科技小學(xué)作文500字匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的科技小學(xué)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
科技小學(xué)作文500字 篇1
隨著(zhù)全球的科技發(fā)展，我們的生活越來(lái)豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話(huà)、手機、自動(dòng)電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。
磁懸浮列車(chē)不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原來(lái)，它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理，使列車(chē)的車(chē)身浮起來(lái)，再由太陽(yáng)能、風(fēng)力或水力等發(fā)動(dòng)的電力來(lái)推動(dòng)列車(chē)前進(jìn)。這種列車(chē)不會(huì )有噪音，安全平穩，不會(huì )污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車(chē)，是利用電磁鐵和線(xiàn)圈感應的磁場(chǎng)力量，使車(chē)身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車(chē)是利用電磁和軌道之間的磁場(chǎng)力量來(lái)懸浮列車(chē)。
水泥攪拌車(chē)是來(lái)運泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊，于是就邊走邊滾動(dòng)。有一種大型的運動(dòng)輸車(chē)也是圓廂，它是用來(lái)運輸液體的車(chē)。液罐車(chē)的圓形設計有一定的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒(méi)有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。
人造衛星是一種高科技的傳播建筑，每過(guò)幾年全球必須發(fā)射一顆人造衛星。衛星由星體、轉發(fā)器及接收與發(fā)射天線(xiàn)、太陽(yáng)能電源系統、姿態(tài)控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里以外的電視節目是由衛星發(fā)射天線(xiàn)到各個(gè)地區的接收戰，還會(huì )分別提供一些輔助器。這樣，我們就可以看到千里以外的電視節目了。
高層建筑在城市常有，是因為地價(jià)昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的形成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見(jiàn)的有一字形的建筑，像一個(gè)長(cháng)方形的積木，抗風(fēng)能力較差。圓柱形建筑抗風(fēng)能力較好，采用圓柱形著(zhù)名建筑有美國亞特蘭大桃樹(shù)中心廣場(chǎng)飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)能力最好，而且抗震的能力比較強大。
科技在改變我們生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì )。只要我們熱愛(ài)科學(xué)，研究科學(xué)，觀(guān)察科學(xué)，就能創(chuàng )造出完美的境界！
科技小學(xué)作文500字 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)激動(dòng)人心的節日，這個(gè)考驗腦力和動(dòng)手能力的節日，這個(gè)久違了的節日——科技節。
今年五年級的活動(dòng)有：雷鳥(niǎo)號飛機比賽、親親家園建筑模型拼裝賽、創(chuàng )意小發(fā)明比賽、……我的目光一下子集中在"團體合作紙杯疊高比賽"。
比賽當天，我們圍成了一個(gè)圈，臉面向著(zhù)圈里。緊張嚴肅的氣氛圍繞在我們身邊，個(gè)個(gè)臉上都是嚴肅認真的表情。一個(gè)跑到中間放好紙杯，后腳剛離開(kāi)，另一個(gè)人前腳緊跟著(zhù)把紙杯放上去，分分秒秒都不浪費。我心里緊張得很，手心都出了汗。輪到我了，我一手緊緊地捏住紙杯，似乎怕它下一秒就飛走了，一手握成拳，機械般地走到紙杯跟前，我連大氣都不敢出一下，躡手躡腳地把手里的紙杯放上去，生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好，紙杯只不過(guò)是輕輕搖晃了一下。
紙杯疊得越高，就越容易倒塌。在大約疊了15層左右，“紙杯樓”輕輕地搖晃了幾下，一個(gè)女生的尖叫嚇了我們一大跳，幾乎所有同學(xué)都被嚇得魂不守舍，但在前面出謀劃策的樊項怡還在鎮定自若地放紙杯，一旁的王一翔也在幫忙，不過(guò)他太緊張了，衣服上的.拉鏈不小心碰到了紙杯，紙杯“轟”地一聲，全部散落在地上，很多同學(xué)都在責怪王一翔，突然有人說(shuō)：“大家不要責怪別人了�！蔽覀冋{整了情緒，繼續不慌不忙，但非常節約時(shí)間的疊紙杯。
我們克服了重重困難，終于要搭第17層了，樊項怡的手雖然一抖不抖，但是我知道，她現在心里比我們還緊張，望著(zhù)微微搖晃的紙杯，她似乎下了很大的決心，才把紙杯放了上去，幾秒后，我們班一片歡騰，笑了的笑，瘋了的瘋，成功了！十七層！經(jīng)過(guò)8分鐘的努力，我們終于疊出了一個(gè)讓我們十分滿(mǎn)意的層數：17層。也是全校最好的成績(jì)。
這次總算懂得了團結合作的力量是多么強大。
科技小學(xué)作文500字 篇3
難忘的科技節
今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現，創(chuàng )造”為主題，舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái)，四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫(huà)呢！后面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！
科技節正式開(kāi)始了，本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，一位領(lǐng)導宣布：“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕！”“嘩！”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎?wù)哳C獎，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎，但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀？經(jīng)過(guò)我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。
科技小學(xué)作文500字 篇4
今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去，“哇”這里有許多神奇的東西，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀(guān)園一樣，目光貪婪的的看著(zhù)。
剛進(jìn)門(mén)，我“瞄”到了一臺大型“游戲機”——滾球。我急忙跑了過(guò)去，有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著(zhù)。我目不轉睛地盯著(zhù)，看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P機里了，只要把繩子卷起，球就升了上去，滾到下一個(gè)機構---剪式升降機。剪式升降機上支著(zhù)一段滑道，搖動(dòng)手柄，升降機就降下來(lái)了，正好把下邊的滑倒補上了，鐵球順利的滾到了下一個(gè)機構——杠桿機構。這里有一段滑道比其他低，把杠桿的高端壓下去，另一端正好升起來(lái)，把滑道補齊，鐵球繼續前進(jìn)，通過(guò)了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用于碼頭、貨運、機器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去，一進(jìn)去就有一種暈頭轉向的感覺(jué)，看里面什么東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了，就是站著(zhù)也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái)，這究竟是真么一回事呢？爸爸說(shuō)：“這里又原理介紹�！蔽易屑毧戳丝�，原來(lái)小屋的地板嚴重傾斜，而屋內的墻壁與地板成直角。形成了我們在室內時(shí)習慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直，視覺(jué)選擇的參照物在起作用�？赐赀@個(gè)后我又繼續前進(jìn)，又看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、神奇的東西，如宇宙射線(xiàn)、直流電機、時(shí)光隧道等等。
看了科技館后，讓我感到一定要好好學(xué)習，多去探索科學(xué)的秘密。
科技小學(xué)作文500字 篇5
20xx年，人們使用的交通工具再也不是排放著(zhù)大量尾氣的汽車(chē)，而是22是新發(fā)明的太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)，這種汽車(chē)水陸空通用，而且價(jià)格非常便宜，只要一個(gè)摩托車(chē)的價(jià)錢(qián)就能把車(chē)開(kāi)回家，因此，就算窮人家也能買(mǎi)得起。這種汽車(chē)的車(chē)身是太陽(yáng)能吸收板，車(chē)身呈弧形，車(chē)上顏色可以隨你的心情變化而變化，當你心情不好時(shí)，顏色會(huì )變?yōu)榧t色，當你心情舒暢時(shí)，顏色會(huì )變?yōu)榫G色。這種汽車(chē)速度驚人，它的車(chē)尾安裝了3個(gè)火箭加速器，其速度比超音速飛機還快。但是車(chē)這么快會(huì )出事故嗎?當然不會(huì )，因為車(chē)內有一個(gè)微電腦機器人，每當要撞車(chē)時(shí)，就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟噴氣裝置，使車(chē)浮起，就這樣，一場(chǎng)事故就避免了。車(chē)的頂部是一個(gè)螺槳，想飛的時(shí)候就可以飛起來(lái)。車(chē)底的輪子也可以收起，變?yōu)榛税�，再加上噴氣裝置，就可在海上遨游了。這種車(chē)無(wú)需自己控制，全部是由電腦控制，只要在控制面板上設計要去的地方，它就會(huì )把你送到目的地，如果路程非常遙遠，感到無(wú)聊是怎么辦?沒(méi)關(guān)系，車(chē)的后段有足夠大的空間任你玩耍，里面還有一個(gè)按鈕，按下按鈕會(huì )彈出一個(gè)桌子，桌子上又有幾個(gè)按鈕，第一個(gè)打開(kāi)電腦，第二個(gè)打開(kāi)全球衛星電視，第三個(gè)是彈出一個(gè)玩具箱，第四個(gè)打開(kāi)臺燈。車(chē)內還有一張多功能床，困乏時(shí)，可在床上躺一會(huì )。到目的地會(huì )自動(dòng)叫你下車(chē)。怎么樣未來(lái)的科技發(fā)達吧!
未來(lái)科技真發(fā)達，但我們不努力就不會(huì )有發(fā)達的科技!同學(xué)們，為我們的未來(lái)而努力吧!
科技小學(xué)作文500字 篇6
一位農民為了致富改種了很大一片棗樹(shù)林，天天精心護養，全家人都指望這片棗樹(shù)給他們帶來(lái)財富，終于盼到要收獲的季節，可令人迷惑的是棗樹(shù)的花謝了之后并未結果，反而變成光禿禿的枯枝，這讓這戶(hù)農民很是傷心，望著(zhù)一片片敗葉殘枝，一家人都忍不住抹眼淚，卻又無(wú)可奈何。
當時(shí)正逢科技下鄉，很多專(zhuān)家都來(lái)幫助農民，傳授科學(xué)技術(shù)，用科技發(fā)家致富。這位農民抱著(zhù)試一試的態(tài)度，請專(zhuān)家去他家的棗園看看棗樹(shù)的問(wèn)題，一到棗園，就看見(jiàn)農民的家人正在向棗樹(shù)噴農藥，便上前問(wèn)原因，他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng)，要用農藥殺蟲(chóng)。專(zhuān)家看看棗樹(shù)，馬上阻止說(shuō)：現在正是棗樹(shù)花期，不能?chē)娹r藥的，那樣會(huì )燒死花枝頭，當然就不會(huì )結果了。農民依然半信半疑，但寧可信其有，不可信其無(wú)。他便抱著(zhù)懷疑的態(tài)度按專(zhuān)家說(shuō)的又培育了一年，出乎農民的意料，棗樹(shù)當年就收獲頗豐，從只有一千斤的總產(chǎn)量猛地躥到了二十五萬(wàn)斤，讓那農民又驚喜又佩服：原來(lái)科技發(fā)明了農藥，使用農藥也還要科技。
科學(xué)技術(shù)真的有那么神奇嗎？回答當然是肯定的。以前農民靠天吃飯，種植莊稼、樹(shù)木全憑自己的經(jīng)驗，但病蟲(chóng)害還是經(jīng)常讓他們損失慘重�？萍嫉倪M(jìn)步讓人們發(fā)明了農藥，用來(lái)消滅病蟲(chóng)害，農民們有了保護莊稼的寶貝，發(fā)家致富可就快多了，但農藥使用起來(lái)也需要科技的幫忙——使用不當便會(huì )造成類(lèi)似的災害，給農民帶來(lái)了不幸的后果。由此看來(lái)，科學(xué)技術(shù)的確是發(fā)家致富的金鑰匙。無(wú)數的事實(shí)證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富方有保障。
科學(xué)技術(shù)實(shí)在具有不可低估的作用。
科技小學(xué)作文500字 篇7
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)上�？萍拣^。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著(zhù)我一顆興致勃勃的心一路把我送往上�？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓就把我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房，像是球上長(cháng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
今天參觀(guān)的人可真多呀！我隨著(zhù)人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區，剛跨進(jìn)區內，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀(guān)看著(zhù)熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區。
離開(kāi)了生物萬(wàn)象，去了機器人世界展區，咦！這里哪里傳來(lái)鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來(lái)是機器人音樂(lè )家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機器人更棒著(zhù)呢！它正專(zhuān)心致志的跟一位小朋友下棋，看著(zhù)那位小朋友滿(mǎn)臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機器人了。這里的機器人真多呀！不過(guò)，最引人注目的還是機器人劇場(chǎng)，它們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的衣裙，頭上帶著(zhù)時(shí)尚的帽子，手上還撐著(zhù)一把小花傘，正隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機器人世界，我們又去參觀(guān)了信息時(shí)代、探索之光，宇宙天地……
這次參觀(guān)不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻。你沒(méi)和機器人比賽魔方呀，真可惜。
科技小學(xué)作文500字 篇8
周末去參觀(guān)了中國科技館，感受到了現代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。新落成的中國科技館，外形猶如一個(gè)巨型魔方，位于北京的國家?jiàn)W林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬(wàn)平方米，設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。
新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門(mén)進(jìn)入，參觀(guān)的人們會(huì )看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”??
新館二層的探索與發(fā)現主題展廳分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。與“門(mén)捷列夫”對話(huà)展現元素周期律的發(fā)現過(guò)程；自行設計一個(gè)小球運動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”??多種表現形式相結合的展品充斥著(zhù)科學(xué)的基本原理。
我印象最深是位于新館四層的挑戰與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區，共138件展項。展廳依據“挑戰-解決方案-未來(lái)”為線(xiàn)索，以全球面臨的重大挑戰引發(fā)人們對可持續發(fā)展的關(guān)注，并通過(guò)從游戲方式參觀(guān)的人們更直觀(guān)地了解到地球氣候的變遷。
通過(guò)這次的參觀(guān)，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技，知道現代社會(huì )的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀(guān)中我體會(huì )到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，才能在未來(lái)中的社會(huì )里有自己的立足之地，才能更好地回報社會(huì )。
科技小學(xué)作文500字 篇9
對于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì )科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話(huà)，隨手可以掏出手機；回到家里，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開(kāi)開(kāi)電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著(zhù)媽媽用電炒鍋調制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開(kāi)科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說(shuō)：如果沒(méi)有電動(dòng)車(chē)，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒(méi)有動(dòng)車(chē)組，人們到各地旅游就很難實(shí)現朝發(fā)夕至；如果沒(méi)有航天飛機，人們進(jìn)入太空將是一句空話(huà)；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以制成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng )造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習新的科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！
科技小學(xué)作文500字 篇10
當――伴隨著(zhù)新年鐘聲的響起，我們又迎來(lái)了22世紀一輪嶄新的朝陽(yáng)，天際的祥云飄蕩著(zhù)，向人間灑下和平與希望的光輝。
這時(shí)的我早已兒孫滿(mǎn)堂，生活有滋有味。
我吩咐“Mary”機器人去收拾一下，說(shuō)馬上就要出發(fā)了。孫子穿上一件新型保暖T恤，主動(dòng)擔任本次“太空”之行的駕駛員。他打開(kāi)電腦，輸入“裝換”程序，又敏捷地按下了“回車(chē)”，我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船，電腦發(fā)出指示“準備就緒”，就載著(zhù)我們一家人緩緩升空了。
一小時(shí)后，我們登上了月球，飛船的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，Mary扶著(zhù)我在月球表面留下又一個(gè)新的足印。我驚奇地看著(zhù)四周，雖然眼前只有幾座坑坑洼洼的環(huán)形山，可是覺(jué)得很滿(mǎn)足，很踏實(shí)。我問(wèn)孫子：“咦！我們怎么沒(méi)穿宇航服��？”孫子笑笑說(shuō)“咳！還用什么宇航服��！這些技術(shù)早就落伍啦！月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態(tài)大氣所包圍，相信不久在這塊貧瘠的土地上還會(huì )出現新生命呢！”“哦――”我恍然大悟。
漫步在月球上，感覺(jué)輕飄飄的。我想，要是再遇見(jiàn)一兩個(gè)外星人，那該有多刺激！可遺憾的是，走了好一陣，連個(gè)外星人的影子都看不見(jiàn)，倒是見(jiàn)到了幾個(gè)地球同胞，都是閑著(zhù)沒(méi)事兒，來(lái)月球轉轉的，反而像我這種平日里大門(mén)不出幾回的人，都跟不上潮流了！
一不留神，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在孫子的催促下，我們踏上了回家的路。我的心情一直沒(méi)有平靜，歡樂(lè )與喜悅匯成一股暖流，在身體中蕩漾……
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