(優(yōu)秀)考試作文300字

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文300字 篇1

　　我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當一位科技人員，為祖國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻。雖然我的理想很遙遠，但是我會(huì )盡自身最大的努力去學(xué)習，使其距離越來(lái)越近。

　　可是，這次的期中考試我沒(méi)有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠，我檢討了自身，因為我沒(méi)有合理的分配時(shí)間，致使我的副科成績(jì)不太好，沒(méi)有背牢固。雖然我的數學(xué)成績(jì)考得不錯，但是他并 沒(méi)有達到我的標準，我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語(yǔ)成績(jì)也不好，聽(tīng)力部分有所欠缺，以后我將在周末時(shí)練習聽(tīng)力，提高自身的.聽(tīng)力能 力。我希望我的物理成績(jì)在將來(lái)有待提高，及時(shí)向老師請教問(wèn)題，把自身不會(huì )的題清理出去，抓緊時(shí)間學(xué)習。我的語(yǔ)文成績(jì)并不是很好，寫(xiě)作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續努力，是寫(xiě)作 水平有很大提高。

　　要想實(shí)現理想，以我現在的態(tài)度和成績(jì)是遠遠不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習，對自身充滿(mǎn)信心，把壓力變動(dòng)力，為自身的理而奮斗！

考試作文300字 篇2

　　我最最最不喜歡的體育考核就是段位繩考核了。

　　跳繩，我總是跳不好，不是被絆了一下被迫停止就是跳的時(shí)候肚子痛。因此，我從沒(méi)跳170個(gè)以上過(guò)。我要分享一下自己的經(jīng)驗，看看你是否也中獎了。首先，考核時(shí)千萬(wàn)不要停止，如果你因為被繩子絆著(zhù)而停下，那么重新跳的話(huà)會(huì )感覺(jué)身體重如泰山，非常困難。所以就算跳的`慢也千萬(wàn)別停下！然后你要保證腳不能跳太高，手不能放太高或太低，手還不能過(guò)于劇烈地搖繩子，用手腕輕輕擺動(dòng)即可。這兩點(diǎn)加上你原本完美地配合以及勤奮地練習就足夠了，至少不會(huì )低于100個(gè)。

　　平時(shí)也還好，可這次評委老師全按自己的直覺(jué)數數。舉些例子，我數起來(lái)是153個(gè)，可評委老師只記我148個(gè)；章暢樂(lè )數起來(lái)186個(gè)，評委老師記她183個(gè)；潘子瑤數起來(lái)145個(gè)，評委老師記她155個(gè)！太過(guò)分了！另外，我們班跳繩最牛的倪子赫也只被記了154個(gè)，我和章暢樂(lè )明明清楚看到他跳得又快又好，沒(méi)停過(guò)，動(dòng)作標準，為什么老師只記他154個(gè)呢？我一點(diǎn)也不喜歡這次的各位評委老師！

　　段位繩考核，我心中永遠的噩夢(mèng)！

考試作文300字 篇3

　　不久，我們的成績(jì)就出來(lái)了。

　　先是數學(xué)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師開(kāi)始念分數：“李常浩100，李可馨98+1”我的心跳得更快了這時(shí)，我頓時(shí)感到自己的心情特別的復雜，我更快樂(lè )，也很懼怕。我快樂(lè )的是我在班里的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅，在這里如果可以考一個(gè)往常一樣的分的話(huà)，我是特別高興的，但我懼怕的.是這一次失手了，沒(méi)有考滿(mǎn)分。我的成績(jì)出來(lái)了，95.5+1，還不錯，但是還是有一點(diǎn)點(diǎn)失望的。

　　然后是語(yǔ)文，那是星期日早上的時(shí)候，當我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)語(yǔ)文較高的同學(xué)都考了八十多，頓時(shí)感到自己也考不了多好的成績(jì)。果然不出我所料，我考了86。8分，與我的“老爸”朱博洋考的一樣。

　　最后是英語(yǔ)，在上英語(yǔ)課前，我就準備好了充足的內心去面對這次考試。老師開(kāi)始念分了，老師越是念一個(gè)90分的，我越是緊張，心想：還沒(méi)有念到我，我肯定考得不好。結果，我考了92分，挺好的，因為畢竟沒(méi)有幾個(gè)上九十的。

　　這次的語(yǔ)、數、英三科全出來(lái)了，每一科我都是第四名，總分第二名，當我看到教室紅榜上寫(xiě)著(zhù)我的名字的時(shí)候，我挺高興。

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