實(shí)用的科技小學(xué)作文400字匯編9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的科技小學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
科技小學(xué)作文400字 篇1
廈門(mén)是風(fēng)景優(yōu)美的城市，她的科技也一樣發(fā)達。今天我們學(xué)校組織春游，讓我們參觀(guān)科技館。我非常興奮，恨不得馬上到科技館參觀(guān)。
走進(jìn)科技館，展現在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體，這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘著(zhù)電梯來(lái)到二樓，走進(jìn)了機器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機器人，現在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著(zhù)螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機器人的。只要用鼠標點(diǎn)擊，它們就會(huì )做出各種的動(dòng)作。讓我感覺(jué)正在修理東西。真有趣啊!隨后，我們來(lái)到機器人表演館，這里有很多修理機器人，它們有的手里拿著(zhù)繡花傘;有的手里拿著(zhù)一支玫瑰;還有的手里拿著(zhù)鈴鐺。好像隨時(shí)準備為人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
我隨著(zhù)人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著(zhù)一艘航空飛船，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺恼胺接幸粋�(gè)顯示器，就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船頭傾斜，猶如身臨其境。我們在里面走路，十分艱難，可以想象，宇航員在太空中是多么辛苦啊!
走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一名小學(xué)生，我更應好好地學(xué)習，為祖國將來(lái)的科技發(fā)展盡一份力。
科技小學(xué)作文400字 篇2
9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節，我此次的參賽項目是火鳥(niǎo)飛機。
早上7點(diǎn)15分左右，我們乘一輛大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來(lái)到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。
下了車(chē)，老師用四個(gè)橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開(kāi)幕式之后，比賽正式開(kāi)始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場(chǎng)了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時(shí)怎么練的就怎么做。
我定了定神，投入比
賽。首先測試一下油
門(mén)、左右舵是否好用，
還不錯，一切正常。開(kāi)
始飛了！我加足了動(dòng)
力，老師把飛機向天上
一拋，飛機就像一只小
鳥(niǎo)，直沖云霄，眼看著(zhù)我的飛機越飛越高，只聽(tīng)見(jiàn)老師下達口令：“快，
關(guān)動(dòng)力！”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，
成績(jì)還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來(lái)，看來(lái)平時(shí)的刻苦訓
練沒(méi)有白費！
這次比賽是我入學(xué)以來(lái)最難忘的一件事。通過(guò)這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著(zhù)冷靜地對待，對自己要充滿(mǎn)信心。
科技小學(xué)作文400字 篇3
對于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話(huà)，隨手可以掏出手機；回到家里，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開(kāi)開(kāi)電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開(kāi)科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說(shuō)：如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組，人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至；如果沒(méi)有航天飛機，人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà)；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習新的科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！
科技小學(xué)作文400字 篇4
今天真是個(gè)開(kāi)心的日子，為什么呢？因為今天我們要去湖南省科技館參觀(guān)耶！
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，終于專(zhuān)車(chē)把我們拉到了位于長(cháng)沙的科技館，看著(zhù)那宏偉而令人眼前一亮的建筑，誰(shuí)還愿在車(chē)上多呆一秒呢？
我們快速整好隊等候參觀(guān)，來(lái)參觀(guān)的人可真多��！這不，瞧那隊伍多長(cháng)��！好不容易才輪到我們。進(jìn)了這座壯觀(guān)的建筑，我們就像來(lái)到了科學(xué)的宮殿，那么多有趣的科技項目讓我著(zhù)迷。這時(shí)的我恨不得會(huì )分身術(shù)，一個(gè)在這看，一個(gè)在那玩，可這又怎么可能？于是我們東竄西竄，突然有一排紅紅的光束，令我眼睛一亮，我飛快的跑了過(guò)去，哦！原來(lái)是；“激光琴”，我的手觸碰一下激光，便響起音來(lái)，我左右觸碰，竟彈奏了一首美妙的樂(lè )曲，這可真讓我興味盎然又疑惑不解。
玩完“激光琴”，我便來(lái)到了一個(gè)“傾斜小屋”前，這啥？就這么個(gè)屋子，也算科技？我滿(mǎn)心疑慮地走進(jìn)屋子里，不料，感覺(jué)屋子在動(dòng)，怎么也站不穩。當時(shí)我就像一個(gè)喝醉酒的人，搖搖晃晃的向前走，好不容易才走出這個(gè)古怪的屋子，這才感覺(jué)身子不再搖晃，真是不試不知道，一試嚇一跳，可這么怪的屋子有什么奧秘呢？科技的世界真奇妙��！
參觀(guān)完湖南省科技館，讓我領(lǐng)略了科技的奇妙，也讓我感受到了科技的神奇魅力。
科技小學(xué)作文400字 篇5
今天,舅媽帶著(zhù)我和妹妹去慈溪圖書(shū)館看科技展。
一進(jìn)展覽館，我們就看見(jiàn)里面陳列著(zhù)各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說(shuō)：“姐，你快看，這兒有測靜電的儀器！”“是啊，要不我們去測測？”小小的心充滿(mǎn)了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球，我們把手伸到測靜電的儀器上，這時(shí)里面的光線(xiàn)也會(huì )隨之變化�！肮�，這個(gè)真好玩，我們的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它里面的綠線(xiàn)也跟著(zhù)我們的手動(dòng)起來(lái)�！蔽艺f(shuō)。我和妹妹連聲說(shuō)好。忽然，妹妹歡呼起來(lái)：“姐，你快看，這是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原來(lái)是時(shí)空轉移��！”一個(gè)小男孩正在體驗時(shí)空轉移的滋味，看他玩得多高興��！不過(guò)太刺激了，小孩玩有危險，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技設備，妹妹也跟了過(guò)來(lái)�！敖�，你快看，這是“航天飛機”嗎？妹妹欣喜若狂�！澳悴徽f(shuō)我還真不知道，原來(lái)航天飛機這么雄偉��！”我興高采烈地說(shuō)�！敖�，你說(shuō)說(shuō)，航天飛機的液氧箱在什么地方？”“運載艙的空間長(cháng)多少��？運載最大重量可達多少千克��？”“鋁制機翼結構在什么地方……” 妹妹刨根問(wèn)底,一個(gè)勁地問(wèn)我。我卻一個(gè)問(wèn)題也回答不出來(lái)，真是慚愧。
走出展覽館，我想：妹妹提的這些問(wèn)題，我都是似懂非懂，在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉！以后在課堂上，我一定要多聽(tīng)老師的話(huà)，多學(xué)科學(xué)知識。
科技小學(xué)作文400字 篇6
當今的社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )隨處可見(jiàn)，瞧，網(wǎng)吧里的“網(wǎng)蟲(chóng)”們在盡情地操作鼠標、鍵盤(pán)，盡情地與外地的親人聊天，或是查閱可堂上學(xué)不到的知識。那時(shí)，我心動(dòng)了，渴望有一臺電腦，可以看看網(wǎng)絡(luò )這個(gè)“世界”的美妙、奇妙之處。我盼望的這一天終于來(lái)了，由于爸爸的需要，就買(mǎi)了一臺電腦，我高興極了，從此，網(wǎng)絡(luò )成了我心里面的世界---
每天放學(xué)回家，我都要上網(wǎng)去查閱一些書(shū)籍、資料，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；每逢放假時(shí)間，我便與在外讀書(shū)的表哥聊聊天，這種滋味還真的挺“爽”的，網(wǎng)絡(luò )也是很奇妙的，可以上網(wǎng)購物、打游戲、聊天、查資料……它改變了我的性格，我從一個(gè)內向的人變成了開(kāi)朗的人，于是，網(wǎng)絡(luò )在我心中是任何珍貴的東西取代不了的，我要聽(tīng)音樂(lè )，它就陪我聽(tīng)音樂(lè )；我要看電影，它就陪我看電影，它永遠是我心目中最忠實(shí)的伙伴，最要好的朋友。于是，我吃飯時(shí)想著(zhù)它，睡覺(jué)時(shí)也想著(zhù)它，和別人說(shuō)話(huà)時(shí)也想著(zhù)它，我不得不承認，我已經(jīng)是一條“網(wǎng)蟲(chóng)”了，我離不開(kāi)它，但是，它使我的成績(jì)迅速下降，我從成績(jì)全班前幾名退到幾十名；也因為它，我和我最親的人---父母吵過(guò)架；因為它，我睡不香，吃不消；因為它，我差點(diǎn)成了近視眼。它改變了我的生活，于是，我在爸爸媽媽的強逼下，忍著(zhù)淚離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )這個(gè)神奇的世界，這個(gè)富有吸引力的世界，在離開(kāi)它后，我的成績(jì)也迅速提高了。
網(wǎng)絡(luò )真的是一個(gè)神奇的世界，但又是一個(gè)會(huì )改變一個(gè)人的生活的世界！
科技小學(xué)作文400字 篇7
今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去，“哇”這里有許多神奇的東西，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀(guān)園一樣，目光貪婪的的看著(zhù)。
剛進(jìn)門(mén)，我“瞄”到了一臺大型“游戲機”——滾球。我急忙跑了過(guò)去，有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著(zhù)。我目不轉睛地盯著(zhù)，看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P機里了，只要把繩子卷起，球就升了上去，滾到下一個(gè)機構---剪式升降機。剪式升降機上支著(zhù)一段滑道，搖動(dòng)手柄，升降機就降下來(lái)了，正好把下邊的滑倒補上了，鐵球順利的滾到了下一個(gè)機構——杠桿機構。這里有一段滑道比其他低，把杠桿的高端壓下去，另一端正好升起來(lái)，把滑道補齊，鐵球繼續前進(jìn)，通過(guò)了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用于碼頭、貨運、機器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去，一進(jìn)去就有一種暈頭轉向的感覺(jué)，看里面什么東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了，就是站著(zhù)也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái)，這究竟是真么一回事呢？爸爸說(shuō)：“這里又原理介紹�！蔽易屑毧戳丝�，原來(lái)小屋的地板嚴重傾斜，而屋內的墻壁與地板成直角。形成了我們在室內時(shí)習慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直，視覺(jué)選擇的參照物在起作用�？赐赀@個(gè)后我又繼續前進(jìn)，又看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'、神奇的東西，如宇宙射線(xiàn)、直流電機、時(shí)光隧道等等。
看了科技館后，讓我感到一定要好好學(xué)習，多去探索科學(xué)的秘密。
科技小學(xué)作文400字 篇8
今年暑假的廈門(mén)之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。
廈門(mén)科技館總面積達17000平方米。走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是蘊涵古代科技的國內獨家首創(chuàng )的水動(dòng)力計時(shí)裝置——水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計時(shí)法。
整個(gè)科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現、創(chuàng )造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來(lái)五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng )造與文明展館中，那些活靈活現的機器人、樂(lè )趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘖嘖稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當我步入探索與發(fā)現展館中，發(fā)現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路。
正當我充滿(mǎn)好奇地沉浸在這奇妙世界中時(shí)，一位工作人員大聲叫道：“請大家到表演臺集合！”我趕緊來(lái)到表演臺。解說(shuō)員請了一位長(cháng)發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺，讓她站在金屬盤(pán)上，奇妙的事情發(fā)生了，只見(jiàn)她的頭發(fā)一根一根地豎了起來(lái)！全場(chǎng)驚呼起來(lái)，解說(shuō)員介紹說(shuō)，這就是靜電現象。突然，旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光，一開(kāi)始電光還是細的，后來(lái)越來(lái)越粗，越來(lái)越大，原來(lái)這是電壓從一萬(wàn)伏變?yōu)槭f(wàn)伏的全過(guò)程……一個(gè)個(gè)科學(xué)小試驗讓我大開(kāi)眼界！
不知不覺(jué)，在科技館內已經(jīng)參觀(guān)了四個(gè)多小時(shí)，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)科學(xué)世界。
科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉，科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館，我一定會(huì )再來(lái)體驗你那科學(xué)的力量的！
科技小學(xué)作文400字 篇9
一位農民為了致富改種了很大一片棗樹(shù)林，天天精心護養，全家人都指望這片棗樹(shù)給他們帶來(lái)財富，終于盼到要收獲的季節，可令人迷惑的是棗樹(shù)的花謝了之后并未結果，反而變成光禿禿的枯枝，這讓這戶(hù)農民很是傷心，望著(zhù)一片片敗葉殘枝，一家人都忍不住抹眼淚，卻又無(wú)可奈何。
當時(shí)正逢科技下鄉，很多專(zhuān)家都來(lái)幫助農民，傳授科學(xué)技術(shù)，用科技發(fā)家致富。這位農民抱著(zhù)試一試的態(tài)度，請專(zhuān)家去他家的棗園看看棗樹(shù)的問(wèn)題，一到棗園，就看見(jiàn)農民的家人正在向棗樹(shù)噴農藥，便上前問(wèn)原因，他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng)，要用農藥殺蟲(chóng)。專(zhuān)家看看棗樹(shù)，馬上阻止說(shuō)：現在正是棗樹(shù)花期，不能?chē)娹r藥的，那樣會(huì )燒死花枝頭，當然就不會(huì )結果了。農民依然半信半疑，但寧可信其有，不可信其無(wú)。他便抱著(zhù)懷疑的態(tài)度按專(zhuān)家說(shuō)的又培育了一年，出乎農民的意料，棗樹(shù)當年就收獲頗豐，從只有一千斤的總產(chǎn)量猛地躥到了二十五萬(wàn)斤，讓那農民又驚喜又佩服：原來(lái)科技發(fā)明了農藥，使用農藥也還要科技。
科學(xué)技術(shù)真的有那么神奇嗎？回答當然是肯定的。以前農民靠天吃飯，種植莊稼、樹(shù)木全憑自己的經(jīng)驗，但病蟲(chóng)害還是經(jīng)常讓他們損失慘重�？萍嫉倪M(jìn)步讓人們發(fā)明了農藥，用來(lái)消滅病蟲(chóng)害，農民們有了保護莊稼的寶貝，發(fā)家致富可就快多了，但農藥使用起來(lái)也需要科技的幫忙——使用不當便會(huì )造成類(lèi)似的災害，給農民帶來(lái)了不幸的后果。由此看來(lái)，科學(xué)技術(shù)的確是發(fā)家致富的金鑰匙。無(wú)數的事實(shí)證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富方有保障。
科學(xué)技術(shù)實(shí)在具有不可低估的作用。
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