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六年級期末語(yǔ)文考試作文（精選24篇）
六年級期末語(yǔ)文考試又要來(lái)了！大家知道相關(guān)的考試作文應該怎么拿高分嗎？下面是小編推薦給大家的六年級期末語(yǔ)文考試作文，希望大家有所收獲。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 1
我喜歡藍色，因為它是天空的顏色。
藍色包圍著(zhù)我們，一種寧靜，柔和的感覺(jué)襲上心頭。如果說(shuō)，大地是孕育萬(wàn)物的母親，那么，天空便是用雙手溫暖著(zhù)世間的父親。我喜歡天空，它用獨特的方式包容著(zhù)我們，讓我們生活在這把被藍藍的愛(ài)所包圍的傘下。
我喜歡淋雨，因為它是天空的眼淚。
雨，是傷感的，它因思念大地而落下的；雨是神圣的，因為它是帶著(zhù)天空對大地萬(wàn)物的思念而飄落的；雨是快樂(lè )的，因為它不僅傳遞著(zhù)天空的思念，還用自己的身軀滋潤大地。我喜歡天空，它用獨特的方式傳遞自己的情感，讓我們生活在這多彩的世界中。
我喜歡看云，因為它是天空的表情。
云，是多變的'，忽而晴空萬(wàn)里，忽而陰晴不定，忽而一片烏黑。晴空萬(wàn)里時(shí)，風(fēng)和日麗，明朗、清新，讓我們感覺(jué)到此時(shí)的天空是快樂(lè )的。因為它感覺(jué)到大地與它的距離越來(lái)越近……陰晴不定時(shí)，風(fēng)呼嘯著(zhù)，此時(shí)的天空是憤怒的，因為無(wú)論怎樣努力，大地和它始終無(wú)法在一起，只能隔著(zhù)千萬(wàn)里遙遙相望……一片烏黑時(shí)，雷霆萬(wàn)鈞，雷是天空哭泣的聲音，此時(shí)的天空是憂(yōu)郁的。因為他思念著(zhù)大地，卻無(wú)法與大地擁抱。我喜歡天空，因為它對大地的癡情令人欽佩，讓我們有了“天若有情天亦老，此情綿綿無(wú)絕期”的感嘆。
我喜歡天空，因為它像父親一般溫暖著(zhù)我，寬容著(zhù)我；像師長(cháng)一樣，開(kāi)啟著(zhù)我，感化著(zhù)我。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 2
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間�！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內涵。
我們家搬入新居以后，周?chē)泥従娱_(kāi)始熟悉了。我偶然發(fā)現住在我家一樓的叔叔是位殘疾人，出門(mén)很不方便�？吹竭@一切，心里有些替他著(zhù)急。心想：什么時(shí)候可以幫幫叔叔呀？
有一天，我放學(xué)回家，正好看見(jiàn)叔叔也下班回家，他的輪椅沒(méi)在車(chē)旁邊，因為腿有殘疾，所以他不能下車(chē)去拿，只能坐在車(chē)上等著(zhù)家人幫他把輪椅推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)此情景，連忙主動(dòng)上前問(wèn)道：“叔叔，是需要輪椅吧？”叔叔說(shuō)：“對，我是需要……”沒(méi)等叔叔說(shuō)完，我就一個(gè)箭步跑到輪椅前，把它推過(guò)來(lái)。叔叔看見(jiàn)輪椅推過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“小姑娘，真是太謝謝你了！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！比缓�，我把輪椅扶住，讓叔叔從車(chē)上挪下來(lái)，坐到輪椅上。我又靈機一動(dòng)，趕快把樓道門(mén)打開(kāi)了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進(jìn)門(mén)前我跟叔叔說(shuō)：“叔叔，以后幫你推車(chē)的事，就包在我身上了�！焙髞�(lái)，我又慢慢地發(fā)現不僅僅我在關(guān)心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經(jīng)常幫叔叔家的孩子輔導功課，張奶奶平時(shí)做了好吃的，就會(huì )給叔叔端來(lái)。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說(shuō)：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè )的'。在社會(huì )及鄰里這樣的大家庭中，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，只要我們都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)大家庭就會(huì )成為美好的人間！從那刻起，我深深領(lǐng)悟到人間出處處要真情，世間才能多美好！
在我們的日常生活中，只要能夠認真仔細的觀(guān)察，人間真情就隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景，就能感受到人間真情是戰勝困難的偉大力量。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 3
童年是一首詩(shī)，一首優(yōu)美的詩(shī)；童年是一幅畫(huà)，一幅絢麗的畫(huà)；童年是一支歌，一支唱著(zhù)幸福的歌。童年時(shí)的你天真可愛(ài)，但也做過(guò)不少傻事吧！今天我就給你講講我做過(guò)的傻事吧！
周六的一天，我在家里看電視，看到了古代里的那些女子們，個(gè)個(gè)美如天仙，身著(zhù)紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動(dòng)不已，于是我萌生出了一個(gè)大膽的想法：拿被子當漢服。
計劃已出，立刻行動(dòng)。我一頭扎進(jìn)換衣間，打開(kāi)衣柜，我先扯出一床淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺(jué)得還缺了什么。��！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的披風(fēng)，最后拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來(lái)就是給自己化一個(gè)美美的'妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點(diǎn)粉底，再化點(diǎn)眼影，接著(zhù)上點(diǎn)腮紅，最后口紅不能忘，嗯，看著(zhù)鏡子里的自己，還有模有樣的。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被打開(kāi)的聲音，我聞聲走去，只見(jiàn)媽媽一臉奇怪地問(wèn)道：“女兒，你穿成這樣干嘛？”我一聽(tīng)，靈機一動(dòng)，捏著(zhù)嗓子不答反問(wèn)：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見(jiàn)我來(lái)這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏著(zhù)蘭花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘夸獎�！彪S后便捧腹大笑起來(lái)。
童年是每個(gè)人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時(shí)候傻乎乎的經(jīng)歷嗎？不妨一起分享一下吧。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 4
今天星期五的第三節課，老師叫我們找對手下棋。這時(shí)，高榕蔚從書(shū)包里拿出一副五子棋說(shuō)：“小胡，我們倆來(lái)玩一盤(pán)”“當然可以”棋我爽快的答應了。
他連忙擺好棋盤(pán)，拿出棋子。我們黑白兩方，我持黑子，他持白子，開(kāi)始了斗智斗勇的五子棋大戰。
第一局開(kāi)始了。我先下，開(kāi)始我還挺順利，但漸漸地，局勢對我越來(lái)越不利了。于是，我拿出了我的必殺技”小龍爆震”哈哈，看我把你殺得片甲不留，我暗暗想到。我把棋子擺成一斜排，高榕蔚把兩邊都堵上了后面幾次我都把棋子放在那斜排的.旁邊，慢慢的形成了一個(gè)“四角陣“和“三角陣”雖然我的棋子被他包圍了但我橫、豎、斜排到處都是三顆子，他被我的“小龍爆震”的陣術(shù)完全迷惑了。我看著(zhù)高榕蔚冥思苦想的樣子，情不自禁的笑了，我最終還是贏(yíng)了。
第二局，我又用同樣的方法再次贏(yíng)了他一局。我暗暗想到：”嘿嘿！看來(lái)高榕蔚的棋藝也不過(guò)如此，看我繼續殺他個(gè)措手不及。
第三局終于開(kāi)始了。我準備再用小龍爆震”不過(guò)高榕蔚吸取了上次的教訓，等我還只有三顆子時(shí)就被他堵的上下不通。并且他下的時(shí)候都很小心，生怕下錯了地方，導致這局輸了。而我卻因為上兩盤(pán)贏(yíng)了而得意洋洋，沒(méi)注意，讓他贏(yíng)了。
這次下棋真有趣，不僅能考你的智力，還能從中得到啟示。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 5
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，看到好書(shū)就兩眼放光，而且，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。昨天晚上，我正在寫(xiě)字臺前津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續聚精會(huì )神地看。
每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺(jué)了！睡覺(jué)了！不要再看書(shū)了媽媽催促不發(fā)揮作用，于是開(kāi)始河東獅吼了。我只好依依不舍地放下書(shū)，準備睡覺(jué)。
記得有一次，媽媽有事外出，于是就把我送到新華書(shū)店去看書(shū)，叫我中飯自己回家吃�？墒俏铱吹萌朊粤�，不知不覺(jué)中到了一點(diǎn)半，我還沉迷在書(shū)海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來(lái)，看到我說(shuō)：都一點(diǎn)半了，你怎么還不回家吃午飯。真是擔心我了，菜都已經(jīng)涼透了。
快到期末大考了，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)：如果期末考試誰(shuí)能考雙百的話(huà)，老師就獎勵您們全套的'《老鼠記者》，足足有六十本呢。我聽(tīng)了心里暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認真地復習，功夫不負有心人，大考成績(jì)下來(lái)，我果然是雙百。當老師把一套書(shū)捧到我面前時(shí)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。我一有空就立馬拿起書(shū)來(lái)看，連上廁所，乘車(chē)，等公共汽車(chē)、下課時(shí)，都拿著(zhù)一本書(shū)津津有味地看。有一次，乘公交車(chē)，抬頭一看，多乘了一站。我立馬下車(chē)，跑向學(xué)校，可是已經(jīng)遲到了，老師把我批評了一頓。后來(lái)事情問(wèn)清楚了，老師笑咪咪地說(shuō)：你真是一個(gè)小書(shū)迷。
這就是我小書(shū)蟲(chóng)的看書(shū)經(jīng)歷。通過(guò)看書(shū)，既讓我懂得了許許多多的知識，又給我帶來(lái)了不少的快樂(lè )。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 6
和平時(shí)一樣，星期五我從學(xué)�；氐郊�，當我要做家庭作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)我的書(shū)包就聽(tīng)到一陣一陣的蟋蟋聲音，我不知道是從哪里傳出來(lái)的，我趕忙把書(shū)包里的書(shū)全倒出來(lái)檢查，最后檢查文具盒時(shí)才發(fā)現聲音是從我的`文具盒里傳出來(lái)的，我感到很奇怪，于是我將耳朵貼在文具盒上聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰(shuí)是老大呢！橡皮忙說(shuō)：“不用說(shuō)，老大一定是我�！鞭D筆刀聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當老大才差不多！”鉛筆聽(tīng)不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，咱們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然為老大的事?tīng)巿滩恍�，鉛筆看著(zhù)他倆束手無(wú)策。
突然，橡皮說(shuō)：“我們讓鉛筆說(shuō)吧！”可是鉛筆說(shuō)：“我說(shuō)不出來(lái)�！敝�，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來(lái)寫(xiě)作業(yè)，拿出了鉛筆，發(fā)現鉛筆大粗了，于是我拿出轉筆刀削筆，轉筆刀喊了起來(lái)：“不！我才不給這家伙幫忙呢！”沒(méi)辦法，我只好寫(xiě)“粗體字”。不好，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，我拿著(zhù)橡皮去擦，橡皮也叫起來(lái)：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我問(wèn)怎么了，鉛筆把事情一五一十的說(shuō)給我聽(tīng)。我后來(lái)對它們說(shuō)：“你們是好朋友，沒(méi)有老大之分，大家平等”。橡皮、轉筆刀聽(tīng)了，想想自己——是錯了，它倆對鉛筆說(shuō)：“對不起，我……”鉛筆高興地說(shuō)：“不用說(shuō)了，我們還是好朋友�！睆拇�，它們又是真正懂事的好朋友。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 7
中國的飲食文化源遠流長(cháng)，衍生出了成千上萬(wàn)種美食，而在眾多美食之中，我卻偏偏對臭豆腐獨有情鐘。
“聞著(zhù)臭，吃著(zhù)香”，這一句話(huà)便極好地體現了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分布于全國各地，但最出名的還是紹興臭豆腐和長(cháng)沙臭豆腐，兩者各有千秋。
先說(shuō)說(shuō)紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個(gè)頭比較小，炸好的臭豆腐通體金黃，比起長(cháng)沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很濃。食客在吃時(shí)可以根據自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時(shí)，我就被驚艷到了。端上來(lái)的一盤(pán)臭豆腐，顏色金黃锃亮，透著(zhù)一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊，蘸了些甜面醬，放入口中，一口咬下去，首先觸到的脆脆的外殼，外殼碎開(kāi)后，釋放出了一股無(wú)與倫比的鮮、香，隨著(zhù)我的咀嚼，細膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾，鮮味、香味在我的口中彌漫，讓人回味無(wú)窮。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)長(cháng)沙臭豆腐�！俺粤碎L(cháng)沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。從這句話(huà)就能看出長(cháng)沙臭豆腐的美味，畢竟這可是讓毛主席都稱(chēng)贊的美食��！長(cháng)沙臭豆腐的個(gè)頭大而黑，炸好的.臭豆腐聞著(zhù)有股濃郁的臭味，但吃起來(lái)卻是香得不可描述。吃長(cháng)沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中，首先感受到的，是一種絲絲的辣味，接著(zhù)一口咬下去，一股獨特的香味瞬間綻開(kāi)，伴著(zhù)辣味直接占領(lǐng)了我的舌尖，隨著(zhù)咀嚼，這股香味也愈來(lái)愈濃，讓人神魂顛倒。
臭豆腐以它獨特的美味征服了我，讓我為之傾到。中華美食千千萬(wàn)，我只愛(ài)臭豆腐！
六年級期末語(yǔ)文考試作文 8
生活中有趣的事情很多，其中我最喜歡觀(guān)察螞蟻搬東西。
那一天，我放學(xué)回家，走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙，一個(gè)個(gè)都忙忙碌碌的爬來(lái)爬去，好像很著(zhù)急似的。后來(lái)，我終于發(fā)現它們在干什么了！
原來(lái)它們在匆匆忙忙的搬食物，有一個(gè)人將吃完的蘋(píng)果核隨手丟在了路邊，那些螞蟻一個(gè)個(gè)都在蘋(píng)果核旁邊圍繞著(zhù)，密密麻麻的，有的在上面，還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋(píng)果核，然后用身體捧著(zhù)那塊很小很小的蘋(píng)果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前，用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個(gè)圈，那只螞蟻立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起來(lái)，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口卻很小，螞蟻怎么搬進(jìn)去呢？
那只螞蟻又一次停下來(lái)，它跑到另外一群螞蟻旁邊，用觸角摸了摸它們的頭，那些螞蟻也放下了食物，全都爬到大塊果肉跟前，一個(gè)個(gè)朝大塊果肉狠狠的`咬了一口。后來(lái)，大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉，那些螞蟻才把果肉搬進(jìn)了洞穴！最后，螞蟻們用之前的辦法把蘋(píng)果核也搬進(jìn)了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯，也有可能在洞穴里開(kāi)一個(gè)歡樂(lè )的派對。我也想變成一只勤勞的螞蟻，一只樂(lè )于助人的螞蟻，一只分享食物的好螞蟻。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 9
我是茶，枯，瘦，干，苦。欣賞我的可以花100塊錢(qián)買(mǎi)一斤，不然一毛錢(qián)能抓很多。
乍一看，我縮成一團，沒(méi)有艷麗的色彩和芬芳的香氣。如果我拿在手里，它會(huì )偷偷從我的手指縫里漏出來(lái)。沒(méi)人想再撿了，因為我不會(huì )喊，不會(huì )抱怨，不會(huì )吵鬧，不會(huì )自己打包。
然后你可以用開(kāi)水刺激我。我很慢。溫度會(huì )和我的反應成正比。涼水從來(lái)不會(huì )讓我開(kāi)心，也不會(huì )讓我舒展。我的香味不會(huì )自己散發(fā)，我的起起落落不能自己決定。我只能等，等熱水，或者溫水，然后我才能反應過(guò)來(lái)，有香味也有苦味。
我的記憶很美好，暖風(fēng)，綠芽，沃土，明媚陽(yáng)光。后來(lái)熾熱的`火焰擠出了我的青春綠，無(wú)情的塑料薄膜把我封了起來(lái)。我的命運是明確指定的：總有一天，我會(huì )得到一個(gè)很熱的空間，很小，只是一個(gè)掌握，在那里我會(huì )上上下下，不由自主，把我努力保持的香味變成淡淡的卷曲。
透過(guò)透明的杯壁，我可以看到另一個(gè)世界，另一種生物。他們可能在看著(zhù)我，皺眉思索。我能讓他們放松，是因為我了解他們，了解他們的工作；別人不會(huì )看我，手里拿著(zhù)報紙，一般都是煙——3354。我的卷發(fā)不是唯一的。他們不在乎我的感受，我也無(wú)法理解。我永遠無(wú)法理解他們的工作。
最后，我不升不降，因為我已經(jīng)跌到谷底，再也升不起來(lái)了，哪怕開(kāi)水潑過(guò)來(lái)。我會(huì )去下水道，或者去肥沃的花朵生根的土壤。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 10
一張滿(mǎn)篇謊言的卷子和一張錯誤“遍野”的卷子，你會(huì )選哪張？
我緊緊盯著(zhù)著(zhù)那卷子，心底在無(wú)聲地抗議著(zhù)。唉，其他作業(yè)都寫(xiě)完了，唯獨還差這一份卷子，這卷子寫(xiě)起來(lái)少說(shuō)也要一小時(shí)，多的話(huà)甚至要兩小時(shí)。我的心中不禁滋生出一個(gè)邪惡的念頭——抄答案。
傍晚，媽媽回來(lái)檢查作業(yè)了。只見(jiàn)她看了一會(huì )兒試卷，就瞥了我一眼。此時(shí)的我，只感覺(jué)媽媽的目光尖利得像針，內心就恍如有一萬(wàn)只熱鍋上的螞蟻上蹦下跳著(zhù)。難道謊言馬上就要被拆穿了？我正焦急地擔憂(yōu)著(zhù)，媽媽卻會(huì )心一笑：“今天完成得不錯，我要做你最?lèi)?ài)吃的菜，好好獎勵你一下�！钡覅s一點(diǎn)兒也開(kāi)心不起來(lái)。
菜香彌漫在整個(gè)房間，可我聞到的不是菜香，而是謊言帶來(lái)的不安。吃飯的'時(shí)候，我一改往日狼吞虎咽的兇猛樣子，低著(zhù)頭默默無(wú)聲地咀嚼著(zhù)食物。媽媽見(jiàn)我不對勁，問(wèn)我：“是不是身體不舒服？”我搖搖頭，媽媽又量了量我的體溫�！皼](méi)發(fā)燒��！”媽媽納悶地說(shuō)道。我緊握拳頭，實(shí)在是忍不住了，于是就說(shuō)出了這個(gè)秘密。只見(jiàn)媽媽摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“這我早就發(fā)現了，只是不告訴你而已�！蔽衣�(tīng)了心中很驚訝：媽媽居然早就知道了！她一定一直在等我主動(dòng)坦白，主動(dòng)承認錯誤。
經(jīng)過(guò)這件事，我對開(kāi)頭的選擇題有了堅定的答案——一張謊言的試卷和一張錯誤眾多的卷子，我相信一張錯誤的卷子會(huì )更好。因為即使錯誤重重那也是自己做的，毫無(wú)心虧，不像謊言的卷子折磨心靈。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 11
今天一家人來(lái)九溪喝茶。一路上，我興奮得手舞足蹈。突然，媽媽對我說(shuō)：“我們不只是來(lái)玩的，其實(shí)是有任務(wù)的�！薄笆鞘裁慈蝿�(wù)？”我好奇地問(wèn)，我媽說(shuō)：“你今天來(lái)是為了做一件好事。難道你忘了？你作業(yè)里不是有這個(gè)項目嗎？”“哦！”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是我激動(dòng)地忘了作業(yè)。
當我到達那里時(shí)，我看到了一個(gè)美麗的場(chǎng)景：采摘茶葉的人溫柔的手把又大又綠的'茶葉采摘到洗衣籃里。采摘采摘，采茶女人的頭上都是汗，汗水時(shí)不時(shí)的往下掉�？吹讲刹璧娜巳绱速u(mài)力，我的手開(kāi)始發(fā)癢。于是，我跑到我們的座位上，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁霂筒刹枞颂舨��！蔽覌屨f(shuō)：“好吧，你可以幫采茶人，順便完成一個(gè)作業(yè)。說(shuō)完，我連忙接過(guò)茶籃，沖進(jìn)了綠色的海洋。太陽(yáng)底下，我趕緊摘了一籃茶葉。但是，看到我摘的茶，我媽對我說(shuō)：“哦，盈盈，你要把樹(shù)上嫩嫩的頭摘下來(lái)。你如何采摘茶樹(shù)的葉子？“最后，午飯前，我媽教我怎么挑茶，挑什么茶樹(shù)等等。之后他讓我試試，我就一手拿著(zhù)洗衣籃，一手按照媽媽的樣子摘茶葉，慢慢開(kāi)始摘。該吃午飯了，卻發(fā)現籃子里的茶已經(jīng)滿(mǎn)了，好像要溢出來(lái)了。我媽對我說(shuō)：“該吃飯了�！八�，我小心翼翼地把洗衣籃放在角落里。然后他開(kāi)始狼吞虎咽地吃飯。午飯后，我們回家了。
今天，我真的很開(kāi)心。我不僅吃了一頓飯，還摘了很多茶葉。這次真的是滿(mǎn)載而歸。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 12
一轉眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！現在還記得一年級剛入學(xué)的樣子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來(lái)，他們陪我學(xué)習，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友！”
是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過(guò)我和我幫助過(guò)的人；別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人……
離開(kāi)學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時(shí)會(huì )是什么樣的情景？什么樣的身份？
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著(zhù)成長(cháng)
同學(xué)=見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè )的時(shí)光
也許只有分開(kāi)后，才會(huì )知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的'同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……
不知道，多年以后，再次走過(guò)熟悉的街道，邁入熟悉的大門(mén)，見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì )是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？
多年后，不知道老師們還會(huì )不會(huì )記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生，不知道那個(gè)陪我打鬧的胡老師，還會(huì )不會(huì )記得有個(gè)女孩說(shuō)他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……
也許長(cháng)大后，我也許會(huì )忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。
初中三年，我會(huì )再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 13
童年里的事情就像大海里的小水滴，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數也數不清。雖然童年里的事很多，但童年里的發(fā)現卻寥寥無(wú)幾。其實(shí)大自然中有趣的發(fā)現有很多，主要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現的眼睛。下面，我就選一件在上課時(shí)無(wú)意間的發(fā)現來(lái)給你講講吧！
那是去年四年級的事了。那天，上了一節思想品德課，老師早早地把課講完了就讓我們自習。還有半節課的時(shí)間，而且還沒(méi)有作業(yè)，于是我玩起了文具“大戰”。把直尺拿出來(lái)的時(shí)候，我不由自主地在頭上摩擦了一會(huì )兒，就在我放下的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現美術(shù)書(shū)的一頁(yè)書(shū)角被輕輕的吸了起來(lái)，頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現激起了我極大地興趣，我趕緊放下手中的筆，開(kāi)始研究起來(lái)。我感覺(jué)美術(shù)書(shū)的紙張太厚，于是換了幾張碎紙片，我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片，果然成功的又被吸起了。1、2、3、4，哇！吸了四秒才掉呢！我為我的發(fā)現感到無(wú)比的自豪，仿佛我發(fā)現了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個(gè)發(fā)現告訴所有人。終于下課了，我馬上把這個(gè)發(fā)現告訴了同學(xué)們，他們都說(shuō)很神奇。
我對這個(gè)現象產(chǎn)生了巨大的`好奇心，回家后，我告訴了媽媽。媽媽笑了，說(shuō)“這是摩擦起電造成的，生活中這樣的事情很多，比如晚上脫毛衣時(shí)會(huì )發(fā)光這也是摩擦起電造成的�！甭�(tīng)了媽媽的回答我恍然大悟。
生活中有趣的發(fā)現有很多，就看我們是否去留心了。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 14
奶奶還在世的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì )給我一些“太陽(yáng)花”種子讓我種下，她希望我能像“太陽(yáng)花”一樣茁壯成長(cháng)。
我拿來(lái)一些花土和一個(gè)花盆，把“太陽(yáng)花”種子埋下，給它澆一壺水，我開(kāi)始盼著(zhù)“太陽(yáng)花”長(cháng)大。三天、四天、五天……一周了，為什么還沒(méi)有一點(diǎn)變化？我拿著(zhù)花盆沮喪地跑到奶奶身邊，帶著(zhù)哭腔問(wèn)：“奶奶，為什么沒(méi)有開(kāi)花呢？”奶奶一邊摸著(zhù)我的頭，一邊安慰我說(shuō)：“不哭不哭，你試試努力學(xué)習，說(shuō)不定它就會(huì )開(kāi)花了呢！”
我信了奶奶的話(huà)，開(kāi)始努力學(xué)習，學(xué)習成績(jì)像坐了火箭一樣直升上來(lái)，但是，我發(fā)現奶奶身邊的藥物愈發(fā)的多了，奶奶每天都在強忍著(zhù)疼痛面帶著(zhù)微笑對我說(shuō)：“再等等，它就會(huì )開(kāi)花了�！�
不久，奶奶過(guò)世。那天，我眼含熱淚盯著(zhù)“太陽(yáng)花”盆一整天，那里出現的是奶奶的笑臉。那一整天，我在想：“奶奶是不是在騙我，可是她明明說(shuō)過(guò)學(xué)習好就可以讓‘太陽(yáng)花’開(kāi)花呀？”
我還是選擇相信奶奶的話(huà)，更加努力地學(xué)習，就是希望有一天太陽(yáng)花能好好地開(kāi)一次花。我愛(ài)護“太陽(yáng)花”也越加勤奮了，每三天澆一次水，再放一些花肥，放在陽(yáng)臺上，讓它生長(cháng)得快一些。
驚喜總是在不經(jīng)意間到來(lái)，“太陽(yáng)花”開(kāi)花了，中間圓圓的花盤(pán)，黃黃的花瓣纏繞一周，那展開(kāi)花瓣的'樣子，真像一個(gè)燃燒的太陽(yáng)，那么好看，那么溫暖。我的愿望實(shí)現了。
“太陽(yáng)花”開(kāi)花了，雖然給我“太陽(yáng)花”種子的人已經(jīng)不在，但是它總會(huì )讓我想起奶奶那張微笑的臉孔，激勵我一直勤奮學(xué)習。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 15
有一件事，令我非常后悔。
那是一年級寒假時(shí)，我隨著(zhù)媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽叫我在市場(chǎng)外面等她，并遞給我一把香蕉然后，她就走進(jìn)了市場(chǎng)里面的人海中。
我坐在一張凳子上，拿了一根香蕉來(lái)吃，我幾口就吃完了。我正想把香蕉皮丟進(jìn)旁邊的垃圾桶，這時(shí)，一個(gè)想法從我腦袋里蹦了出來(lái)。
我想，把香蕉皮丟在地上，等著(zhù)第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。
想罷，就看準時(shí)機故意把香蕉皮丟到地上，然后若無(wú)其事的.看著(zhù)地上的香蕉皮。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人手里提著(zhù)幾個(gè)大塑料袋，急匆匆地向著(zhù)香蕉皮走去
“三、二……”還沒(méi)等我數完，那位叔叔就已經(jīng)坐在第上了。他生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)丟的香蕉皮？誰(shuí)亂丟香蕉皮？要是讓我知道了，一定要讓他好看�！�
我一看闖了大禍，趕緊跑進(jìn)菜市場(chǎng)避難。
我在市場(chǎng)里面找到了媽媽?zhuān)I(mǎi)了很多我愛(ài)吃的菜。
看到這么多好吃的菜，我開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地跟著(zhù)媽媽走出市場(chǎng)，把剛剛發(fā)生的事忘記得一干二凈。
忽然，我好像踩到了什么，腳一滑，我摔倒在了地上。我生氣地說(shuō)：“是哪個(gè)缺德的……”話(huà)一出口，我就立臉紅了，這不是我剛丟的香蕉皮嗎？我只好從地上站起來(lái)，把香蕉皮撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶，忍著(zhù)痛回家了。
我做了一件傷害別人和自己的事情，當我摔倒在地時(shí)，我才體會(huì )到，我太對不起那位叔叔了。這件事，令我很后悔。我再也不搞惡作劇去捉弄別人了。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 16
說(shuō)起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數不勝數，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進(jìn)一家飯店，吆喝一聲：“老板，來(lái)一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。
豆腐年糕集酸、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個(gè)特點(diǎn)：一上來(lái)就大口吃，趁熱吃，哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來(lái)，首先你會(huì )看到米黃色的`筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的主角—————年糕！它們個(gè)個(gè)身材苗條，個(gè)子高挑，皮膚白皙，簡(jiǎn)直完美！
豆腐年糕不僅美味，做法還很簡(jiǎn)單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細越好，并且必須是嵊州年糕，接著(zhù)把豬肉放到油鍋里翻炒，然后，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！
吃幾根年糕，喝一口湯，感覺(jué)整個(gè)人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個(gè)部位，整個(gè)味蕾都開(kāi)始跳動(dòng)，仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，并非一嚼碎，還帶著(zhù)一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。
看到這里，你不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)新昌品嘗美味的豆腐年糕吧！
六年級期末語(yǔ)文考試作文 17
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵康较娜�，西湖公園就變成荷葉的深海，荷花的全球。滿(mǎn)湖的荷花競相開(kāi)放，引來(lái)游客停留欣賞，回味無(wú)窮。
那滿(mǎn)湖的荷葉碧綠碧綠的、圓圓的，像一個(gè)個(gè)雅致的碧玉盤(pán)。聰明伶俐的小青蛙看到了，陸續跳上荷葉放聲高歌。碧玉盤(pán)變成了小青蛙的歌臺。微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)湖的荷花伴隨著(zhù)歌聲翩翩起舞。有的或是花骨朵兒，宛如一個(gè)羞答答的小姑娘。一只只蜻蜓立在上頭，和她講著(zhù)悄悄話(huà)，恰好是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�。有的.才伸開(kāi)小嘴，正提前準備吐露清香。伸展開(kāi)的兩三片花朵彎彎的、卷卷的，像手掌心提心吊膽地托著(zhù)粉紅的花瓣。有的正欣然怒放。層層疊疊的花朵，在太陽(yáng)的直射下，好像披著(zhù)一層層透明色的輕紗，嬌嫩欲滴、吹彈可破。也有的花朵早已所有凋零，只剩余翠綠色的蓮蓬傲然挺立，好像正等待采蓮子的人呢！
我覺(jué)得變?yōu)橐恢换顫婇_(kāi)朗的小青蛙，在碧玉歌臺子上高歌一曲；我覺(jué)得變?yōu)橐粭l隨意玩耍的小魚(yú)，在下雨的早晨躲在荷葉傘下，聽(tīng)小雨點(diǎn)的歌聲；我覺(jué)得變?yōu)橐恢话肯杷{天的蜻蜓，飛太累了就在小荷尖上歇歇腳，與小荷竊竊私語(yǔ)；我覺(jué)得變?yōu)橐魂囕p風(fēng)，拂過(guò)湖面，撫過(guò)每一片花朵帶起一陣花的民族舞蹈；我覺(jué)得變?yōu)橐活w晶瑩的露珠，在荷葉上滾翻，在花內心做個(gè)好夢(mèng)；我覺(jué)得變?yōu)闈M(mǎn)湖的土壤，“化作春泥更護花”……
六年級期末語(yǔ)文考試作文 18
今天，一場(chǎng)春雨把我帶進(jìn)了另一個(gè)美麗的春的世界，雨中踏春別有一翻情趣在其中。
春雷一響，你可來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，仿佛是一個(gè)怯場(chǎng)的演員鼓足勇氣，突然就面向了觀(guān)眾。雨絲如煙似粉，洗去了一切的沉舊：竹林里的翠竹新拔了節，田野里的麥苗換上新裝，池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套，剛剛綻開(kāi)的桃花在水霧碎雨中若隱若現，綠瑩瑩，紅潤潤……
在蒙蒙的.春雨中，所有的樓房被洗刷一新，靜靜地矗立在雨霧里，觀(guān)賞著(zhù)這美妙的風(fēng)景。地上的草，路邊的樹(shù)沐浴著(zhù)貴如油的春雨，顯得更加翠色的欲流，清翠欲滴。葉子上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠，就像一顆顆珍珠掛滿(mǎn)了枝頭，一陣潮濕的微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新，宛如一條明如玻璃的帶子，走在小路上，腳下便會(huì )濺起一朵朵美麗的水花！
我悠閑地走在路上，任憑小雨點(diǎn)打在我的小雨傘上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那聲音清脆悅耳，真好聽(tīng)！仿佛是從天而降的一支樂(lè )隊為我奏響春天的樂(lè )曲。
準時(shí)的春雨，你可來(lái)了。你的來(lái)到使人們開(kāi)始了忙碌的一年，是你吹響了勞動(dòng)的號角，號角一響，農民就開(kāi)始下地，拖拉機就發(fā)出了歡快的轟鳴，就連那些孩子們都用朗朗的書(shū)聲歡迎你，是你點(diǎn)醒了那些花兒們，“桃花紅，桃花艷，開(kāi)在那四月間”；“杏花初開(kāi)春意鬧”，這都是你的杰作。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笨纯刺�，雨朦朦朧朧的，好一幅美美的春雨圖。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 19
當我很小，還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我站在老家那棟樓樓下仰望著(zhù)樓頂，頭上帽子都掉了，才望到頂。那時(shí)我認為老樓很高，很高，高得直入云霄，我認為老樓是深圳最高的建筑。
一年后，我來(lái)到深圳。在深圳待了兩年后，我才又回到了老家�；氐嚼霞液�，我依舊站在那棟老樓前，我兩年前站過(guò)的地方，仰望老樓。突然發(fā)現老樓變了，變矮了，變小了，變舊了。當我望到頂時(shí)，頭上的帽子沒(méi)有像兩年前那樣掉下來(lái)。
我又回了深圳，等我再來(lái)到老樓前時(shí)，我七歲了。我仍然站在以前我站過(guò)的地方，再一次地仰望老樓。頹然發(fā)現老樓又變了，又比上一次要小更了，更矮了，更舊了。老樓布滿(mǎn)爬山虎的舊墻壁上，留下了歲月無(wú)情的.痕跡。我站在老樓前，輕輕易抬頭就能看見(jiàn)他的頂端。
如今我十一歲了，也長(cháng)高了不少，我又一次的站在了老樓前，也是那個(gè)固定的位置，又一次的仰望老樓。我又一次驚訝地發(fā)現，老樓猶如一位快踏進(jìn)墳墓、歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，他變得很很老，很舊，很矮，很小了。整個(gè)老樓都成了一處斷壁殘垣了，里面早已不住人了�，F在，我只用輕輕向上瞟一眼，就能看見(jiàn)老樓的頂端了。
這么多年了，我已多次仰望老樓。我一天天長(cháng)大，老樓一天天變小、變舊，可我一直不解的是，到底是我在變，還是老樓在變呢？
六年級期末語(yǔ)文考試作文 20
我們身邊處處都藏著(zhù)愛(ài)，有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……說(shuō)到母親，你可能覺(jué)得她很?chē)Z叨，有了弟弟或妹妹后沒(méi)那么愛(ài)你了。其實(shí)母親對你的愛(ài)一點(diǎn)兒也沒(méi)少，甚至會(huì )更加愛(ài)你。
在我的腦海里，依然深深的記得那次圣誕節前夜送給我禮物的.時(shí)候。
一年級的時(shí)候，有一次上英語(yǔ)課時(shí)，老師用英語(yǔ)問(wèn)同學(xué)們：“小朋友們，你們最想要媽媽送你們什么圣誕禮物呀？”我小手舉的高高的，巴不得要急得跳起來(lái)。老師見(jiàn)我特別想要回答問(wèn)題，就點(diǎn)了我起來(lái)。
我高聲地回答：“I want a teddy bear（我想要一只泰迪熊）！”
也許是情緒有點(diǎn)激動(dòng)，回到家時(shí)就像一只煩人的蚊子一樣，一直在媽媽的耳邊來(lái)回重復“媽媽我想要泰迪熊”。媽媽也沒(méi)說(shuō)些什么，就說(shuō)了幾句“好，好”。但我從她的眼神中可以看出，她知道我喜歡泰迪熊，希望盡可能能夠滿(mǎn)足我。
過(guò)了好久，我以為媽媽已經(jīng)將我想要泰迪熊的事情忘了，反正我已經(jīng)忘得七七八八了。直到圣誕節的前夜，也就是平安夜。傍晚六點(diǎn)多，媽媽剛下班回到家，回來(lái)時(shí)竟然在身后掏出一只有我大半個(gè)人高的泰迪熊。說(shuō)是她送給我的禮物。
“謝謝媽媽?zhuān) 拔遗d奮的不得了，一蹦三尺高。
媽媽見(jiàn)我高興，她也高興。她還給我和可愛(ài)的泰迪熊拍了一張合照。
這只泰迪熊，現在一直放在我的床上。它里面含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，是那么珍貴，那么溫暖。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 21
每到過(guò)年，家里必定會(huì )被收拾得干干凈凈，這自然就離不開(kāi)“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開(kāi)始，爸爸先把窗簾摘下來(lái)，準備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。
接著(zhù)擦燈罩，爸爸踩著(zhù)梯子，把燈罩一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我送到衛生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復幾遍，所有的燈罩就都干凈。到晚上，打開(kāi)燈，感覺(jué)燈比以前明亮許多。
接著(zhù)打掃房間的死角，所有能搬動(dòng)的`家具，全部搬開(kāi)。搬開(kāi)后，我吃一驚，想不到原來(lái)看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚，接著(zhù)就打掃干凈。
最后擦窗戶(hù)，今年爸爸媽媽沒(méi)有請專(zhuān)門(mén)的家政公司來(lái)幫忙，而是自己擦起窗戶(hù)。雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的家政公司，但卻有專(zhuān)業(yè)的擦窗工具。媽媽當“主力”，我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來(lái)，再將工具蘸上配好的清潔水，然后就開(kāi)始擦窗戶(hù)。很快，剛剛被擦過(guò)的窗戶(hù)變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺(jué)，所有的窗戶(hù)都擦完。煥然一新的窗戶(hù)在陽(yáng)光的照耀下格外明亮，待窗戶(hù)干后，我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙
經(jīng)過(guò)三口人的努力，整個(gè)屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺(jué)，這就是勞動(dòng)的成果。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 22
誠實(shí)是一種美德，人人都需要遵守。我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，我今天就做了一件誠實(shí)的事。你想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
昨天是星期六，天氣很晴朗，媽媽在家打掃衛生，我幫媽媽去扔垃圾。扔完垃圾回到家，媽媽對我說(shuō)：“兒子，你以后做家務(wù)活兒可以?huà)旯べY，掙的錢(qián)你自己攢著(zhù)。今天你扔這一次垃圾，可以?huà)暌粔K錢(qián)，茶幾上有，你自己去拿吧！”我聽(tīng)了很高興，就去茶幾上拿錢(qián)。我到那兒一看，咦？茶幾上怎么有兩塊錢(qián)��？真好��！然后我就把錢(qián)都放進(jìn)了我的存錢(qián)罐兒。
今天吃完早飯，我又去扔了一次垃圾。媽媽對我說(shuō)：“兒子，你今天掙的.一塊錢(qián)我也給你放茶幾上了，快去放起來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了后對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧��！眿寢尯芷婀�，她驚訝地問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“我昨天本來(lái)該拿一塊錢(qián)的，可是我見(jiàn)桌子上有兩塊，就都拿了。所以今天這一塊錢(qián)不要了，算是我昨天提前拿了吧！”媽媽聽(tīng)了之后，驚訝的表情成了高興的表情，她捧著(zhù)我的臉親了一下，笑瞇瞇地說(shuō)：“好孩子！我的兒子真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子！”
媽媽表?yè)P我，我心里也很高興。我覺(jué)得我能變得很誠實(shí)，要感謝我們程老師。我們上語(yǔ)文課聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因為發(fā)表有的同學(xué)偷看，程老師就教導我們說(shuō)：“同學(xué)們要誠實(shí)，不要做學(xué)習上的小偷兒�！蔽矣浵铝顺汤蠋煹倪@句話(huà)，而且記得很深。當“小偷兒”多么可恥��！我不僅不做學(xué)習上的小偷兒，還不做生活上的小偷兒，所以從今以后，我一定要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
六年級期末語(yǔ)文考試作文 23
淚水是感情的流露，或喜悅、或悲傷、或懊悔，每一次流淚都會(huì )有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì )在我們內心深處烙下烙印。淚水是一次次成長(cháng)的記錄，我流過(guò)許多淚，但那一次卻讓我至今難忘。
記得那是一個(gè)夏天，悶熱的天氣讓我的心情樣也變得煩躁起來(lái)。于是，我偷偷跑到客廳，打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我這副模樣，臉一沉，嚴肅地說(shuō)：“你作業(yè)完成了嗎？”我被電視機迷住，含糊不清地回答著(zhù)。媽媽立馬生氣了：“你作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完？你就看電視，學(xué)習跟不上你很開(kāi)心嗎？”我嚇了一跳，因為媽媽平時(shí)對我呵護有加，但是我犯了錯還死性不改，媽媽也會(huì )批評我。我抬頭看看媽媽?zhuān)癖╋L(fēng)雨前的天空，陰沉沉的，壓的人喘不過(guò)氣我懼怕媽媽聽(tīng)到媽媽的.厲聲呵斥我的導火線(xiàn)也被點(diǎn)著(zhù)了：“不看就不看哼！”我跑進(jìn)房間用力甩上了門(mén)。我生氣極了，這一次我留下憤怒委屈的淚水。
那天晚上我與父母鬧起了別扭。我一句話(huà)也不想和他們說(shuō)。過(guò)了好幾天，媽媽怒氣似乎消了。一天早晨我打開(kāi)房門(mén)，發(fā)現門(mén)口有許多小紙條上面寫(xiě)著(zhù)：“兒子，今天天氣變冷，把秋褲秋衣?lián)Q上，再把面吃了�！蔽铱粗�(zhù)看著(zhù)淚水又一眼眶這一次我流的感動(dòng)的眼淚其實(shí)我的氣早已經(jīng)消了，于是我主動(dòng)向媽媽道歉了。
淚水也許是愛(ài)的體現，淚水也許是仇恨的表達，不管怎么樣，我愛(ài)父母！
六年級期末語(yǔ)文考試作文 24
中國是個(gè)古老的國家，傳統文化更是源遠流長(cháng)，豐富多彩。然后有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫(huà)，風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈等等，可是最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱(chēng)贊。剪紙的資料包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)，蟲(chóng)，魚(yú)，獸，花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén)，人們都要剪一些“�！�、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上，門(mén)上來(lái)表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多搞笑呀。一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，然后他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方，生怕被人發(fā)現它在偷燈油�？墒抢咸煜窈退鲗λ频�，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來(lái)趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著(zhù)地上的燈油，那滑稽的樣貌真是逗人喜愛(ài)！
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇，豎起大拇指一個(gè)勁的`來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了！它體現了民間藝人的心靈手巧，他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示，然后是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術(shù)，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。
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