[合集]考試的作文20篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的[合集]考試的作文20篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　考試的作文1

　　在考試前，老師都會(huì )先幫我們小考，考前老師強調：“小考的成績(jì)占百分之五十，月考的成績(jì)也是占百分之五十，所以每一次考試都要把握，好好努力�！蔽覀円宦�(tīng) 到這個(gè)消息時(shí)，都好像熱鍋上的螞蟻一樣緊張，所以我們連小考時(shí)都特別的認真，也想知道我們小考的成績(jì)考得好不好。每當老師要發(fā)小考考卷時(shí)，我們班都恨不得 把小考考卷?yè)尰貋?lái)看自己的成績(jì)如何。

　　父母一聽(tīng)到要考試時(shí)，都會(huì )叮嚀我不能看電視跟故事書(shū)，要趕快把功課寫(xiě)完，復習月考要考的科目，每次我都讀到晚上十點(diǎn)左右，有一次我竟然讀到十一點(diǎn)都還不知道要睡覺(jué)了。每當我把飯吃完，洗完澡就馬上到我的房間讀書(shū)，爸爸和媽媽跟我說(shuō)如果考前三名要什么東西就都會(huì )給我，我聽(tīng)到這個(gè)消息既高興又緊張，所以我就更 努力的讀書(shū)再讀書(shū)。

　　到了考試當天，我們班變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到鉛筆在寫(xiě)字的聲音。我們班有人像木頭人一樣，一直盯著(zhù)題目在想這題應該怎么寫(xiě)才對一聽(tīng)到鐘聲，我們班有些人還沒(méi)把考卷寫(xiě)完，老師就說(shuō)：“你們沒(méi)寫(xiě)完的只能再寫(xiě)五分鐘�！蹦切�沒(méi)寫(xiě)完的人就快馬加鞭，在兩分鐘內就把它寫(xiě)完了。

　　考完試時(shí)我們心中的`大石頭還放不下，因為還不知道成績(jì)好不好，而且老師還跟我們說(shuō)不能討論考卷上的題目。老師如果在上課的時(shí)候改考卷，他就會(huì )讓我們待在教室里看電視，當專(zhuān)注于電視時(shí)，我們心中的大石頭都暫時(shí)放了下來(lái)，全班像在天空中的小鳥(niǎo)一樣自由飛來(lái)飛去、開(kāi)心不已。

　　當老師要發(fā)考卷時(shí)，我們心中又緊張起來(lái)了，我一拿到我的成績(jì)單，看到我考第二名時(shí)，我真想趕快把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽知道這個(gè)消息時(shí)，他們就把翻譯機送給我，那個(gè)時(shí)候的我就像在天空中飛翔那樣的快樂(lè )。

　　我覺(jué)得考試像在打仗一樣的緊張又刺激，考試對有些人來(lái)說(shuō)像是要去“恐怖堡”一樣的恐怖，對某些人來(lái)說(shuō)又像是要去人間天堂一樣的開(kāi)心。我希望下次的成績(jì)能比這次還要好，所以，我決定下次還要比這次更認真的讀書(shū)。

　　考試的作文2

　　期中考試結束了，隨之而來(lái)的是翹首企盼的成績(jì)也要揭曉了。

　　早上第一節課，老師走進(jìn)了教室，懷里抱著(zhù)我們的考試卷。

　　“我來(lái)念一下成績(jì)!”老師說(shuō)。

　　這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔心。

　　有的聽(tīng)到成績(jì)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。

　　教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。

　　此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗。

　　“馬凡博，98.5分!”還不錯，我心里的大石頭落了下來(lái)。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙在試卷上找錯誤。

　　由于粗心，我以1。

　　5分之差與滿(mǎn)分失之交臂。

　　這成績(jì)給我留下的則是深深的思索。

　　總結經(jīng)驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。

　　痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習成績(jì)。

　　只有在學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習上的'困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習上的強者，才能自信的面對挑戰。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。

　　記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

　　考試的作文3

　　今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師說(shuō)：“這次我們班同學(xué)考試的成績(jì)比我的預料的還好，語(yǔ)文成績(jì)九十九分的同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑斅�(tīng)到有我時(shí)，我的心里暗暗高興。

　　我接過(guò)自己的試卷仔細一看，哦！原來(lái)我就錯了一個(gè)題：《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的`詩(shī)句是（），應是前兩句，而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識錯了這一個(gè)，閱讀短文和作文還沒(méi)減分，錯的這一個(gè)題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

　　我以后做到：

　　1、要多讀書(shū)，課外知識也一定要掌握好。

　　2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認真仔細的做題。

　　3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章，字數只能多不能少，把平時(shí)的好詞好句用上。

　　5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！

　　6、要做到課前預習和課后復習的好習慣……沖刺100分！爸爸告訴我過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。

　　以后我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jì)。

　　考試的作文4

　　在漆黑的天幕中，天上那一顆星星是那么的耀眼，那么的閃亮。每當我抬頭仰望時(shí)，它總會(huì )為我指引前進(jìn)的方向，讓那一件后悔的事情時(shí)刻伴隨在我的腦海，在每一次考試的時(shí)候給我敲響警鐘——認真對待每一道題。

　　還記得那次考試，王老師把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，心想這么簡(jiǎn)單，都做過(guò)，肯定能考100分。

　　不一會(huì )兒，我就做完了，看看同學(xué)們還在那里認真做題呢，心里不禁得意起來(lái)，我又沒(méi)有認真檢查。

　　過(guò)了幾天，發(fā)下卷子了，我一看，大部分同學(xué)都考了100分，連最差的同學(xué)多考了80多分，而我只有91分。我看完后，把卷子塞進(jìn)書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步伐回到家�；氐郊�，看到爸爸在看報紙，我想借機趕緊溜走，結果剛要拿鑰匙，就被爸爸發(fā)現了。爸爸平淡的問(wèn)：“你數學(xué)卷子考得怎么樣��？”“我，我考了……97……分�！蔽医Y結巴巴的說(shuō)著(zhù)�！翱隙ㄓ质谴中腻e，給我寫(xiě)反思去，不少于500字，再把卷子抄一遍�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我想寫(xiě)作業(yè)的那個(gè)屋走去。

　　到那屋以后，我才發(fā)現卷子上的字密密麻麻的，寫(xiě)的.我手都酸了，腰都疼了。我一直抄到晚上十一點(diǎn)多，肚子餓得咕咕叫，誰(shuí)讓我那么粗心呢？！

　　天上的星星那么多，唯獨那顆后悔之星在我心里閃閃發(fā)亮，從那以后，我學(xué)會(huì )了細心、努力，是它伴隨著(zhù)我沖向更高的山峰。

　　考試的作文5

　　李老師拿著(zhù)厚厚的一疊卷子，大步流星地走進(jìn)教室。微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“今天這兩節課，我們考語(yǔ)文�！痹�(huà)音剛落，教室里立刻響起了“唉”聲一片。同學(xué)們議論紛紛，我心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　一陣“唉”聲過(guò)后，教室里恢復了寧靜。但同學(xué)們的心里都不平靜，你看那劉言，咬著(zhù)筆頭，一副胸有成竹的.樣子；曾松嘴巴噘成了o字形，連頭發(fā)都豎起來(lái)了；任崇洋臉上青一塊、紫一塊，雙手合十，求天求地求菩薩；我也被老師沒(méi)有預先通知考試的消息，打蒙了頭。

　　李老師“嘩嘩”地抖了抖手里的卷子，再分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。拿到卷子后，我就更加緊張，頭腦發(fā)脹，四肢發(fā)抖，后背發(fā)麻，心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗地告誡自己：不要緊張，要沉著(zhù)鎮定；不要慌張，要清醒冷靜。上次考試時(shí)，不就是因為把一個(gè)“身”字寫(xiě)成了“生”，而被老師扣了0。5分，結果與100分失之交臂了嗎？

　　教室靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)七十四支筆寫(xiě)字的“沙沙”聲。時(shí)間慢慢地過(guò)去，一分、兩分……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我已經(jīng)做了半張試卷了，心里才終于平靜下來(lái)。我悄悄地向四周瞟了一眼，同學(xué)都埋頭苦干，只見(jiàn)王浩矚用左手撐住下巴，右手將筆頭塞在嘴里，露出沉思的神情�？赡苷�在做一道難題吧。徐春趁我不注意，冷不丁地瞟著(zhù)我的卷子，我咬牙切齒地對她小聲說(shuō)：“你再敢看我的卷子，我就對你不客氣了�！�

　　我做完試題，自我感覺(jué)不錯，出神地凝視著(zhù)黑板，眼前仿佛飄來(lái)我的卷子，上面滿(mǎn)是紅勾，卷子上赫然寫(xiě)著(zhù)一個(gè)鮮紅的100。

　　“丁零零，丁零零……”一陣鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我拿著(zhù)卷子，走向講臺……

　　考試的作文6

　　下課之間，世界第一的小報告機許燦報告出了一個(gè)雷人的消息，那就是考試！很多同學(xué)不以為然，說(shuō)：“切，老師昨天早說(shuō)了�！眻蟾鏅C一叉腰說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！那就是考試無(wú)人監考�！边@句話(huà)引起各國的語(yǔ)言。美國式：Why。日本式：吶尼！中國式：什么！俗話(huà)說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)”，快跟我去瞧瞧考試現場(chǎng)吧�。╣ood）

　　考試開(kāi)始了，大家都一本正經(jīng)地開(kāi)始答題，可是就是有那么幾個(gè)以往作弊失敗的人又舊病復發(fā)、重出江湖了。他們的作弊聲如一根針掉在地上，似蚊子那細小的`嗡聲。不出20分，大多數人以百米沖刺的速度做完了，30分鐘后，所有人都做完了。又過(guò)了10分鐘，大家都有點(diǎn)不耐煩了。有個(gè)調皮鬼提議：“反正老師都不在，玩卡吧！”大家回應說(shuō)：“好��！好��！”可就有一個(gè)人不捧場(chǎng)。那就是班長(cháng)丁莊柔，她說(shuō)：“你們玩的話(huà)，我就告訴老師！”剎那間，大家一起用眼睛瞄向班長(cháng)，如果眼睛能殺人的話(huà)，恐怕班長(cháng)此時(shí)已經(jīng)血肉模糊了。離考試結束只剩下15分鐘了。有些同學(xué)茍延殘喘地趁機偷偷摸摸地玩開(kāi)了，瞧，玩一下，看一次門(mén)口，玩二下，看二次門(mén)口……搞得像地下工作者似�？荚嚱Y束的時(shí)間到了，老師進(jìn)來(lái)收卷子了，大家急忙回到座位，假裝檢查。當班長(cháng)要說(shuō)什么的時(shí)候，大家再一次用眼睛瞄向班長(cháng)。班長(cháng)的聲音戛然而止了�？荚嚲鸵赃@樣的場(chǎng)面結束了。

　　這次考試真刺激。當時(shí)的那種緊張氣氛依然彌漫在教室中。

　　為你語(yǔ)言的“脫胎換骨”而欣慰——多么另類(lèi)而時(shí)尚的表達，I Love！寫(xiě)作就該寫(xiě)出歡樂(lè )，寫(xiě)出個(gè)性！

　　考試的作文7

　　考試過(guò)后，有人歡喜有人憂(yōu)。有人說(shuō)像我目前的成績(jì)應該會(huì )很歡喜吧（目前7門(mén)成績(jì)暫排第一）。

　　可是，誰(shuí)又知道我的憂(yōu)愁呢？我得到成績(jì)后去與八班第一跟五班第一相比，差了好多。而他倆，卻是小學(xué)時(shí)期的同班同學(xué)，心中自然不是滋味。后來(lái)，又聽(tīng)說(shuō)十二班的'第一，甚至期某些班第二成績(jì)也比我好很多，心也有一絲酸楚。

　　當我把這些告訴其他人時(shí)，得到的卻也只有一句句冷嘲熱諷，說(shuō)什么：“你考了班里第一就去和其他人比裝什么裝��！”

　　我真不明白，是不是一旦考的好一點(diǎn)，就會(huì )變成班里的公敵，說(shuō)任何話(huà)都是在表現自己，哪怕扁低自己的話(huà)。

　　每一個(gè)人都有目標，當自己處在班級底層時(shí)，目標就是班級前列，班級前列的目標自然是班內第一，而第一自然就要將自己放在整個(gè)年級中比，這是理所當然的。要知道中考時(shí)，自己的競爭對手不僅僅是一個(gè)班，也不是一個(gè)年級，而是整個(gè)市里同學(xué)的競爭。高考，那更是全國的競爭，只有將自己放在大環(huán)境中，才能更加清楚自己的位置，有得于對自己的分析，更適合確定自己新的目標，要我來(lái)說(shuō)，中考既然是全市招生，那么把自己在全市的排名弄出來(lái)，這才好呢。這不是裝，而是，想更全面的了解自己。

　　考試是在了解自己，并不是在攀比，如果大家都了解這一點(diǎn)，那么也就不會(huì )出現惡性競爭的事件了。

　　考試的作文8

　　人們常說(shuō)：“命運掌握在自己的手中，”可是我認為我的命運卻掌握在媽媽手里。第三單元考試結束了，我數學(xué)只考了85分，看著(zhù)試卷，我臉“刷”的一下紅了，眼淚在眼眶中直打轉，我不敢跟媽媽說(shuō)，便把試卷藏在了學(xué)校，走在回家的路上，我心中忐忑不安，生怕出什么意外，時(shí)間過(guò)了一天又一天，終于有一天，謎底被媽媽揭穿了，那是因為，媽媽他到學(xué)校來(lái)接我，數學(xué)老師，把我的分數告訴了我的媽媽?zhuān)�一路上，媽媽對�?zhù)我又指又罵，我聽(tīng)了淚水像斷了線(xiàn)的珍珠似的，一顆接著(zhù)一顆往下墜落�；氐郊�，媽媽從柜子中取出兩份試卷，陰沉著(zhù)臉對著(zhù)我生氣的說(shuō)：“王美蘇��！王美蘇，你做了事要勇于承認，你怎么能不告訴媽媽呢？你要學(xué)會(huì )誠實(shí)��！

　　在說(shuō)，你一向學(xué)習不錯，這回你是怎么搞的，你要是在不用力的把數學(xué)成績(jì)補回去，你就不要吃飯了，對了，為了補救你的數學(xué)成績(jì)，媽媽特地買(mǎi)了兩份試卷給你做，你這幾天一定要做完，快回屋去做吧�！闭f(shuō)著(zhù)便把兩本厚重的試卷扔給我，“啪”的一聲關(guān)上了門(mén)。我提著(zhù)兩本試卷，感到腳像灌了鉛一樣的笨重，提也提不動(dòng)，我看了看那兩本試卷，低聲下氣的垂著(zhù)頭，一步一步，慢吞吞的走進(jìn)自己的小房間，口中念念有詞，抱怨著(zhù)：“作業(yè)，作業(yè)，一天到晚就知道叫我做作業(yè)，一點(diǎn)也不顧及我的我的感受�！笨烧l(shuí)料到，這句話(huà)被媽媽聽(tīng)到了，媽媽走進(jìn)我的`房間，坐在椅子上對著(zhù)我意味深長(cháng)的說(shuō)：“小蘇蘇，就你這成績(jì)在不努力，以后考中學(xué)就別想了，差一分就要一萬(wàn)��！我是不會(huì )給你買(mǎi)進(jìn)去讀，你自己好好反省反��！”

　　說(shuō)完，媽媽起身，“啪”的一聲又關(guān)上了門(mén)，媽媽走后，我不由的自言自語(yǔ)：“哎，媽媽又在念經(jīng)了，這句話(huà)我不知道聽(tīng)了多少遍了，似乎在媽媽眼里，我只要學(xué)習在學(xué)習�！眿寢屛抑�道你望女成鳳的心情，但你也要給我足夠的休息時(shí)間啊，畢竟我還是小孩子��！我不愿做困在籠子里的雄鷹，我要做一只在藍天中自由自在飛翔的雄鷹。媽媽?zhuān)�請你多給我一點(diǎn)休息時(shí)間吧！

　　考試的作文9

　　星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語(yǔ)文考試。我帶著(zhù)信心走進(jìn)考場(chǎng)。第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，哈哈！我會(huì )做。止境、圖案。題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個(gè)難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫(xiě)著(zhù)，堅固、美觀(guān)。

　　終于到了我來(lái)挑戰聰明星了，這次考的是寫(xiě)出三組帶有反義詞的.成語(yǔ)。第一組是前面兩個(gè)字必須是反義詞要寫(xiě)出三個(gè)，遠近聞名，還有呢？糟了，想不起來(lái)了，我拍著(zhù)腦袋想了又想，還是想不起來(lái)，算了還是做另一組吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。第二組考的是第二個(gè)字和最后一個(gè)字必須是反義詞，這個(gè)不難我剛看過(guò)一本成語(yǔ)故事，不是有舍近求遠、因小失大、聲東擊西這三個(gè)嗎？太好了，我把第二組完成了。

　　突然我想起第一組還有黑白相間和左右開(kāi)弓，我高興極了，急忙把它們給寫(xiě)上．第三組考的是第一個(gè)字和第三個(gè)字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個(gè)“鄰”字該怎么寫(xiě)呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著(zhù)眉頭。哦，對了，“鄰”字應該是命令的“令”字，右邊再加個(gè)“阝”，哈哈！我終于寫(xiě)出來(lái)了。還有呢？還有里應外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫(xiě)下一道道。這次考試我雖然得了107分，但是有幾個(gè)同學(xué)一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠，不過(guò)我有信心超過(guò)他們。今后我一定要努力學(xué)習，把知識掌握得更全面，爭取下次考得更好。

　　考試的作文10

　　天空的藍色濃重地渲染著(zhù)，以至于顯得有些臃腫，沒(méi)有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠會(huì )安靜地如同深夜，只能看見(jiàn)陽(yáng)光悄然地沉寂著(zhù)，只是可以聽(tīng)見(jiàn)絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　時(shí)間以流水狀從筆尖流去，它繞過(guò)低頭的我們，繞過(guò)那些糾纏著(zhù)的思緒和詞匯，繞過(guò)種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見(jiàn)它，默默地看看我的試卷，以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場(chǎng)岑寂著(zhù)的一切，又有誰(shuí)把它輕看呢？

　　英語(yǔ)試卷遠比想象中的要難，而那有著(zhù)許多語(yǔ)法知識的選擇只讓我煞費苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒(méi)了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會(huì )兒，唯恐時(shí)間過(guò)于短暫。

　　考試終于還是在9：30結束，安靜著(zhù)的校園便一下子吵嚷起來(lái)，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的`無(wú)數個(gè)角落奔涌而來(lái)，呼啦啦地喧囂著(zhù)。我的骨子似乎也一下子松了過(guò)來(lái)，卻忽然之間沒(méi)了什么氣力，只是凝神思忖著(zhù)�；秀遍g忽然看見(jiàn)belinda，她在沖我笑，說(shuō)我答得很好，很給她爭臉的。其實(shí)我硬著(zhù)頭皮參加考試，也是為了對得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著(zhù)背包，嬉笑著(zhù)向數學(xué)班奔去……

　　考試的作文11

　　為了讓我上初中學(xué)數學(xué)學(xué)得更好一些，爸爸給我報名了學(xué)而思考試。

　　星期三下午五點(diǎn)半我出發(fā)去考場(chǎng)。我輕輕走進(jìn)考場(chǎng)教室，也許是時(shí)間還沒(méi)到的緣故，里面大約十個(gè)人不到�！澳俏煌瑢W(xué)，過(guò)來(lái)簽個(gè)名�！闭驹谥v臺旁邊的監考老師對我說(shuō)。我急忙走到那，看了看那張紙，沒(méi)想到第一個(gè)就是我，我簽上名，往下看了看，意外地發(fā)現陳同學(xué)和我一個(gè)考場(chǎng)。不知道怎么做坐座位的我遲鈍的'站著(zhù)，老師似乎知道我在想什么�！白�位按簽到紙的序號坐�！甭�(tīng)了這話(huà)，我呆了‘什么！我坐第一排第一個(gè)！’我只好坐到座位上，準備考試。

　　等了不到五分鐘，開(kāi)考了。我拿到試卷，便立馬寫(xiě)了起來(lái)�！���！這么難，數學(xué)老師說(shuō)得沒(méi)錯啊，外面的考試比學(xué)校里的不知道難多少倍呢！’我頓時(shí)像泄了氣的氣球，那么多不會(huì )的，起碼已經(jīng)空了一半。我咬著(zhù)筆桿，左手托著(zhù)下巴，在那里冥思苦想著(zhù)，最后還是沒(méi)有做出來(lái)。我走出考場(chǎng)，跟著(zhù)爸爸回家了。

　　“考試考得怎么樣��？”

　　“不知道呢。我估計我考不上�！�

　　這就是我分享的一次考試經(jīng)歷，希望我能考上吧。

　　考試的作文12

　　當要接近期末考的時(shí)候，老師上課時(shí)，突然說(shuō)：“最近要期末考了，回家要好好看書(shū)�！崩蠋熞徽f(shuō)完，全班馬上像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。一回家，跟媽媽說(shuō)這個(gè)消息，媽媽馬上像警報器一樣，天天提醒我說(shuō)：“要看書(shū)、要看書(shū)，不能再玩了，如果考試沒(méi)有九十分以上，你就準備吃竹筍炒肉絲了！”難怪，聽(tīng)老師說(shuō)： “大人要吃旺來(lái)炒肉絲，囝仔不要吃竹筍炒肉絲。（閩南語(yǔ)）”說(shuō)到竹筍炒肉絲，我就害怕。所以還是趕緊去看書(shū)為上策！

　　當考試的時(shí)候，有些人一拿到考卷就振筆疾書(shū)；有些人卻低頭苦思、搖頭嘆氣；有些人卻心不在焉的像長(cháng)頸鹿一樣左看看、右看看，有些人就坐在那邊發(fā)呆，一動(dòng)也不動(dòng)。至于老師，有的老師就像警報器一樣在那邊走來(lái)走去、左看右看、緊迫盯人；有的老師就像放羊人一樣放羊吃草，去做自己的事情。不久之后，“當當當”， 無(wú)情的鐘聲響起，考試時(shí)間結束了。

　　一考完試，同學(xué)們有的就像脫韁的'野馬一樣，馬上跑出去大玩特玩，有的卻留在教室和同學(xué)討論題目的答案，大家心情輕松，把心中的大石頭放下了。

　　過(guò)了幾天老師終于要發(fā)考卷了，當老師發(fā)考卷的那一刻，同學(xué)們說(shuō)：“發(fā)考卷時(shí)的緊張比考試時(shí)還急迫�！卑l(fā)考卷的那一刻我的心都快跳出來(lái)了。我的成績(jì)有九十幾的也有八十幾的，如果我拿了八十幾的考卷回家一定挨罵，媽媽會(huì )質(zhì)問(wèn)我問(wèn)說(shuō)我有沒(méi)有認真，如果沒(méi)有就要自己檢討了，這時(shí)通常姐姐會(huì )在一旁嘲笑我，每次我都只能無(wú)奈的走回房間；如果拿的是九十幾的考卷媽媽就會(huì )高興的稱(chēng)贊我，要我繼續加油，多希望我每次都有好成績(jì)��！

　　當我檢討的那段時(shí)間，我會(huì )想，如果我考好的話(huà)，我一定會(huì )無(wú)后顧之憂(yōu)的玩，并且盡力保持水平；但是成績(jì)考壞時(shí)，我總是要心情低落許久才平復，所以我下定決心每一次考試我一定都要再接再厲，繼續加油！

　　考試的作文13

　　這幾天，我一直在看一本叫做《生活的鏡子》的書(shū)。它像一塊磁鐵一樣吸引著(zhù)我。其中的許多文章都很感人，對我影響特別大。如《北斗星傳奇》，《理解》等文章都告訴我們關(guān)愛(ài)是生命里的陽(yáng)關(guān)。

　　《北斗星傳奇》這篇文章使我非常感動(dòng)。這篇文章里說(shuō)，有一個(gè)地方，天好久沒(méi)下雨了。氣候又干又熱，許多生物都干枯了。許多動(dòng)物特別悶熱，像生病了一樣。有一位姑娘的母親病了，很?chē)乐�，她決心為媽媽找一點(diǎn)兒水喝。于是她用一把錫水勺，去找水了，找著(zhù)找著(zhù)，終于在一座山邊找了一眼很小的泉，但也很快干枯了，她用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地接，然后就下山，她不愿意灑出一點(diǎn)兒水。

　　一路上，小姑娘看見(jiàn)了許多沒(méi)水喝的人們，都毫不猶豫地從勺子里分出一點(diǎn)水給他們喝。沒(méi)想到的是，小姑娘的錫水勺變成了銀水勺，銀水勺變成了金水勺，金水勺最后變成了用鉆石做的水勺。里面的水全部灑了出來(lái)，灑到地上。水灑到的地方，冒出一眼泉水，清冽的泉水噴涌而出，周?chē)�地區的人和牲口都有足夠的水喝了。人們永遠都不會(huì )忘記這位善良的無(wú)私的姑娘。

　　這篇文章使我懂得關(guān)愛(ài)，是生命里的`陽(yáng)關(guān)。它讓我們擁有的每一個(gè)日子都變得繽紛多彩。每一個(gè)歷程都變得溫暖明亮。關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地地走向明天;關(guān)愛(ài)他人，給親人，長(cháng)輩，朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容，同情和幫助。關(guān)愛(ài)，是每一個(gè)人的珍藏，讓我們懂得幸福和感激。惟有共同付出，才能擁有。即使刮風(fēng)下雨，拉起手來(lái)，我們就是太陽(yáng)！

　　考試的作文14

　　考試是什么？許多人都說(shuō)考得好是自己努力后的結果。我不敢說(shuō)是全錯，是的，但是對莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，這句話(huà)更貼切：考試是當你萬(wàn)分努力后，回頭一看，對于之前的努力，面對這努力后的成績(jì)，你不后悔，沒(méi)有半點(diǎn)覺(jué)得努力白費！

　　許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說(shuō)，我的理解不知是否貼切，我認為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著(zhù)一種對于自己是一種挑。應為這樣的學(xué)生善戰，愿意爭取，把它看作是一種挑戰來(lái)看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的`童鞋們，千萬(wàn)不要抱有與世無(wú)爭的心態(tài)去考，因為命運是給予會(huì )有努力的人的，坐著(zhù)等不如就去行動(dòng)，請在考試中記住，每場(chǎng)考試都會(huì )殺出個(gè)黑馬，而這個(gè)黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請這類(lèi)童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會(huì )恐懼，冷靜下來(lái)克服難題，便有收獲；當然，中下等及下等的童鞋們，千萬(wàn)千萬(wàn)不要灰心啊啊啊啊��！可以去想想，如果哪怕有一丁點(diǎn)兒成績(jì)上升，父母與老師是否會(huì )以一種新的目光看你，覺(jué)得你并不是沒(méi)有前途嘛，也可以去想，成績(jì)上升后會(huì )有哪些物質(zhì)性獎勵。就到這兒了，祝廣大學(xué)子都能有個(gè)好成績(jì)，讓老師、父母、同學(xué)大吃一驚，發(fā)現你的改變！

　　考試的作文15

　　考試不只是在試場(chǎng)上，還有在生活中的“考試”，困難中的“考試”……在“考試”中，我們會(huì )變得堅強、勇敢、獨立……

　　今天，我在回家路的商店看見(jiàn)了一個(gè)玩具，可是要500元。我回到家，找到了我存錢(qián)的盒子，里面只有390元，還差110元。我便走到學(xué)校門(mén)口，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)兩張一百元，便撿了起來(lái)。突然，我心里蹦出來(lái)一個(gè)想法：如果我加上這200元，就夠買(mǎi)那個(gè)玩具了吧。我心中的“惡魔”出現了，我搖了搖頭，又想：我應該把錢(qián)交給警察叔叔，讓他們來(lái)處理。我心中的“天使”也出現了，兩個(gè)人便開(kāi)始打了起來(lái)�？勺罱K，我還是把錢(qián)撿回了家。

　　回家后，我將另外的.錢(qián)也拿了出來(lái)，走到文具店門(mén)口，我就突然把“惡魔”彈飛了。之后，我跑到最近的警察局，把200元交給了警察叔叔，警察叔叔說(shuō)：“小弟弟，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭�(tīng)到警察叔叔的夸獎，我覺(jué)得心里美滋滋的。

　　這是一次關(guān)于道德的考試，當時(shí)我差點(diǎn)做錯了，還好我做出了正確的選擇，我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

　　考試的作文16

　　某地出色三好學(xué)生:最近，我一想到高考考試內心就興奮。十二年啦，整整的十二年啦。十二年來(lái)，我生活的惟一目地便是它啦!這而我一生中最重要的一次考試呀!很多年的拼搏，我終于邁入這一天了，我(淚流滿(mǎn)面、泣涕漣漣)哪些?你跟我說(shuō)為什么是十二年?高三復讀?并不是!中小學(xué)六年、中學(xué)三年、高中三年，加一塊兒不恰好是十二年嗎?說(shuō)起來(lái)我非常應當感激的是這十二年來(lái)全部的教師。在大家稍生徽惰的心的情況下，她們會(huì )負責地吹拂一根自古以來(lái)沿用的'教棍。此外，教師還會(huì )繼續積極地告知大家哪些統考，哪些不容易考，哪些得學(xué)，哪些不必學(xué)。你們瞧，這有多么好!教師對咱們的業(yè)余時(shí)間抓得也太緊，不許一切其他事兒消耗大家的寶貴時(shí)間，還告知父母別使我們做家務(wù)活。她們的情誼今生無(wú)法回報，大家如今惟一能做的也是在考題中獲得優(yōu)異成績(jì)來(lái)表述人們的感謝。

　　一位同學(xué)們的父母:我想問(wèn)一下這名同學(xué)們，你認為光會(huì )考試就可以了嗎?

　　答:那自然!我堅信，會(huì )考試是一個(gè)人一生最重要的、最適用的專(zhuān)業(yè)技能。人的一生實(shí)際上一直是在考試中熬過(guò)的。小升初、初中升高中、高中升大學(xué)，再往上碩士研究生、博士研究生、博士后，哪一個(gè)不必考試呀?大學(xué)畢業(yè)之后得找個(gè)工作，你要，現在什么單位招聘工作人員不可看學(xué)歷、筆試題目呀?如果你學(xué)會(huì )了考試，怎樣的考試都輕輕松松，獲得它輕而易舉。如果沒(méi)這一本領(lǐng)，那么就啥事也做不了。因此，大家需要從娃娃抓起，文化教育她們認真學(xué)習、用心考試，爭得升人更高一些的名校去學(xué)習大量的考試心得，為她們之后的人生道路奠定扎實(shí)的基本。其他任何東西都僅僅在浪費時(shí)間，錯過(guò)良好的機會(huì )哦！。大家的惟一總體目標便是——考試打遍天下!

　　嘩啦嘩啦觀(guān)眾席一片歡呼聲。

　　考試的作文17

　　周四，下課鈴響起，語(yǔ)文老師剛邁出教室，胡老師便火急火燎地闖進(jìn)來(lái)了。一摞厚重的數學(xué)考卷被他砸在講臺上，發(fā)出沉悶的回響，大家都怔住了。老胡瞅著(zhù)茫然的我們，重重地甩出了一句話(huà)：“全部歸位，考試！”

　　“��！”默契的驚叫聲飄蕩在教室里，我盯著(zhù)不為所動(dòng)的老胡，心中如有千萬(wàn)只羊駝奔騰而過(guò)，只留一片狼藉：天，沒(méi)說(shuō)過(guò)今天要考試啊……

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我大致瀏覽了一遍，發(fā)現除了最后一道題?，其他都是我的強項，不禁暗自竊喜。然而事實(shí)證明，我太天真了！看似簡(jiǎn)單的題目卻暗藏玄機，僅僅給出一兩個(gè)條件，便要你迂回輾轉才露出馬腳；而有的題目給出的條件繁多，你不僅要有火眼金睛，還要有不驕不躁的品性，去辨析、選擇并運用它們的某個(gè)特性，找出它們之間的聯(lián)系，在繁雜的概念定理中游走，不斷改變方式方法，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)絞盡腦汁的惡戰！

　　眼看著(zhù)時(shí)間越來(lái)越少，我還剩最后一道題。頭發(fā)不知何時(shí)已被我揉成亂糟糟的一團了，草稿紙上的演算過(guò)程東倒西歪的，像迎風(fēng)垂擺的雜草。毋庸置疑，這是最難的一道題，我是應該檢查前面的題目還是繼續做下去呢，不過(guò)，這么難的題，我大概是做不出來(lái)的吧。但隨即我又晃了晃腦袋，把這荒唐的想法拋至九霄云外。怎么能這么想？不試試怎么知道能不能做出來(lái)？

　　瞬間收回思緒，我側頭瞥見(jiàn)旁邊那個(gè)解題高手，正在最后一道題上奮戰，看來(lái)已胸有成竹。只要能看到他的試卷，看到他在圖上做的輔助線(xiàn)，我就能省下好多時(shí)間。這個(gè)念頭如毒瘤一般在心上生根發(fā)芽，一念間想把它拔掉，但一想到同學(xué)在我得到高分時(shí)羨慕的眼神與老爸老媽設置的'“獎項”，這個(gè)毒瘤便迅速膨脹，長(cháng)成參天大樹(shù)。不，這還是我嗎？這還是真實(shí)的我嗎？就算做出來(lái)了，我能心安理得地面對獎賞嗎？“參天大樹(shù)”倏地枯萎，轟然倒塌。

　　須臾之間，我凝神收心，謹慎地繞過(guò)陰險狠辣的出題人設置的一個(gè)個(gè)大坑，越過(guò)一個(gè)個(gè)精心偽裝的陷阱，難題終于迎刃而解。

　　交卷后，心情大好，不僅是完勝難題，更是因為戰勝了自己的心魔�？荚嚦涑庵�(zhù)人生的每一個(gè)階段，它總是不斷挑戰你，更不斷歷練你的心智。

　　我奔向人潮涌動(dòng)的操場(chǎng)，迎著(zhù)太陽(yáng)，讓心中的陽(yáng)光與它融為一體，等待我的，將是下一場(chǎng)挑戰……

　　考試的作文18

　　“叮，叮，�！毕抡n了，我正想出去玩，突然，我的一位好朋友神秘地把我拉到一個(gè)很少人的地方，拿出兩張紙說(shuō)：“兄弟!我經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，發(fā)現老師辦公桌上有兩張考試答案紙，于是，我拿了過(guò)來(lái)，給你一張，給我一張�！彼�說(shuō)。

　　“你這是在作弊啊，萬(wàn)一被老師發(fā)現了或是被同學(xué)發(fā)現了怎么辦啊。你難道不知道老師口水功的厲害嗎!”我說(shuō)�！澳挠心敲炊嗳f(wàn)一啊，你這個(gè)傻瓜，***媽不是每天叫你學(xué)習認真嗎?她叫你學(xué)習認真不就是想讓你考試考得好嗎?有了這個(gè)，我們每人都可以考一百分，那多好呀!不但會(huì )表?yè)P你，而且還讓你吃冰淇凌呢!”他說(shuō)。我心里左右為難，心想：拿過(guò)來(lái)吧!我科學(xué)成績(jì)很差，如果這次考一百分，說(shuō)不定期末考可以不用寫(xiě)呢，但是我不敢呀。于是，我回答了他，“不，我不抄要抄你自己抄吧�！蔽艺f(shuō)�！昂玫��！彼�說(shuō)

　　考試開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都可以聽(tīng)得見(jiàn)。我發(fā)現，那位朋友有答案露出了一點(diǎn)點(diǎn)，可以看出來(lái)，他正在抄答案。我正想告訴老師時(shí)，心想：我就這樣告訴了老師，他一定不會(huì )和我做好朋友。于是，我就不告訴老師了。

　　當然他考了一百分�；丶視r(shí)，我說(shuō)：“你躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五啊!”他說(shuō)“我知道，我就抄這一次，我抄答案時(shí)就后悔了�！�

　　雖然考試重要，但是誠實(shí)更重要，希望大家做個(gè)誠實(shí)的`人。

　　考試的作文19

　　考試也許是你學(xué)習生涯中一直伴隨著(zhù)的難關(guān)，也許會(huì )暴露你某一段時(shí)間里學(xué)習的不足。但事實(shí)上，它讓你有了努力和進(jìn)步的方向。它像一位摯友，引領(lǐng)你不斷進(jìn)步。

　　就拿我自己這個(gè)學(xué)期的考試來(lái)說(shuō)。第一次考試時(shí)，我的其他科目都很好，這令我對這次的成績(jì)充滿(mǎn)了期待�？僧斘铱吹秸Z(yǔ)文成績(jì)時(shí)，卻怔住了，我甚至被最高分拉開(kāi)了15分的分差！這對于每分必爭的我，無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。我好像被人當頭一棒，整個(gè)人都沒(méi)了精神。結果自然是，那一次我的排名并不靠前。但也正是那一次，讓我認識到了問(wèn)題所在。

　　自那次以后，我對于語(yǔ)文這門(mén)科更加地上心了，上課時(shí)更認真，訂正更細心，也更多地舉手回答問(wèn)題。因為我知道偏科的滋味如何，我不想讓自己重蹈覆轍，不想再經(jīng)歷那種追悔莫及的滋味，這也使我在學(xué)習上有了更大的動(dòng)力。

　　很快的，我們迎來(lái)了第二次的月考。在其他科目上，我可以說(shuō)取得了相當的成績(jì)，可面對不確定的語(yǔ)文，我卻有些拿不準。當時(shí)在考場(chǎng)上，我翻來(lái)覆去地把試卷看了一遍又一遍，真想把試卷看穿，查出一些錯誤來(lái)，可一直到收卷時(shí)，我都沒(méi)有再改動(dòng)，卻依舊忐忑不安。如今要再面對這張試卷了，我真怕自己的努力打了水漂，目光迷離，不知所措……忽然，老師的聲音打斷了我的思緒，成績(jì)單出來(lái)了。同學(xué)們蜂擁而上地想查看自己的成績(jì)，我卻坐在位置上遲遲不動(dòng)。我有些不敢面對它。直到人少些，我才猶豫著(zhù)上前去查看。

　　我的眼睛搜索著(zhù)表格里密密麻麻的幾百個(gè)數字，定位到了它——100分。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，回到了位置上，心中卻跳得猛快。我考到了100分的目標！按捺不住心中的喜悅，我又去和朋友暢談了一番，分享了語(yǔ)文突飛猛進(jìn)的激動(dòng)。我很感謝上次考試帶給我的苦澀，換來(lái)了這一次的喜悅。這也讓我對這次考試有了更大的把握。

　　現在，我再坐于語(yǔ)文試場(chǎng)，顯得從容了許多。也許是前一次的考試帶來(lái)的警誡，亦或是上次考試帶來(lái)的.鼓舞，我變得更自信了。我們的學(xué)習生涯中會(huì )經(jīng)歷很多的考試，它們或許會(huì )暴露我們的不足，甚至讓我們經(jīng)受失敗的苦澀，但每一次考試都是我們不斷從中吸取經(jīng)驗和教訓的機會(huì )，是對于有缺點(diǎn)的我們的警誡與督促，幫助我們成為一個(gè)更好的自己。對于它，我們不必害怕，把它當做好友，說(shuō)一聲：你好，考試！

　　考試的作文20

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，昔日的景區——校園，也被落葉點(diǎn)綴成另一道美麗的風(fēng)景。就是這帶點(diǎn)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”味道的收獲季節里，飄蕩著(zhù)考試歲月的勤學(xué)、智慧、希望三步曲——考前考前，是一段用汗水來(lái)演繹的前奏，下面是我拍攝的'幾串淺淺的足印�！啊队^(guān)潮》：錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀(guān)……”

　　天剛露出一絲絲晨光，同學(xué)們早已在教室中正襟危坐，捧著(zhù)課本，開(kāi)始了一天的溫習之旅，正所謂“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”“請坐�！薄罢埻瑢W(xué)們拿出數學(xué)課本，翻到第35頁(yè)，今天我們復習‘角的度量’�！薄�…沒(méi)錯，這是數學(xué)老師第N遍幫我們不厭其煩地溫習數學(xué)概念�？贾薪Y束了那一串串復習的足跡，這讓我們變得忐忑不安，因為這意味著(zhù)考試到了！考中就是一首智慧的交響曲。懷著(zhù)一顆緊張的心走進(jìn)考場(chǎng)，拿起筆在卷子上“妙筆生花”，那“沙沙”的聲音就好似天籟，讓我們在“舞臺”上神采飛揚�？己罂己�，放下筆，走出考場(chǎng)，我們放下重擔，有了那希望暢想曲。同學(xué)們迫切的等待著(zhù)，焦急之中裹著(zhù)緊張，緊張之中透著(zhù)期盼，不斷地猜測自己的成績(jì)……考試三步曲永遠不會(huì )結束，讓我們在考中學(xué)、學(xué)中考，不畏辛苦，沿著(zhù)陡峭的山路攀登，不斷向那光耀的頂點(diǎn)前進(jìn)！

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