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[熱]考試感想作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的考試感想作文6篇,希望對大家有所幫助。
考試感想作文 篇1
作文一:期中考試后的感想
這次期中考試的題目不是很難,但是由于我的粗心大意,不該錯的題錯了好幾道,因此沒(méi)有達到預期的效果———滿(mǎn)分(100+5),只考了90分。
這次考試的時(shí)間挺長(cháng),本可以好好檢查的。但是我卻認為這么容易的卷子,自己肯定全對,不需要檢查了。于是剩下的時(shí)間我就東看西看,自己玩自己的,白白浪費了大量寶貴的時(shí)間。沒(méi)考好的另一個(gè)重大問(wèn)題是:我太粗心了,解決問(wèn)題的第三題的長(cháng)乘寬乘高的積我算出來(lái)是“144”,可我卻寫(xiě)成了“114”,讓老師扣去了5分。你們說(shuō)我是不是太粗心了?
以前,我也是這樣對待這些考試,沒(méi)有一次得滿(mǎn)分。就連最后一道挑戰題,我自己通過(guò)思考、分析,計算出正確結果是“15”?珊髞(lái)聽(tīng)到有同學(xué)悄聲說(shuō)是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原來(lái)的答案才是對的,后悔不已。
今天,老師叫我們寫(xiě)期中考試的體會(huì ),我終于找到了每次考不好的`原因。我決心改正所有的壞習慣,做到考試時(shí)認真檢查,相信自己,不隨便聽(tīng)信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會(huì )努力的。一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
作文二:期中考試后的感想
11月1日和11月2日,我們進(jìn)行了期中考試。
11月1日是語(yǔ)文考試,11月2日是數學(xué)和英語(yǔ)考試。首先,我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考,我很想考得好一點(diǎn),我覺(jué)得自己非常努力,但是結果我考了一個(gè)讓我自己不太滿(mǎn)意的成績(jì)——88.5分。老師批好的'考卷發(fā)下來(lái)后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績(jì)呢?而且這次考試的成績(jì)比上一次月練的成績(jì)還差一點(diǎn),下一次我一定要考好點(diǎn)!接著(zhù)我再來(lái)談一下我在數學(xué)考試后的感想。在數學(xué)考試時(shí),因為沒(méi)有好好復習,我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時(shí)候很仔細,生怕把會(huì )做的題目做錯了。等到數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)時(shí),我意外地發(fā)現我得了99分,這可是全班最高分哦!我真高興!最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想?荚囬_(kāi)始時(shí),因為已經(jīng)復習過(guò)單詞和句子,我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過(guò)的時(shí)候,我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——95分?偟膩(lái)說(shuō),我對這次考試結果還不太滿(mǎn)意,我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能再提高一點(diǎn)。
通過(guò)這次期中考,我感到:要想考試成績(jì)好,首先考試前要好好復習,其次考試的時(shí)候要專(zhuān)心和仔細做題,這樣才能取得好成績(jì)!
作文三:期中考試后的感想
這次期中考試我感收獲很多,就說(shuō)數學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績(jì)當中,我的英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的`計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)一定能變好。
要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因為現在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。我一定能成功。
作文四:期中考試后的感想
每當到期中、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jì),我語(yǔ)文90.5,數學(xué)98,在我們班占第2名。對別人來(lái)說(shuō)很不錯,但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我的成績(jì)一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數學(xué)是我的強項,本來(lái)我可以得100分,但我很馬虎,本來(lái)是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應證了一句俗話(huà):早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂(lè )的,對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà):“你的粗心成了你的`心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì )變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑(huà)使我受益匪淺。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
作文五:期中考試后的感想
我們學(xué)校六年級上學(xué)期期中考試結束了。今天,老師公布了考試成績(jì)。我對我在這次考試中的表現很不滿(mǎn)意。
首先是語(yǔ)文,由于平時(shí)作業(yè)不注重速度,考試時(shí)擔心時(shí)間不夠,字也就寫(xiě)得有一點(diǎn)兒潦草,作文沒(méi)有仔細閱讀,有一句話(huà)因不通順而被減了分。其次是數學(xué),考試時(shí)有一道題沒(méi)有理解題意,過(guò)后仔細一想就明白了,也是由于做題的速度不夠,當時(shí)心里有些慌,考試時(shí)未來(lái)得及仔細去思考而造成的。再次就是英語(yǔ),有一道聽(tīng)力題我錯的'很“冤”,就連平時(shí)知道的英文名首字母竟然沒(méi)有大寫(xiě),這是我平時(shí)做作業(yè)不細心,不規范,對自己要求不嚴格造成的。
期中考試過(guò)去了,我要認真總結經(jīng)驗教訓,平時(shí)注意做題的速度訓練,這樣考試時(shí)就不會(huì )慌張,就會(huì )爭取更多的時(shí)間去思考、去檢查,絕對不允許自己再犯無(wú)謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細心、不認真,對自己要求不嚴格的壞習慣,寫(xiě)每一個(gè)字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期中考試過(guò)后還有期末考試,我還是有機會(huì )的。我要更加努力,今后無(wú)論做任何事,一定要認真仔細,養成良好習慣,學(xué)習上爭取取得更好的成績(jì)!一定不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望,不讓自己失望。
考試感想作文 篇2
今天,我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說(shuō):“李堯,你語(yǔ)文92,數學(xué)89,英語(yǔ)第一,99.5.”什么,我數學(xué)才89! 我問(wèn):“那你三科多少分?”莫芷堯說(shuō):“我語(yǔ)文92.75,數學(xué)93.5,英語(yǔ)94.5.”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰(shuí)!”前后同學(xué)都指著(zhù)我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0.5分的'作文,指著(zhù)錯誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。
第二節課,數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”,白白扣了1分,我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去,我更想“飆淚” 了,應用題竟扣了5.5分,真是不想活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”,也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),好慘,基礎知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎,也是不錯的啦!
通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測,我的感想是:數學(xué)一定要多做口算書(shū),不懂的題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū),提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫(xiě)作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì )在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jì)!加油!
考試感想作文 篇3
通過(guò)觀(guān)看《學(xué)習考試好幫手》這個(gè)節目,使我受益匪淺,讓我掌握了學(xué)習中的一些方法,同時(shí)也讓我發(fā)現了我學(xué)習方法中的'一些不足之處。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)節目講了哪些內容吧!一、怎樣靈活運用考試心理與技巧;二、怎樣記憶文理科知識;三、怎樣迅速提高作文寫(xiě)作水平;
四、怎樣巧解應用題;五、怎樣學(xué)好英語(yǔ);六、怎樣掌握寫(xiě)作業(yè)的速算法。其中,第一點(diǎn)(靈活運用考試心理與技巧)令我感觸最深,也很適合我。比如考前,需注意五點(diǎn):1、考前一兩天不要去復習,要保持清醒的頭腦2、要盡量減輕壓力3、要熟悉環(huán)境4、要備齊物品5、要沉著(zhù)冷靜,做深呼吸練習,方法是一分鐘做三次,做五分鐘最好。再說(shuō)考中,需要注意以下六點(diǎn):1、穩定情緒2、審清題意3、字體清晰4、避重就輕5、巧做難題6、巧用推理。最后是考后,需注意兩點(diǎn):1、切記不和別人對答案,樹(shù)立起對自己的信心2、保持良好的心態(tài)。關(guān)于第二點(diǎn)則要掌握兩點(diǎn):1、自然習慣記憶法,也就是要及時(shí)復習2、定位+聯(lián)想記憶法,關(guān)于記憶單詞要運用聲意聯(lián)想記憶法?傊痪洌哼@套方法對我很適用。對我也很有用。為了我的學(xué)習更加進(jìn)步,我一定要掌握一套好的學(xué)習方法。
考試感想作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠去,即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試,期中考試——這就是無(wú)法避免的,就是對我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識的總結,也就是老師對我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習做一個(gè)點(diǎn)評。在這半個(gè)學(xué)期里,此時(shí)我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)很堅定的發(fā)誓說(shuō),上個(gè)學(xué)期成績(jì)不就是很理想,這個(gè)學(xué)期必須要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。
學(xué)生期中考試前的準備工作就是一個(gè)知識的準備,知識就是需要不斷的'充電才能完成的,知識就是在一節課與一節課的理解中得到鞏固和充實(shí)的。沒(méi)有了這些積累,就沒(méi)有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習劃分為一個(gè)小階段,我們就會(huì )發(fā)現其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的時(shí)候基本上沒(méi)有了,偶爾能休息的也只就是晚上,但就是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定就是會(huì )打瞌睡的。我認為我們就應把自我的基本功打好。此時(shí)沒(méi)有平時(shí)的努力,和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jì),那基本上就是一種空談,這就是一個(gè)很淺顯的道理,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。我們就應學(xué)做好一份期中考試前的復習計劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復習完整,挑主要的,考試時(shí)會(huì )出的資料復習。
另外,在考試前還就應要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你就是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常,我們沒(méi)有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好,就必須能夠取得很好的成績(jì)。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養,逐漸的控制自我的情緒。在就是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì )正確的處理問(wèn)題,逐步提高自我應對各種事情的潛力。此時(shí)這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少思考考試成功后的鮮花和掌聲,過(guò)分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅,會(huì )分散對考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現象”。就就是在平時(shí)的學(xué)習或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤(pán)旋,但就就是寫(xiě)不出來(lái),這就是在回憶信息過(guò)程中出現的暫時(shí)性的遺忘。
同學(xué)們,讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)努力吧!
考試感想作文 篇5
初一上學(xué)期飛快地溜走了,我期末考試完踏出校門(mén)的那一刻,感覺(jué)壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想,我還是有一些小遺憾在身。
就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)吧,那試卷的大題都需要我們深入思考,倒數第二道大題是先找出規律,然后再算得數。這是一道很平常的算術(shù)題,而我就在算法這“跳坑”了,一出考場(chǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn),可到估分時(shí)就傻了眼。我心里很后悔,后悔沒(méi)有更加認真仔細的做題,從而寶貴的.“四分”從我筆尖上擦肩而過(guò),如果就因為這“四分”與年級前100名隔開(kāi)距離了呢?
再比如我的語(yǔ)文,那份試卷上有兩個(gè)猜字謎的題。第一個(gè)是:家中有一口;第二個(gè)是:十個(gè)哥哥,我一看是這種題,就有點(diǎn)不知所措,第一道題我就開(kāi)始從“問(wèn)”、“回”類(lèi)似的字想,雖然我覺(jué)得不可能,但是也不知從何字去想。第一場(chǎng)下了后,我們都開(kāi)始紛紛議論這道題,我們的答案各不相同,討論了好久才知道,答案原來(lái)是“豪”和“克”。我又一想,真是這樣,我也不知考試時(shí)是怎么想的,為什么就沒(méi)有想到呢?我這“兩分”丟的心甘情愿,也為我以后學(xué)習敲響了警鐘。
這次期末考試說(shuō)明,我還有很大的進(jìn)步空間,需要我趁寒假的機會(huì )彌補我的不足之處。
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