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考試的作文

時(shí)間:2024-11-20 09:45:39 考試 我要投稿

(推薦)考試的作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的考試的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)考試的作文9篇

考試的作文 篇1

  站在風(fēng)里,用盡我所有的所有來(lái)?yè)肀н@個(gè)夏天。

  18年的夏天,會(huì )怎樣度過(guò)?,七月的那場(chǎng)戰役還沒(méi)開(kāi)始,早已輸的一敗涂地,自信是成功的一半,那么剩下的另一半,該由誰(shuí)來(lái)填補?面對一張張空白的試卷,我幾乎用盡所有的精力去填寫(xiě)那些空白,看著(zhù)上面的空白一點(diǎn)點(diǎn)變小,時(shí)間1分1秒的走過(guò),我要學(xué)會(huì )微笑面對。,不去在乎那些,我的生命不可以被四張紙來(lái)掌控,失去了所有,我還有我自己,不是嗎?

  是否應該感謝你讓我拒絕了寒冷的到來(lái),可這一切似乎與你無(wú)關(guān),真的與你無(wú)關(guān)。

  想象著(zhù)不久的將來(lái),和每個(gè)人說(shuō)再見(jiàn),然后,轉身離開(kāi),回到自己的世界里,沒(méi)有紙,沒(méi)有筆,沒(méi)有胡思亂想,那或許更好。

  5.12。個(gè)特殊的日子,卻過(guò)的那么的平凡,初三的.每一天都過(guò)得那么的平凡,平凡到忘記了所有。

  永遠不要相信別人口中的永遠,永遠其實(shí)根本沒(méi)多遠,只有現在只有今天。

  突然好困好困~

  算了,還是睡覺(jué)吧!

  就算是考試的黎明吧!

考試的作文 篇2

  周二我們進(jìn)行了最緊張而又最難忘的期末考試,考試前,我的心跳像小兔子跑步一樣跳得飛快,害怕試卷難,考不好。當我拿到試卷一看,題目基本都是老師平時(shí)講過(guò)的,我馬上輕松了下來(lái),腦中也想起了媽媽爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà):就當是一次平常的考試,放平心態(tài),仔細讀題,碰到不會(huì )做的,作上記號,先把會(huì )做的做完等等。于是我拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,隨著(zhù)鈴聲響起,考試也結束了。在放學(xué)回家的.路上,我回想考試的整個(gè)過(guò)程,自己認真仔細的答題,端端正正的寫(xiě)字,我想這次考試我肯定能考好。

  幾天后,媽媽下班回到家,告訴我考試成績(jì)出來(lái)了,我的心一下子緊繃了起來(lái),聽(tīng)到媽媽跟我說(shuō)“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息”時(shí),我的心情瞬間又緊張了。媽媽告訴我好消息是“數學(xué)考了98分,班級第一名!甭(tīng)到這個(gè)消息,我心里樂(lè )開(kāi)了花,自從數學(xué)期中考試考砸之后,我一直努力地進(jìn)行查漏補缺,期待期末考試考出好成績(jì)!功夫不負有心人啊,我終于如愿了!當然媽媽也給我分析了那道錯題,只要我再仔細想一想,我想我可能就不會(huì )答錯了,因為這樣的題目平時(shí)都有做到過(guò),我那個(gè)懊悔啊,差一點(diǎn)就考100分。壞消息是:語(yǔ)文94分,大部分分數都扣在閱讀部分上了。我瞬間悶了,平時(shí)考試也就扣個(gè)1,2分左右,這次怎么錯那么多,但媽媽也沒(méi)有嚴厲的責怪我,而是耐心地給我分析道:閱讀部分重點(diǎn)是理解的能力,需要平時(shí)在閱讀中的積累,聽(tīng)到這我明白了閱讀部分為什么會(huì )扣那么多了,再聯(lián)想平時(shí)每天的閱讀有時(shí)候都是心不在焉的,此刻我也暗暗給自己下了一個(gè)決心:以后我一定要每天堅持認真的閱讀。

  爸爸和媽媽告訴我,不管考得好還是差,都應該在考試中尋找到自己好的方面和不足之處,例如這次考試好的方面是:讀題和答題比以前更仔細了,基礎知識掌握的也比較扎實(shí)。不足之處是:閱讀理解能力還欠缺。對于好的方面應該保持住,對于不足之處應該找到正確的適合自己的方法,從而更好地提高自己。我想我馬上要上三年級了,我也要給自己定一個(gè)目標:平時(shí)一定要努力,考得不好不要灰心,要繼續努力,考得好不要驕傲,要再接再厲。

考試的作文 篇3

  考試,是檢驗自己的好辦法;是學(xué)習中不可缺少的一環(huán);是提拔人才的辦法。不過(guò),不同的人對待考試就有不同的看法。

  有的人畏懼考試,我因為害怕考不好,又怕這又怕那。當然,他們認為自己不行,那肯定不行。我有個(gè)鄰居他高三。成績(jì)一向優(yōu)異,可考試了之后了的成績(jì)讓我們大跌眼鏡,差到了極點(diǎn)!他說(shuō)他很緊張,以至于沒(méi)畢業(yè)……

  考試這回事,后果只有三種可能:一種是平平淡淡,不會(huì )有傲人的成績(jì);一種是發(fā)揮超常,比平時(shí)更加優(yōu)秀;另外一種則是緊張過(guò)度,后果大家都知道,分數肯定不會(huì )好。

  我對那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會(huì )這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重,有的人把生死不當回事樣的。我也不把考試當回事,但我不是不學(xué)習,我只是希望能把腦中的知識全都用在題目上面。全神貫注地做題,這可就是事半功倍的效果!

  同時(shí),我也很重視考試。特別是期末考試,會(huì )感到很緊張。只有不斷的復習才能消除這種討厭的`感覺(jué)。我唯一一次失水準的考試是那次數學(xué)考試,我望著(zhù)題目居然毫無(wú)信心。髅鲿(huì )做)做完一道題總想自己不對,就想驗算兩遍,以至于連后面的大題看都沒(méi)看就收卷了……分數就更不用說(shuō)了。(61分) 經(jīng)過(guò)了這次考試,我反思了很久,最后想通了!考試其實(shí)沒(méi)什么,關(guān)鍵時(shí)刻還是靠積累!

  打那以后,我對考試是充滿(mǎn)了信心,做題是又快又準確。其實(shí)考試除了要平時(shí)的積累外,最重要的還是你的心態(tài),也就是如何看待考試?荚嚻鋵(shí)是一種享受;把自己平時(shí)積累一個(gè)學(xué)期的知識一次性全部卸出來(lái),那多爽!

  考試,是每個(gè)人的一只攔路虎,誰(shuí)打敗了這只虎,誰(shuí)就會(huì )成功!

考試的作文 篇4

  時(shí)光像一條清澈的小溪,不斷的向前,不再回頭,但是卻留下了一件件開(kāi)心、難過(guò)、煩惱……的事,他們化做一顆顆五彩的鵝卵石。我變成一條小魚(yú)去找到那顆最美的鵝卵石,它是我記憶最深的事,終于找到了,看到了它,我想起了一切。

  那是一次數學(xué)考試,準確的說(shuō)是第一次數學(xué)考試。那時(shí)我端正的坐好,試卷一張張傳下來(lái),我終于拿到了。我先看了一下題,真簡(jiǎn)單,這些題目實(shí)在是太熟悉了,我拿起筆一題一題仔細做下來(lái),太好做了,心里暗笑著(zhù),我的手不停的動(dòng)著(zhù),一題接著(zhù)一題完成了。沒(méi)過(guò)多久全做完了,又檢查了一遍,對了。過(guò)了一會(huì )兒,下課鈴響了,交卷了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了上去。晚上,數學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我的也隨即發(fā)下來(lái)了,一看試卷上那個(gè)鮮紅的一百分,我高興的差點(diǎn)跳了起來(lái),但還是忍住了。老師點(diǎn)了考一百分的同學(xué)一共十幾個(gè)人,晚上我和好朋友一起回家,她沒(méi)考上一百分,但是也很好;氐郊椅野言嚲斫o媽媽和爸爸看,他們很高興,還給我去買(mǎi)衣服,吃愛(ài)吃的`東西做為獎勵,我心里有一種說(shuō)不出的高興。

  我的第一個(gè)一百分讓我快樂(lè )了好久,但是卻不驕傲,我知道了考試時(shí)一定要自信心才可以考的好,就是因為這樣,所以我一直到二年級上冊仍然每次數學(xué)考試都是一百和九十九,這使我很高興。第一次數學(xué)考試我最懷念的一次考試,讓我永遠不會(huì )忘記。

考試的作文 篇5

  期中考試的成績(jì)已經(jīng)揭曉了。

  語(yǔ)文我考了87。5分加5分,數學(xué)考了93分,英語(yǔ)考了103分。為什么我的語(yǔ)文成績(jì)老上不了90分。我仔細分析了一遍,原因是:1:我的字老寫(xiě)不好。2:不仔細讀提。3:老寫(xiě)錯別字。數學(xué)才考了93分, 原因是:1。讓簡(jiǎn)便運算的我偏不簡(jiǎn)便運算。2:還是不認真讀題。3:不該錯的題我還是錯了總而言之馬虎。英語(yǔ)的缺點(diǎn)是馬虎,優(yōu)點(diǎn)是我終于考了103分。

  下一次考試我語(yǔ)文一定要考90分以上。數學(xué)要考93分以上。英語(yǔ)要考103分以上。當然語(yǔ)文成績(jì)我不會(huì )灰心,爭取下一次考個(gè)優(yōu)異的'成績(jì)。數學(xué)和英語(yǔ)我不會(huì )驕傲俗話(huà)說(shuō):“驕傲使人落后,虛 心使人進(jìn)步!蔽蚁嘈盼夷苄!

考試的作文 篇6

  上星期,我們學(xué)校舉行了期中考試。然而,這次考試我的成績(jì)并不理想,跟五年級時(shí)相比,我的名次下降了好多。

  當我知道三門(mén)功課的成績(jì)后,我的心里沉甸甸的。因為我的粗心,語(yǔ)文只考了86.5分,試卷上的錯誤真讓我傷心,我連“拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”,“按課文內容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分,只得了班第五名,那一道題錯得真讓我慚愧。 第二天,老師表?yè)P了總分前十五名的同學(xué),我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著(zhù)老師上課。老師在講些什么,我幾乎沒(méi)有聽(tīng)清,只有這句話(huà)一直在我腦海里翻騰著(zhù):“與其說(shuō)是?粗心?,還不如說(shuō)是對知識掌握不扎實(shí)、不熟練……”

  我暗暗下定決心,上課我要更認真,作業(yè)要更仔細,腳踏實(shí)地學(xué)習,爭取期末的`勝利。

  期中考試后的感想

  上星期,我們學(xué)校舉行了期中考試。然而,這次考試我的成績(jì)并不理想,跟五年級時(shí)相比,我的名次下降了好多。

  當我知道三門(mén)功課的成績(jì)后,我的心里沉甸甸的。因為我的粗心,語(yǔ)文只考了86.5分,試卷上的錯誤真讓我傷心,我連“拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”,“按課文內容填空”這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯了。就連平時(shí)我最拿手的英語(yǔ)也只有96分,只得了班第五名,那一道題錯得真讓我慚愧。 第二天,老師表?yè)P了總分前十五名的同學(xué),我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著(zhù)老師上課。老師在講些什么,我幾乎沒(méi)有聽(tīng)清,只有這句話(huà)一直在我腦海里翻騰著(zhù):“與其說(shuō)是?粗心?,還不如說(shuō)是對知識掌握不扎實(shí)、不熟練……”

  我暗暗下定決心,上課我要更認真,作業(yè)要更仔細,腳踏實(shí)地學(xué)習,爭取期末的勝利。

  

考試的作文 篇7

  說(shuō)到考試,這真是一件讓人愛(ài)也不是,恨也不是的事,可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。

  自從上學(xué)開(kāi)始,大大小小的考試不斷。小時(shí)候,每次聽(tīng)到說(shuō)哪天哪天要考試,便恨不得揪住日歷,不讓它走到那一天?墒强荚囘是如期而至,沒(méi)辦法,考吧!可是就是忍不住緊張啊,誰(shuí)讓它影響著(zhù)自己的零花錢(qián)以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢?

  正所謂“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”,既然上了戰場(chǎng)就不能夠做逃兵,F在的我已經(jīng)深刻地明白了這個(gè)道理。

  于是乎,現在我聽(tīng)到“XX號要考試,請同學(xué)們好好備考”之類(lèi)的話(huà)已是一臉淡定,后來(lái)某天看到一句話(huà):“不要怕考試,考著(zhù)考著(zhù)你就習慣了!痹谙虏唤了迹弘y道我早已習慣,才會(huì )如此波瀾不驚?

  又要考試了,我看著(zhù)有的同學(xué)一臉淡定中帶著(zhù)期待,有的郁悶中帶點(diǎn)抓狂,咦,這是為何?原來(lái),那些淡定的`同學(xué)是因為平時(shí)努力學(xué)習,就等著(zhù)考試來(lái)檢驗成效呢!而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認真的,所以難怪他們要愁眉苦臉呢!

  其實(shí),考試不只是成績(jì),它也是對我們前期學(xué)習的一次檢測,看我們是否努力;也是給我們后期學(xué)習的一次借鑒,“有則改之,無(wú)則加勉!边@句話(huà)還是十分有道理的。

  所以,現在的我不再害怕考試,而是帶著(zhù)期待的心情去看待它,因為我努力過(guò),奮斗過(guò)。同學(xué)們你們呢?是否也和我一樣?

考試的作文 篇8

  前幾天,韓老師對我們說(shuō):“下周二,我們舉行勞動(dòng)課特殊考試!蔽乙宦(tīng)到“考試”二字,立刻變得愁眉不展,同學(xué)們也變得垂頭喪氣:“哎,又考試!煩死了!”“我要是考不好怎么辦呀?”這時(shí)韓老師看著(zhù)我們笑了笑,說(shuō):“這次期未考試比較特殊,是以品嘗會(huì )的形式進(jìn)行的,同學(xué)們回家自己做一道菜,周二帶來(lái)同學(xué)們互相品嘗!薄鞍?”我們同學(xué)都發(fā)出了不相信的感嘆,而其它幾位貪吃的同學(xué)已經(jīng)流出口水。

  時(shí)間飛逝,很快就到周二了,我做的菜是糖拌西紅柿,這可不是普通的糖拌西紅柿,我把它做成了小金魚(yú)的形狀。首先我把胡蘿卜切成片做成魚(yú)鰭,尾巴和頭部。然后挑選一個(gè)紅紅的大西紅柿,把它橫著(zhù)切開(kāi),用圓圓的一半做金魚(yú)的大肚子,我又拿來(lái)一大片生菜葉鋪在它下面,用幾根香菜做水草,這樣,一只活靈活現的小金魚(yú)就做成了。最后灑上一層白糖,就OK了。

  其它同學(xué)做的菜也都很新穎,給我印象最深的是高得利的菜,他為我們帶來(lái)了精心準備的俄羅斯美食——沙拉。吃了大家都贊不絕口,我的菜也被周?chē)娜顺缘靡黄羌,但我十分高興,因為我的'勞動(dòng)果實(shí)受到了大家的歡迎。

  這個(gè)中午,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡樂(lè )無(wú)比,既增加了同學(xué)的之間的友誼,又嘗到了自己勞動(dòng)的果實(shí),真是一次特殊的考試呀!

考試的作文 篇9

  我看著(zhù)面前幾乎空白的作業(yè)紙,上面有一個(gè)紅色的觸目驚心的“0”。這雖令我驚訝,但也在我的預料之中。

  時(shí)間回到三周前的周六。那天,課外輔導班的袁老師在教室后面的黑板上寫(xiě)了一首《蘇幕遮》。當時(shí),我們都以為是為了出板報而寫(xiě)上去的,所以,誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)多注意它,更沒(méi)有想到它會(huì )成為考試的題目。于是,悲劇發(fā)生了……

  上上個(gè)星期六,袁老師說(shuō):“今天考試,內容就是默寫(xiě)后面黑板上的《蘇幕遮》!崩蠋熢(huà)音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋!皼](méi)學(xué)過(guò)啊,怎么考哦?”“是啊,教都沒(méi)教,就讓我們默寫(xiě),這下死定了!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,眉毛鼻子都皺到一塊兒了。唉聲嘆氣中,有的同學(xué)抓耳撓腮,有的.同學(xué)欲哭無(wú)淚,有的同學(xué)閉目深思,仿佛想從腦袋中抓出那首詞的影子。

  我提筆寫(xiě)下了題目和作者,便把筆放下了。我托著(zhù)下巴,冥思苦想,搜腸刮肚地渴望找到只言片語(yǔ)。周?chē)耐瑢W(xué)紛紛轉向后面的黑板,希望能在那上面找到一些沒(méi)被擦干凈的字跡?上,抹布早已像龍卷風(fēng)一樣卷走了所有字跡,沒(méi)有留下任何蛛絲馬跡。時(shí)間到了,我很不情愿地交了試卷。

  于是,上周星期六,便出現了開(kāi)頭的那一幕。教室里異常安靜。后來(lái),老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“中華民族上下五千年,一代代文人墨客寫(xiě)下了多少優(yōu)美的詩(shī)詞,你們除了學(xué)習課本上的知識以外,更要注重平時(shí)的積累,要主動(dòng)去學(xué)習和積累,這樣才能學(xué)到更多的知識……”

  老師的話(huà)給我極大的心靈震撼,我下定決心好好記住這番話(huà)。是的,知識是鑰匙,有了它,我才可以打開(kāi)新世界的大門(mén);知識是帆船,有了它,我才可以在新世界的海洋里遨游;知識是翅膀,有了它,我才可以在理想的天空中飛翔。

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