考試后作文通用（9篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的考試后作文9篇，歡迎大家分享。

考試后作文 篇1

　　昨天剛考完了語(yǔ)文，我的心已經(jīng)很緊張了，再加上今天要面對分數，我的心就要吐出來(lái)似的。

　　剛念完劉思琪的分數，全班一邊“哇”一邊鼓掌，因為是全班最高分呀!96.5分。我呢則希望下一個(gè)是我，卻落空了。一次次的希望，一次次的.落空，終于到我了，我松了一口氣，可卻是87分，郁悶呀!

　　我想到回家后的情景，是男女組合雙打，還是冷漠的場(chǎng)面... ...我心咚咚地跳著(zhù)，我還是決定面對現實(shí)。

　　我有點(diǎn)想不通，為何不能考到90多分呢?難道 ... ...

　　我心事重重地回到了家，沒(méi)想到卻是很平常的一樣，跟以前回家一樣。

　　媽媽回到家后，我跟她說(shuō)了一下，她對我說(shuō):“你什么都好，就是粗心，算了不說(shuō)你了，下次進(jìn)到90分就好了�！薄芭丁蔽仪宕嗟卣f(shuō)了一聲。

　　我現在的心又是心態(tài)平平了。

　　考試不代表過(guò)去，但代表了我的學(xué)習聽(tīng)課狀態(tài)，也代表我的學(xué)習態(tài)度。我今后要更加努力，爭取90分以上。

考試后作文 篇2

　　期中考試轟轟烈烈的結束了

　　幾家歡喜幾家憂(yōu)�？己玫耐瑢W(xué)歡呼著(zhù)，考差的同學(xué)一言不發(fā)。每年每次這種場(chǎng)景都會(huì )上演。只是可能你演的角色不同了。一個(gè)人走在路上，微風(fēng)吹過(guò)，一種刺骨的.寒冷直入心底。開(kāi)學(xué)有多希望遇到同學(xué)，現在就有多害怕。老同學(xué)在考完試后見(jiàn)面的第一句話(huà)永遠是‘你考試考了多少分？’

　　心累了，也乏了。大人與老師的期待仿佛有一種無(wú)形的壓力在我們身上喘不過(guò)氣來(lái)。不知何時(shí)，我們之間早就不存在那么純潔的友誼，總會(huì )權衡利弊。機械的聽(tīng)著(zhù)老師和大人們的話(huà)，和成績(jì)好的同學(xué)玩，不要和差生坐在一起......為了有一天不讓自己被拋棄，我努力，努力做好。因為我知道，失去了它，我可能就失去一切了。

　　你們口口聲聲說(shuō)不在意成績(jì)，但是那可能嗎？一邊說(shuō)著(zhù)不在意成績(jì)，下一秒又開(kāi)始念叨。你們難道不知道嗎？我是人��！有血有肉的人！我有我自己的自尊，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)踩踏？我想考差嗎？難道我不傷心嗎？我也想讓你們高興��！

　　經(jīng)過(guò)一次次的考試蛻變，本以為我們早已成熟，可每次遇到考試還是大驚失色。又結束了，即將到來(lái)的是家長(cháng)會(huì )。好好享受的最后一刻的寧靜時(shí)光，接下來(lái)等待的，就是狂風(fēng)暴雨了。

考試后作文 篇3

　　"你呀，怎么總是那么粗心啊?!"聽(tīng)著(zhù)爸爸的訓斥聲，我心里好象打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味。爸爸接著(zhù)說(shuō)著(zhù):"每次考試不是粗心就是大意。如果每個(gè)人都像你這樣，連數數都會(huì )數錯了。"我低著(zhù)頭，像夏天的小草-------打焉了。我心里好象壓著(zhù)一塊很大的巖石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，此時(shí)此刻我多希望有一個(gè)能讓我藏的大地洞啊!

　　"我也多次和你說(shuō)過(guò)考試一定要仔細，可你根本是左耳進(jìn)，右耳出，一直把我的話(huà)當耳旁風(fēng)，唉，你這孩子，真不懂父母的心啊。。。。。。"爸爸的聲音漸漸地變得緩和了，可我卻越發(fā)覺(jué)得那聲音和語(yǔ)氣中夾著(zhù)失望和責怪，我把頭埋得更低了。我好先大哭一場(chǎng)，就讓我哭得淋漓至盡吧!就讓淚水一次又一次把我內心的粗心大意沖刷掉吧。

　　我開(kāi)始回憶那次考試的情景。那次考試我一看題目便很不顧一肖，那么簡(jiǎn)單的題目，誰(shuí)不會(huì )做啊?!于是我想也沒(méi)想，刷刷刷幾下字就做完了，然后我連看也沒(méi)看就交上去了�？蓻](méi)想到成績(jì)居然出人意料。。。。。�；丶业�.路上，小樹(shù)向我沙沙作響，可我卻覺(jué)得它雜一響我指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　我回憶著(zhù)這些事，后悔不已，可這有什么用呢?過(guò)去的就過(guò)去了，再也不會(huì )重復出現了。唉，我一個(gè)勁的嘆息著(zhù)，我在心中默默發(fā)誓:以后再也不粗心了，真的。

考試后作文 篇4

　　一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓，今天就考完了期中。

　　這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績(jì)不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績(jì)，我竟然還考進(jìn)了全年級前五十名，真是讓我有點(diǎn)小僥幸。（老師評語(yǔ)：別驕傲過(guò)度��！老爹評語(yǔ)：嗯嗯嗯嗯嗯嗯……）

　　先從數學(xué)說(shuō)起，考了95分，我并不滿(mǎn)意，因為錯的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個(gè)錯方法的答案，便誤認為這個(gè)錯答案是正確答案，才導致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論，探究的重要性；下一個(gè)是語(yǔ)文，才考了89分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這是滿(mǎn)分120分的題，我扣了31分，這太開(kāi)玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點(diǎn)詞才行，沒(méi)有就算錯，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習初中生活；這一個(gè)是英語(yǔ)，可以說(shuō)，我小學(xué)最差的是英語(yǔ)，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語(yǔ)越來(lái)越好，很少考到90分以下，上次英語(yǔ)考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點(diǎn)驕傲，粗心地加了一個(gè)“s”，所以考了99分；令我傷心的.就是文科，看著(zhù)歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心里酸酸的，看看，這哪一個(gè)不是因為粗心大意，沒(méi)讀好題所造成的，就拿政治的一道題來(lái)說(shuō)，它問(wèn)的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒(méi)了！通過(guò)這次考試，我也明白了文科是我的弱點(diǎn)，理科是我的優(yōu)點(diǎn)，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應該取長(cháng)補短，全面發(fā)展自己，不偏科。

　　這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)。

考試后作文 篇5

　　“�！�—”下課鈴響了，全班熱鬧起來(lái)了。因為剛進(jìn)行了考試。同學(xué)們三五成群地在一起對答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室，不想沉浸在答錯題的無(wú)限后悔之中。到了中午，之間陳老師走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)——正是考試卷！陳老師一步一步走向講臺，皺緊了眉頭，臉上沒(méi)有一絲笑容。我心驚膽戰。想：糟了，肯定考得不理想，不然陳老師怎么會(huì )陰著(zhù)臉呢？等會(huì )兒還是表現好一點(diǎn)吧！陳老師走到講臺上，對同學(xué)們生氣地說(shuō)：“看看，看看，你們考的什么？這么差�！蔽覈樀么糇×�，一個(gè)個(gè)數目從我腦海中浮過(guò)：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因為我怕我會(huì )激動(dòng)地沖出教室，大哭一場(chǎng)。接著(zhù)，陳老師瞪著(zhù)我們說(shuō)：“怎么？不吃飯了？”我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕自己的一舉一動(dòng)會(huì )遭到老師的責罵。直到鄭茗月提醒我打飯，我才輕輕地站起來(lái)，端起凳子朝講臺上走去，輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開(kāi)輕放在塑料蓋上，接著(zhù)，陳老師又說(shuō)：“好好聽(tīng)聽(tīng)你們考的分數！”我的心一下子提到了嗓子眼兒，原本緊張的心現在更急切了，似乎還能感受到心臟的跳動(dòng)“咚、咚、咚……”時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我祈禱著(zhù)，希望能考得很好，但一直都沒(méi)叫到我的名字。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。終于到我的了，一個(gè)刺耳的分數鉆進(jìn)我的腦袋，直到我的`腦海，腦中還不時(shí)響著(zhù)那分數。我的腦袋嗡嗡作響，分數在我的腦海里翻來(lái)覆去的出現，整個(gè)倒帶都大了。霎時(shí)間，我要崩潰了，心里不停地罵自己：怎么考的這么爛，你這個(gè)笨人……。

　　我終于平靜下來(lái)了，給同學(xué)們服務(wù)完后，回到座位上�？焖俪酝觑�，將試卷看了看后，想到：是��！平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢？這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要在老師講的時(shí)候認真聽(tīng)就好了，下次別在犯同樣的錯誤就好了，振作起來(lái)吧!考試之前——認真復習，考試之時(shí)——仔細答題，考試之后——全對沒(méi)問(wèn)題！這便是我所積累的經(jīng)驗

考試后作文 篇6

　　這次是升上年級的第一次期中考，考試前一、兩個(gè)禮拜老師就發(fā)下試卷幫我們測驗，錯的題目再拿出來(lái)檢討，晚上也常常留在培訓班復習，寫(xiě)了無(wú)數張的考卷；媽媽也因為要期中考了，所以這禮拜沒(méi)有帶弟弟那個(gè)小搗蛋回來(lái)，利用假日帶我去圖書(shū)館復習功課，所謂的“一分耕耘，一分收獲”希望這次的努力沒(méi)有白費，能考出一張漂亮的成績(jì)單，才不會(huì )辜負老師及父母的期望。

　　終于到了考試的第一天，是考語(yǔ)文和自然，媽媽帶我上學(xué)時(shí)再三的叮嚀我寫(xiě)完考卷要再檢查，不要粗心大意。當我寫(xiě)考卷時(shí)，心里戰戰兢兢的深怕有個(gè)閃失。第二天考社會(huì )和數學(xué)，我竟然忘了帶課本、習作回家復習，媽媽非常生氣把我大罵一頓，當時(shí)我心里急得像熱鍋上的.螞蟻，也希望這次不要考得太糟，不然一定會(huì )吃到媽媽的竹筍炒肉絲的。

　　終于到了發(fā)考卷的那一刻，我心里很緊張萬(wàn)分，考的最爛的是自然，竟然只考了八十八分，語(yǔ)文和社會(huì )也考得很不理想，只有數學(xué)稍微可以，這下子要硬著(zhù)頭皮才敢拿給媽媽看了。

　　下次考試前我一定要做好萬(wàn)全的準備；考試時(shí)要放松心情，仔細作答；考試后要反省自己為何錯。雖然這次期中考考得很不理想，但我不灰心，從現在開(kāi)始我要更專(zhuān)心聽(tīng)老師上課，一定能把第一名搶回來(lái)！

考試后作文 篇7

　　天氣暖洋洋的，我抑制不住激動(dòng)的心情，真想向全世界的人說(shuō)一聲：“我考了294分！”

　　回想領(lǐng)成績(jì)單的那一天，我邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了教室。窗外的天空陰沉沉的，烏云籠罩了天，厚厚的一層好似一塊黑抹布。教室里也死氣沉沉的，大家各干各事，不出一點(diǎn)響聲。

　　“報成績(jì)了！”只聽(tīng)老師平淡地一聲，大家立刻坐正姿勢，瞪圓眼睛，伸長(cháng)脖子，張開(kāi)耳朵。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)人的成績(jì)報出，我更是緊張，心里猶如一只小兔子蹦來(lái)蹦去�！懊�冬旭，總分294分……”我來(lái)不及細想，眨眨眼睛，再看看試卷，真的`是294分！瞬間，我松了一口氣。

　　走在路上，我一蹦一跳，294分，多么令人振奮的分數，平日里沉重的書(shū)包也覺(jué)得格外輕。太陽(yáng)公公也來(lái)為我賀喜，他鼓漲著(zhù)紅通通的臉龐，趕走了烏云，為我帶來(lái)了陽(yáng)光。大樹(shù)伸出粗壯的枝干向我招手；小草們昂著(zhù)頭，像是在跟我點(diǎn)頭；小溪為我彈奏，叮咚！叮咚！我如同一位雄赳赳氣昂昂的大將軍，凱旋歸來(lái)。

　　心中的負擔沒(méi)了�；氐郊�，我舒適地躺在沙發(fā)上，瞇著(zhù)眼睛望著(zhù)外面。天氣暖洋洋的，漂亮的晚霞匯聚在一起，好似夢(mèng)幻的世界，又如同絢麗的長(cháng)虹。我對全世界的人大喊：“我，毛冬旭，四年級期終考試，294分！”

考試后作文 篇8

　　鐺鐺鐺！下課了，卻沒(méi)有人跑出去玩，因為月考快到了，大家都在教室里讀書(shū)。同學(xué)們拿出各教科書(shū)讀呀讀，練習題算哪算，生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)愛(ài)玩的同學(xué)也拿起書(shū)本來(lái)“臨時(shí)抱佛腳”�？荚嚨搅�，大家的心情也跟著(zhù)沉重起來(lái)。

　　當老師提醒月考日期時(shí)，仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭，回家后，我把最喜歡的課外書(shū)拋在腦后，二話(huà)不說(shuō)就拿起課本來(lái)讀，連晚飯后最喜歡的電視節目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀，努力的復習評量和習作本。

　　下課時(shí)，大家不再快樂(lè )的談天說(shuō)地，而是拿著(zhù)課本請教老師或同學(xué)不懂的地方。校園就像沉睡中的大地，只剩下教室里沙沙沙的翻書(shū)聲，和趕著(zhù)抄筆記的急促聲。

　　復習了一星期的功課，月考的日子終于來(lái)了！無(wú)情的鐘聲響起，老師抱著(zhù)大疊考卷一臉嚴肅的走進(jìn)教室，我繃緊神經(jīng)準備迎接挑戰，四周急促的.呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看，都是曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的題目，但又不是那么確定。好不容易熬過(guò)了考試時(shí)間，終于大功告成。雖然不知結果如何，但校園又恢復熱鬧的情景，樹(shù)上高歌的鳥(niǎo)兒，仿佛也在為我們重獲自由而喝采。

　　考試雖然令人煩惱，但是它可以檢測我們平時(shí)學(xué)習的情形，并讓老師了解同學(xué)的程度。平時(shí)只要上課認真聽(tīng)講、回家復習及預習，就能輕輕松松做好考前準備，獲得好成績(jì)！

考試后作文 篇9

　　“叮叮�！�…”上課鈴響了，大家神情嚴肅地等待老師，你猜，我們這是要干什么？猜對了，我們現在正在迎接英語(yǔ)考試呢！

　　乘老師還沒(méi)來(lái)，再翻翻課堂筆記，那時(shí)，恨不得把筆記一口吞了，全都輸進(jìn)腦袋中，平時(shí)圈圈畫(huà)畫(huà)的重點(diǎn)現在一目了然，心中還得意了一番。平時(shí)生疏的單詞也跳出來(lái)了，能記著(zhù)多少是多少。拼音法、讀音法、聯(lián)想法……我們自創(chuàng )的背法到了現在成了“法寶”。聽(tīng)到老師的腳步聲，還死死不肯合上書(shū)本，做著(zhù)“垂死掙扎”，直到老師把卷子傳下來(lái)，才肯罷休。

　　一拿到試卷，前后翻一翻，是什么題型？都會(huì )做嗎？不會(huì )背的單詞在卷子上嗎？作文題目是什么？一個(gè)個(gè)問(wèn)號迫不及待地蹦出來(lái)，又被目光化解了，若有所思地點(diǎn)頭，拿起筆準備做聽(tīng)力。

　　好聽(tīng)的男聲從錄音機中傳出，大家豎著(zhù)耳朵，怕到了耳的答案又有了變化，還不禁在試卷上做筆記——人名、時(shí)間、地點(diǎn)、都在試卷上出現，刷刷的落筆聲和錄音機里男女聲相應成趣，嘴里還輕聲重復著(zhù)剛剛的題目。

　　書(shū)面開(kāi)始了，語(yǔ)法可是失分之地，我們搜刮腦中每一處知識，碰到難題大家的表現也截然不同——同學(xué)們有的咬著(zhù)筆頭，仿佛筆頭能有智慧啃出來(lái)似的，有的不時(shí)地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，讓人忍不住也往上看看，有的.已經(jīng)開(kāi)始東張西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再補補，有沒(méi)寫(xiě)好的，再改改……直到滿(mǎn)意了才等待下課的鈴響……

　　下課鈴響了，大家迫不及待地打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，有的長(cháng)舒了一口氣，有的愁眉不展，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一場(chǎng)考試結束了，大家的心情不管是好是壞，都像外面梧桐樹(shù)的樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　一個(gè)小片段也能成為生活點(diǎn)滴，它有如一個(gè)小水滴，滴入進(jìn)我們人生的長(cháng)河。

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