有關(guān)語(yǔ)文考試作文
考試是檢驗學(xué)生近期學(xué)習成績(jì)的一種手段,更是對教師心理承受能力的一種挑戰,也是督促教師進(jìn)行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。下面是小編帶來(lái)的是有關(guān)語(yǔ)文考試作文，希望對您有幫助。
有關(guān)語(yǔ)文考試作文1
期末考試已結束。真擔心自己萬(wàn)一沒(méi)考好怎么辦�；叵肷洗纹谥锌荚嚁祵W(xué)第一次考了一百分，那時(shí)真高興啊。但愿這回也是“一根筷子兩罐蜂蜜”。
考試前，我首先要把握好我的情緒，要輕松點(diǎn)，別太緊張。另外每天知識的積累要活學(xué)活用，考試才不會(huì )很糟糕。特別是語(yǔ)文考試中的'作文，可能會(huì )出現以下情況：
1、時(shí)間不夠用
�。�1）回答其他題目用了過(guò)多的時(shí)間，寫(xiě)作文時(shí)時(shí)間緊張了，這時(shí)使用輪廓作文法，把文章大致雛形寫(xiě)出來(lái)。有好的起始段，中間寫(xiě)大略意思，最后加點(diǎn)題結束句，使前后照應。這樣可以取得一線(xiàn)生機。
�。�2）作文沒(méi)寫(xiě)完，時(shí)間則不多了，這時(shí)別發(fā)揮了，迅速過(guò)渡到結尾，簡(jiǎn)短結束，前后照應，作文還會(huì )奪得幾分。
2、作文跑題了
寫(xiě)了一大部分，卻發(fā)現跑了十萬(wàn)八千里，而時(shí)間又不許做大手術(shù)，要立刻亡羊補牢，改寫(xiě)簡(jiǎn)短的開(kāi)頭，緊扣題旨，在刪去個(gè)別跑題材料。結尾最好能畫(huà)龍點(diǎn)睛。
3、字數沒(méi)達到要求
�。�1）用排比式抒情句
(2)活學(xué)活用知識，使用詩(shī)句或歌詞
�。�3）復述所給材料，拔高主題
4、 考試還要保持卷面整潔，否則會(huì )扣分的。
但愿我滿(mǎn)足了考試的要求。在此祝愿所有學(xué)生考出好成績(jì)
有關(guān)語(yǔ)文考試作文2
今天，是我們語(yǔ)文考試的日子。
我上5年級，今天，我們5年級上學(xué)期語(yǔ)文考試拉開(kāi)了帷幕。進(jìn)入考場(chǎng)前，我的心里特別的緊張。因為，我是回回考試都拿年級第一（可不是吹的），這次，萬(wàn)一沒(méi)有拿到，多丟臉！
開(kāi)始考試了�？粗�(zhù)上面的題目，我開(kāi)始暗暗自喜了。怎么這么簡(jiǎn)單。我刷刷的`寫(xiě)，2個(gè)小時(shí)的時(shí)間我只用了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了所有的題（除了作文）。接著(zhù)，我就開(kāi)始寫(xiě)作文。作文的題目是：《我想到了XX》。我立刻就想到了題目：《我想到了我在度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光》。接著(zhù)我開(kāi)始寫(xiě)作文。我把自己寫(xiě)過(guò)的《哦，！》和《哦里面的一些內容經(jīng)過(guò)刪除，修改，添加寫(xiě)出了超出了字數要求300字的500字的作文。
可是，當老師把正確答案和分數公布的時(shí)候，我推算了自己才能得95分左右（百分制）。
唉，繼續加油吧！
有關(guān)語(yǔ)文考試作文3
今天放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“明天就要第二次考試，希望同學(xué)們一定要好好復習�！蔽衣�(tīng)了心想：這次我一定好好復習，不能像上次，只考了72分，這次我一定要突破90分。
時(shí)間過(guò)的可真快。第二天考試開(kāi)始了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在認真做題�！岸ｂ忊彙薄抡n了。我們就把試卷交了上去。
過(guò)了兩天，老師要發(fā)試卷了，教室里可熱鬧了，他們都在說(shuō)自己的'分數。老師生氣了，就用力拍了一下桌子，頓時(shí)，教師里立刻安靜下來(lái)，當老師念到我的名字時(shí)，我心里像裝著(zhù)十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來(lái)，一看，這次考試的分數既讓我高興又讓我傷心。高興的是我進(jìn)步了，傷心的是我沒(méi)有考起90分。
回到家，我把試卷拿給媽媽看，本以為媽媽會(huì )罵我，但媽媽沒(méi)有這么做，卻溫柔地對我說(shuō)：“孩子，雖然你沒(méi)有考起90分，但是你進(jìn)步了，如果你每次考試都進(jìn)步的話(huà)，用不了多久，你就能考上理想的分數�！甭�(tīng)了媽媽著(zhù)番話(huà)，頓時(shí)溫暖了心，堅定我今后認真學(xué)習的信心和決心。
有關(guān)語(yǔ)文考試作文4
昨天上午，五年級上冊的語(yǔ)文期中考試。為了能取得好成績(jì)，前晚我復習了好久，什么默寫(xiě)呀，聽(tīng)寫(xiě)呀，背誦呀的。為了確保課外題目也做對，我還做了一張自測卷。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我一拍胸脯，胸有成竹地上床睡覺(jué)了。
第二天，我起了個(gè)大早，整理就緒，便急匆匆地趕往學(xué)校。本想去學(xué)校再看幾眼語(yǔ)文書(shū)，不料7點(diǎn)40分就開(kāi)考了，考試時(shí)間為80分鐘。我看了看腕上的電子手表，心里有了數。試卷很快發(fā)到我手上，填好姓名和學(xué)號，我“掃視”了一下整張試卷，哇！作文內容真難寫(xiě)，竟然要占30分！我的心不禁提到了嗓子眼兒。不過(guò)我還是從頭開(kāi)始做，邊做邊想這作文寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)。嘿！做到第三大題，我便傻眼了：這“不（）而（）”怎么寫(xiě)呀？卷子上列出了“不歡而散”和“不翼而飛”，還要寫(xiě)兩個(gè)！我懵了。別急別急！我安慰自己，靜下心來(lái)就能想出答案了。噢對！“不約而同”！我激動(dòng)得無(wú)法形容，趕緊寫(xiě)上了答案。還有一個(gè)空怎么辦呢？我絞盡腦汁，思索了好久都沒(méi)想出來(lái)。算了！編一個(gè)吧。就“不呼而散”吧！
接下來(lái)都做得很順利。這短文也難不倒我，三下五除二就做完了。最難的習作終于來(lái)臨了！卷子上要求寫(xiě)說(shuō)明文，說(shuō)明文是不難，但卻要寫(xiě)電器。電器！還得不少于350個(gè)字！我暈。就寫(xiě)電腦吧！大約20分鐘后，我終于大功告成了！耶！
今天發(fā)試卷了。我會(huì )考幾分呢？老天保佑！“馮溢昕，96分，好樣的！”老師清脆的'聲音在教室里回蕩，我內心歡呼雀躍，百米沖刺般地沖向講臺，一把“奪”過(guò)老師手中的96分卷子�？粗�(zhù)“成績(jì)”后的橫線(xiàn)上的分數，心情格外開(kāi)心。又大又鮮艷的96分，旁邊的五角星和“棒”字像兩位保鏢守扶著(zhù)。我越看越喜歡，忍不住親上了一口！要知道，我是全班笫一耶！真棒！
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