(通用)考試的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的考試的作文6篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
期末考試的成績(jì)終于下來(lái)，我這次的成績(jì)非常的不理想。語(yǔ)文86。5，數學(xué)98，英語(yǔ)96。雖然平均分能夠90分以上，但語(yǔ)文單科低于90分，看來(lái)這次無(wú)緣三好學(xué)生。
總結這次考試，語(yǔ)文最值得回味。首先，因為我寫(xiě)字速度很慢，所以最后的作文寫(xiě)得虎頭蛇尾，草草結尾，被扣掉3分。平日里爸爸媽媽說(shuō)我握筆的姿勢的不對，所以寫(xiě)字速度快不，我還不以為然，這次的考試讓我認識到，把字寫(xiě)的又快又好有多么的重要�？磥�(lái)以后我一定要改掉握筆姿勢不對這個(gè)壞習慣。另外就是如果錯的題是不會(huì )做的難題也沒(méi)有什么可抱怨的，但這次語(yǔ)文之所以考的'這么差，很多錯題都是送分題。其中有一道題是“我們應該向抗日英雄學(xué)習什么樣的精神？”這道2分的題我居然空著(zhù)，媽媽問(wèn)我是怎么回事，我回想一下也搞不懂當時(shí)是怎么想的，這道題居然沒(méi)有答，你說(shuō)氣人不氣人。還有一道閱讀理解題問(wèn)用什么樣的說(shuō)明方法，明明是舉例子，我卻圖省事，寫(xiě)成舉例，一下子又被扣掉2分。哎，現在想想都覺(jué)的冤。
數學(xué)和英語(yǔ)雖然考的還不錯，但仔細回想一下也存在一些問(wèn)題。比如數學(xué)中有一道題問(wèn)“是什么的思想方法”，因為大家都不太理解數學(xué)中的思想方法是什么，所以我們全班人絕大多數填的都是“商不變”，結果沒(méi)有一個(gè)人是對的。后來(lái)老師告訴我們應該是“轉化”時(shí)，大家都噓噓不已。英語(yǔ)試卷有一道題我當時(shí)苦思冥想也想不出來(lái)應該怎么寫(xiě)，結果下來(lái)一翻書(shū)發(fā)現居然是課本上的原句�！�
仔細回想這次的考試，細細體味，認真總結才發(fā)現，雖然錯的很多題都是平日里自己認為很簡(jiǎn)單的、送分的題目，但就像媽媽平日里說(shuō)我的，這反應的不只是馬虎，而是有些基礎的東西沒(méi)用掌握扎實(shí)，只有把“地基”打穩、扎牢，才不會(huì )出現這樣的情況。另外就是學(xué)習一定要把課本上的知識全部掌握，這些都是基礎，以后堅決不能讓它再出現課本上的原題都失分的現象；再就是學(xué)習又不能只限于課本上的知識，要拓寬自己的知識范圍，只有這樣，出現超綱題時(shí)才不會(huì )空著(zhù)�！�
當然，目前對我來(lái)說(shuō)最最重要的就是以后盡量做到不讓會(huì )做的題失分，不把送分題做錯，保證做到“會(huì )做的做對，做完認真檢查”。我一定會(huì )好好努力，爭取下次考取一個(gè)好成績(jì)。
考試的作文 篇2
體育考完了？
你考試滿(mǎn)分了嗎？沒(méi)滿(mǎn)分就別再往下看了，我怕只會(huì )扎死你。滿(mǎn)分還好，但別得瑟，小心文化課考不好了再摔死你。
曾記否？你八年級時(shí)比九年級的學(xué)長(cháng)還拼命練體育。因為你知道自己除了成績(jì)好以外——別無(wú)退路。
曾記否？你一年前控制食量——不讓自己在上九年級前就吃成了行動(dòng)困難的胖子。你好好的保護自己，防止受傷導致之前訓練都白費。你利用課間操拼命練——在同樣的.時(shí)間里創(chuàng )造最高的價(jià)值……你的成績(jì)有我的功勞，感激過(guò)去的自己?jiǎn)幔?/p>
曾記否？我為什么一定要把你的體育練成滿(mǎn)分？因為有三條底線(xiàn)：首先你哥當年中打紅體育是69.5，你都必須超過(guò)他；體育年級第一多少分不重要，重要的是你不比他差；練的過(guò)程多苦多累何足掛齒——你難道不想知道滿(mǎn)分的自己有多開(kāi)心嗎？
恭喜你中招體育滿(mǎn)分，這么優(yōu)秀的小姐姐，筆試成績(jì)也不差吧！
考試的作文 篇3
上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jì)并不理想，跟五年級時(shí)相比，我的名次下降了好多。
當我知道三門(mén)功課的成績(jì)后，我的心里沉甸甸的。因為我的粗心，語(yǔ)文只考了86.5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”，“按課文內容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。 第二天，老師表?yè)P了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著(zhù)老師上課。老師在講些什么，我幾乎沒(méi)有聽(tīng)清，只有這句話(huà)一直在我腦海里翻騰著(zhù)：“與其說(shuō)是?粗心?，還不如說(shuō)是對知識掌握不扎實(shí)、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認真，作業(yè)要更仔細，腳踏實(shí)地學(xué)習，爭取期末的勝利。
期中考試后的'感想
上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jì)并不理想，跟五年級時(shí)相比，我的名次下降了好多。
當我知道三門(mén)功課的成績(jì)后，我的心里沉甸甸的。因為我的粗心，語(yǔ)文只考了86.5分，試卷上的錯誤真讓我傷心，我連“拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”，“按課文內容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯得真讓我慚愧。 第二天，老師表?yè)P了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著(zhù)老師上課。老師在講些什么，我幾乎沒(méi)有聽(tīng)清，只有這句話(huà)一直在我腦海里翻騰著(zhù)：“與其說(shuō)是?粗心?，還不如說(shuō)是對知識掌握不扎實(shí)、不熟練……”
我暗暗下定決心，上課我要更認真，作業(yè)要更仔細，腳踏實(shí)地學(xué)習，爭取期末的勝利。
考試的作文 篇4
考試，是每一個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的事件，它既可以檢測我們的成績(jì)，又可以讓我們看清自己的實(shí)力，真是一個(gè)大寶貝呀！
但是現在很多同學(xué)都不喜歡考試，原因之一就是大家都不好好學(xué)習，在考試時(shí)成績(jì)就不理想，不僅臉上無(wú)光，自己心里也難受。而有些同學(xué)平時(shí)認真學(xué)習，但是一到考試成績(jì)仍是不好，這是為什么呢？其罪魁禍首就是：馬虎。我就是我們班考試馬虎的“代言人”。
記得有一次數學(xué)考試，我再一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地做在座位上等待發(fā)試卷，這一次，我一定要考好！盡管我無(wú)數次憧憬過(guò)，但終未如愿以?xún)�。今天，我一定要打破這個(gè)“馬虎”的魔咒。
數學(xué)老師很夠意思的給我們留了90分鐘考試時(shí)間，我掐指一算，檢查個(gè)4遍應該沒(méi)問(wèn)題，加油！當我拿到試卷時(shí)，先瀏覽全卷，然后不慌不忙地開(kāi)始做。不久，腦子里就不自覺(jué)地蹦出了其它的`東西，如今天中午吃過(guò)的飯，課間看過(guò)的書(shū)等……它們就像幻燈片似的在我腦海里播放，我擱筆，讓自己冷靜下來(lái)�？晌疫@不爭氣的腦袋卻沒(méi)有絲毫的變化，于是我只有自我催眠，不停默念：現在在考試，現在在考試……這個(gè)方法還挺管用，剛剛那些亂七八糟的東西已經(jīng)蕩然無(wú)存。但是當我停止默念，那些東西不住的涌現出來(lái)�？吹竭@個(gè)現象，我靈機一動(dòng)，邊做邊小聲嘟囔當時(shí)正在寫(xiě)的字，果然，我的專(zhuān)注度集中了，整個(gè)過(guò)程下來(lái)倍兒爽！當然，那次考試我考了100分。
只要有意志力，你也可以不馬虎。
考試的作文 篇5
考試和期末考試,一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕,和父母的喜悅；考得不號，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視,得眼光,和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好,也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的`夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考95的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞,在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是95分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文88分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是95分，我說(shuō)有信心.還有媽媽......如今,我似潑了一臉冷水,才如實(shí)所,清醒.
是呀，在以后的日子，我們都不應大意.唉!
考試的作文 篇6
我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試，成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì )有一次考試。昨晚我特別高興，因為媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)告訴我了成績(jì)，數學(xué)與英語(yǔ)的成績(jì)就是我想的那樣，語(yǔ)文扣的一分媽媽幫我拍照下來(lái)給我看了，那是我還沒(méi)掌握好的.知識，所以我對自己考的成績(jì)非常滿(mǎn)意！我覺(jué)得自己能考到好成績(jì)是要感謝所有教我的老師們，還有我的同學(xué)們和我的爸爸媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說(shuō)了她的感受：雍雍，媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校，更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師，不一味追求分數的高低，而是要求你們掌握好基礎知識，能不斷發(fā)現你們的點(diǎn)滴成長(cháng)，并能及時(shí)鼓勵你們！媽媽覺(jué)得你們的老師們真的好愛(ài)護你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛(ài)戴。其實(shí)媽媽不說(shuō)她的感受我也是這么想的，因為在我的心里我愛(ài)我的一5班的同學(xué)們和教我的老師們。
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