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科技節作文3篇
篇一:科技節展覽
科技節展覽今天,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到市貿中心。還沒(méi)進(jìn)市貿中心就遠遠看到那里人山人海,一輛輛大卡車(chē),整齊的停在市貿中心門(mén)口,一群群活潑可愛(ài)的小朋友從大卡車(chē)上排著(zhù)隊走了下來(lái),其中一個(gè)帶著(zhù)帽子的小男孩。
他身穿校服,背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱,低著(zhù)頭,好象沒(méi)睡醒似的。走進(jìn)世貿中心,一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的房間,有浙大的還有些學(xué)校等等。我們先進(jìn)了浙大的房間,我看見(jiàn)了一支支打火機放在柜臺上,有一個(gè)阿姨說(shuō):這個(gè)打火機是防止小孩玩火的,打火機的蓋子上有一個(gè)滑輪,必須把滑輪推倒底,在使勁把蓋子往后一扳就行了。我試了試,因為用力不夠猛,所以沒(méi)成功。突然,一只像老鼠一樣的東西從我腳下穿過(guò)。
原來(lái)是一個(gè)自動(dòng)掃地機,阿姨又說(shuō):這個(gè)是我發(fā)明的自動(dòng)掃地機,只要他路過(guò)的地方,一定很干凈!接著(zhù)我們又去了另外一些房間,最讓我難忘的是一輛跑車(chē),它有著(zhù)大大的輪子,橙黃色的殼,鮮艷多姿,據簡(jiǎn)介說(shuō)這輛車(chē)的馬達是法國進(jìn)口的,隱形是德國進(jìn)口的。隨后,我和媽媽進(jìn)入了市貿中心的里面,我們先去了動(dòng)漫小能手那里,我朝里面望了望,一個(gè)個(gè)和我年齡差不多一群小孩在那里玩電腦。我去了第二個(gè)房間,我拿起其中的數碼精靈游戲簡(jiǎn)介就看,突然一個(gè)阿姨開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了:你知道要帶寵物要什么條件嗎?1、要十級以上。2、等其他人都回答完了,我突然說(shuō)出是5。阿姨把話(huà)筒伸過(guò)來(lái),說(shuō):來(lái)這位小朋友你說(shuō)。應該是五、要組隊。我高興的說(shuō)。對了阿姨送給我了一個(gè)禮物。接著(zhù)我去參觀(guān)了理化小實(shí)驗、未來(lái)工程師。
最讓我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火機里的氣體輸到瓶子里,一股濃煙刺鼻而來(lái),突然他們把瓶子放到管道上,點(diǎn)燃打火機,嗉的一聲,火箭像一根離弦直射過(guò)去,碰到一個(gè)大姐姐的頭上,大家不禁笑了起來(lái)。在一陣笑聲的陪伴下,我們高高興興的回家了。我覺(jué)得科技節不僅培養小朋友對科學(xué)的了解,還讓他們看見(jiàn)了以前沒(méi)有看到過(guò)的東西!
篇二:科技節
今年,學(xué)校里又舉行了好玩又有趣的科技節。今年科技節的內容是:冰項鏈、撲克搭建高塔、環(huán)保畫(huà)、廢品利用做手工、吹泡泡。其中我最喜歡的是:撲克搭建高塔和吹泡泡。
那一天,叮鈴鈴的鈴聲照常在班中回響。正式拉開(kāi)了科技節的序幕。俞老師說(shuō):今天,科技節的安排是撲克搭建高塔。于是教室里立刻歡騰起來(lái)。有人說(shuō):我一定要搭30層。有人說(shuō):去,應該會(huì )定時(shí)間的吧。我看,你搭到天黑可能也只搭了10層。全班同學(xué)瞬間變成了一只只小麻雀,嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。俞老師開(kāi)口說(shuō)道:大家先別吵。全班立即停止了議論,仿佛時(shí)間的鐘擺停止了似的。全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。俞老師和顏悅色地說(shuō):我先發(fā)些撲克,你們練習一會(huì )兒。大家像小雞搶食似的拼命點(diǎn)頭,表示同意。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。停,開(kāi)始比賽。比賽時(shí)間三十分鐘,預備,開(kāi)始。
我先把撲克橫著(zhù)折,然后小心翼翼地開(kāi)始搭建,隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越少,心情越來(lái)越緊張,手也漸漸抖了起來(lái)。太好了,我成功搭到20層啦。在我正在自嗨時(shí)。轟,只見(jiàn)我的天都峰不見(jiàn)了,只剩下七零八落的撲克散在周?chē)。我的眼眶含?zhù)淚花,隱隱有下落的趨勢,我深吸一口氣,心想:撲克呀,撲克,你知不知道我搭這個(gè)天都峰有多辛苦!你們怎么一點(diǎn)都不明白、不留戀呢?!我重提精神,恢復狀態(tài),又開(kāi)始重新搭建起來(lái)。這次,我把地基擴大一些,搭到20層時(shí),我得意洋洋,小聲說(shuō):哼,倒了又能怎樣,關(guān)鍵是水平?,我又回來(lái)了!撲克的'數量急劇減少中。這時(shí)我又想:啊哈,我搭得這個(gè)可能已經(jīng)有1米多了吧,應該是夠了。我拿了老師的尺子,細細地量了一下。哇!1米28,我原本想大喊出來(lái),但又怕一不小心可能又倒了,我還是小心為上。塔越搭越高,搭到最后,我用2張撲克豎著(zhù)折,搭在了塔頂上,感覺(jué)更威武。停老師大喊。太好了,我完美的作品呈現出來(lái),周?chē)路鸢?zhù)金光,耀眼極了!
上周五的吹泡泡更好玩,先用一些洗潔精、白糖、水,調配出泡泡水。然后,俞老師把我們帶到操場(chǎng)說(shuō):今天的吹泡泡是比誰(shuí)吹得又大又多。我心想:呀!死定了,我的泡泡吹出來(lái)是又小又多,這可怎么辦呀?比賽開(kāi)始俞老師大喊一聲。算了,湊合一下吧,我開(kāi)始吹了。哇!真美!吹出的泡泡象一個(gè)個(gè)小精靈,她們有些飛到樹(shù)上,晃啊晃,就是不下來(lái)。有些小精靈圍繞在人們的身邊翩翩起舞,她們唱著(zhù)歌一同飛向遠方,還有一些泡泡在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著(zhù)五顏六色的光芒,像一顆顆彩色的寶石飛向天空。
!多么有趣的科技節,多么好玩的科技節呀!
篇三:科技節
最近學(xué)校把科技節宣傳得沸沸揚揚,不少同學(xué)期待著(zhù)這一天的到來(lái)。
春風(fēng)習習,春雨徐徐,操場(chǎng)散發(fā)著(zhù)一股草木幽香。當我們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上,并沒(méi)有聽(tīng)到如期而至的音樂(lè )聲,卻聽(tīng)到響亮的廣播聲,這個(gè)聲音讓我們觀(guān)賞了一場(chǎng)好玩有趣的空模表演。開(kāi)始,一架小飛機拎著(zhù)科技節的宣傳語(yǔ)筆直地沖向天空,它搖搖晃晃,晃晃悠悠,吸引了不少同學(xué)的注意。不久,又一架飛機沖向了天空,它不像之前的小飛機一樣慢悠悠地搖晃著(zhù),只是好奇地在我們的上方盤(pán)旋著(zhù),像一只雄鷹。這架飛機結束了它飛行的旅程,又一架飛機飛上了天空,這架飛機讓許多同學(xué)驚訝起來(lái),因為它的造型是一個(gè)輕飄飄的紙飛機。突然,這架活的一般的紙飛機直沖云霄,又猛地扎下來(lái),嚇的下面的同學(xué)一陣驚呼,可是這紙飛機卻無(wú)所事事般斜飛了出去。紙飛機剛飛回去沒(méi)多久,另一架飛機就快速地飛上了天空。這架飛機像隼一樣快速地飛行著(zhù),雖然十分有趣,但不一會(huì )兒就因為快速飛行的緣故掛上了樹(shù)枝。在太陽(yáng)的一陣暴曬后,我們的眼睛疲倦了,腿麻了,即使注意力都在飛機上,但是還是感覺(jué)得到腿部一陣陣的酸痛;氐浇淌,剛才的一幕幕回蕩在腦海里,久之不散。
到了下午,教室里可熱鬧了,大家都還惦記著(zhù)今天的活動(dòng)呢。到了樓下,我和同伴來(lái)到了比賽地點(diǎn),我們的任務(wù)是搭紙牌塔。剛來(lái)到比賽地點(diǎn),就望見(jiàn)了許多同學(xué)的紙牌塔,看見(jiàn)這些高大的紙牌塔,我們迫不及待地趕緊制作了起來(lái)。我們一層一層地搭著(zhù),當一座高高的紙牌塔矗立在我們面前時(shí),不少同學(xué)已經(jīng)上交了成績(jì),我們正想舉手,一股莫名其妙的風(fēng)將我們的高塔吹倒了。我們憤然地看向這陣風(fēng)的來(lái)源,正是旁邊的同學(xué)在作怪。無(wú)奈,只好重整旗鼓繼續搭塔。又搭了一座比較高的塔,可是正當歡欣之時(shí),又一陣風(fēng)來(lái)了。我們兩個(gè)雙雙把眼神移到了風(fēng)的來(lái)源,這次沒(méi)有了先前的憤然,倒是多了幾分無(wú)奈。因為之前那個(gè)搗蛋的同學(xué),早已交差走了,這次就是大自然的風(fēng)來(lái)妨礙我們了。一次又一次地搭,一次又一次地扶,風(fēng)總是吹著(zhù)口哨將紙牌塔吹倒了。最后,也是取巧般的將紙牌盡力地累成一座小山,無(wú)可奈何地交差了。陽(yáng)光明媚,白云成堆,晴空萬(wàn)里,比完賽的我們閑得無(wú)聊,來(lái)到操場(chǎng)上。在操場(chǎng)中央的草地上,正舉行著(zhù)一場(chǎng)比賽,水火箭留空。正當我們好奇地走過(guò)去,那邊就噴射出一陣水花,這水花下了我們一跳,也挑起了我們的興趣。走近一看,原來(lái)水火箭就是一個(gè)水瓶裝著(zhù)水,利用發(fā)射器升空,從而瓶身分解,打開(kāi)降落傘,降落。弄明白了這個(gè)原理,我們更加專(zhuān)注地觀(guān)看著(zhù)這場(chǎng)比賽。在比賽中,有的火箭成功升空并且降落,有的火箭筆直升空后裝著(zhù)滿(mǎn)罐子的水失敗落下,有的火箭還沒(méi)飛多遠就打開(kāi)降落傘降落了?赐炅藥讏(chǎng)比賽,我們便回到教室。
一天下來(lái),我們都困了,累了,在這疲倦中我們走進(jìn)了科學(xué),見(jiàn)識了當今科技的發(fā)展。