實(shí)用的考試的作文（必備）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
今天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數學(xué)89，英語(yǔ)第一，99。5�！笔裁�，我數學(xué)才89！ 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92.75，數學(xué)93.5，英語(yǔ)94.5�！笔裁�，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
第一節課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99.5的.，是誰(shuí)��！”前后同學(xué)都指著(zhù)我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0.5分的作文，指著(zhù)錯誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。
第二節課，數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5.5分，真是不想
活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！
通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測，我的感想是：數學(xué)一定要多做口算書(shū)，不懂的題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū)，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫(xiě)作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì )在這個(gè)暑假“努力+努力”，在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jì)！加油！
考試的作文 篇2
通過(guò)這次考試，我真的領(lǐng)會(huì )到，如果沒(méi)有信念，對自身的成績(jì)沒(méi)有一個(gè)標準，就永遠不會(huì )達到想要的成績(jì)。雖然我考進(jìn)了前十名，但那并不是我想要的成績(jì)。成績(jì)的好壞與一個(gè)人的理想有直接關(guān)系， 如果一個(gè)人有理想，他就會(huì )每天不斷奮斗，為自身的理想打拼；同樣如果沒(méi)有理想，每天也就只是碌碌無(wú)為。
學(xué)習也是同樣的道理，沒(méi)有近期的目標，學(xué)習也會(huì )雜亂無(wú)章。
就拿這次考試來(lái)說(shuō)我沒(méi)有合理安排復習計劃，到時(shí)候一團糟，甚么也沒(méi)復習到，都不知道時(shí)間都到哪去了！所以我以后一定要認真對待學(xué)習。
我們每個(gè)同學(xué)都一樣，學(xué)習要有目標有理想！ 我近期的目標是考上一所好大學(xué)，我的理想是長(cháng)的.了能夠當一名心理學(xué)家。
雖然每個(gè)人的理想都不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，這些理想都要通過(guò)我們的努力奮斗，才能實(shí)現！
現在我要努力學(xué)習，提高自身的學(xué)習成績(jì)，在期末考一個(gè)好成績(jì)。
考試的作文 篇3
那天邊的晚霞赤紅一片，就像烈火一般，燃燒著(zhù)，正準備耗盡它最后的一抹殘輝。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，天色漸漸地暗了下來(lái)，月裹在云層之中，四射出它那暗淡、冷漠的光芒，像利劍一般，直穿我心……
現在回想起白天所發(fā)生的事情，就好似放幻燈片一幕幕的從眼前閃過(guò)。但我卻如此沉著(zhù)、淡定地回想著(zhù)，回想著(zhù)……
我今天很早地就來(lái)到學(xué)校，因為今天要發(fā)考試成績(jì)，心中不免有些緊張，到了教室，這種緊張之感越發(fā)強烈，慢慢的，渾身竟抽搐起來(lái)。唉，對自己真是毫無(wú)信心呀！終于，老師拿成績(jì)單走進(jìn)了教室，她沒(méi)作過(guò)多發(fā)言就開(kāi)始讓同學(xué)們傳閱成績(jì)單。成績(jì)單像潮水一般很快從同學(xué)之間穿流而過(guò)，看著(zhù)前方同學(xué)們有的悲傷有的歡喜的樣子，我心中打起了鼓，真想快些知道成績(jì)，又害怕知道成績(jì)。我顫抖地接過(guò)了成績(jì)單，拿到成績(jì)單那一剎那我百感交集，鋪開(kāi)它之后，我急切地尋找起自己的名字，第一名不是，第二名不是，第三名不是……我開(kāi)始越發(fā)的恐懼和煩躁，總算找到了——第十三名。此刻，好像突然有一顆巨石把我從期望的峰頂重重的擊打到失望的.深淵。我外表毅然堅強，面對著(zhù)殘酷的現實(shí)好像若無(wú)其事，其實(shí)在我內心深處早已是淚如雨下……
回到家中，面對著(zhù)父母失望的訓斥，我也略顯無(wú)奈。不知不覺(jué)，眼中總是呈現那張成績(jì)單，再加上父母暴風(fēng)雨般的責怪，我早已被“雨水”浸透，頓時(shí)，自卑、悲憤之情一同涌上心頭，終于，在某一刻，我的防線(xiàn)崩潰了，我沖入房間，緊鎖房門(mén)，像死人一般倒在了地板上，此時(shí)此刻，靈魂似乎也不再倦待我這不爭氣的身體，我的胸腔中充斥著(zhù)熱血，每根血管都鼓了起來(lái)，再也無(wú)法控制自己，憤怒地撓抓起自己的身體，淚水也如脫韁的野馬奔涌而出，漸漸的，刺骨的疼痛，讓我冷靜下來(lái)，我在地上躺了許久，也思索了許久……
最后，我鼓足勇氣，振奮精神站了起來(lái)，心想：失敗不代表永遠，只有心懷大志，鑄造屬于自己的成功之劍才是“現實(shí)”，才能捅破“失敗”的陰霾。
現在的我期待著(zhù)新升的“太陽(yáng)”早些到來(lái)……
考試的作文 篇4
美國留學(xué) SSAT考試中的作文成績(jì)不計入總分
SSAT考試擁有完善的評分體系，既有絕對化的等級分數(scale score)，又有相對化的百分比成績(jì)(percentile)。SSAT還提供另外一些預測成績(jì)，但私立高中主要還是依據等級分數和百分比成績(jì)來(lái)錄取學(xué)生。 SSAT考試中的作文成績(jì)不計入總分，但會(huì )作為學(xué)校錄取學(xué)生時(shí)的重要依據。
數學(xué)、語(yǔ)文和閱讀三部分都是選擇題，每做對一題得1分，做錯一題扣1/4分，放棄得0分。分數只和做對的題數以及做錯的題數相關(guān)。所以懂得適當的放棄，也是一種智慧。
等級分數(scale score)：選擇題的對錯情況，經(jīng)過(guò)換算，得到等級分(scale score)。實(shí)際計算時(shí)，數學(xué)的兩個(gè)部分是被合為一個(gè)50題的部分計分的，因而整個(gè)SSAT考試可以分成數學(xué)、語(yǔ)文和閱讀三大部分，題數分別為50、60和40。
SSAT考試分為低級別和高級別兩種，5-7年級學(xué)生一律參加低級別SSAT考試，低級別SSAT各部分的等級分介于440～710分之間，三部分總分的最低分為1320，最高分2130;8-11年級的學(xué)生必須參加高級別SSAT考試。高級別SSAT各部分的等級分介于500～800分之間，總分最低分為1500，最高分2400。
按照等級分來(lái)說(shuō)，通常TOP100的學(xué)校要求SSAT成績(jì)在1800以上，而TOP20的學(xué)校要求成績(jì)在2200以上。
百分比成績(jì)(percentile)：你的SSAT等級分數出來(lái)后，千萬(wàn)不要看見(jiàn)總分高就沾沾自喜或總分低就黯然神傷，你還應該看看SSAT成績(jì)單中的SSAT percentile，百分比成績(jì)，這個(gè)百分比成績(jì)是用來(lái)表示你的成績(jì)在過(guò)去三年里與所有同年級同性別考生相比所處的位置，美國學(xué)校錄取學(xué)生時(shí)更看重百分比成績(jì)。百分比成績(jì)最高為99%，最低為1%。比如，一個(gè)9年級女生的SSAT百分比成績(jì)是65%，假設在過(guò)去三年里共有100個(gè)9年級女生參加了SSAT考試，這意味著(zhù)她的'成績(jì)要比其他64個(gè)女生好。我們再通過(guò)看一張學(xué)生的成績(jì)單來(lái)進(jìn)一步理解百分比成績(jì)單的含義。
Your SSAT Scores / 你的SSAT分數
Upper Level Score Range : 500-800 / 高級別考試每部分的分數范圍在500～800分之間
·Verbal Score 659 / 語(yǔ)文分數659
(Personal Score Range: 638 - 680, SSAT Percentile 47%) /(考生分數范圍638 – 680，SSAT語(yǔ)文百分比成績(jì)47%)
·Math Score 788 / 數學(xué)分數788
(Personal Score Range: 767 - 800, SSAT Percentile 90%) /(考生分數范圍767 - 800，SSAT數學(xué)百分比成績(jì)90%)
·Reading Score 581 / 閱讀分數581
(Personal Score Range: 560 - 602, SSAT Percentile 13%) /(考生分數范圍560 - 602，SSAT閱讀百分比成績(jì)13%)
Total Score 20xx / 總分20xx
(Personal Score Range: NA, SSAT Percentile 48%) /(考生分數范圍N/A，SSAT總百分比成績(jì)48%)
從上面這張成績(jì)單可以看出，這個(gè)學(xué)生的SSAT總分是20xx，他的總百分比成績(jì)是48%。百分比成績(jì)是美國學(xué)校錄取一個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵。一般優(yōu)秀的學(xué)校對國際學(xué)生的要求通常是SSAT的百分比成績(jì)在80%以上。
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