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科技小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-06 10:14:06 科技 我要投稿

關(guān)于科技小學(xué)作文400字集合九篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的科技小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于科技小學(xué)作文400字集合九篇

科技小學(xué)作文400字 篇1

  科技無(wú)處不在,科技使我們感到無(wú)比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻。

  20世紀的發(fā)明與創(chuàng )造給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈:天衣無(wú)縫;洗衣機:解放勞動(dòng)力;維生素:讓生命之樹(shù)長(cháng)青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調:這里四季如春;磁縣浮列車(chē):會(huì )“飛”的列車(chē);霓虹燈:不夜的明珠……

  !現在的科技真發(fā)達呢!就連我們的學(xué)校也存在著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的科技。

  在一節課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗中,偶然讓通電的導線(xiàn)靠近指南針,發(fā)現了電能產(chǎn)生磁,由于這個(gè)發(fā)現,為人類(lèi)大規模利用電能打開(kāi)了大門(mén)!痹诮酉聛(lái)的時(shí)間里,我們又做了一個(gè)實(shí)驗。我們先準備一個(gè)指南針,一個(gè)電池,一根導線(xiàn),然后拉直導線(xiàn),在導線(xiàn)的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著(zhù)把導線(xiàn)兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著(zhù)我們將導線(xiàn)靠近小指南針,就在這時(shí)我們觀(guān)察到導線(xiàn)剛接近指南針時(shí),指南針突然個(gè)不停,斷開(kāi)電流后,指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。

  科技支撐著(zhù)文明,科技創(chuàng )造了未來(lái),而未來(lái)在我們的手中,讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,讓我們用無(wú)窮的創(chuàng )造力將我們居住的世界變得更美麗!

科技小學(xué)作文400字 篇2

  今年暑假的廈門(mén)之行,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。

  廈門(mén)科技館總面積達17000平方米。走進(jìn)大廳,迎面而來(lái)的是蘊涵古代科技的國內獨家首創(chuàng )的水動(dòng)力計時(shí)裝置——水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時(shí)計時(shí)法。

  整個(gè)科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現、創(chuàng )造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來(lái)五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng )造與文明展館中,那些活靈活現的機器人、樂(lè )趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘖嘖稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當我步入探索與發(fā)現展館中,發(fā)現了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3.6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路。

  正當我充滿(mǎn)好奇地沉浸在這奇妙世界中時(shí),一位工作人員大聲叫道:“請大家到表演臺集合!”我趕緊來(lái)到表演臺。解說(shuō)員請了一位長(cháng)發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺,讓她站在金屬盤(pán)上,奇妙的事情發(fā)生了,只見(jiàn)她的'頭發(fā)一根一根地豎了起來(lái)!全場(chǎng)驚呼起來(lái),解說(shuō)員介紹說(shuō),這就是靜電現象。突然,旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光,一開(kāi)始電光還是細的,后來(lái)越來(lái)越粗,越來(lái)越大,原來(lái)這是電壓從一萬(wàn)伏變?yōu)槭f(wàn)伏的全過(guò)程……一個(gè)個(gè)科學(xué)小試驗讓我大開(kāi)眼界!

  不知不覺(jué),在科技館內已經(jīng)參觀(guān)了四個(gè)多小時(shí),肚子餓得咕咕叫了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)科學(xué)世界。

  科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉,科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館,我一定會(huì )再來(lái)體驗你那科學(xué)的力量的!

科技小學(xué)作文400字 篇3

  夢(mèng)想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟,載著(zhù)我們在波濤洶涌的大海中奮力前進(jìn),使向成功的彼岸,我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻的科學(xué)家造福人類(lèi)回報社會(huì )!

  我想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包。陽(yáng)光明媚的早晨,多功能書(shū)包用悅耳樂(lè )曲把我從美夢(mèng)中叫醒,從那一刻開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。

  早上要做的第一件事,當然是整理書(shū)包嘍!把學(xué)習用品放進(jìn)書(shū)包后,按照事先設定程序,書(shū)包就會(huì )自動(dòng)進(jìn)行整理,整理完之后,書(shū)包還會(huì )快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西,如果沒(méi)有,綠燈就會(huì )閃起:如果有,就會(huì )用紅燈發(fā)出警報。

  當你背起書(shū)包走在上學(xué)的路上的時(shí)候,可以選擇自己喜歡的款式,因為書(shū)包內存了多種多樣的形狀:如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書(shū)包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。當你覺(jué)得書(shū)包非常重的時(shí)候,書(shū)包就會(huì )自動(dòng)收縮,也隨著(zhù)書(shū)包的大小你立刻會(huì )變的輕松起來(lái)。你如果走在路上對書(shū)包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè )了”,書(shū)包立刻會(huì )播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

  到了學(xué)校,你把書(shū)包放在課桌上,書(shū)包自動(dòng)提示你該上什么課。寫(xiě)字時(shí),只要你的姿勢不正確,書(shū)包還會(huì )伸出“手臂”幫你矯正坐姿。

  這就是我的科技夢(mèng),我一定會(huì )堅持我的夢(mèng)想,努力把它變成現實(shí),努力完成自己的夢(mèng)想。

科技小學(xué)作文400字 篇4

  一位農民為了致富改種了很大一片棗樹(shù)林,天天精心護養,全家人都指望這片棗樹(shù)給他們帶來(lái)財富,終于盼到要收獲的季節,可令人迷惑的是棗樹(shù)的花謝了之后并未結果,反而變成光禿禿的枯枝,這讓這戶(hù)農民很是傷心,望著(zhù)一片片敗葉殘枝,一家人都忍不住抹眼淚,卻又無(wú)可奈何。

  當時(shí)正逢科技下鄉,很多專(zhuān)家都來(lái)幫助農民,傳授科學(xué)技術(shù),用科技發(fā)家致富。這位農民抱著(zhù)試一試的態(tài)度,請專(zhuān)家去他家的棗園看看棗樹(shù)的問(wèn)題,一到棗園,就看見(jiàn)農民的家人正在向棗樹(shù)噴農藥,便上前問(wèn)原因,他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng),要用農藥殺蟲(chóng)。專(zhuān)家看看棗樹(shù),馬上阻止說(shuō):現在正是棗樹(shù)花期,不能?chē)娹r藥的,那樣會(huì )燒死花枝頭,當然就不會(huì )結果了。農民依然半信半疑,但寧可信其有,不可信其無(wú)。他便抱著(zhù)懷疑的態(tài)度按專(zhuān)家說(shuō)的又培育了一年,出乎農民的意料,棗樹(shù)當年就收獲頗豐,從只有一千斤的總產(chǎn)量猛地躥到了二十五萬(wàn)斤,讓那農民又驚喜又佩服:原來(lái)科技發(fā)明了農藥,使用農藥也還要科技。

  科學(xué)技術(shù)真的有那么神奇嗎?回答當然是肯定的。以前農民靠天吃飯,種植莊稼、樹(shù)木全憑自己的經(jīng)驗,但病蟲(chóng)害還是經(jīng)常讓他們損失慘重?萍嫉倪M(jìn)步讓人們發(fā)明了農藥,用來(lái)消滅病蟲(chóng)害,農民們有了保護莊稼的寶貝,發(fā)家致富可就快多了,但農藥使用起來(lái)也需要科技的幫忙——使用不當便會(huì )造成類(lèi)似的災害,給農民帶來(lái)了不幸的后果。由此看來(lái),科學(xué)技術(shù)的確是發(fā)家致富的金鑰匙。無(wú)數的事實(shí)證明,只有相信科學(xué),掌握技術(shù),致富方有保障。

  科學(xué)技術(shù)實(shí)在具有不可低估的作用。

科技小學(xué)作文400字 篇5

  前不久,我去了廈門(mén)2天,游玩了很多地方,不過(guò),我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。

  走進(jìn)大廳,迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時(shí),右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時(shí)計時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng )造與文明展館中,那些活靈活現的機器人、樂(lè )趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當我步入探索與發(fā)現展館中,發(fā)現了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3。6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路;還有一個(gè)奇怪的桶,里面裝滿(mǎn)了水,連著(zhù)桶有一個(gè)柄子,我搖動(dòng)柄子,水里飛出了許多水泡,像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來(lái)舞來(lái),咦?一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì )飛出舞蹈的水泡呢?原來(lái)柄子搖動(dòng)時(shí),會(huì )帶動(dòng)一根豎桿,豎桿上橫著(zhù)一根短橫桿,當柄子轉動(dòng),豎桿跟著(zhù)轉動(dòng)時(shí),利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡;我還玩了一個(gè)叫:鏡子迷宮的游戲,它有一根白色管子,是讓你探測那邊沒(méi)鏡子,免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去,四面八方都是你,都不知道該往哪走,弄得我暈頭暈腦,從進(jìn)口進(jìn),又從進(jìn)口出;還有……

  科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉,科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館,我一定會(huì )再來(lái)體驗你那科學(xué)的力量的!再見(jiàn)了,廈門(mén)科技館。

科技小學(xué)作文400字 篇6

  今天,舅媽帶著(zhù)我和妹妹去慈溪圖書(shū)館看科技展。

  一進(jìn)展覽館,我們就看見(jiàn)里面陳列著(zhù)各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說(shuō):“姐,你快看,這兒有測靜電的儀器!”“是啊,要不我們去測測?”小小的心充滿(mǎn)了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球,我們把手伸到測靜電的儀器上,這時(shí)里面的光線(xiàn)也會(huì )隨之變化!肮,這個(gè)真好玩,我們的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去,它里面的綠線(xiàn)也跟著(zhù)我們的手動(dòng)起來(lái)!蔽艺f(shuō)。我和妹妹連聲說(shuō)好。忽然,妹妹歡呼起來(lái):“姐,你快看,這是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原來(lái)是時(shí)空轉移!”一個(gè)小男孩正在體驗時(shí)空轉移的滋味,看他玩得多高興!不過(guò)太刺激了,小孩玩有危險,哎,要是妹妹不在,我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技設備,妹妹也跟了過(guò)來(lái)!敖,你快看,這是“航天飛機”嗎?妹妹欣喜若狂!澳悴徽f(shuō)我還真不知道,原來(lái)航天飛機這么雄偉!”我興高采烈地說(shuō)!敖,你說(shuō)說(shuō),航天飛機的液氧箱在什么地方?”“運載艙的空間長(cháng)多少?運載最大重量可達多少千克?”“鋁制機翼結構在什么地方……” 妹妹刨根問(wèn)底,一個(gè)勁地問(wèn)我。我卻一個(gè)問(wèn)題也回答不出來(lái),真是慚愧。

  走出展覽館,我想:妹妹提的這些問(wèn)題,我都是似懂非懂,在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉!以后在課堂上,我一定要多聽(tīng)老師的話(huà),多學(xué)科學(xué)知識。

科技小學(xué)作文400字 篇7

  20xx年,人們使用的交通工具再也不是排放著(zhù)大量尾氣的汽車(chē),而是22是新發(fā)明的太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē),這種汽車(chē)水陸空通用,而且價(jià)格非常便宜,只要一個(gè)摩托車(chē)的價(jià)錢(qián)就能把車(chē)開(kāi)回家,因此,就算窮人家也能買(mǎi)得起。這種汽車(chē)的車(chē)身是太陽(yáng)能吸收板,車(chē)身呈弧形,車(chē)上顏色可以隨你的心情變化而變化,當你心情不好時(shí),顏色會(huì )變?yōu)榧t色,當你心情舒暢時(shí),顏色會(huì )變?yōu)榫G色。這種汽車(chē)速度驚人,它的車(chē)尾安裝了3個(gè)火箭加速器,其速度比超音速飛機還快。但是車(chē)這么快會(huì )出事故嗎?當然不會(huì ),因為車(chē)內有一個(gè)微電腦機器人,每當要撞車(chē)時(shí),就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟噴氣裝置,使車(chē)浮起,就這樣,一場(chǎng)事故就避免了。車(chē)的頂部是一個(gè)螺槳,想飛的時(shí)候就可以飛起來(lái)。車(chē)底的輪子也可以收起,變?yōu)榛税,再加上噴氣裝置,就可在海上遨游了。這種車(chē)無(wú)需自己控制,全部是由電腦控制,只要在控制面板上設計要去的地方,它就會(huì )把你送到目的地,如果路程非常遙遠,感到無(wú)聊是怎么辦?沒(méi)關(guān)系,車(chē)的后段有足夠大的空間任你玩耍,里面還有一個(gè)按鈕,按下按鈕會(huì )彈出一個(gè)桌子,桌子上又有幾個(gè)按鈕,第一個(gè)打開(kāi)電腦,第二個(gè)打開(kāi)全球衛星電視,第三個(gè)是彈出一個(gè)玩具箱,第四個(gè)打開(kāi)臺燈。車(chē)內還有一張多功能床,困乏時(shí),可在床上躺一會(huì )。到目的地會(huì )自動(dòng)叫你下車(chē)。怎么樣未來(lái)的科技發(fā)達吧!

  未來(lái)科技真發(fā)達,但我們不努力就不會(huì )有發(fā)達的科技!同學(xué)們,為我們的未來(lái)而努力吧!

科技小學(xué)作文400字 篇8

  當――伴隨著(zhù)新年鐘聲的響起,我們又迎來(lái)了22世紀一輪嶄新的朝陽(yáng),天際的祥云飄蕩著(zhù),向人間灑下和平與希望的光輝。

  這時(shí)的我早已兒孫滿(mǎn)堂,生活有滋有味。

  我吩咐“Mary”機器人去收拾一下,說(shuō)馬上就要出發(fā)了。孫子穿上一件新型保暖T恤,主動(dòng)擔任本次“太空”之行的駕駛員。他打開(kāi)電腦,輸入“裝換”程序,又敏捷地按下了“回車(chē)”,我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船,電腦發(fā)出指示“準備就緒”,就載著(zhù)我們一家人緩緩升空了。

  一小時(shí)后,我們登上了月球,飛船的門(mén)自動(dòng)打開(kāi),Mary扶著(zhù)我在月球表面留下又一個(gè)新的足印。我驚奇地看著(zhù)四周,雖然眼前只有幾座坑坑洼洼的環(huán)形山,可是覺(jué)得很滿(mǎn)足,很踏實(shí)。我問(wèn)孫子:“咦!我們怎么沒(méi)穿宇航服?”孫子笑笑說(shuō)“咳!還用什么宇航服!這些技術(shù)早就落伍啦!月球、火星,包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態(tài)大氣所包圍,相信不久在這塊貧瘠的土地上還會(huì )出現新生命呢!”“哦――”我恍然大悟。

  漫步在月球上,感覺(jué)輕飄飄的。我想,要是再遇見(jiàn)一兩個(gè)外星人,那該有多刺激!可遺憾的是,走了好一陣,連個(gè)外星人的影子都看不見(jiàn),倒是見(jiàn)到了幾個(gè)地球同胞,都是閑著(zhù)沒(méi)事兒,來(lái)月球轉轉的,反而像我這種平日里大門(mén)不出幾回的人,都跟不上潮流了!

  一不留神,四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在孫子的催促下,我們踏上了回家的路。我的心情一直沒(méi)有平靜,歡樂(lè )與喜悅匯成一股暖流,在身體中蕩漾……

科技小學(xué)作文400字 篇9

  我們到了展廳,那構思新奇的磁浮懸火車(chē)讓我最感興趣,當我看完相關(guān)資料后,發(fā)現它既快,又不會(huì )污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性,使車(chē)漂浮在空中移動(dòng),太神奇了。我小時(shí)候,爸爸拿回來(lái)一個(gè)能“飛”起來(lái)的地球儀,只要插上電源,將地球儀放在磁盤(pán)的中心,地球儀就能“飛”起來(lái)!那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車(chē)放在上面,我們坐進(jìn)去,不就可以飛了嗎?果然,我們的愿望實(shí)現了。經(jīng)過(guò)人類(lèi)不斷努力,創(chuàng )造了今天的磁懸!德國磁懸浮技術(shù)成熟,被引進(jìn)了中國,坐過(guò)的人都夸它“名不虛傳”!

  在一個(gè)黑洞般的屋子,亮起幾盞藍色燈,它們像星星一般,閃爍的光撒在一只小狐貍身上,它只是一個(gè)模型,但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著(zhù)我。是!人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后,我發(fā)現狐貍沒(méi)有人們想的那樣奸詐。我開(kāi)始同情它們,擔心它們。,

  這次我們還體驗到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢,和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快,似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢,剛好。

  我觀(guān)看到一個(gè)只有魚(yú)缸那么大小的水電站,它利用水來(lái)發(fā)電。只見(jiàn)水流得飛快,霎時(shí),產(chǎn)生能量,燈閃亮了。

  有一個(gè)展廳,讓我們仿佛回到了鄉下。我們生活在城市里,水車(chē),磨坊——這些東西幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò),這里向我們展示了鄉村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆漿要花上一兩個(gè)小時(shí),雖然沒(méi)有機器磨得快,但是營(yíng)養更豐富,味道自然淳厚。

  參觀(guān)了這么多的地方,我感受到了人類(lèi)對科學(xué)的熱愛(ài)。中國科技不是特別發(fā)達,需要我們去努力學(xué)習,勇于探索和發(fā)現!

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