游低碳科技館作文（通用34篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的游低碳科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游低碳科技館作文 篇1
在人類(lèi)歷史迅速發(fā)展的時(shí)候，北極熊能生活活動(dòng)的區域卻越來(lái)越小，原始森林逐漸消失，干旱、暴雪、洪水等災害接踵而來(lái)；當人類(lèi)在慶祝又研制了一個(gè)新產(chǎn)品時(shí)，小動(dòng)物們卻因找不到藏身之地而哭泣……
今天，我、姐姐和弟弟，再次一同走進(jìn)了低碳科技館的大門(mén)。雖然我去過(guò)那里好幾回，但是，那里的東西依然讓我嘆為觀(guān)止�！斑�，鏡子迷宮！”受到玩心的驅使，我和弟弟飛奔過(guò)去。鏡子迷宮，顧名思義，就是擺放著(zhù)很多鏡子的迷宮。我們在前面跑，還聽(tīng)見(jiàn)姐姐在后面發(fā)出“嗷”，“哎喲”的慘叫，還聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的怒吼：“朱鴻軒，你們給我站��！”
接下來(lái)，就是去二樓觀(guān)看3D短片《全球變暖》。這里面講述了全球變暖對自然界的危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類(lèi)的家園受到暴風(fēng)雪的攻擊……而這一切，都是因為人類(lèi)破壞環(huán)境所引起的。
接下來(lái)，我們體驗了無(wú)人超市、走進(jìn)了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產(chǎn)生，了解了生活中的低碳知識……在低碳科技館里展覽的東西，都是現代最頂尖、最低碳環(huán)保的高科技。
但是，低碳科技館存在的真實(shí)目的，究竟是什么呢？
現在，我們的家園環(huán)境越來(lái)越差，越來(lái)越糟！而我們，還在繼續破壞我們賴(lài)以生存的家園！熱帶雨林不見(jiàn)了，取而代之的是高樓大廈；遼闊無(wú)垠的大海正在變小，變成了一畝畝田地；汽車(chē)轟鳴而過(guò)……低碳科技館存在的真實(shí)目的，就是提醒我們：請不要繼續破壞我們共同的家園！
游低碳科技館作文 篇2
星期五，伴著(zhù)蒙蒙細雨，我們全體五年級同學(xué)來(lái)到地碳科技館秋游。
低碳科技館坐落在錢(qián)塘江南岸，遠遠看去，像一艘金色的船。低碳科技館顧名思義就是以低碳為主題的場(chǎng)館。
走進(jìn)科技館大門(mén)，我和小伙伴一起來(lái)到了半圓體的“全球變暖屋”。我們懷著(zhù)強烈的好奇心，我們排隊進(jìn)入了小屋，小小的半圓體里別有洞天，原來(lái)是一次觀(guān)光旅行，我們帶上了三D眼鏡，坐上了“觀(guān)光車(chē)”。觀(guān)光車(chē)緩緩地向前，首先映入眼簾的是美麗的濕地；拐了個(gè)彎，我們就進(jìn)入了一片熱帶雨林，許多長(cháng)臂猿在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，突然間，天氣變得熱了起來(lái)，一場(chǎng)大火降臨了，車(chē)子冒出了熱氣，大家身臨其境，都驚恐地尖叫了起來(lái)。轉眼間我們來(lái)到了基地雪融，又是一番可怕的景象：冰雪融化了，北極熊賴(lài)以生存的環(huán)境，就這樣冰崩雪裂了，它們紛紛掉進(jìn)了海里。鯨因為沒(méi)有食物而被餓死。冰川也坍塌了，我們都聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的聲音。我心想：好可怕！原來(lái)全球變暖的危害的危害那么嚴重！
車(chē)子停停走走，我們穿過(guò)森林來(lái)到了城市，蔚藍的天空變成烏黑烏黑的。洪水來(lái)了，人們躲在高樓大廈的房頂上，而更多的人被洪水沖走了。大自然在報復我們了。
通過(guò)這次參觀(guān)地碳科技館，我意識到了我們應該保護好地球，地碳生活，向全世界人民呼吁：“請大家保護環(huán)境，選擇低碳的生活方式�！弊尩厍虻拿魈煸絹�(lái)越好！
游低碳科技館作文 篇3
今天我們假日小隊組織去中國杭州低碳科技館，展覽的都是跟低碳生活有關(guān)的科技產(chǎn)品和低碳知識原理。
9點(diǎn)左右我們就來(lái)到科技館門(mén)口，買(mǎi)了票就進(jìn)去參觀(guān)。我們在一樓的大廳看到一個(gè)機器人，我們幾個(gè)蜂擁過(guò)去好奇極了！我們一起體驗了全球變暖的體驗廳，讓我們身臨其境的來(lái)到濕地公園、熱鬧繁華卻烏煙瘴氣的城市、寒冷的北極等等�？吹竭@些環(huán)境遭到破壞后的場(chǎng)面，不禁感到很傷心很慚愧。我們一路感受4D電影般恐怖的變化，一路驚叫，非常的刺激。我們還來(lái)到垃圾分類(lèi)游戲機旁學(xué)習了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識，經(jīng)過(guò)多次練習，我終于能分清各種垃圾的分類(lèi)選擇，最后得了215分的高分，真是過(guò)癮！
最后一站是一樓的鏡子迷宮。我們幾個(gè)一下沖進(jìn)去，里面左看右看前看后看都是鏡子，一不小心就會(huì )走進(jìn)死胡同，還會(huì )不小心撞上鏡子。最后通過(guò)我們的努力，終于都走出來(lái)了，真是太不可思議了！我們一遍又一遍的來(lái)回走，到回家的時(shí)候還戀戀不舍！
這次的活動(dòng)真有意義，不但玩得開(kāi)心，還讓我學(xué)到了很多新奇的跟低碳有關(guān)知識！我們要從身邊的小事做起，比如垃圾分類(lèi)、少開(kāi)汽車(chē)節約能源、節約用水用電 ……用實(shí)際行動(dòng)做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保護環(huán)境生態(tài)平衡、保護地球、保護我們人類(lèi)自己！
游低碳科技館作文 篇4
6月30日，我與其它小記者們來(lái)到了位于濱江的低碳科技館。
來(lái)到科技館，首先我們去了二樓的“全球變暖體驗館”。帶上了3d眼鏡，坐上了只限9人的觀(guān)光車(chē)�！皢�-嗚-嗚-”觀(guān)光車(chē)開(kāi)動(dòng)了！首先印入眼前的就是一片美麗的濕地。忽然幾只大鳥(niǎo)向我們飛來(lái)。觀(guān)光車(chē)又開(kāi)動(dòng)了，首先印入眼前的就是一片熱帶雨林，雨林的樹(shù)不斷的被砍光，一場(chǎng)森林大火降臨了，樹(shù)都被燒光了，成了一片荒地。
車(chē)走走停停，我又看到了更多的全球變暖造成的可怕景象，森林變成了城市天空中突然下起了雪，卡車(chē)停止了運作，直升機從空中掉了下來(lái)，全球都面臨著(zhù)生存危機。最后我們又回到了美麗的濕地，全球變暖的危害太大，我們一定不能讓全球都變暖！
之后我們去了會(huì )議室采訪(fǎng)館長(cháng)吉京杭爺爺，吉爺爺還沒(méi)來(lái)，老師讓我們準備采訪(fǎng)的內容，隨后吉爺爺就來(lái)了，我旁邊的一位小記者問(wèn)：“請問(wèn)低碳科技是什么？”吉爺爺說(shuō)：“你們家里有太陽(yáng)能熱水器嗎？”我們都說(shuō)有，“太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技�！迸�！原來(lái)太陽(yáng)能熱水器就是低碳科技，我們的生活已經(jīng)不知不覺(jué)的融入了低碳科技。
吉爺爺讓我們明白了很多低碳的知識以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要從我做起，從身邊的小事做起。只要我們人人努力，低碳生活會(huì )越來(lái)越好！
游低碳科技館作文 篇5
天氣晴朗，我們抓住暑假的尾巴，去參觀(guān)低碳科技館。
一走進(jìn)科技館大門(mén)，我立刻被眼前這奇妙的場(chǎng)景吸引住了，一棵“地球樹(shù)”呈現在了我的眼前�！暗厍驑�(shù)”由很多小屏幕組成，播放著(zhù)地球上奇麗景觀(guān)及災難發(fā)生的瞬間，每隔幾秒都會(huì )換一個(gè)畫(huà)面。這一組組美麗的，恐怖的畫(huà)面交替著(zhù)出現，是在反復地告訴我們：地球雖然是一顆很美麗的星球，但如果人類(lèi)肆意破壞，也將是一顆會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)災難的星球，保護地球要從低碳生活開(kāi)始！
走過(guò)二樓的迷宮，我們來(lái)玩垃圾分類(lèi)體驗機。點(diǎn)擊啟動(dòng)鍵，屏幕上就下起了“垃圾圖片雨”，雖然垃圾只分為四類(lèi)，可是要快速將圖片投入相應的垃圾箱還是很有挑戰性的。還好，我以前學(xué)習過(guò)垃圾分類(lèi)知識，是個(gè)“低碳小達人”�，F在是考驗我知識儲備量的時(shí)候，眼疾手快的我投放正確率很高，很快就闖關(guān)成功了。垃圾分類(lèi)雖然繁瑣，但是只要人人堅持，就是低碳生活，保護地球，我們都是受益人。
來(lái)到三樓的巨幕影院，我們觀(guān)看了4D電影《征服天穹》。電影介紹了許多鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)進(jìn)化的過(guò)程。影片中有翱翔天際的雀鳥(niǎo)，有流連黑暗的蝙蝠，有穿梭叢林的飛蟲(chóng)，還有最古老的風(fēng)神翼龍，一個(gè)個(gè)飛行動(dòng)物演化的奇妙故事讓我非常震撼，原來(lái)生命演化歷程中充滿(mǎn)了驚奇、偶然與不可思議。
我還體驗了高鐵模擬行駛，全球變暖，自行車(chē)發(fā)電等好玩的小游戲。
低碳科技館讓我們在玩中學(xué)習，激發(fā)了我對低碳的興趣，也讓我深刻感受到了保護地球的重要性。
游低碳科技館作文 篇6
大家看了我們家的新成員，是不是覺(jué)得很有趣呢！今天，我和媽媽帶著(zhù)小可去游玩了低碳科技館，這其中還發(fā)生了很多新奇的事情。
低碳科技館坐落在濱江區，它的主題是綠色環(huán)保。整個(gè)科技館都是以太陽(yáng)能為動(dòng)力來(lái)發(fā)電的，真正實(shí)現綠色環(huán)保，它告訴我們在生活中怎樣節約能源，減少污染。
一到那兒，首先映入眼簾的是一個(gè)高智能的機器人，它可以跳舞、唱歌、整理家務(wù)等很多日常生活的小事，而且使用起來(lái)也很方便，你只要在它胸口的對講機說(shuō)出你的指令，它就會(huì )立刻去執行。之后，我和機器人合了影。這時(shí)，籠子里的小可似乎也來(lái)了勁，它雙腳站了起來(lái)，弓著(zhù)背，兩只小前爪緊緊地貼著(zhù)小臉，那烏黑的大眼睛瞪得圓圓的，兩顆大門(mén)牙貼著(zhù)下唇，小嘴撅著(zhù)，毛茸茸的大尾巴左右搖擺著(zhù)，一副探頭探腦的樣子，讓人忍俊不禁，整個(gè)科技館設有碳的循環(huán)，全球變暖，低碳城市、低碳生活、低碳科技、低碳未來(lái)和兒童天地等七個(gè)展廳和兩個(gè)巨幕球幕影院。
我們來(lái)到了低碳科技展廳，這里有許多體驗節能發(fā)電的小實(shí)驗，比如：海浪發(fā)電，它是將生活中的動(dòng)能轉為電能，讓制造災難的驚濤駭浪為我們人類(lèi)所用，因為這種裝置像一條巨大的蟒蛇，所以又稱(chēng)巨蟒發(fā)電，當你轉動(dòng)轉輪時(shí)，海浪發(fā)電了，裝置頂部的燈管就能亮起來(lái)，使你深刻感應到這種效應。其次，我們看到的是風(fēng)能發(fā)電，它是把風(fēng)的動(dòng)能轉化為機械能，再轉變?yōu)殡娔�，這樣，可怕的龍卷風(fēng)和臺風(fēng)就能為我們提供大量的能量。去竟然直起身來(lái)撒了泡尿，弄得電梯扶手上都是尿。我和媽媽趕緊拿紙巾搽干凈，飛也似的跑了，聽(tīng)工作人員說(shuō)，這里的球幕影院是杭州唯一的，觀(guān)眾可以躺在座椅上觀(guān)看180°的大屏幕，猶如3D的立體效果，卻無(wú)需戴眼鏡，照樣可以令你身臨其境身在其中，可惜小可因為是寵物而被拒之門(mén)外，失去了大飽眼福的機會(huì )。
最后我們來(lái)到了全球變暖主題展廳，在這里參觀(guān)者將乘坐竹筏依次體驗美麗的家園—西湖，城市蔓延，冰川融化，燃燒的大地等主題展廳，全是全球變暖后的各種極端環(huán)境的震撼場(chǎng)景。
小可這次旅行很成功，我們也玩的很開(kāi)心，我希望以后每次出門(mén)都可以帶著(zhù)它，一定會(huì )有更好玩的事情。
游低碳科技館作文 篇7
雙休日，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了杭州低碳科技館。
我們很早就來(lái)到了科技館邊上，在錢(qián)塘江邊上玩了一會(huì )兒，就進(jìn)入了低碳科技館。
我們買(mǎi)了門(mén)票，走過(guò)了門(mén)閘，往前面看，我就發(fā)現了一個(gè)機器人。工作人員按了一下遙控器，它就開(kāi)始唱歌跳舞。機器人一會(huì )兒左轉，一會(huì )兒右轉，一會(huì )兒揮動(dòng)手臂，一會(huì )兒變換表情，我看得都入迷了，心想：現在的人可真厲害，研制出的機器人還會(huì )唱歌跳舞！
往右邊看，我又發(fā)現了一個(gè)兒童游樂(lè )區。走進(jìn)去一看，哇，有那么多好玩的呀！噴泉汲水池、鏡子迷宮、綜合實(shí)驗室，閃亮的圓點(diǎn)，CO2總動(dòng)員……，真是說(shuō)也說(shuō)不完！特別是鏡子迷宮里，我一進(jìn)去就看見(jiàn)好多個(gè)我，不知道該往哪里走，一會(huì )兒又看見(jiàn)了很多個(gè)別人，本來(lái)以為那是鏡子里的影像，可一下子用手撐上去，卻把別人推到了！更有趣的是我走到了一個(gè)角落里，看見(jiàn)了一張圓桌，本來(lái)以為邊上就能走出去，可后來(lái)發(fā)現邊上只是兩面鏡子，中間的圓桌只不過(guò)是鏡子60°夾角制造的影像，而實(shí)物只是我們看到影像的一部分。
跌了又跌，撞了又撞，我終于走出了鏡子迷宮。一樓的所有游戲都玩過(guò)后，我乘著(zhù)手扶電梯，來(lái)到了二樓。
上了二樓，我第一個(gè)看到的就是一個(gè)半圓球體的“全球變暖體驗館”。我抵制不住好奇心，在那里派上了隊伍。過(guò)了十來(lái)分鐘，就輪到我了。我走進(jìn)去一看，哦，就原來(lái)著(zhù)小小的半圓球體里面別有洞天，是一趟乘車(chē)體驗之旅。我帶上3D眼鏡，坐上了限乘9人的“觀(guān)光車(chē)”。觀(guān)光車(chē)緩緩向前行駛，哇！我看見(jiàn)了美麗的濕地，“嘩……”，一只大鳥(niǎo)飛來(lái)了，“嘎嘎”，一群小鴨從我身邊游過(guò)，這場(chǎng)景真美呀！
拐了個(gè)彎，我又看見(jiàn)了一片熱帶雨林，許多長(cháng)臂猿在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去�？墒�，天氣越來(lái)越熱，一場(chǎng)森林大火降臨了，車(chē)子四周冒出“噌噌”的熱氣，大家的尖叫聲此起彼伏，我心里想：好可怕��！原來(lái)全球變暖的危害那么嚴重！
下一個(gè)場(chǎng)景是基地雪融，我又看到了一番可怕的景象：北極熊因為沒(méi)有賴(lài)以生存的冰面，紛紛掉進(jìn)了海里，鯨因為沒(méi)有食物而餓死，冰川也倒塌了，發(fā)出震耳欲聾的“隆隆”聲。我們膽戰心驚地，害怕冰川倒在我們身上。車(chē)子轉彎時(shí)，我看到一只小北極熊站在孤零零的小冰塊上，迷茫地看著(zhù)四周的海面，漸漸地離我們遠去。
車(chē)子停停走走，我看到了更多的全球變暖而造成的可怕景象：美麗的森林變成了城市，天空變得烏黑烏黑的；天上突然下起了大雪，直升機從空中掉了下來(lái)，汽車(chē)，卡車(chē)停止運作停在了路面上；暴雨瘋狂地下著(zhù)，洪水吞沒(méi)了城市，人們只能躲在高樓上拼命爭扎求生，而更多的人卻被洪水卷走了。我心里害怕極了；要是這些災難真的降臨，那該怎么辦呢？看來(lái)，我們人類(lèi)真的錯了，我們只顧著(zhù)自己，卻不顧自然界里的其他生物，不知保護環(huán)境。
最后，我們又回到了美麗的濕地，眼前的景色帶給了我一絲安慰，單又帶給我更多的警示——我們只有一個(gè)地球，人類(lèi)已經(jīng)犯下了很多錯誤，不能再犯錯了，我們更應該珍惜這些目前還是美好的環(huán)境，否則，人類(lèi)將會(huì )無(wú)法生存。
體驗了全球變暖，我又參觀(guān)了二樓的其他部分和三樓。二樓主要講地球受到的危害，而三樓是介紹一些低碳環(huán)保的產(chǎn)品，我看了之后，受益匪淺。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我真正意識到了我們應該好好保護我們的地球，低碳生活。愿地球的明天越來(lái)越好！
游低碳科技館作文 篇8
“哇塞，不錯誒，沒(méi)想到低碳科技館是這樣的！”一走進(jìn)低碳科技館，我立刻被眼前這奇妙的場(chǎng)景吸引住了。一棵“地球樹(shù)”呈現在了我的眼前……“地球樹(shù)”由70多個(gè)小屏幕組成，投影著(zhù)地球上的奇麗景觀(guān)以及災難發(fā)生的瞬間，每隔幾秒鐘都會(huì )換一個(gè)畫(huà)面。
“走，去看4D電影嘍！”跟著(zhù)隊伍，我坐上了一輛卡通小火車(chē)，戴上特制的眼鏡觀(guān)看4D電影。坐在緩緩前行的小火車(chē)里，小火車(chē)順著(zhù)軌道線(xiàn)來(lái)到了一片美麗的濕地，三五成群的白鷺在水面上自由自在地飛翔，飛過(guò)了一片“鋪”滿(mǎn)浮萍的濕地，突然，眼前一黑�！爸āāāā薄肮局ü局ā痹诖潭脑胍糁�，一股臭氣撲鼻而來(lái)，臭氣中還夾雜了一股汽車(chē)尾氣的味道。我一抬頭，只見(jiàn)畫(huà)面中有大片大片的工地，有許多工程車(chē)正一刻不停地忙碌著(zhù)，還有漫天飛舞的灰塵，小火車(chē)趕緊離開(kāi)了這里�！稗Z！”在一聲巨響中，一座冰山轟然倒下，一頭北極熊趴在一小塊浮冰上，“嘩！”浮冰一分為二，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，在這無(wú)助的眼神中，可憐的北極熊掉了下去……全球變暖，使得災難接踵而來(lái)：山崩地裂、高樓傾覆、暴雪、洪災，看的我心驚膽戰。
看完了4D電影，我們參觀(guān)了一系列低碳節能產(chǎn)品，如：光合盆栽、光能背包等，還看到了一輛用生活中常見(jiàn)的廢品制成的汽車(chē)和一個(gè)智能機器人，有親自體驗了模擬用水力來(lái)驅動(dòng)“機器”的運行，模擬動(dòng)手實(shí)驗如磁石般吸引著(zhù)我。在各種各樣能親手操作的模型中，我們明白了氣候變暖對人類(lèi)的危害，對美麗環(huán)境的破壞，也深刻感受到了保護地球的重要性。 在回去的車(chē)上，我打開(kāi)了低碳科技館送給我們的紀念品——“低碳三寶”，有餐具、扇子和一塊手帕。
“低碳生活，人類(lèi)必將選擇的未來(lái)�！币院笪乙Ｓ谩暗吞既龑殹�，更要把低碳融入到生活中去，一起創(chuàng )造低碳生活。
游低碳科技館作文 篇9
今天，爸爸媽媽帶我到低碳科技館玩。
一到低碳科技館，我先去玩媽媽替我預約好的“羊族大逃亡”科普實(shí)驗。老師先讓我們做羊群的“逃跑路線(xiàn)”，就是將長(cháng)鐵絲彎成一個(gè)圈；再讓我們把短鋼絲頭上彎一個(gè)勾，當成我們的“小羊”；然后讓我們把三根電線(xiàn)的兩頭分別夾在開(kāi)關(guān)、鐵圈和電路板上，再在電路板上擰上小燈泡，那是“灰太狼的眼睛”；最后我們把鐵圈扎進(jìn)泡沫板里固定起來(lái)，一個(gè)“羊族大逃亡”實(shí)驗電路就組裝好了。游戲實(shí)驗規則是：小羊沿著(zhù)“逃跑路線(xiàn)”跑，但不能碰到，否則，“灰太狼的眼睛”就會(huì )亮起來(lái)，表示“小羊”被灰太狼發(fā)現了，小羊就會(huì )被灰太狼吃掉，游戲就輸掉了。游戲實(shí)驗開(kāi)始了，我牽著(zhù)“小羊”，沿著(zhù)“逃跑路線(xiàn)”小心翼翼地走，有幾次都差點(diǎn)碰到鐵圈，最后有驚無(wú)險地到了目的地，“小羊”竟然一次逃跑成功。
一樓的兒童天地展廳是我們小孩子的樂(lè )園，里面有鏡子迷宮、不倒翁、提水奇趣、閃亮的圓點(diǎn)等。鏡子迷宮一眼看去都是鏡子，只有一條路，會(huì )顯示很多個(gè)一模一樣的我，把我弄得頭暈眼花，都分不清哪個(gè)是真的我自己，一不小心就會(huì )撞到鏡子上。這是因為鏡子透明，但又看不見(jiàn)對面的東西。特別是別人找到你，你一慌，“砰”得一聲，把你撞得頭昏眼花。我玩了一遍又一遍，簡(jiǎn)直不想出來(lái)，太好玩了。
我還做了每天能源消耗和碳排放測試，測試的結果是中等。不浪費糧食、不浪費水，多用環(huán)保材料，這些方面我都做得不錯。我知道我也有一些不好的生活習慣，如晚上睡覺(jué)愛(ài)開(kāi)空調，平時(shí)出去的時(shí)候老是喜歡爸爸開(kāi)車(chē)。我以后盡量改掉不好的生活習慣，爭取做一個(gè)環(huán)保低碳的小達人。
很快就到了傍晚，我們就要離開(kāi)低碳科技館，可我還有好多展廳沒(méi)去看、沒(méi)去玩，下次我還要爸爸媽媽帶我來(lái)玩。
游低碳科技館作文 篇10
7月19日，我們一家人懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了杭州低碳科技館。
這座科技館真是神奇極了，它不需要發(fā)電廠(chǎng)供電，自己就能利用自身發(fā)電。我走進(jìn)一樓大廳，見(jiàn)到了一個(gè)機器人，它集朗誦、歌唱、舞蹈、照相和介紹的功能于一體，十分有趣，我還和它一起照了一張相呢！向右看去，是個(gè)兒童游樂(lè )區。走進(jìn)去一看，咦？那是什么？原來(lái)是個(gè)噴泉汲水水池。我走進(jìn)一個(gè)像倒放著(zhù)的碗一樣的東西，把手按在上面，忽然，一股水柱噴了出來(lái)，我嚇了一大跳！漸漸地，我發(fā)現我的手越往上一點(diǎn)兒，水柱就越高。知道了這個(gè)原理之后，我叫來(lái)媽媽和我一起比賽，看看誰(shuí)的水柱高。媽媽不知道這個(gè)道理，雖然長(cháng)得比我高，但還是輸給了我！接著(zhù)，我又仔細地看了看，這個(gè)池子里還有一些是模仿了古代勞動(dòng)人民汲水方式的手動(dòng)機器，不僅讓我們了解到了許多關(guān)于汲水的知識，也讓我們從實(shí)踐中感到了快樂(lè )。
我往里走了點(diǎn)兒，又發(fā)現了許多有趣的游戲，像鏡子迷宮、不倒翁、閃亮的圓點(diǎn)等等，都含有科技的成分。在鏡子迷宮里，我會(huì )一下子看見(jiàn)好多的我，又有時(shí)會(huì )以為別人走來(lái)的真身是鏡子里的影像，結果一下子撞上去，兩眼直冒金星。雖然最終我暈頭轉向地出來(lái)了，但我發(fā)現，我竟然是從入口出來(lái)的！
乘著(zhù)電梯，我們上了二樓。二樓主要是介紹人類(lèi)身體、怎樣利用大自然，以及我們應該如何保護大自然的。這里還有模擬開(kāi)采石油機器的小型儀器，讓我更深入地了解了怎樣開(kāi)采石油�？赐甓䴓堑慕榻B，我深受啟發(fā)，這也讓我意識到了我們應該從現在開(kāi)始保護環(huán)境，過(guò)低碳生活。
因為時(shí)間原因，我們沒(méi)有去三樓和四樓，下次我一定要去看看！通過(guò)這次親子活動(dòng)，我真希望人人都能學(xué)會(huì )保護環(huán)境，愛(ài)護自然！
收獲：在高科技的現今，自己就能利用自身發(fā)電的能力以及可以用了，只是還不能大范圍的覆蓋，因為不管怎樣科技都是有限的，需要人們從自身做起，節約資源。
游低碳科技館作文 篇11
杭州低碳科技館坐落在杭州濱江新城，外形像一艘船，里面裝滿(mǎn)了碧藍碧藍的水，水上漂著(zhù)金光閃閃的珠子，�？吭阱X(qián)塘江邊上，像是在給杭州的市民運來(lái)干凈的飲用水。走進(jìn)一看，競然是一棟房子，我問(wèn)爸爸，里面有什么好玩的？爸爸說(shuō)：“不告訴你，到了那里，就知道了�！�
我們買(mǎi)好門(mén)票走進(jìn)去一看，左邊有一個(gè)小機器人，當我們一家人走到小機器人跟前，它就為我們拍了一張“全家�！�。往右邊去，有一個(gè)小水池，有人在用抽水機運水轉水車(chē)，有人在用智能水槍射風(fēng)車(chē)發(fā)電。我喜歡玩附近的一個(gè)鏡子迷宮，走鏡子迷宮的時(shí)候，要小心，要摸著(zhù)鏡子墻走，如果摸到硬玻璃，就不要往前走，因為那就是鏡子，在被鏡子墻撞得頭破血流。我可一連走了3次全部都走出來(lái)了。另一個(gè)我喜歡的是三樓的換衣服機器，我無(wú)意點(diǎn)了一下裙子，機器就抽出了我穿裙子的影象，哎呀！我變成女生了，還穿著(zhù)公主裙子呢！惹得全家人哈哈大笑。我又點(diǎn)了一件襯衣，機器又投出我的影象，怎么，上身穿著(zhù)襯衣，下身仍穿著(zhù)裙子，讓我哭笑不得，但是家人們到是笑彎了腰。真有趣的機器��！
科技館還有很多很多好玩的，我都介紹不過(guò)來(lái)，下次我來(lái)帶大家一起去參觀(guān)。
游低碳科技館作文 篇12
今天，我們早早地起了床，準備去濱江的低碳科技館。
一路上，大家興奮不已，等著(zhù)、盼著(zhù)：低碳館出現在我們眼前。
一下車(chē)，大家沖向科技館的大廳，奔向同一個(gè)角落：老師先讓我們觀(guān)看“全球變暖”的4D電影。
上了“竹筏”，等著(zhù)“竹筏”沿著(zhù)軌道慢慢行駛，遇見(jiàn)了冰川融化、洪水、森林摧毀、雪災……這些災難，還讓我們感受到了全球變暖的溫度�？赐炅�4D電影，我深受感觸：如果人類(lèi)再不重視環(huán)保，就是搬起石頭砸自己的腳。
自由活動(dòng)時(shí)，我們去玩科學(xué)類(lèi)的游戲，讓我們了解了水的循環(huán)和力量，還讓我們懂得了石油是怎樣開(kāi)采的。
在兒童天地里，我們走了鏡子迷宮、配了音、打了鼓。打鼓時(shí)，鼓背的洞會(huì )出風(fēng)，把墻上的亮片吹動(dòng)。
看了低碳館的小志愿者的精彩表演，讓我了解了垃圾怎樣分類(lèi)投放；我們還一人拿到了一份禮物，里面有一張杭州日報、一套餐具、一塊手絹、還有一把扇子，我明白它們各自的意思是：讓我們少用一次性筷子，少用餐巾紙，少開(kāi)空調。
低碳是人類(lèi)必將選擇的未來(lái)，所以，現在讓我們行動(dòng)起來(lái)：少開(kāi)私家車(chē)，垃圾分類(lèi)投放……這樣，我們的地球才會(huì )變得更美！
游低碳科技館作文 篇13
秋高氣爽，桂花飄香，這個(gè)周末爸爸媽媽帶我來(lái)到了杭州低碳科技館。
科技館的外形就像一艘大木船。走進(jìn)大門(mén)，發(fā)現這里的新鮮有趣的項目可真多��！有躺著(zhù)觀(guān)看的球幕，有會(huì )做家務(wù)的機器人，還可以體驗一下飛行員和列車(chē)司機呢。
其中，最讓我印象深刻的是蛋蛋屋。白的蛋蛋屋就是一個(gè)圓圓胖胖的不到翁，當我爬進(jìn)蛋蛋屋內，系好安全帶，爸爸就使出九牛二虎之力把蛋蛋屋壓倒，突然，爸爸松了手，蛋蛋屋就像地震似地搖了起來(lái)。雖然我感覺(jué)天旋地轉，但我仍然端坐在蛋蛋屋的座位上。我想這就是不到翁的原理吧，頭輕腳重，加上圓圓的底盤(pán)所以不管往那邊倒，蛋蛋屋都能載著(zhù)我回到原地。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)鏡子迷宮吧，我一走進(jìn)里面，就頭昏眼花了，因為這里到處是鏡子，前后左右一下子出現了許多個(gè)我，仿佛走進(jìn)了奇幻的世界。最開(kāi)始，我只能伸出手摸著(zhù)前面的鏡子慢慢地小心地找出口，忽然我發(fā)現了地上有許多小紅點(diǎn)，原來(lái)這是正確的行走路線(xiàn)，我沿著(zhù)小紅點(diǎn)，成功地走出了鏡子迷宮。
低碳科技館的每一件展品都在告訴我們要為地球減負，我們人人都要低碳生活，做個(gè)低碳小達人。
游低碳科技館作文 篇14
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，文苑小學(xué)組織了五年級春季實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)杭州低碳科技館。4月13日早晨，五（3）班的同學(xué)們一邊談?wù)撝?zhù)這次低碳之旅，一邊急切地等著(zhù)大巴車(chē)。但同學(xué)們的心早已飛在去科技館的路上了，想象著(zhù)那里神奇的科學(xué)景觀(guān)。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了盼望已久的目的地——杭州低碳科技館。它位于杭州市濱區，是全球第一家以低碳為主題的大型科技館，也是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳經(jīng)濟的“第二課堂”，更是一家著(zhù)名的科普教育機構。
在低碳科技館里，同學(xué)們迫不及待地先去看了巨幕電影，了解了一些航天知識。一樓的低碳實(shí)驗室里，體驗了一些大自然中存在的現象，知道了“鼓的力量”，感受了什么是低碳生活。二樓“碳的循環(huán)廳”，同學(xué)們從中了解到碳的各種形式、金剛石的威力、人與碳的關(guān)系等；最有意義的是“低碳城市廳”，因為這個(gè)展廳的設計理念是創(chuàng )造合適的環(huán)境、設立便利的交通體系、支配可貴的能源、建造節能的建筑，成就城市的美好明天，這就是杭州的美麗藍圖！通過(guò)參觀(guān)學(xué)習低碳城市廳，同學(xué)們還懂得了“綠出行”的真正意義！
今天雖然是雨蒙蒙，但同學(xué)們還是這么愉快，那是因為他們都“滿(mǎn)載而歸”，學(xué)習了平時(shí)學(xué)不到的知識，享受了這次奇妙的低碳“旅程”。
游低碳科技館作文 篇15
在今天，我們人類(lèi)的科技進(jìn)步了，并帶動(dòng)了我們生活的環(huán)境、情況以及質(zhì)量。雖然如此，可有很多人在生活好了以后，便開(kāi)始了毫無(wú)節制的浪費。人走燈不關(guān)，浪費了幾千瓦電；吃飯沒(méi)吃完、喝完不打包，統統被扔掉，打破了碳循環(huán)不過(guò)現在，人們已經(jīng)認識到了這一點(diǎn)，倡議“低碳生活”，并建設了“杭州低碳科技館”。今天，我便參觀(guān)了這一代表低碳生活的科技館。
剛走到大門(mén)，就發(fā)覺(jué)科技館異常地大、高、熱鬧�？赐杲榻B，才得知低碳科技館是公益性科普設施，是以低碳為主題，通過(guò)舉辦科普展覽教育及相關(guān)活動(dòng)，向人們普及科學(xué)知識、倡導科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)技術(shù)成就和作用的一座大型科技館。杭州低碳科技館以生態(tài)、節能、低碳為主題，專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合、以專(zhuān)業(yè)性為主，努力建設成為“國內領(lǐng)先、世界一流”的全國第一座低碳科技館，并使之成為青少年了解“低碳經(jīng)濟、低碳社會(huì )、低碳城市”的“第二課堂”。
走進(jìn)大廳，我們便進(jìn)入了一個(gè)巨大的“低碳實(shí)驗室”，令我立刻來(lái)了性趣。在那里有可以手動(dòng)操控的控水設備，正在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)噴射和吸收、類(lèi)似蟲(chóng)洞的洞分布在假山上，里面有各種小動(dòng)物模型，觸碰還會(huì )亂動(dòng)、可以放置光柱的閃光墻放出漂亮的畫(huà)面等等都圍繞著(zhù)一個(gè)巨大的“地球”——閃爍著(zhù)艷麗的光芒，放映出各種圖像的巨大圓球，還能自動(dòng)伸縮任何一個(gè)板塊，令我瞪目結舌。
再上一層，便來(lái)到了說(shuō)明了碳與我們生活的關(guān)系的地方——“碳的”。其中，便講述了碳的形成、作用、對我們的影響，以及這個(gè)有時(shí)是殺手，有時(shí)是天使的氣體——二氧化碳。因為二氧化碳在固化后，可以與錫合成“聚乙烯”的催化劑。二氧化碳和它的“親戚們”，現在已經(jīng)在一起為我們人類(lèi)造福了。不信你看，鐵已經(jīng)與它們結合了幾十年，生產(chǎn)了各種強度的鋼材！
最后，我們還在科技館的電影院中看了關(guān)于恐龍的教育片！影片中呈現的恐龍們栩栩如生地呈現在我們面前。自由翱翔的翼龍、身手敏捷的雷龍，以及笨重的巨獸，成為了同學(xué)們伸手想抓的獵物，可怎么抓也不到。對了，我在看電影時(shí)，好像扔了什么東西打暴龍哦，不！我的芒果！
在看了這個(gè)科技館后，我的心中感慨萬(wàn)千。原來(lái)，我們的生活要用這么多的能源，要有這么多的污染！但是，我們現在可以省能源，少污染，而且可以一少再少。雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)天方夜譚，但只要大家一起來(lái)做，每天做一點(diǎn)，總會(huì )做到真正“低碳”的！
游低碳科技館作文 篇16
8月10日上午，我們301班“綠色環(huán)保假日小隊”七名隊員頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，來(lái)到了杭州低碳科技館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。
我們的第一站是一樓的“兒童天地”，這里有許多好玩而新奇的東西。我們先觀(guān)賞了奇妙的“倒流水簾”，再探索了假山山洞，還敲擊大鼓，見(jiàn)識了鼓的力量和共振原理。在“鏡子迷宮”里四面八方的影像包圍中，我們輕松地走出了迷宮。
緊接著(zhù)我們來(lái)到了二樓觀(guān)看全球變暖的3D影像。戴上3D眼鏡，坐上“竹筏”，順著(zhù)“水流”我們來(lái)到了“杭州西溪濕地”�！爸穹ぁ痹诓ü怍贼缘乃嫔闲旭�，水中是隨波舞動(dòng)的水生植物，兩旁是郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，成群的鳥(niǎo)兒和蝴蝶向我們迎面飛來(lái)，這里如同仙境；“竹筏”一轉身把我們帶到了“城市”，高樓大廈到處矗立，馬路上整日車(chē)水馬龍，城市不斷的擴展造成二氧化碳大量排放，從而產(chǎn)生溫室效應。接著(zhù)“竹筏”把我們帶到了“極地”，看到北極冰川逐漸融化，北極熊沒(méi)了棲息地，生存前景堪憂(yōu)；“竹筏”又把我們帶到了熱帶雨林，隨著(zhù)樹(shù)木被一棵棵砍倒，河水不斷干涸，地球發(fā)生了巨大的改變。全球變暖導致極端天氣頻發(fā)，海嘯、暴風(fēng)雪等惡果終于報復在人類(lèi)身上。4D畫(huà)面使人身臨其境，驚心動(dòng)魄。我想人們只有減少碳排放，愛(ài)護環(huán)境，才能擁有美好的家園。
隨后，我們去三樓參觀(guān)了人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境發(fā)明的節能減排的科技產(chǎn)品。有了這些科技不僅可以讓我們的生活更舒適，還可以不破壞環(huán)境，這真是一舉兩得的好事��！
這次低碳科技館的參觀(guān)之旅，讓我們認識到：我們的家園只有一個(gè)，那就是地球！因此我們要好好愛(ài)護地球，從低碳生活開(kāi)始，讓地球因我們更美麗！
游低碳科技館作文 篇17
星期四晴空萬(wàn)里，我們乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到杭州低碳科技館秋游。
路上，我眺望遠處，一條大江出現在我眼前，那就是錢(qián)塘江，陽(yáng)光照射在江面，仿佛一條金色的地毯，給杭州添上一幅多彩的畫(huà)卷。
過(guò)了幾分鐘后，到了科技館。首先來(lái)到一樓的鏡子迷宮。我走了進(jìn)去，用手摸索。我大吃一驚，前后左右都是我，我走了上去，一不小心碰到了頭。我心想：怎么辦呢？要以被困在這里了。后面一大群人擠了進(jìn)來(lái)，一下子變得人山人海，來(lái)一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。我像一只無(wú)頭蒼蠅左沖右撞，可是寸步難行。我有心想：跟著(zhù)他們走，也不一定能走通。我急中生智，心想：鏡子迷宮，鏡子有很多，那么看上方，有空的就是道路，我依照著(zhù)自己的方法不一會(huì )兒就走出去了。
我們離開(kāi)了一樓，就直奔二樓，去駕駛飛機。
我聽(tīng)說(shuō)還可以自己任意駕駛。我一時(shí)興奮立刻排隊。過(guò)了一會(huì )兒，我和陳暢南駕駛，另外四人乘坐。我一開(kāi)始加速，助跑，立刻拉桿上升，保持平穩，把速度減慢。突然，眼前一片大霧，我立刻開(kāi)燈，往上飛升。油越來(lái)越少，我心想完了，一不小心就要墜機了。
我不管三七二十一，立刻加到最快速度，眼看就要到機場(chǎng)，我立刻收桿下降向右偏了一點(diǎn)，不好，馬上就要撞上建筑！我向右繼續偏了一點(diǎn)，著(zhù)陸了，我慢慢地減慢速度。終于安全的到達了目的地。
我離開(kāi)了場(chǎng)館，繼續探索科技……下午，我依依不舍地離開(kāi)了低碳館。
游低碳科技館作文 篇18
秋高氣爽，桂花飄香，這個(gè)周末爸爸媽媽帶我來(lái)到了中國杭州低碳科技館。
科技館的外形就像一艘大木船。走進(jìn)大門(mén)，發(fā)現這里的新鮮有趣的項目可真多��！有躺著(zhù)觀(guān)看的球幕影院，有會(huì )做家務(wù)的機器人，還可以體驗一下飛行員和列車(chē)司機呢。
其中，最讓我印象深刻的是蛋蛋屋。白色的蛋蛋屋就是一個(gè)圓圓胖胖的不到翁，當我爬進(jìn)蛋蛋屋內，系好安全帶，爸爸就使出九牛二虎之力把蛋蛋屋壓倒，突然，爸爸松了手，蛋蛋屋就像地震似地搖了起來(lái)。雖然我感覺(jué)天旋地轉，但我仍然端坐在蛋蛋屋的座位上。我想這就是不到翁的原理吧，頭輕腳重，加上圓圓的底盤(pán)所以不管往那邊倒，蛋蛋屋都能載著(zhù)我回到原地。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)鏡子迷宮吧，我一走進(jìn)里面，就頭昏眼花了，因為這里到處是鏡子，前后左右一下子出現了許多個(gè)我，仿佛走進(jìn)了奇幻的世界。最開(kāi)始，我只能伸出手摸著(zhù)前面的鏡子慢慢地小心地找出口，忽然我發(fā)現了地上有許多小紅點(diǎn)，原來(lái)這是正確的行走路線(xiàn)，我沿著(zhù)小紅點(diǎn)，成功地走出了鏡子迷宮。
低碳科技館的每一件展品都在告訴我們要為地球減負，我們人人都要低碳生活，做個(gè)低碳小達人。
游低碳科技館作文 篇19
今天我們全家一起去低碳科技館參觀(guān)。
我們先去了“菜地”，那里的向日葵開(kāi)得多么茂盛，那里的蘿卜長(cháng)的那么大，水靈靈的蘿卜讓人看著(zhù)都流出口水了，不信你看：
然后我們去看了會(huì )跳舞的“機器人”，在優(yōu)美的歌聲中機器人翩翩起舞，不信你看：
接著(zhù)我們又去走“鏡子迷宮”，我們一進(jìn)去就不自覺(jué)的把手伸了出來(lái)，因為迷宮里面到處都是鏡子，到處都能看到自己，根本分不清出路在哪里，只能用手來(lái)摸著(zhù)找出路。結果我們費了九牛二虎之力才找到出口。
最后我們去騎了“馬”，你看我坐在馬上像不像一位女將軍呢？
我們還去了牧場(chǎng)看牛羊，開(kāi)飛機，開(kāi)動(dòng)車(chē)。這次參觀(guān)我不但玩了很多游戲，還懂得了很多有關(guān)低碳環(huán)保的知識，下一次我要帶更多的人來(lái)這里參觀(guān)，讓我們低碳生活，讓世界更美好。
游低碳科技館作文 篇20
今天本是暑期回校的日子,但是因為天氣太熱,施老師從網(wǎng)上通知大家取消這次回�；顒�(dòng),但是我們的小隊活動(dòng)仍然繼續,經(jīng)過(guò)本小隊人員和家長(cháng)們的討論,最后決定到杭州低碳科技館參觀(guān)。
早上，老爸帶著(zhù)媽媽和我開(kāi)車(chē)去接上秋天、秋天媽媽、成杰、成杰媽媽?zhuān)覀円黄鹎巴�。一路上我們有說(shuō)有笑，有打有鬧，十分開(kāi)心，不一會(huì )兒就到了目的地。
到了科技館門(mén)口，我們剛一下車(chē)，就驚喜地發(fā)現韓俊雯和陳雨潔他倆比我們早到了，我說(shuō)：“嘿，可能是因為我們車(chē)上多了兩個(gè)大胖子，所以才比你們慢吧！”女生們異口同聲地說(shuō)：“那是當然啦！”這時(shí)成杰嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“你們這幫臭女生，就愛(ài)起哄�！背山軏寢屭s緊追過(guò)來(lái)說(shuō)：“別鬧了，趕緊參觀(guān)吧�！�
第一層，觀(guān)看機器人跳舞。我們立刻把目光都投到那個(gè)機器人身上，它一邊舞動(dòng)著(zhù)雙臂，一邊唱著(zhù)關(guān)于低碳出行的歌，我想現在的科技真是越來(lái)越發(fā)達了�？戳艘粫�(huì )兒我們有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“我們越看越無(wú)聊了，趕緊到下一層吧？”
第二層，“玩耍層”，“哇”，一看到二樓有那么多玩耍的東西，我們都如饑似渴地奔向可以玩的地方，最吸引我的一個(gè)地方是鏡子迷宮，我看見(jiàn)屏幕上的人們在里面穿來(lái)穿去，就像找不到出口一樣亂碰亂撞，我說(shuō)：“要不要進(jìn)去試試啊”？王睿吉吉說(shuō)：“好啊”！可等我們都出來(lái)的時(shí)候倆傻蛋都說(shuō)雖然還是挺有意思的，但是就是頭被撞了好幾次，還是去玩別的吧。于是我們在這里又玩了很多東西，比如：分配二氧化碳吸收量、水能發(fā)電量等等，我看了一下名字才發(fā)現居然都是低碳環(huán)保的主題，這時(shí)我才有些明白低碳環(huán)保是多么重要。
來(lái)到第三層，爸爸媽媽們坐下來(lái)休息，秋天媽媽說(shuō)：“第四層可以看電影哦，聽(tīng)到有電影看我們立刻大聲歡呼起來(lái)。不過(guò)下一場(chǎng)次得等到1點(diǎn)30分，所以我們在那里看了一會(huì )兒書(shū)。
1點(diǎn)25分，好不容易快到電影放映時(shí)間，我們7個(gè)人（含陳雨潔爸爸）飛奔到4樓，買(mǎi)好票，進(jìn)場(chǎng)。這本電影的名字叫《海洋游客》，它的主要內容是講小藍鯨和它的媽媽在它生出來(lái)9個(gè)月里所發(fā)生的事情，影片的故事情節雖然沒(méi)有我想象的那么好看，但是這一天還是讓我能感覺(jué)到了快樂(lè )，因為暑假有一個(gè)月沒(méi)跟同學(xué)們遇到了，能跟他們在一起玩耍我很開(kāi)心，而且今天的參觀(guān)也讓我們增長(cháng)了知識。
游低碳科技館作文 篇21
今天早上，我們起床后感覺(jué)天氣很好，就決定去參觀(guān)低碳科技館。
這個(gè)暑假，我們故地重游，來(lái)到了杭州低碳科技館。
我們一進(jìn)門(mén)，發(fā)現以往冷清的活動(dòng)角今天變得熱鬧非凡。怎么回事呢？原來(lái)今天這里舉行了一個(gè)活動(dòng)——意念開(kāi)小車(chē)。
我和一個(gè)小妹妹一起比賽意念開(kāi)小車(chē)。一個(gè)在旁邊指導的老師對我們說(shuō)：“把頭套帶上，夾子夾在耳朵上，集中注意力，便能開(kāi)動(dòng)小車(chē)了。3，2，1，開(kāi)始！”工作人員把一個(gè)按鍵按了下去。我便集中注意力，盯著(zhù)小車(chē)。這時(shí)，小車(chē)飛快的開(kāi)動(dòng)起來(lái)，我高興極了，但是怕車(chē)子停下來(lái)，又集中了注意力。車(chē)子越開(kāi)越快，在彎曲的車(chē)道間行駛著(zhù)。小妹妹的車(chē)子也不甘示弱，寸步不離地跟在我的車(chē)子后面。突然，車(chē)子停下了，哦，原來(lái)小車(chē)已經(jīng)開(kāi)到終點(diǎn)了。后來(lái)，一個(gè)老師告訴我，這是因為我們集中注意力時(shí)會(huì )有腦電波，頭套接收到了信號，就能使小車(chē)開(kāi)動(dòng)了。
接著(zhù)，我們來(lái)到了兒童游樂(lè )區。這里有許多好玩的游戲，像噴水池、鏡子迷宮，都是我喜愛(ài)的游戲，我在這里玩得不亦樂(lè )乎。
這時(shí)，爸爸把我們都叫了過(guò)去，原來(lái)，他為我們報了一個(gè)變廢為寶的課程，要帶的材料是一個(gè)大礦泉水瓶和一疊報紙。我興沖沖地跑到了低碳實(shí)驗室，準備開(kāi)始上課。
今天，我們制作的是環(huán)�；ㄅ�。老師開(kāi)始教我們制作：先將礦泉水瓶沿邊線(xiàn)剪開(kāi)，再在14厘米的高度將礦泉水瓶修平。這樣，花盆的骨架就做好了。接著(zhù)，用雙面膠將礦泉水瓶的四周橫著(zhù)粘起來(lái)放在一邊。
然后，就要開(kāi)始制作花盆的裝飾物了。將帶來(lái)的廢報紙裁成兩半，先在一個(gè)角上折一個(gè)等腰三角形，接著(zhù)卷成一根很緊的報紙棒。像這樣卷三十幾根就行了。然后，將報紙從粘帖處剪開(kāi)，全部都剪成14厘米長(cháng)的棒子。并將雙面膠撕下來(lái)，將紙棒整齊的粘在礦泉水瓶上。最后，就只剩下上色了。把加了水的丙烯顏料用排筆刷在花盆上，就大功告成了！我做的花盆是橙色的，鮮明耀眼，就像秋天豐收的顏色。
我們又來(lái)到了二樓、三樓，看到了人們不環(huán)保的行為使地球受到的傷害以及人們的補救行動(dòng)�？赐旰�，我走出科技館，感嘆道：“地球已經(jīng)被破壞了，真希望人們能早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)，挽救我們唯一的地球，把綠水青山、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，留給我們的子孫后代�！�
游低碳科技館作文 篇22
為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，文苑小學(xué)組織了五年級春季實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)中國杭州低碳科技館。4月13日早晨，五（3）班的同學(xué)們一邊談?wù)撝?zhù)這次低碳之旅，一邊急切地等著(zhù)大巴車(chē)。但同學(xué)們的心早已飛在去科技館的路上了，想象著(zhù)那里神奇的科學(xué)景觀(guān)。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了盼望已久的目的地——中國杭州低碳科技館。它位于杭州市濱江區，是全球第一家以低碳為主題的大型科技館，也是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳經(jīng)濟的“第二課堂”，更是一家著(zhù)名的科普教育機構。
在低碳科技館里，同學(xué)們迫不及待地先去看了巨幕電影，了解了一些航天知識。一樓的低碳實(shí)驗室里，體驗了一些大自然中存在的現象，知道了“鼓的力量”，感受了什么是低碳生活。二樓“碳的循環(huán)廳”，同學(xué)們從中了解到碳的各種形式、金剛石的威力、人與碳的關(guān)系等；最有意義的是“低碳城市廳”，因為這個(gè)展廳的設計理念是創(chuàng )造合適的環(huán)境、設立便利的交通體系、支配可貴的能源、建造節能的建筑，成就城市的美好明天，這就是杭州的美麗藍圖！通過(guò)參觀(guān)學(xué)習低碳城市廳，同學(xué)們還懂得了“綠色出行”的真正意義！
今天雖然是陰雨蒙蒙，但同學(xué)們還是這么愉快，那是因為他們都“滿(mǎn)載而歸”，學(xué)習了平時(shí)學(xué)不到的知識，享受了這次奇妙的低碳“旅程”。
游低碳科技館作文 篇23
懷著(zhù)期待和興奮的心情，我來(lái)到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環(huán)保我做主”活動(dòng)。一進(jìn)科技館，我們就來(lái)到了巨幕電影院觀(guān)看電影。隨后，咱們牛通社的記者又來(lái)到了低碳展廳。服務(wù)員為我們講解了許多的知識。讓我最感興趣的就是哈哈鏡迷宮。我一走進(jìn)迷宮，就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個(gè)迷宮把我折騰了半天，還是出不來(lái)。我靈機一動(dòng)，想：或許看天花板能幫我找到出路。果然，我抬頭看著(zhù)天花板上的洞洞走出了迷宮�！霸瓉�(lái)，只要沿著(zhù)洞洞走，就能到達出口��！”我興奮地叫道。
大家知道交通用具中，哪個(gè)是最環(huán)保的嗎？那當然是自行車(chē)啦！自行車(chē)排放的二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)。
讓我們從身邊的小事做起，比如垃圾分類(lèi)、少用塑料袋，因為塑料袋完全降解要花100~200年呢！我們要少用電扇、空調，夏天空調的溫度不要設得太高，這樣才更節能環(huán)保。
參觀(guān)了低碳科技館之后，我覺(jué)得大家更要保護地球，讓地球變得更美好！
游低碳科技館作文 篇24
這天，蕭山日報小記者帶我們去參觀(guān)了低碳科技館。
在這個(gè)低碳科技館中，讓我覺(jué)得最好玩的是第二樓。這里有汽車(chē)模擬器、飛機模擬器、火車(chē)模擬器……
汽車(chē)模擬器是一個(gè)讓大家坐在上面，就會(huì )感覺(jué)在汽車(chē)里開(kāi)車(chē)一樣。還能控制方向盤(pán)，讓虛擬的汽車(chē)轉動(dòng)。模擬器上還有剎車(chē)、按鈕……
飛機模擬器跟汽車(chē)模擬器差不多，只是外殼和內部是飛機的外殼和內部。里面玩的游戲也是有關(guān)飛機的，有怎樣操作，和怎樣上升和下降。里面還有許許多多的按鈕，一個(gè)拉桿，還有兩個(gè)人的座位。
火車(chē)模擬器是一個(gè)很長(cháng)的車(chē)頭。有好多好多座位，最最前面是一個(gè)車(chē)長(cháng)的座位，座位上有一個(gè)方向盤(pán)、一個(gè)拉桿、還有幾個(gè)通話(huà)器。在后面的車(chē)廂里，旁邊有許多的窗戶(hù)，窗戶(hù)上放映的圖片。
今天真有趣��！
游低碳科技館作文 篇25
“這是干什么用的呢？”我奇怪地自言自語(yǔ)道。今天下午，我們四五年級的同學(xué)們參觀(guān)了低碳科技館，那里既神秘又有趣，既讓我們放飛了心情又學(xué)到了知識，真好！
這是一幢金黃色的房子，上面有著(zhù)一排又一排彩色的燈，一閃一閃的，十分美麗。一走進(jìn)去，首先印入眼簾的是一個(gè)巨大的地球，上面標志著(zhù)各個(gè)大陸的板塊、海洋、河流、山川······讓我們感覺(jué)仿佛整個(gè)世界都在我們的眼前，觸手可及，一下子覺(jué)得心胸很開(kāi)闊，感覺(jué)很奇妙。兩側的墻上有著(zhù)各種各樣環(huán)保的牌子：不要亂丟垃圾、不要用塑料袋要用環(huán)保袋、多騎自行車(chē)、少開(kāi)私家車(chē)、垃圾要分類(lèi)、要愛(ài)護花草、節約水電······是��！我們要低碳生活，愛(ài)護環(huán)境，保護我們的地球，保護我們美麗的家園。右邊便是兒童世界，里面有著(zhù)鏡子迷宮，閃亮的圓點(diǎn)，搖滾的雞蛋，樹(shù)木中的3D動(dòng)畫(huà)······個(gè)個(gè)都十分好玩有趣。
玩過(guò)之后，我們上了二樓，二樓上有模擬自行車(chē)租賃點(diǎn)，低碳出行，真不愧是低碳科技館��！接著(zhù)我看到了一個(gè)燃燒大比拼的游戲：燃燒的熱量值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量。在一張桌子上放著(zhù)四個(gè)火爐，還有四個(gè)上面分別標著(zhù)：原煤、甲烷、液化石油氣、天然氣的圓盤(pán)。我照著(zhù)說(shuō)明書(shū)上的操作。先等紅色的燈暗掉后，我按了一下按鈕，那個(gè)燈一下子亮起來(lái)了，但上面顯示的都是0，這時(shí)，我將原煤放進(jìn)了鍋子的底下，又按了一下按鈕，那個(gè)燈上顯示出了15攝氏度。經(jīng)過(guò)一次又一次，我總結出來(lái)了，原煤15攝氏度，甲烷20攝氏度，液化石油氣25攝氏度，天然氣30攝氏度，我將它們一個(gè)個(gè)加了起來(lái)，是90攝氏度。我又把它們一起放到了爐子下，它一下子跳出了90攝氏度，正好和前面相等，原來(lái)只要知道四個(gè)，全部就都知道了��！
我又急匆匆地跑到了三樓，映入我眼簾的是一個(gè)十分美麗的魚(yú)缸，上面漂浮著(zhù)幾條泡沫，我看了看上面的提示，原來(lái)這里是水力發(fā)電��！我搖動(dòng)著(zhù)把手，水中的拍打器也一上一下地動(dòng)著(zhù)，拍打著(zhù)水面，拍打出許許多多的浪花來(lái)。這時(shí)，上面的四條紅色的燈也跟著(zhù)水面晃動(dòng)的程度，亮出不同的根數。我費了好大的勁，終于將四根都填滿(mǎn)了。這就是根據浪的力量將它轉化為電的，真神奇！我又看到許多房子模型，原來(lái)這就是太陽(yáng)能電磁板發(fā)電��！模型里的房子上，路燈上，都裝有太陽(yáng)能電磁板，白天儲存能量，夜晚釋放能量，把家家戶(hù)戶(hù)的房子都照明，果然節能環(huán)保��！太陽(yáng)能電磁板的原理就是吸收太陽(yáng)的能量將它轉化成電，再送到每家每戶(hù)的。就在這時(shí)，一臺臺迷你風(fēng)車(chē)吸引了我的眼球，原來(lái)是風(fēng)力發(fā)電。我按動(dòng)了最大風(fēng)，又擺動(dòng)起了“吹風(fēng)機”，許許多多的風(fēng)車(chē)都飛快地轉了起來(lái)。三條紅色的燈一點(diǎn)一點(diǎn)地加長(cháng)，這就是風(fēng)力發(fā)電��！奇妙奇妙！
這是一次奇妙的旅行！這是一次探索的旅行！這是一次讓我們心胸豁然開(kāi)朗的旅行！讓我們在愉快的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了許許多多書(shū)本上學(xué)不到的知識！讓我們感受到科學(xué)的神奇和魅力！也讓我明白了低碳生活的重要性，讓我們攜起手，心連心，共同保護我們美麗的家園！
游低碳科技館作文 篇26
今天，是一個(gè)特別的日子，我們來(lái)到了＂低碳科技館"參觀(guān)。
其中，讓我映象最深的是＂全球變暖＂的活動(dòng)了。
我們先戴上了眼鏡，登上了一艘船。船在水面上行駛著(zhù)，這水，波光粼粼；這天，瓦藍瓦藍。船先帶我們到了一片熱帶雨林，出現在我們眼前的是一幅生機勃勃的景象：松鼠在樹(shù)上跳躍，樹(shù)木郁郁蒼蒼，可是，一陣喧鬧聲破壞了，樹(shù)木成片倒下，湖水漸漸消失，叢林里燃起了熊熊大火！成了沙漠……
我們又來(lái)到了北極，頓時(shí)一股冷氣襲來(lái)。北極熊腳下的冰裂開(kāi)了，北極熊沉了下去，海水中，藍鯨在哭泣，海上，北極熊在呼救！可誰(shuí)聽(tīng)到了，可誰(shuí)救了！人們自私，貪婪，使動(dòng)物在傷心、呼救；無(wú)知的人，快醒醒吧，快醒醒吧！大自然己敲響了警鐘！
接著(zhù)，我們回到了現代，不可思議的是，海嘯爆發(fā)，房子、路牌一一被沖走。人們站在死亡的邊緣，人們大聲呼救，可沒(méi)人可以逃脫死亡。海嘯過(guò)后，下起了鵝毛大雪，車(chē)輛堵塞，甚至連飛機也飛不動(dòng)了。
最后，我們回到了現實(shí)中。我不由想：
雖然科技很發(fā)達，但能源卻越來(lái)越少了。我們該怎么辦？該怎么辦？我們能做的，就是告訴全人類(lèi)：要保護環(huán)境，從我做起！
游低碳科技館作文 篇27
前天下午，我們忙里偷閑。趁著(zhù)下午的時(shí)光，坐著(zhù)大巴興致勃勃地來(lái)到了杭州低碳科技館參觀(guān)。
一到這里，我立刻被這獨特的建筑風(fēng)格驚呆了，科技館的外形就像一艘準備啟程的輪船，連外表都是低碳的，甚至還 用高科技的太陽(yáng)能板。走進(jìn)大門(mén)，讓我們眼前一亮的是一座穿著(zhù)火箭套裝，用廢金屬制造的龐大的變形金剛，高大威武。一樓是兒童天地，有用手感應就會(huì )亮起來(lái)的“陰森森”的山洞，有刺激的水槍射擊，還 有奇妙的“3D”影院……讓人眼花繚亂。
打聽(tīng)到二樓有個(gè)垃圾分類(lèi)體驗機，我欣喜若狂。急不可耐地沖上樓，連電梯都是一級級跨上去的。幸好來(lái)時(shí)不晚，搶到一個(gè)好座位。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”��！垃圾分類(lèi)的規則是對屏幕上有害、可回收、廚房和其它垃圾進(jìn)行分類(lèi)。我胸有成竹地按下開(kāi)始鍵，剛開(kāi)始速度很慢，正確率很高，都是很常見(jiàn)的垃圾�？珊髞�(lái)速度越來(lái)越快，一個(gè)沒(méi)弄好，另一個(gè)早就出來(lái)了，而且都是稀有垃圾，錯誤率也積少成多，后來(lái)幾乎全錯了。我心里忐忑不安，怕得個(gè)零蛋被同學(xué)笑話(huà)。當我這么想的時(shí)候，“垃圾”又像流星一樣墜落下來(lái)，我連忙按按鈕，可都是徒勞無(wú)功。此刻，我的記憶力發(fā)揮作用了，我憑著(zhù)圖片死記硬背地順利完成了150分的.高級難度。
接著(zhù)我又體驗了自行車(chē)鍛煉。我輕松地瞪著(zhù)自行車(chē)，車(chē)輪一圈圈旋轉著(zhù)，仿佛電腦加載中一圈圈轉的圓圈。我一下子打破了自己的記錄，共用去了195千焦熱量。我朝著(zhù)勝利邁出了一大步。時(shí)間像逃跑一般過(guò)去，轉眼體驗就結束了。
低碳科技館隨處可見(jiàn)環(huán)保低碳的事物，真是一趟不虛此行的低碳之旅。讓我們認識到低碳就是減少二氧化碳排放，降低PM2.5。要從綠色出行、節約、回收做起。我們要留心觀(guān)察身邊的低碳生活。
游低碳科技館作文 篇28
今天，在爸爸媽媽的幫助下，我、王一、岢岢、趙逸城、俞逸凡，我們小組勝利的開(kāi)展了第一次雛鷹假日活動(dòng)——參觀(guān)杭州低碳科技館。
一到館里，我們就被兒童天地廳的特色展品吸引住了，馬上玩開(kāi)了，我們在“鏡子迷宮”內摸索，尋找迷宮的出口；在“提水奇趣”展項前，與水來(lái)了一個(gè)親密接觸。在低碳科技展廳，我們圍著(zhù)“模擬駕駛”展項，體驗著(zhù)高速行駛的樂(lè )趣；我對“虛擬穿衣鏡”展項特別感興趣，通過(guò)電子屏幕，可以將一件件漂亮的衣服穿在身上……
我們迫不及待地直奔巨幕影院，帶上3D眼鏡，觀(guān)看了新上映的科普電影——《冰川紀魔鬼》，感受氣候變暖帶來(lái)的災難性后果。隨后，我們還參觀(guān)了其它展廳。
時(shí)間過(guò)得很快，半天的參觀(guān)活動(dòng)很快結束了，我們依然意猶未盡，這里有很多的展項不僅好玩，還有很強的科技元素，可以學(xué)到很多知識，真是享受免費的科學(xué)文化大餐。 我們的地球需要我們共同來(lái)維護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，使我們的生活更加美好!
游低碳科技館作文 篇29
前幾天我從報紙看到，杭州又有一個(gè)新的科技館要對外開(kāi)放了，那就是位于濱江的杭州低碳科技館。我便纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去參觀(guān)，爸爸答應星期天開(kāi)車(chē)帶我去看看。
科技館共有四層，里面有大大小小的各種展廳，有“兒童天地”、“碳的循環(huán)”、“全球變暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來(lái)”等主題展廳，我印象最深的是“全球變暖”。每九個(gè)人一組進(jìn)去參觀(guān)，首先觀(guān)看一部有關(guān)全球變暖的記錄片，有一句話(huà)讓人觸目驚心：未來(lái)100年全球氣溫可能上升6.4度，三分之一物種瀕臨滅絕危機。接著(zhù)，我們坐上一輛游覽車(chē)，戴上3d眼鏡，開(kāi)始了一段全球變暖的體驗之旅。我們首先來(lái)到荷葉接天、綠意盎然的西溪濕地，突然眼前出現了濃煙滾滾的工廠(chǎng)、烏煙瘴氣的城市，感覺(jué)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我們又來(lái)到冰天雪地的北極，冰雪在融化，北極熊站在一塊小小的浮冰上，絕望地看著(zhù)四周；在一片熱帶雨林，樹(shù)木被人類(lèi)砍伐光了，鳥(niǎo)兒失去了家園，只能在天空盤(pán)旋……
科技館四樓是球幕電影和巨幕電影廳，我們去看了一場(chǎng)關(guān)于古代七大奇跡的球幕電影。我們躺在舒服的沙發(fā)椅上，看著(zhù)投射到弧形屏幕上的精彩畫(huà)面。胡夫金字塔、帕提農神廟、太陽(yáng)神神像等古代七大奇跡是人類(lèi)古代文明的杰出代表，球幕電影讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，我仿佛就站在金字塔下或者神廟里，仰頭欣賞著(zhù)這些雄偉的建筑。
這次低碳科技館之旅讓我深入了解了很多關(guān)于低碳的知識以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要從我做起，從身邊小事做起。其實(shí)，低碳科技館本身就是很低碳的，它的用電主要來(lái)自于建筑頂端和四周的太陽(yáng)能板，場(chǎng)館設計和材料都堅持綠色低碳的理念。
游低碳科技館作文 篇30
在人類(lèi)歷史迅速發(fā)展的時(shí)候，北極熊能生活活動(dòng)的區域卻越來(lái)越小，原始森林逐漸消失，干旱、暴雪、洪水等災害接踵而來(lái)；當人類(lèi)在慶祝又研制了一個(gè)新產(chǎn)品時(shí)，小動(dòng)物們卻因找不到藏身之地而哭泣……
今天，我、姐姐和弟弟，再次一同走進(jìn)了低碳科技館的大門(mén)。雖然我去過(guò)那里好幾回，但是，那里的東西依然讓我嘆為觀(guān)止�！斑�，鏡子迷宮！”受到玩心的驅使，我和弟弟飛奔過(guò)去。鏡子迷宮，顧名思義，就是擺放著(zhù)很多鏡子的迷宮。我們在前面跑，還聽(tīng)見(jiàn)姐姐在后面發(fā)出“嗷”，“哎喲”的慘叫，還聽(tīng)見(jiàn)了姐姐的怒吼：“朱鴻軒，你們給我站��！”
接下來(lái)，就是去二樓觀(guān)看3D短片《全球變暖》。這里面講述了全球變暖對自然界的危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類(lèi)的家園受到暴風(fēng)雪的攻擊……而這一切，都是因為人類(lèi)破壞環(huán)境所引起的。
接下來(lái)，我們體驗了無(wú)人超市、走進(jìn)了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產(chǎn)生，了解了生活中的低碳知識……在低碳科技館里展覽的東西，都是現代最頂尖、最低碳環(huán)保的高科技。
但是，低碳科技館存在的真實(shí)目的，究竟是什么呢？
現在，我們的家園環(huán)境越來(lái)越差，越來(lái)越糟！而我們，還在繼續破壞我們賴(lài)以生存的家園！熱帶雨林不見(jiàn)了，取而代之的是高樓大廈；遼闊無(wú)垠的大海正在變小，變成了一畝畝田地；汽車(chē)轟鳴而過(guò)……低碳科技館存在的真實(shí)目的，就是提醒我們：請不要繼續破壞我們共同的家園！
游低碳科技館作文 篇31
今天，陽(yáng)光明媚，我看見(jiàn)爸爸把自行車(chē)拿到了樓下，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爸爸，你為什么今天不開(kāi)車(chē)呀！爸爸說(shuō)：“我們要提創(chuàng )低碳生活！”我聽(tīng)了也覺(jué)得很對，也興奮地喊：“我們要低碳！”于是爸爸用自行車(chē)載著(zhù)我去了科技博物館。
來(lái)到科技博物館，爸爸放好了自行車(chē)，和我走進(jìn)了科技館。入館后，我就被里面的科技項目驚呆了。我坐著(zhù)潛水艇暢游海底世界、坐著(zhù)宇宙飛船觀(guān)看太空的奇景、并且感受龍卷風(fēng)的全過(guò)程等等。
來(lái)到三樓，我來(lái)到了一條長(cháng)廊上，上面有鋼琴的鍵盤(pán)，我走在上面就會(huì )發(fā)出美妙地鋼琴聲。我還去看了機器人表演的節目，它們演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，跳著(zhù)歡快的舞步。
最后，我來(lái)到了科技觀(guān)的最頂層，那里都是一些體育項目，雖然這些是體育項目，但是還是需要很多高科技才可以作到的。我在那里體驗了拉石頭、投籃、踢足球等等，許多的體育項目。讓我感覺(jué)到科技的多樣化和重要性。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，工作人員提醒我們要閉館了，我和爸爸依依不舍的離開(kāi)了科技博物館，我希望還有機會(huì )再去那里，去感受科技的奧妙，可以在以后的學(xué)習中學(xué)會(huì )更多的知識，為社會(huì )做出更大地貢獻！
游低碳科技館作文 篇32
我們小隊今天組織了一次活動(dòng)，主題是去低碳科技館了解五水共治，下午一點(diǎn)鐘，小隊成員們都準時(shí)的在科技館二樓集合。
首先，組織活動(dòng)的老師為我們解釋五水共治概念：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，五水共治是利國利民的大舉措，需要同步行動(dòng)，協(xié)調并進(jìn)。然后，老師為我們做了個(gè)測試水酸堿度的小試驗，干凈的水和受污染的水的試驗結果是不一樣的。另外，老師特別為我們介紹了關(guān)于甲魚(yú)能治水的發(fā)現。為什么甲魚(yú)能治水呢？因為甲魚(yú)是雜食動(dòng)物，可以把水里死魚(yú)死蝦吃掉，這樣河里自然就干凈了。
接著(zhù)，另外一位老師為我們介紹了甲魚(yú)和烏龜的區別，烏龜殼硬，甲魚(yú)殼軟，且周?chē)娜惯叧拾胪该鳡�，另外甲魚(yú)比烏龜扁平很多。老師還讓我們做了個(gè)小游戲，讓烏龜和甲魚(yú)進(jìn)行跑的比賽，我們都很興奮，各選了一只放在賽道上，在老師的一個(gè)出發(fā)指令下，我們都趕著(zhù)各自選的小動(dòng)物出發(fā)啦，也許是我們太激動(dòng)或者是小動(dòng)物受到驚嚇了，各種表現都有，有的奮勇向前，有的調頭回爬，更有些是在原地把頭腳都縮進(jìn)去不動(dòng)了，最后也沒(méi)有明確地分出勝負來(lái)。
最后一位老師為我們介紹了甲魚(yú)的孵化，溫度是30度左右，白色的朝上，便于小甲魚(yú)破殼出來(lái)，一般孵化期為兩周時(shí)間。聽(tīng)完講解后，我們每人領(lǐng)了一份裝有甲魚(yú)蛋及孵化設施的筐，帶回家去見(jiàn)證小甲魚(yú)的誕生及其凈化水的技能。
科技是神奇的，大自然是美好的，我們大家都要行動(dòng)起來(lái)維護我們美好的家園，學(xué)習科學(xué)知識，增強環(huán)保意識，做好事先的預防，不要事后的治理。
游低碳科技館作文 篇33
那時(shí)的我們關(guān)系很是微妙。我是班長(cháng)，她是學(xué)習委員；我演講弄個(gè)第一，她歌詠比賽絕不會(huì )第二；出版報，我把文字寫(xiě)得瀟灑飄逸，她肯定把插圖畫(huà)得栩栩如生……我們是朋友，更是競爭對手，至少我是一直這么認為的。
對我來(lái)說(shuō)，那注定是一次壓力山大的考試。因為月考打了個(gè)平手，我耿耿于懷，而她卻依然以微笑對我�？晌揖褪强床粦T她這張笑臉，我暗下決心這次考試比個(gè)高低。滿(mǎn)懷信心進(jìn)了考場(chǎng)，我飛快地答完了題。轉頭看向她時(shí)，她皺著(zhù)眉在草稿上涂涂改改，我不屑地笑了�！啊痢痢�94分”，而她竟然領(lǐng)先了我六分！我傻眼了，滿(mǎn)臉通紅，好似涂了辣椒油一般，恨不得立即找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的內心一片昏暗。
放學(xué)了，天下起了雨。走在路上，腦中揮不去的仍是她淡然的微笑。我奔跑著(zhù)，任雨水打濕我的頭發(fā)。多日的緊張加上淋雨，我高燒住院了。我感到了前所未有的煩躁，更擔心的是落下的課怎么辦，難道我真的注定再一次要輸給她嗎？
第二天下午一點(diǎn)左右，天色十分昏黑，不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電，轉眼間雨聲連成一片轟鳴，天像裂開(kāi)了無(wú)數道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來(lái)。我的心里像打鼓似的“咚咚”直跳。
病房的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，我在被窩里邊喊著(zhù)“媽媽”邊掀被張望，門(mén)口站著(zhù)的竟然是她！她額前的頭發(fā)已被浸濕，衣服也已淋濕了一大半，褲腳上還沾著(zhù)泥巴。她口中喘著(zhù)粗氣，似乎很累的樣子。我的鼻子不禁一酸。她徑直走到我床前，拿出課本為我講解我今天落下的課。她把課上老師講的關(guān)于解復雜應用題的方法、步驟和書(shū)寫(xiě)格式，連驗算的要求也細致地講了一遍。她每道題目都講得清清楚楚，毫不含糊。她還關(guān)切地問(wèn)我懂了沒(méi)，她講得和老師不相上下，我很快就理解了。時(shí)間就在她悅耳的講解中很快地過(guò)去了。
休息的時(shí)候，病房里安靜的連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。她踱到了窗邊凝望窗外的景色。我從側面細細地端詳起她來(lái)：一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，眉宇之間散發(fā)出一股天真、可愛(ài)的氣息，配上她那甜甜的笑容……我第一次發(fā)現她竟然是這么美。想起以前我們兩個(gè)的種種，為了和她競爭，我拋棄了友誼，在自我的道路上越走越遠，而她始終用陽(yáng)光般的微笑對我。她的友愛(ài)，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
“出太陽(yáng)了！”她的歡呼聲打斷了我的回憶，抬起頭，我對上了她的笑臉，一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在她的臉上，她顯得更加美麗動(dòng)人。我也笑了，跳下床，跑到窗邊，一道色澤鮮艷的巨大彩虹，出現在雨后的天空中，真像一座絢麗的天橋�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了我們兩個(gè)在天橋的兩端微笑著(zhù)走向對方……
難忘那一縷陽(yáng)光，它久久地在我的心底散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，使我的心一直溫暖著(zhù)。我始終相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，是她，用她的寬容和溫暖融化了我心中的那份堅冰；是她，讓我明白了朋友之間的真誠友愛(ài)；是她，讓我懂得了競爭的真正內涵。
朋友，有你，真好！
游低碳科技館作文 篇34
今年“六一”兒童節那天，阿姨帶著(zhù)我興沖沖地來(lái)到了低碳科技館參觀(guān)。
我最感興趣的屬3D低碳旅游了。我帶上3D眼鏡，坐上了一輛觀(guān)光小車(chē)。這時(shí)，我置身于一個(gè)美麗的生態(tài)園，鳥(niǎo)兒在我的頭上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，河水清澈見(jiàn)底，看那河邊的大樹(shù)上還有猴子在嬉戲呢!一片生機勃勃的景象�？墒呛镁安婚L(cháng)，我被撲面而來(lái)的灰塵所包圍，河邊的樹(shù)木一棵一棵地倒下，挖掘機、推土機都各自出了場(chǎng)，一幢幢高樓大廈在地面上聳立起來(lái)。接著(zhù)，我來(lái)到了森林，鳥(niǎo)兒都尖叫著(zhù)，慌慌張張地飛出了森林，這時(shí)，森林里燃燒起了雄雄烈火，動(dòng)物們都紛紛跑出了森林，眼巴巴地望著(zhù)自己的家園變成了灰燼。然后，我們又來(lái)到了北極，冰雪都融化了，可憐的北極熊無(wú)家可歸。我們潛到了水底，一條條的魚(yú)都躍出水面，許多魚(yú)都被熱死了。接著(zhù)，我們又來(lái)到了城市，城市里發(fā)生了洪水，水面上到處都是漂浮物，建筑都被吹到了，在洪水中被水淹死，被建筑壓倒而喪失生命的人不計其數。最后，我們又回到了生機勃勃的生態(tài)園。從3D觀(guān)光小車(chē)下來(lái)時(shí)，我有一種“冰火兩重天”的感受。
在低碳科技館里，我還去開(kāi)了太陽(yáng)能車(chē)。這輛車(chē)用的不是汽油，而是太陽(yáng)能電池，只要一有太陽(yáng)光，車(chē)上的電板就會(huì )把太陽(yáng)光收集起來(lái)，轉換成電能驅動(dòng)汽車(chē)，這輛車(chē)也不排放廢氣，這樣十分環(huán)保。在低碳科技館里，我還牢記了垃圾分類(lèi)的分發(fā)，我還體驗了騎自行車(chē)造電，在減去熱量的同時(shí)，還能發(fā)電。
游完了低碳科技館，我意識到現在對地球環(huán)境的破壞是多么可怕，我要向全世界人民呼吁：“請大家保護環(huán)境，選擇低碳的生活方式�！�
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