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考試作文

時(shí)間:2024-04-18 16:24:25 考試 我要投稿

考試作文共8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的考試作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試作文共8篇

考試作文 篇1

  As a h一個(gè)令人愉快的事情擔心。

  自古以來(lái)就有考試,國家為了選擇人才,促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步和建立。原來(lái)來(lái)自夏代,中國為這個(gè)偉大的發(fā)明而自豪,在后來(lái)的歷史發(fā)展中,考試將成為專(zhuān)業(yè)考試,專(zhuān)業(yè)考試,口試,面試考試,小考試,大學(xué)考試。 ...似乎已經(jīng)成為必要的成功水平。

  放開(kāi)另一個(gè)不說(shuō),誰(shuí)在學(xué)生期間,已經(jīng)經(jīng)歷了考試的力量。測試井,他們站在山頂,測試將躺在春天下。小測試,你可以給老師一個(gè)很好的印象,考試是確定一個(gè)人的`生活道路的門(mén)。

  考生難讀十二年,只有高考的考試通過(guò)。如果有任何問(wèn)題不會(huì )出來(lái)的名單,有些人感覺(jué)不錯,對自己說(shuō):沒(méi)有,明年來(lái)!但不是每個(gè)人都這么樂(lè )觀(guān),抱怨,手包頭:我不! 為了不讓父母和別人失望,一些候選人學(xué)會(huì )了欺騙,買(mǎi)回答。為什么沒(méi)有年齡的這樣一個(gè)極端的事情?人們一開(kāi)始,善的本質(zhì),什么是把他們放在路上,毀了生命?是 考試,是社會(huì )壓力,是父母有希望的成龍的期望,讓一個(gè)天真的無(wú)辜孩子有這么大的變化。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)知識,愛(ài)好,怎么能幾張薄紙,約束自己的未來(lái)?

  當然,這些話(huà)回來(lái)了,沒(méi)有考試,今天沒(méi)有人;沒(méi)有考試,沒(méi)有時(shí)代的進(jìn)步。測試啊考試,你把多少機智放在高峰,你把有夢(mèng)想的人數落在后面。

考試作文 篇2

  哎~期末模擬又來(lái)了。

  教室里一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,除了同學(xué)們的筆尖在卷上“沙沙”寫(xiě)字的聲音,連針掉在地上的聲音都清晰可見(jiàn)。我眉頭緊皺,一刻也不敢怠慢,“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)!岸b忊彙b忊彙蓖炅,下課了。這是我內心最后的想法。于是我趕快把試卷匆匆瀏覽了一遍,以免漏掉題目。交上試卷后,老師與往常一樣,叫了十名同學(xué)去改試卷,我就是其中一個(gè)。

  老師先把我們十個(gè)人的試卷改完,當該到我的試卷時(shí),我的心撲通撲通地跳,呼!第一面順利通關(guān)了,但……第二面。最終考了個(gè)93。5。我們十個(gè)中,最高分才97,連英語(yǔ)高手陳茜卻只考了88。當我們拿著(zhù)試卷去后面桌上改時(shí),她抱怨了起來(lái):“哎,這可是我的過(guò)最差的分數!”“是!是!”其他同學(xué)也紛紛作答!氨г褂惺裁从!反正考了都考了!”我說(shuō)!拔!你考得比我好,還在炫耀?”我不作答了。

  改到第二頁(yè)的最后一道筆試部分時(shí),我突然愣住了。最后一道題我竟然沒(méi)寫(xiě),可能是老師沒(méi)看見(jiàn)吧!這就意味著(zhù)我將扣8分。我的后腦勺一熱,頓時(shí)不知道該怎么辦了。我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng),這張試卷是別人的,而不是我的,F在有兩個(gè)抉擇,一個(gè)是“瞞天過(guò)!,另一個(gè)是“坦白從寬”。最終,我選擇了誠實(shí)。老師的紅筆又在我的試卷上畫(huà)了幾筆后,從93。5變?yōu)榱?5。5。這是我從一年級開(kāi)始考過(guò)最差的`分數。

  頓時(shí),我的金豆子順著(zhù)臉頰往下掉。同學(xué)們看見(jiàn)了,紛紛來(lái)安慰我,并問(wèn)我為什么哭,我指指試卷。她們明白了。于是,我硬忍著(zhù)眼淚,把試卷改完!巴跣拟\實(shí)了!”“好了,別哭了,你是對的!”

  放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,在車(chē)上,媽媽給我講了一個(gè)她的故事:媽媽在考駕駛證時(shí),也有一個(gè)模擬考和期末考。模擬考前天,媽媽睡得不好,于是在第二天模擬考中,只得了個(gè)35分,當時(shí)90分才及格。媽媽為了迎接明天的正式考試,把所有關(guān)于考試的知識,全部給看了多次,于是在正式的考試中,得了94分,還多出了4分呢!對啊,這只是模擬考,期末考還在后頭呢!我抓緊復習,該背的背,讀得讀,寫(xiě)的寫(xiě)。

  期末考來(lái)了,氣氛異常緊張,我眼睛炯炯有神。成績(jì)出來(lái)了——語(yǔ)文97,數學(xué)97,科學(xué)97,英語(yǔ)98!太平均了,媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容。

  如果那次模擬考再來(lái)一次,我會(huì )認真審題。如果我那題還沒(méi)做,我還會(huì )那樣做,向老師坦白,我不后悔,因為,我知道:誠實(shí),比什么東西都重要,如金錢(qián),榮譽(yù),當然,還有成績(jì)。

考試作文 篇3

  在上個(gè)星期四,我們來(lái)了一次突如其來(lái)的考試,這一場(chǎng)考試使多少同學(xué)對考試聞風(fēng)喪膽,又使多少同學(xué)對考卷頭痛腦熱,事情是這樣的……

  今天是一個(gè)美好的星期四,風(fēng)和日麗,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱,走出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含露水和梔子花的氣息。下一節課,是令人充滿(mǎn)期待的美術(shù)課,回想起美術(shù)老師那一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),炯炯有神的大眼睛,和她說(shuō)話(huà)時(shí)的態(tài)度,如一陣清風(fēng)吹過(guò),回響在耳際。

  在這時(shí),書(shū)蟲(chóng)燁不再津津有味地看書(shū)了,貪吃鬼也不去小超市了,生怕上課鈴來(lái)得突然,來(lái)不及趕上美術(shù)課,連淘氣包都不在教室里活蹦亂跳的',安靜地在座位上等待上課鈴!岸b忊,叮鈴鈴!”優(yōu)美的音韻像靈泉一般從廣播里流了出來(lái),走廊一片寂靜,忽然,從遠處傳來(lái)了一陣若隱若現的腳步聲,欲來(lái)欲近,我感到一陣寒氣正在逼近,不出十秒,滅絕師太——丁老師出現在我們的眼前,手里還拿著(zhù)一疊白的東西,沒(méi)有人能比我們更清楚那是什么——試卷!教室里一片安靜,連根針掉下來(lái)都聽(tīng)的到。丁老師將考卷發(fā)下來(lái)了,我一看題目,心都被提起來(lái)了,這么難的題,我怎么可能做的出來(lái)呀!霎時(shí),我有一種快要昏倒的感覺(jué),我用余光瞟了一下同桌,他被嚇的面如土色,手都不聽(tīng)指揮的亂動(dòng),抬頭一看,連學(xué)霸都緊張的直冒汗,令我更加擔心了。

  我不敢猶豫,立即拿起筆,奮筆疾書(shū),在這過(guò)程中,有的同學(xué),急的抓耳撓腮,半天吐不出一個(gè)字來(lái),還用牙使勁咬筆頭,可憐的筆呀!有的同學(xué)干脆放棄,把abcd寫(xiě)在橡皮上。用它來(lái)做題,聽(tīng)天由命,還有的不敢耽誤一點(diǎn)時(shí)間,爭分奪秒地做著(zhù)。我也不敢馬虎,一點(diǎn)點(diǎn)用心做著(zhù)。時(shí)間飛逝,眼看就要下課了,但還有一大半同學(xué)沒(méi)做完呢!我在最后關(guān)頭把最后一題嘿解決了。我環(huán)顧四周,有的才剛開(kāi)始呢!“當,當,當!”像從地獄李發(fā)出的呻吟聲,考試結束了!我的同桌急的滿(mǎn)頭大汗。最后,試卷還是被收上去了。這一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,讓班里所有同學(xué)不再憧憬每一堂課,而是懼怕著(zhù)第一堂課。

  星期五的這一天,空氣都好像被凝固了,我的腳步也變得拖沓,一步一步挪向教室。上課了,只聽(tīng)“嘣”的一聲,教室后面的鐵門(mén)被踹開(kāi)了。只見(jiàn)丁老師從后門(mén)走了進(jìn)來(lái),看她怒發(fā)沖冠,眼睛瞪的跟銅鈴一般大,鼻孔里冒著(zhù)熱氣,緊緊地抿著(zhù)嘴,她一甩將試卷甩到講臺的邊緣。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲跟心跳聲,她大步流星的沖上講臺,高跟鞋的聲音震耳欲聾,這下我們知道大事不妙。接著(zhù)丁老師叫班長(cháng)上去,班長(cháng)大人竟然只考了九十分,這讓我們背后一陣冷汗,涼颼颼的,報到我同桌的名字了,他心驚膽戰地走上講臺,一看到分數便愣住了,三十六點(diǎn)五!這是他有史以來(lái)最低的一個(gè)分數了!“錢(qián)裕諾!”老師響亮地喊出了我的名字,九十一!我快要虛脫了真是虛驚一場(chǎng)。

  這一次突擊考試,使我明白了一個(gè)道理:“溫故而知新!边有:有備無(wú)患。

  老師點(diǎn)評:文章運用題中補題法,將考試擴展為突如其來(lái)的考試,內容充實(shí),結構緊湊,全文充分利用人物的神態(tài)及心理活動(dòng),給人營(yíng)造出一種毫無(wú)準備的緊張感,很棒!

考試作文 篇4

  考試是對學(xué)習成果的檢驗,但每次結束,也總是有人歡喜有人憂(yōu),但過(guò)程,卻是一項必不可少的經(jīng)歷,那次緊張的考試,也讓我難以忘懷。

  記得那是一次期末模擬考,試卷有點(diǎn)兒難,我就像一名戰士沖破重重題海,一路“艱苦奮戰”,終于來(lái)到了最后的“堡壘”——挑戰題那兒?墒,這次的挑戰題并不像以往那樣容易,它是一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的類(lèi)型,這可怎么辦呢?我打算抬頭休息一下,不經(jīng)意的瞟了一眼鐘表。!已經(jīng)過(guò)了75分鐘了!快要來(lái)不及了我有些手腳無(wú)措,愣了幾秒后,我這才反應過(guò)來(lái):我得抓緊時(shí)間!我認真地,一遍又一遍的讀著(zhù)題目,希望能從中找到一些有用的.線(xiàn)索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來(lái)越緊張,手心里都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮定下來(lái),好好想題。忽然,仿佛有一道光芒從我腦海中閃過(guò),我有辦法了!這時(shí),我一直緊繃住的嘴角也漸漸上揚,劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)!爸皇O挛宸昼娏,還沒(méi)做完的同學(xué)要抓緊!碑斃蠋熣f(shuō)出這句話(huà)時(shí),我也做完了這道挑戰題,再用幾分鐘把應用題都驗算了一遍,確認無(wú)誤后,我這才舒了一口氣。

  這次緊張的考試讓我明白了許多,比如:靜下心來(lái),仔細思考,就沒(méi)有什么做不到的。它們激勵著(zhù)我堅持和努力,帶我走向成功!

考試作文 篇5

  前天,我們考試。我一看這次好難。老師說(shuō),第一、第二大題要做,第三、第四大題做不做隨便你們?荚囬_(kāi)始了,我好緊張,緊張得手都發(fā)抖了。我心里想:一定要放松,放松會(huì )考出好成績(jì)的。我遇到不會(huì )做的題目就先不做,等題目全部做完了再做這題。第一、第二題做完了。老師說(shuō),第三、第四題可以加分,我就馬上做了,第三題也做完了,我再檢查了一遍,一會(huì )兒就下課了,我把考卷交上去了。

  昨天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我知道這次考試的.分數是96+15,得了全班第一名,我高興極了。

考試作文 篇6

  一提到考試啊,同學(xué)們個(gè)個(gè)都心驚膽戰,看到那一張張雪白的卷子,心都快要跳出來(lái)了。每一次的考試場(chǎng)面都是那么驚天地,泣鬼神。

  突然襲擊“把桌子調過(guò)來(lái),拿出筆,把書(shū)交上講臺,準備考試!钡乩砝蠋熞贿M(jìn)教室就嚷開(kāi)了。同學(xué)們一聽(tīng),“哇”地叫了一聲。地理老師眉頭一皺:“誰(shuí)在叫?再叫就是零分!”在地理老師的威逼之下,我們只好無(wú)奈地放下“屠刀”,暫時(shí)壓抑住心中的怒氣,“立地成佛”—乖乖地把桌子調過(guò)來(lái),接過(guò)試卷,開(kāi)始埋頭苦干。一道題,兩道題……“丁零—”終于下課了。我們飛快地交了試卷,用“后會(huì )無(wú)期”的目光送走了地理老師……

  虛驚一場(chǎng)

  我們班的“大內第一密探”—易成智急急忙忙地沖進(jìn)教室,還沒(méi)站穩就扯著(zhù)嗓子叫:“同學(xué)們,日本鬼子進(jìn)村了!”一同學(xué)大聲疾呼:“來(lái)者何人?”易成智向外瞧了瞧說(shuō):“此人乃下凡仙女向老師是也,她正抱著(zhù)試卷以每秒10米的速度向我班殺來(lái)!”話(huà)音剛落,向老師已笑盈盈地站在門(mén)口了。同學(xué)們一見(jiàn)她手里的那一沓試卷就六神無(wú)主了,忙著(zhù)交頭接耳,商量瞞天過(guò)海的對策,還有的把書(shū)翻得嘩嘩作響。正在這九死一生之際,一個(gè)語(yǔ)重心長(cháng)的聲音在耳邊響起:“同學(xué)們,這是你們上一次的`考卷,瞧你們這個(gè)成績(jì),真叫人痛心!薄昂!”同學(xué)們都不約而同地嘆了口氣,提到嗓子眼兒的心終于落下來(lái)了,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)……

  飲泣疆場(chǎng)

  “組長(cháng)下位收書(shū),其他同學(xué)拿出筆,桌上不準放任何書(shū)籍,準備考試啊!

  班主任楊老師邊說(shuō)邊發(fā)試卷!霸趺从质峭粨艨荚嚢?楊老師,這么下去我們會(huì )瘋掉的!”同學(xué)們大聲哀求著(zhù)?墒侨螒{我們怎么呼喊,那一張張殺人魔王—語(yǔ)文試卷仍向我們快速地飛過(guò)來(lái)!安灰v話(huà)了,快點(diǎn)兒寫(xiě),今天的題量非常大,希望大家能夠按時(shí)做完!睏罾蠋焽烂C地說(shuō)。哇,我的天啊,四張卷子,40分鐘搞定,當我們是神童?這也太不講人道了!我痛不欲生,但不能說(shuō)出來(lái)。

  “加油,快點(diǎn)兒寫(xiě)……”我默默地說(shuō)了一句。整個(gè)教室都充滿(mǎn)了一種緊張的氣氛,即便這樣,該死的下課鈴還是很快就響了。同學(xué)們開(kāi)始不安了:糟了,還有這么多沒(méi)寫(xiě)完,怎么辦呢?死了,死了,這次絕對又不及格。但楊老師“執法如山”,把試卷一張張地強行收回。楊老師拿著(zhù)卷子走了,教室里開(kāi)始回蕩起幾位沒(méi)有答完卷子的女同學(xué)的哭聲,讓人備覺(jué)心酸。

  分、分、分,學(xué)生的命根;考、考、考,老師的法寶。何時(shí)考試才能離我們遠去,我們何時(shí)才可以展翅高飛?

考試作文 篇7

  愚人不懂有舍才有得,智者深諳舍得之道。我一直信奉世間萬(wàn)物皆守恒的道理。舍與得,不正好體現這一道理嗎?

  前幾年,股市大漲,幾乎是全民炒股,我在母親的叢恿下,也小小地投了一筆錢(qián)入市。當時(shí)我雖年少不知世事,也未總結出“守恒”的道理,但我卻懂得“適可而止”、“知足常樂(lè )”的意義。所以當時(shí)我見(jiàn)漲就收,不愿等待更大的,利益。無(wú)奈母親見(jiàn)大盤(pán)走高,硬是不肯推出,現如今。。。。。。

  由此我想到一個(gè)故事。

  大致講的是一個(gè)人受其父之命去賭場(chǎng)中培養對金錢(qián)的正確態(tài)度。此人第一次進(jìn)賭場(chǎng),輸了個(gè)精光。第二次父親叮囑他:輸到一半時(shí)就退出,此人照辦。多次以后,他竟能贏(yíng)了。贏(yíng)得忘乎所以,又一次落魄而歸。父親這次建議他贏(yíng)得本金一半就退出。有了這兩條忠告,此人果然穩賺不賠。

  這個(gè)故事也蘊含舍得的道理。輸,令人想再通過(guò)賭而扭虧轉盈;贏(yíng),令人想獲得更多。人性本是如此,倒也不算貪婪,但這樣終歸是凡人。而那位父親給的忠告,就有些許智者的風(fēng)度了。

  以上兩例雖有些俗氣,充滿(mǎn)了銅臭味,但卻源于生活,能顯示大道理。

  “知足常樂(lè )”這個(gè)成語(yǔ)我恨喜歡,這其實(shí)是舍得的初級形態(tài)。舍去更多利益從而獲得快樂(lè )。這里的利益可以是金錢(qián),可以是權力,也可以是世間萬(wàn)物。舍與得取決于人對事物的價(jià)值評估,人對事物的價(jià)值評估取決于人的價(jià)值觀(guān),人的'價(jià)值觀(guān)取決于人成長(cháng)的環(huán)境與本身的性格。

  這就可以解釋愚人比智者多了。不是每個(gè)人都能有意識地使自己懂得舍得的。

  在這點(diǎn)上,陶淵明實(shí)在是有大智慧。毅然丟掉烏紗帽,回歸自然,這是一種真正的淡然出世,這是對舍得的完美詮釋?zhuān)@體現了陶淵明的人生哲學(xué):自然最美,快樂(lè )至上!

  我為此非常崇拜陶老先生,并且也努力向這種心境靠攏。

  這一切的前提,便是放棄與獲得的選擇。

考試作文 篇8

  星期二下午,我們新安小學(xué)舉行了期末考試。

  我先參加了中文考試。一開(kāi)始,我滿(mǎn)懷信心地做了這個(gè)題目。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而且做得很快。后來(lái),我漸漸感到有點(diǎn)困難,開(kāi)始感到有點(diǎn)緊張,害怕考試考不好,但我立即告訴自己“不要害怕,相信你能做到。,冷靜下來(lái),平靜地完成了試卷。

  語(yǔ)文考試結束后,15分鐘后,數學(xué)考試開(kāi)始了。我仔細檢查這些問(wèn)題,并認真回答。前面的填空空題、選擇題、算術(shù)題都做得很順利,但在應用題中,有一個(gè)題目錯了,公式錯了,答案錯了,扣4分,原來(lái)滿(mǎn)分是100分。

  我覺(jué)得我這次考試考得不是很好。我中文得了95分和96分。但是爸爸說(shuō)。我在這次測試中表現很好,我已經(jīng)達到了我的.目標。下次我會(huì )再盡力的。。我說(shuō)“它將是”。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我覺(jué)得,其實(shí)考試并不可怕,分數并不是最重要的,100分并不重要,重要的是要仔細檢查問(wèn)題,仔細回答問(wèn)題,并測試你的真實(shí)水平,哪一個(gè)是最好的。

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