【精】考試后作文7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的考試后作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　“啊!”全班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)令人頭皮發(fā)麻的消息，立刻發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時(shí)化為烏有，如同霎那間烏云密布，五雷轟頂，世界末日來(lái)臨般。到底是什么事讓全班感到無(wú)比痛苦?那就是冷酷無(wú)情的期中考即將來(lái)臨。

　　放學(xué)鐘聲一響，我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息，她向家人宣布：“正式進(jìn)入備戰!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計劃，開(kāi)始訂定復習計劃，并馬上生效實(shí)施。為了迎接五年級的第一次月考，我縮短休閑娛樂(lè )時(shí)間，每天按部就班，分配好時(shí)間，將背誦記憶型科目與思考計算型科目交錯安排，讓左右腦力能相輔相成，達成事半功倍之效。我下定了決心，要做好準備，跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于，兩軍開(kāi)戰了。

　　考試當天，教室里鴉雀無(wú)聲，萬(wàn)籟俱寂，有的同學(xué)看起來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有的同學(xué)則是露出無(wú)所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地翻閱課本和練習卷，深怕復習不全，還有遺漏的地方�！爱敭敭敗�…”監考老師發(fā)下考卷，有的同學(xué)看到題目馬上振筆疾書(shū)，有的同學(xué)卻緊蹙眉頭，停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項，再深呼吸，以如履薄冰的態(tài)度作答。

　　考試后，老師發(fā)還試卷，眼前的情景只能用幾家歡樂(lè )幾家愁來(lái)形容：得到好成績(jì)的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，成績(jì)不好的同學(xué)則愁眉苦臉。我對我的成績(jì)感到不滿(mǎn)意，眼淚幾乎奪眶而出。檢討過(guò)后，我發(fā)現我的弱點(diǎn)在于判斷題目和粗心，會(huì )一時(shí)腦筋打結，在一知半解的.狀況下就作答。我必須改進(jìn)，以求下次好成績(jì)。

　　我帶著(zhù)忐忑不安的心情回家，一放下書(shū)包，就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭，和藹的說(shuō)：“我相信你已經(jīng)盡了全力，只要盡力，那么所有的辛苦都值得了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，陰霾一掃而空，我重新獲得動(dòng)力。我對自己說(shuō)：“要更認真、更努力，不辜負家人和師長(cháng)對我的期望!”

考試后作文 篇2

　　卷發(fā)下來(lái)，我第一眼注重的就是分數——“77”天哪！怎么錯了這么多題。我看了作文一眼，打了30分，作文總分就50分。我又發(fā)現閱讀題好多都錯了，找打對號的題根本就是“不好找”，太刺激了，差點(diǎn)讓我暈過(guò)去。老師給我們發(fā)下來(lái)一份答案，我用最快的速度改正了所有的錯題。我改完了以后，在這里沉思自己為什么那么多題都錯了，最后，我和伙伴們合在一起討論，得出了許多原因。

　　我在做課內積累題的時(shí)候，發(fā)現許多都沒(méi)有積累，還有就是我發(fā)現我在答題的時(shí)候答的.不完整，我認為主要就是沒(méi)有抓住關(guān)鍵，沒(méi)有審清題意，應該在課文里面多注重一些解釋。比如說(shuō)詩(shī)，就要既要背得下來(lái)又要寫(xiě)到考卷上去，還有一個(gè)關(guān)鍵就是作文不會(huì )寫(xiě)，應多讀課外書(shū)，積累好詞好句，學(xué)習一下應怎樣寫(xiě)作文，再就是把字寫(xiě)好，多運用一些修辭手法。

　　做完這份題我發(fā)現自己在許多方面都做得不夠好，應該多向別人掌心，改進(jìn)自己的不足。

考試后作文 篇3

　　��！期末考試終于結束了，我松了一口氣。來(lái)到食堂，享受了一頓豐盛的午餐�；氐浇淌�，洪老師問(wèn)我們：“你們當中誰(shuí)寫(xiě)出了（）賤？”大部分的同學(xué)都寫(xiě)出來(lái)了，這時(shí)，洪老師又問(wèn)：“那誰(shuí)寫(xiě)出了（）（）蕩蕩？”

　　這次舉手的可沒(méi)這次這么多了！洪老師公布了答案：“（貴）賤，（浩）（浩）蕩蕩�！边@時(shí)，我歡呼起來(lái)，因為我兩道題都做出來(lái)了！我覺(jué)得我會(huì )考100分，我開(kāi)心極了！到了下午，我趕緊整理好東西，等著(zhù)爸爸來(lái)接我。爸爸來(lái)了，我興奮得對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，考試卷里的兩道題目全班只有四個(gè)人做出來(lái)了，其中包括我呢！”爸爸說(shuō)：“嘉慧真棒！那作文題目是什么？”我想了想，慢條斯理地說(shuō)：“就是讓我們寫(xiě)這個(gè)學(xué)期的.某一個(gè)節日�！比缓�，我把我寫(xiě)的作文內容告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“好像有點(diǎn)離題呀！”我有點(diǎn)擔心，生怕自己考了個(gè)不及格。

　　回到家里，我還在擔心著(zhù)作文有沒(méi)有離題，連看電視的心思都沒(méi)有了。最后我還是忍不住給洪老師打電話(huà)，可是洪老師沒(méi)接，我更加擔心了，作文真的不及格了？會(huì )不會(huì )影響我們班的平均分？會(huì )不會(huì )拖了我們班的后腿？想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚都快掉下來(lái)了。就在這時(shí)，洪老師發(fā)了一個(gè)短信過(guò)來(lái)，說(shuō)我語(yǔ)文得了三個(gè)優(yōu)，我激動(dòng)得都抱住了媽媽?zhuān)�我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我得了三個(gè)優(yōu)，你看我棒不棒��？”媽媽說(shuō)：“棒極了，但是不要驕傲哦！學(xué)習是無(wú)止境的�！卑职忠舱Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“作文題材都是從生活中來(lái)，平時(shí)要多觀(guān)察，這樣才能寫(xiě)出好文章�！�

考試后作文 篇4

　　考試，是學(xué)生永遠跨不過(guò)去的一座山，是每個(gè)學(xué)生都逃避不了的一個(gè)難關(guān)。

　　今天上午，我們進(jìn)行了本學(xué)期第一次月考。同學(xué)們很早就來(lái)到了學(xué)校，在教室里緊張地復習著(zhù)。時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)就下了課，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師匆匆往教室走來(lái)，我似乎感覺(jué)到一場(chǎng)災難要降臨了。

　　發(fā)完試卷，我先大概看了整張試卷，發(fā)現沒(méi)有想象中那么難，心里的石頭終于落地了。寫(xiě)完名字，考試就真正拉開(kāi)了序幕�！翱紙�(chǎng)如戰場(chǎng)”，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都爭分奪秒地答題，空氣中彌漫著(zhù)緊張的火藥氣息。

　　我也認真地做著(zhù)每一道題，唯恐錯過(guò)任何一個(gè)小細節，但越往后做，感覺(jué)越難。那時(shí)，我心急如焚，不知所措，真后悔，昨天沒(méi)有復習這兩單元。因這道題浪費了不少時(shí)間，眼看只有十五分鐘了，但作文才寫(xiě)了一半，這時(shí)我的.手不由自主地顫抖起來(lái)，似乎有其他人控制著(zhù)�！岸ｂ忊彙�，下課了，我艱難地把作文寫(xiě)完了，雖已寫(xiě)完，但里面的內容不具體，那時(shí)，我后悔莫及，心想：如果昨天復習了，我可能就不會(huì )絆在那道題上;如果沒(méi)在那道題上浪費太多時(shí)間，作文可能寫(xiě)得就比較細致;如果……可世界上哪里有“后悔藥”，哪里有那么多如果……

　　這件事給我震動(dòng)很大：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！毕胍�成功，就要努力。什么事都要按時(shí)完成，不能拖拖拉拉。以后再考試時(shí)，要記得提前復習，絕不會(huì )再在課文的內容上“絆倒”。付出就有回報，只要堅持，我的成績(jì)一定會(huì )步步高。

考試后作文 篇5

　　丁零零——上課了，教室里鴉雀無(wú)聲，一個(gè)針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　“吱”——門(mén)開(kāi)了，老師面無(wú)表情的走上講臺，把手上的一本卷子往臺上一放，兩手一撐，對我們說(shuō)：“這次考試考的不錯，比上半年的分數高了很多，但還是有的同學(xué)考的'不好！”

　　這時(shí)，我好像聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳聲了，生怕自己考的不好。

　　老師開(kāi)始發(fā)卷子了，看到這次的分數我比上半年的高了很多，我這才松了一口氣。

　　可我的同桌可不一樣了，她一直都是老師最好的學(xué)生，這次她的成績(jì)下滑了很多。她拿到卷子之后一句話(huà)也不說(shuō)，爬在桌子上，臉白的像一張大白紙，全身抖動(dòng)著(zhù)。

　　我的前桌，他的分數一直很好，這次他也不例外。他拿到卷子之后臉就像綻開(kāi)的花朵，左左右右的問(wèn)著(zhù)別的同學(xué)的分數，炫耀著(zhù)。

　　雖然這次我的分數高了很多，但我還是不大滿(mǎn)意，下半年我一定通過(guò)努力達到90分以上。

考試后作文 篇6

　　考試，雖然是對一個(gè)人所學(xué)知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。 考試時(shí)，我并不是很緊張，而最令我緊張的時(shí)刻，就是發(fā)試卷。 星期一，我們要發(fā)期中試卷。在這一刻，我的心直跳。語(yǔ)文：97、數學(xué)：98，一個(gè)讓我出乎意料的成績(jì)。數學(xué)我估計了滿(mǎn)分，但由于粗心、大意，一個(gè)填空題錯了。語(yǔ)文，我并沒(méi)有估計這么高，因為我認為詞語(yǔ)解釋錯了一半，但實(shí)際并不是這樣的作文扣了八分，基礎知識扣了十來(lái)分。 我的雙手緊緊握著(zhù)試卷，我十分慚愧。它是我心靈的.一個(gè)創(chuàng )傷。這個(gè)創(chuàng )傷沾滿(mǎn)了我的心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心。 整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是夢(mèng)，讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現的。 回到家，我忍不住再次翻開(kāi)試卷，趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個(gè)好成績(jì)，證明我的實(shí)力，我是能行的。我一定要證明自己。 就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。 居里夫人曾說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母。我們想要成功，就定有失敗。我們只有有過(guò)失敗，才能為成功打下一個(gè)好的基礎。成功與失敗缺一不可。 今后，我一定要繼續努力，改掉粗心的壞習慣，去迎接期末考試。 同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧！好好學(xué)習，對自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)不經(jīng)一

　　番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只要你有付出，就一定會(huì )有收獲。

考試后作文 篇7

　　淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分數，一份悲傷油然而生�！�72.5”，令我意想不到的數字。成績(jì)，好差，好差……

　　為什么？為什么我的成績(jì)會(huì )如此差？是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開(kāi)小差么？我想，這幾者都有吧！

　　“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學(xué)校表現怎么樣？”……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì )變得懶洋洋的，什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現出了這一點(diǎn)。

　　“單元測驗”，只是一次單元測驗��！如此差的成績(jì)，如此簡(jiǎn)單的試題……“72.5”，我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒(méi)有跟著(zhù)老師的`思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績(jì)下降了……不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了，學(xué)習的時(shí)間少了……

　　“上課開(kāi)小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為��！光罰掃一星期地不說(shuō)，還把知識同話(huà)一塊說(shuō)了出去。正如：說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學(xué)習，不能再象話(huà)一樣潑出去了。到頭來(lái)，我什么也沒(méi)有學(xué)到�？荚嚂r(shí)，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會(huì )事？

　　我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測驗��！雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評了我的基礎水平下降了�？偟恼f(shuō)來(lái)，就是因為我馬虎，上課開(kāi)小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專(zhuān)心學(xué)習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎。

　　“72.5”，看到這個(gè)數字，我真想哭！

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