我，交給我知識，讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開(kāi)始參觀(guān)了。
我們先去看的是一支歡樂(lè )的機器人樂(lè )隊，一個(gè)機器人指揮家正在十分投入地指揮著(zhù)他的那些鋼絲做的小樂(lè )手們，他們也不負眾望地奏出了美妙的樂(lè )曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)利用電的“同性相斥，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運行。
二層主要是現代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒，它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現漏洞及時(shí)補、發(fā)現病毒及時(shí)殺，那該有多好��！
來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)的幾大展區。其中有一個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。��！我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的周?chē)熊壍�。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強地往高處爬。出來(lái)后，我才明白其實(shí)這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀！我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在那里看到了我國古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀(guān)中國科技館讓我懂得了許多知識，也讓我明白了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我此刻要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻。
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