考試的作文6篇(薦)
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的考試的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
盼望已久的下課鈴聲終于響了，我跑到商店去買(mǎi)水，沖上走廊，順手將瓶子里剩下的水往樓下一潑。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，我向下一看，水全部潑在了校長(cháng)身上。我嚇傻了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。只見(jiàn)校長(cháng)摸了一下臉上的水，抬頭向上望了一下，就走了。
同學(xué)們上前圍住了我，七嘴八舌的議論起來(lái)。有人說(shuō)：“你闖禍了，他是校長(cháng)，你等著(zhù)唉訓吧�！庇腥苏f(shuō)：“不怕，上面這么多人，你自己不承認，他知道是誰(shuí)��！你可不能自投羅網(wǎng)�！笨晌倚睦镆粓F糟，不知道怎么辦。
轉眼過(guò)了四五天，竟然風(fēng)平浪靜”！我曾遇見(jiàn)了校長(cháng)，但他什么也沒(méi)說(shuō)，好像并不知道這件事。但我越來(lái)越沉不住氣，思想斗爭越來(lái)越激烈。做錯了事，不敢承認，還算什么好學(xué)生？
那天，我又與校長(cháng)相遇了，就在我們擦身而過(guò)的`時(shí)候，我低低地喊了一聲：“校長(cháng)�！毙ｉL(cháng)停了下來(lái)，打量了我兩眼，問(wèn)道：“上次的水是你潑的吧？”原來(lái)他什么都知道，我頓時(shí)臉變得通紅，原來(lái)想好要說(shuō)的話(huà)早已忘到九霄云外去了，我結結巴巴地說(shuō)：“我……不是故意的，你能原諒我嗎？”
校長(cháng)微笑的拍拍我的肩膀說(shuō)：“這次考試，你得了100分�！�
當時(shí)我不知道校長(cháng)說(shuō)這話(huà)是什么意思，只是笑了一下�，F在回想起來(lái)，我才明白。他是贊揚我說(shuō)了實(shí)話(huà)，承認自己的錯誤，并鼓勵我做一個(gè)誠實(shí)的人。
我忘不了這次特殊的考試，這次得了“100分”的考試。
考試的作文 篇2
那件事，令我難以忘懷……
去年期末考試剛完，我的語(yǔ)文張老師拿了一張期末考試試卷來(lái)和我們分析了一些題目。其中，我發(fā)現了一個(gè)令我害怕的事情——有一道題我忘做了！
回到家后，我茶不思，飯不想地坐在床上發(fā)呆。心里著(zhù)急地想：怎么辦？這次期末考試的`成績(jì)我肯定考不好了！哎，真希望我其它題目全對��！這樣就可以彌補一點(diǎn)分數了。想到這兒，我的心里舒服了許多。
雖然，我自我安慰了許多，但怎么也無(wú)法掩蓋我心中的恐懼。就連睡覺(jué)，我都躲不過(guò)去。
深夜的時(shí)候，我夢(mèng)到一件事情：當老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，瞪了我一眼。我的頭往下一看，眼前的一幕讓我驚呆了。我只考了78分！我看到這個(gè)分數，傷心的眼淚都要掉下來(lái)了。就在這時(shí)，我被驚醒了，醒來(lái)后我又自我安慰地說(shuō)：“沒(méi)事，只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)�！薄�
第二天我強烈地要求自己，絕對不可以再想試卷那件事了，一定要控制好自己。因為，我越想試卷的事，就越害怕自己會(huì )考不好。
雖然我總想著(zhù)不去想試卷那件事，但我總感覺(jué)我的心被一塊巨大的石頭壓著(zhù)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
��！我多么希望我能考出個(gè)好成績(jì)��！多么希望這一切能盡早結束��！
考試的作文 篇3
三年級的暑假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一半。周?chē)男∨笥押枚喽既ジ鞣N各樣有意思的地方玩過(guò)了，雖然我很羨慕他們，可是我一點(diǎn)兒也沒(méi)有失落感，因為，我正準備著(zhù)一場(chǎng)我期盼已久的考試：少年宮民樂(lè )團的招考比賽。
到了考試的那一天，我帶上了心愛(ài)的笛子，和爸爸媽媽一起跨進(jìn)了少年宮的大門(mén)，一進(jìn)門(mén)，一陣悠揚的笛聲就傳進(jìn)了我們的耳朵里。啊，快走吧，考試已經(jīng)開(kāi)始了！我一邊著(zhù)急地喊一邊拉起爸爸媽媽的手飛快地往里跑。幸好，那笛聲就像是一位引路的小精靈，一路把我們引到了一座古色古香，雕刻著(zhù)精美圖案的建筑物前。走進(jìn)一看，舞臺上一位穿著(zhù)漢服的小姐姐正聲情并茂地吹奏著(zhù)樂(lè )曲，舞臺下幾位評委正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)她的演奏，而舞臺的后面就坐滿(mǎn)了考生和家長(cháng)。
馬上就要輪到我了，我的心越來(lái)越緊張，冷汗不斷地從手心冒了出來(lái)，心臟砰砰砰地飛快跳著(zhù)。終于到我了，我一邊盡量平靜地走上舞臺，一邊心里不斷地鼓勵自己，告訴自己一定能行！我把背挺得直直的，笛子架得平平的，調整好情緒之后，認真地吹起了我精心準備的.曲子《小放�！�。我穩穩地吹出了第一個(gè)音，神奇的事情發(fā)生了，剛才那緊張的情緒也隨著(zhù)笛聲飄遠了，周?chē)幌伦影察o了下來(lái)，我完全陶醉在了曲子中，身體也隨著(zhù)曲調下意識地擺動(dòng)了起來(lái)，仿佛自己化身成了那騎在牛背上的小牧童，一會(huì )兒快樂(lè )地趕著(zhù)牛，一會(huì )兒舒服地躺在牛背上欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，一會(huì )兒又開(kāi)心地唱起了山歌。
在一個(gè)停頓時(shí)，我用余光偷偷地觀(guān)察了一下評委，看到他正好朝旁邊的評委笑了笑，接著(zhù)還點(diǎn)了點(diǎn)頭。咦，他是覺(jué)得我吹得不錯嗎？當我帶著(zhù)歡快的感情吹奏小快板的時(shí)候，又發(fā)現一位評委閉上了眼睛，跟著(zhù)我打起節拍來(lái)了呢！我更自信了，跟著(zhù)我心愛(ài)的小牧童一起順利地完成了這次考試。
這次的經(jīng)歷是我笛子生涯中最有意思的一次考試了，將來(lái)我的對手會(huì )越來(lái)越厲害，看來(lái)我還要更加努力得練習呢！
考試的作文 篇4
考試，一個(gè)不論是老師和學(xué)生都“感慨萬(wàn)千”的詞語(yǔ)。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，它可能是一件思慕已久的東西，也可能是一頓“魂斗羅”（你懂的）；而對于老師來(lái)說(shuō)，它可能是欣慰自豪，也可能是大發(fā)雷霆。而且，對于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試和家長(cháng)會(huì )，都無(wú)限趨近于20xx——世界末日。
考試，表面上是對學(xué)生一階段的學(xué)習質(zhì)量的檢閱，但背地里，卻關(guān)系著(zhù)這個(gè)學(xué)生接下來(lái)的知名度，權威度，是否受老師信任、倚重甚至座位在哪兒。對于我們來(lái)說(shuō)，考試是一部長(cháng)長(cháng)的血淚史，記載著(zhù)我們如何與考題“斗智斗勇”。
早上，在進(jìn)入考室的鈴聲中，我們抓著(zhù)文具坐在了自己的“陣地”上。這時(shí)，我們就像臨戰的指揮官，指揮著(zhù)自己的“士兵”——知識與考題作戰。但是，對于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，他正在打平型關(guān)戰役，自己的“軍隊”訓練有素，而“敵軍”則不堪一擊；對于另一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，他正在打南京保衛戰，自己的.“軍隊”一擊即潰，而“敵軍”則是裝備精良。
考試開(kāi)始的鈴聲，在無(wú)數同學(xué)的哀嚎中響了起來(lái)。我沉著(zhù)地握住筆，開(kāi)始消滅會(huì )做的題。一路勢如破竹之后，我開(kāi)始對著(zhù)似會(huì )非會(huì )的題開(kāi)始了記憶回放，努力地回想老師講沒(méi)講過(guò)，怎么講的。廢了九牛二虎之力，終于“收服”了它們�，F在，我只剩下了一些令人“匪夷所思”的題目，讓我抓耳撓腮百思不得其解。有的題在我幾乎投降時(shí)突然“柳暗花明又一村”；而有的題，似乎走到了死胡同，絞盡腦汁也只得到了“半成品”。無(wú)奈，時(shí)間不多了，我只能草草寫(xiě)上“半成品”，再向主祈求老師可不可以少扣點(diǎn)兒分。
終于答完了題。我一看鐘表，天哪！“大限將至”了！我忙抓起筆，電腦似的掃描著(zhù)題目，希望可以找到一兩個(gè)錯�？上�，這些題都像白骨精，一個(gè)個(gè)“化成人形”讓我找不出錯改一改。這時(shí)，鈴聲響了，我只能“含恨”交上試卷，心中乞求閱卷老師“寬容高尚”一點(diǎn)，少扣點(diǎn)分。
對于考試，每個(gè)人多少都有一點(diǎn)無(wú)奈吧？看，一出考室，一目了然。有的同學(xué)“一片愁云慘淡”；有的同學(xué)“面如死灰”；更甚者，做出了一副“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的表情。當然，也有例外：只見(jiàn)那幾位我班學(xué)霸說(shuō)說(shuō)笑笑，一臉輕松寫(xiě)意。然而，快樂(lè )的人不僅僅是他們：我們班的學(xué)渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。
考試的作文 篇5
考試前我覺(jué)得有點(diǎn)兒緊張，考試卷一發(fā)，看著(zhù)題原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我就不緊張了，回家之后想，萬(wàn)一字寫(xiě)得不漂亮，就不能得一百分，所以我以后要把字寫(xiě)得好看點(diǎn)兒，但數學(xué)估計能得一百分，英語(yǔ)有一道小題是猜的，不知到底能得多少分。
考試的作文 篇6
一次，兩次，三次。一次次的月考過(guò)去了，702，706，710。一次次的分數出來(lái)了，90名，70名，40名。一次次的上升，這次期末考會(huì )是第幾呢？這次期末考試會(huì )是多少分呢？這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢？
雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進(jìn)，我依然在前進(jìn)；樹(shù)依舊挺拔者，我的精神依然堅持著(zhù)。
努力，一切努力將在這一次考試中表現出來(lái)，成功了，我將踏上新的'一個(gè)層次，失敗了，我就降到無(wú)底洞里去，成功了，父母朋友老師表?yè)P我，失敗了，批評指責，冷漠我。
熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個(gè)月，可我能堅持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時(shí)，寫(xiě)完就10點(diǎn)了，凌晨5點(diǎn)起床，鍛煉身體，背東西，看書(shū)，在學(xué)校，上課每分每秒大腦都緊繃著(zhù)，不可松懈，下課問(wèn)題，做課外題，無(wú)一分在玩，浪費，可還要堅持1個(gè)月，已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢？
課程還未結束，并無(wú)復習的時(shí)間，只能靠回家的時(shí)間，可回去又有多少時(shí)間呢？
綜合測試，5A2b，語(yǔ)文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅持著(zhù)，是否能到終點(diǎn)，會(huì )在哪一刻，我會(huì )倒下呢？或許，就是下一刻。
在期末考試前的這一段時(shí)間，要提起12分的精力。
成功換來(lái)了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對于我的執著(zhù)精神，我不會(huì )改變。
【考試的作文】相關(guān)文章：
(精選)考試的作文10-18
考試的作文08-10
[經(jīng)典]考試的作文09-14
考試的作文[經(jīng)典]10-28
（經(jīng)典）考試的作文12-16
【精選】考試的作文01-16
【經(jīng)典】考試的作文01-05
考試的作文（經(jīng)典）01-26
考試的作文[經(jīng)典]10-20
考試的作文(經(jīng)典)04-23