考試的作文錦集[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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考試的作文 篇1
今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午，剛睡完午覺(jué)回到教室，還沒(méi)坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試！我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒(méi)復習呢，怎么就開(kāi)始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無(wú)措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識，臨陣磨槍?zhuān)挥械耐嶂?zhù)腦袋猜想可能會(huì )考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎！吳老師，剛才聽(tīng)到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦！
行進(jìn)在隊伍里，我還想著(zhù)考試的問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然，我看見(jiàn)地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現旁邊的'人都熟視無(wú)睹，心想：“如果我撿了，會(huì )不會(huì )讓他們笑話(huà)呢？”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看��！于是，我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，不動(dòng)聲色地走了過(guò)去，任由那團紙孤獨得躺在那里。
回到座位上，吳老師開(kāi)口道：“考試結束，大家都是零分！”教室里頓時(shí)亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒(méi)考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？”我也在拼命地思考著(zhù)，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿(mǎn)腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說(shuō)：“地上有大大小小的紙團，你們都沒(méi)看到嗎？這樣不把自己當做班級的主人，沒(méi)有主人翁責任感，又有什么資格得到滿(mǎn)分呢？”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾，我一定會(huì )毫不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學(xué)校的主人！
其實(shí)，生活中的考試比書(shū)面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習成績(jì)再好，也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人！
考試的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。到期末考試那一天了，我非常的緊張。
早上刷牙的時(shí)候，我對站在我旁邊涂護膚品的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液镁o張�！眿寢屄�(tīng)了對我說(shuō)：“李可，你有什么好緊張的，昨天在家里看電視呢!”在一旁的.爸爸聽(tīng)見(jiàn)也說(shuō)：“李可，你媽媽說(shuō)得對，考試就不應該緊張�！�
上午，來(lái)到考場(chǎng)我的心情還是很緊張。聽(tīng)完王老師講一些難題和字還有考試的注意事項�？纪暝囃趵蠋熅桶言嚲砩系碾y題和字講給我們聽(tīng)。
晚上，媽媽一吃完飯就對我說(shuō)：“李可，數學(xué)你怎么只考了93分?”我聽(tīng)了很是垂頭喪氣。然后，媽媽讓我猜語(yǔ)文考了多少分。這時(shí)，我已經(jīng)很沒(méi)有信心了，我就說(shuō)：“85分吧!”媽媽說(shuō)：“100分哦�！�
這次考試的成績(jì)真出乎我的意料!
考試的作文 篇3
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼試卷發(fā)下來(lái)了。這次我考的最不好的是數學(xué)。望著(zhù)試卷上的成績(jì)，我很驚訝。因為這并不是我理想的分數。
我平時(shí)上課不認真聽(tīng)講，平時(shí)我沒(méi)有養成細致認真的習慣�？荚嚨臅r(shí)候答題粗心大意，馬馬虎虎，導致很多題會(huì )作卻反被扣了分甚至沒(méi)有作對。我的基礎知識很差，我上課之前不預習，下課之后不復習。我應該先把精力放在基礎知識這個(gè)方面上。學(xué)習的重要階段是預習。也就是在老師上課之前，我得先預習一下法則，再做一下后面的練習題，不會(huì )的問(wèn)題記下來(lái)，在課上跟老師。同學(xué)們一起討論，課后要反復閱讀法則，直到把問(wèn)題做會(huì )看明白。
我在小學(xué)六年級上冊考了全班第二，而在中學(xué)變化好大。小學(xué)四門(mén)我最低不下75分，中學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)大反差。
在語(yǔ)文考試之前，一會(huì )兒看書(shū)就像孔子說(shuō)的：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”一會(huì )和同學(xué)講說(shuō)就像“三人行，必有我師焉�！�
考試后我就是一個(gè)非�；顫姷男▲B(niǎo)就像剛從籠子里飛出來(lái)一樣，以前考試的.我感覺(jué)很輕松什么也不用擔心，根本沒(méi)有任何心理負擔。
考試是差學(xué)生的痛苦和負擔，是好學(xué)生的快樂(lè )。
通過(guò)這次考試，我以后要細心！細心！再細心！
考試的作文 篇4
考試之后，心情很浮躁，矛盾。數學(xué)，語(yǔ)文還好，數學(xué)一個(gè)關(guān)于軸對稱(chēng)知
識的選擇題錯了一個(gè)。那一題是真的不會(huì )，后來(lái)才知道是學(xué)習指導上的一個(gè)作圖題，真氣人。語(yǔ)文基礎題還行。一個(gè)觀(guān)點(diǎn)題；'你認為作者是想當隱士，君子還是富貴者呢？'我竟然毫不猶豫地寫(xiě)了個(gè)隱士，后面的原因回答'出於。當時(shí)也沒(méi)檢查。也許頭腦發(fā)熱，因為李曼對我說(shuō)她想當隱士，我就寫(xiě)了個(gè)隱士，3分可沒(méi)了，虧死了，作文還可以。英語(yǔ)是三門(mén)中最差的一科了。也是多次考試中最差的一科呀。閱讀理解錯了好幾個(gè)，我檢查了好多遍，對自己選的`任何一個(gè)都有理由。為什么還是錯了，聽(tīng)力或許聽(tīng)力有問(wèn)題，送分都不要，導致差點(diǎn)都不過(guò)108分了。
成績(jì)發(fā)下來(lái)了。奇跡，這么差的分數，竟然�？嫉眠�不錯。仔細啄磨一下，還是多虧數學(xué)把我英語(yǔ)這個(gè)分從萬(wàn)丈深淵里拉出來(lái)。雖說(shuō)拉回來(lái)，但是9班的徐闖數學(xué)比我高3分，我真的不甘心，努力向120分這頂大門(mén)沖刺。
英語(yǔ)老師已規定讓我期未考試要達到117分以上。因為這科成績(jì)考得太低了，最主要的原因還是審題不清，下次爭取不讓這科拉分。
語(yǔ)文考得還行，但是一想到關(guān)于隱士那個(gè)題，心里就很不爽快。待下次考試，把這一切補回來(lái)。
和階段第一比起來(lái)，相差了10分。這10分我還不知道該如河得來(lái)，莫不成是英語(yǔ)滿(mǎn)分？
總而言之，下次考試繼續階段前十。
考試的作文 篇5
離考試還有20分鐘，教室里就坐滿(mǎn)了人。這面三個(gè)一團，那面兩個(gè)一組，形態(tài)各異。有的探討問(wèn)題，有的毫不在乎，有的憂(yōu)心忡忡，有的'自信非凡……看這兩個(gè)，一個(gè)在翻書(shū)找題材，另一個(gè)催道：“快點(diǎn)、快點(diǎn)，馬上考試了！”那兩個(gè)同學(xué)正為一道題爭得面紅耳赤。又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)人幾乎同時(shí)拽住他問(wèn)：“這道題是不是這樣做？”
令人揪心的鈴聲響了。同學(xué)們趕快把書(shū)收好，只剩下文具跟草紙。監考老師發(fā)完卷紙說(shuō)：“請大家遵守考試紀律，祝大家考出好成績(jì)�！笨荚囌f(shuō)完，整個(gè)教室靜得連掉根針都能聽(tīng)到——好不緊張。
考試開(kāi)始了，那個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì )神地答卷，但是又咬了咬筆桿，皺起眉頭。忽然，他靈機一動(dòng)，迅速地將答案寫(xiě)在試卷上，嘴角露出一絲微笑：“天助我也，這么難的題我都會(huì )了，剩下的還算什么？考第一易如反掌�！边�有的同學(xué)冥思苦想，卻無(wú)力回天，也只好望“卷”興嘆：“這道題太難了，我又死定了，老天爺救救我呀？”
時(shí)間就是這樣，你讓它慢，卻過(guò)得很快。一個(gè)小時(shí)的考試馬上就結束了。有些同學(xué)趁此機會(huì )不管三七二十一狂抄一頓，長(cháng)吁一口氣，在老師的督促聲中走出教室。
考試的作文 篇6
前天我們進(jìn)行了期末考試，我認真地做完了語(yǔ)文，數學(xué)試卷，并且仔細地檢查了幾遍。今天媽媽告訴我，考試得了雙百分。我心里美滋滋地！媽媽對我說(shuō)：“考了雙百分不要沾沾自喜，要再接再厲！”
平時(shí)我很粗心，在老師的`耐心指導下，我比以前更認真了！謝謝兩位老師的辛勤付出！我以后會(huì )發(fā)奮圖強，改掉粗心的壞毛��！
考試的作文 篇7
今天在班級的同學(xué)群里，大家都在討論這個(gè)周五的作業(yè)有多么的多。連我這個(gè)幾乎萬(wàn)年不發(fā)言的人都忍不住出來(lái)吐槽了幾句，因為這個(gè)周五作業(yè)實(shí)在是太多了。大家似乎都找到了共同語(yǔ)言一樣，嘰嘰喳喳的吐槽作業(yè)了。就連一些成績(jì)還算不錯的同學(xué)，也忍不住說(shuō)了一句。
臨近期中考試嘛，倒也是人之常情。這時(shí)候突然有一個(gè)成績(jì)在班級中是中下游的同學(xué)出來(lái)發(fā)了言，我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。嗤，這話(huà)一說(shuō)出來(lái)，大家大部分人都是啼笑非議的，一些人更是難以置信。是的，一些成績(jì)好的同學(xué)都還在吐槽這次作業(yè)還有那么多她成績(jì)頂多算的上一般，怎么可能那么快就做好了？大家都等著(zhù)看她笑話(huà)，她默了幾秒，拍了幾張照片放在群里面，答案打了馬賽克，但這上面清秀的筆記，已經(jīng)印證了她說(shuō)的話(huà)，她的確認認真真的寫(xiě)完了作業(yè)�？蓡�(wèn)還在聊天，她沒(méi)有說(shuō)什么，更沒(méi)有炫耀的意思，靜靜的打出了幾行清冷的字，有時(shí)間在這里閑聊的話(huà)，我覺(jué)得還不如認真地寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，否則你們現在這樣只是在浪費時(shí)間而已。一時(shí)間，所有人都被她那直接坦率的'話(huà)語(yǔ)給震驚到了，久久無(wú)言，也再也沒(méi)有人發(fā)出那質(zhì)疑的聲音了，畢竟事實(shí)真的是勝于雄辯的。而一個(gè)人在一件事情上花費多少的時(shí)間，付出多大的努力，這都是她自己決定的，而我們沒(méi)有付出努力，憑什么去質(zhì)疑別人呢？自己的努力或許不一定能得到別人的認同吧，可是我們又何必做什么事情都得到別人的理解和認同呢？自己的付出得到了成果，就算別人不知道，可受益的還是你自己，又何必弄得人盡皆知呢？
做自己就挺好，有時(shí)候，我們總喜歡帶著(zhù)一些有色眼鏡去看別人，可你怎么知道別人營(yíng)造出來(lái)的不是假象呢？所以也請尊重每一個(gè)人的努力和付出吧，自己沒(méi)有努力，就別說(shuō)別人也沒(méi)有努力！
考試的作文 篇8
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，期中考試終于結束了，同學(xué)們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來(lái)，伸個(gè)懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績(jì)了。
幾天過(guò)去了，成績(jì)也有眉目了，終于，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘后，老師拿著(zhù)一大摞卷子走向了講臺，等到人齊后，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，……張迪110分……李
夢(mèng)衍……91分！頓時(shí)，我傻眼了，怎么，別人考一百多分，可我，怎么只考91分？為什么，是我努力不夠？是我平時(shí)學(xué)習不認真？是考試時(shí)太馬虎？還是……我拿到卷子，看了看，基礎沒(méi)減幾分，只是作文，把記事的看成寫(xiě)景的了……唉~我真應該看清要求在寫(xiě)，不能再這樣馬虎了。
當時(shí)我的心情誰(shuí)會(huì )知道呢？又過(guò)了幾天，成績(jì)表列出來(lái)了，我的心情既激動(dòng)又害怕，自己想知道成績(jì)，卻怕考得不好被老師指責，受到同學(xué)們的`鄙視，最后，經(jīng)過(guò)極其復雜的心理，終于，我帶著(zhù)沉重的步子走向辦公室，一看，��！怎么，總分才493？怎么這么少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學(xué)多，算起來(lái)至少有100分，加上這點(diǎn)分，我就能考600多了，臨走時(shí)，老師叫住我，對我說(shuō)：“夢(mèng)衍，你要記住，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’�！�
我拿著(zhù)試卷走出辦公室，老師的話(huà)仿佛是一把小錘子敲打著(zhù)我的心，不斷地在我耳邊回蕩，我手中拿著(zhù)這幾張卷子，仿佛有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。
考試的作文 篇9
期末考試結束了，我翹首期盼的分數也接踵而至。英語(yǔ)和數學(xué)分別是100分和97分，我想語(yǔ)文是我的最強項，考的時(shí)候感覺(jué)也不難，分數肯定不會(huì )差，正當我沾沾自喜的時(shí)候，“叮�！�，手機來(lái)信息了。
我迫不及待的打開(kāi)手機一看，傻了眼，90分，不會(huì )吧，我揉揉眼睛，再仔細一看，沒(méi)錯，是90分哦，真是大出我的意料啊，想著(zhù)媽媽失望的眼神，想著(zhù)同學(xué)質(zhì)疑的目光，想著(zhù)晚上可能會(huì )上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì )考的這么差呢，我分析了一下，有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節，大部分的分數都扣在哪里。哎，我總是克制不住自己馬虎的審題的'習慣，總是粗略的掃視一下文章，就做起題目來(lái)，導致審題不仔細而造成的理解不正確；還有我浮躁的心情，就是想著(zhù)快點(diǎn)做好，做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子。
好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環(huán)節，所以，在基礎部分扣了三分，其中三分里是因為寫(xiě)了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語(yǔ)考試的分數早早就知道了，取得了100分這個(gè)好成績(jì)，就飄飄然了，好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分�？删褪沁@種不屑的態(tài)度，讓自己感到自滿(mǎn)，期待著(zhù)結束考試，好出去玩。
雖然這次考試考得不好，但我相信一次考試并不是句號，這可能是對我敲響了警鐘，提早打好了預防針！俗話(huà)說(shuō)“吃一墊，長(cháng)一智”。以后我要改掉我的壞習慣，為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎。
你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
考試的作文 篇10
時(shí)間總是如流水一般，在不知不覺(jué)中逝去。轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，我們又迎來(lái)了月考。
同學(xué)們都懷著(zhù)緊張的心情考完了試。報分了，大家更緊張了�？荚嚽岸ǖ哪繕四苓_到嗎？自己的成績(jì)是否出人意料呢？有沒(méi)有由于大意而失去本不該失去的分呢？這一個(gè)月的努力學(xué)習換來(lái)得是優(yōu)異的成績(jì)嗎？一系列的問(wèn)號在大家的腦海里浮現，報完了分真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”呀！
先報的是數字，我考了滿(mǎn)分，不免有些激動(dòng)。見(jiàn)其他幾位同學(xué)考的.也不賴(lài)，心想：以后還得繼續努力，更加細心，爭取永遠保住一百。再看看我的好友張蘊考了九十九分，就錯了條填空題，原因就是沒(méi)看清單位。和她“同病相憐”的還大有人在，看來(lái)題目還真得用手指著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字地讀呢！隨后報的就是語(yǔ)文，呀！九十四。我考得比預期目標還高一分吶�？稍俾�(tīng)聽(tīng)別人的，九十五，九十七，九十五點(diǎn)五，就顯得有些不好意思。當時(shí)就下決心：要比、學(xué)、趕、幫、超，更上一層樓。再分析一下，試卷就錯在短文和作文上了，那就是一個(gè)字“練”。再看英語(yǔ)九十七，整張試卷除了聽(tīng)力和短文，沒(méi)有一條是老師沒(méi)講過(guò)的，真是“粗心大意失分多”、“世上沒(méi)有后悔藥”！
這次，算是總結了教訓。我要繼續“奮戰”，到期中考試，再顯風(fēng)采吧！
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